從嚴治黨重在從嚴管理幹部

“從嚴治黨，重在從嚴管理幹部。”xx提出的這一重要論斷，抓住了從嚴治黨治軍的關鍵。落實好這個要求，對於建設一支政治強、能打仗、作風硬的幹部隊伍，意義十分重大。

政治路線確立之後，幹部就是決定的因素。黨的各級幹部是黨的路線方針政策的具體執行者。幹部隊伍的素質，決定着黨的建設的質量。如果幹部隊伍素質不高、作風不正，黨的建設就不可能搞好。黨要出問題，主要出在幹部身上。軍隊各級幹部承擔統兵打仗的重要職責，一貫堅持把幹部管理作爲依法法軍、從嚴治軍的重要內容，依法管理、從嚴管理，保持了中央和軍委各項決策指示的貫徹落實。實踐證明，對幹部嚴格管理，部隊就風清氣正、有戰鬥力;放鬆對幹部的管理，部隊風氣就會變壞，戰鬥力就會下降削弱。

管好乾部，深知是前提。有的單位往往平時對幹部疏於管理，出了問題才大吃一驚。這就是平時對幹部知之不真、知之不深造成的。對幹部依法從嚴施管，必須牢牢抓住瞭解幹部這個環節，把“深知”納入經常性思想工作體系，作爲一項經常性活動開展起來，像“走進戰士、瞭解戰士”一樣“走進幹部、瞭解幹部”，進一步健全完善談心談話、分析講評、組織生活會彙報以及考覈測評等制度。在此基礎上，突出“知”的重點，着重掌握幹部政治思想底數，防止因思想蛻變引發問題;掌握履職盡責底數，防止因事業心責任感淡化引發問題;掌握婚戀家庭底數，防止因個人問題處理不好引發問題;掌握“八小時以外”底數，防止因行爲失控引發問題;掌握心理健康底數，防止因心理疾患引發問題。

加強監督，重教是根本。這些年，少數黨員幹部特別是高級幹部違紀違法，給黨和軍隊的事業帶來損失，對黨和軍隊的形象造成損害，令人痛心。加強幹部教育管理，需要做大量艱苦細緻的工作，但最經常、最基礎、最根本的還是要從教育入手，強化思想引導，提升思想境界，解決好“總開關”問題。在教育對象上，既要全員納入，又要突出重點，防止“自覺的人總在接受教育，不自覺的人總在教育之外”和“抓教育的人自身教育不夠”的問題。要加強督導、摳住人頭，把參加教育情況作爲量化管理內容，納入幹部考評範圍，使幹部教育成爲硬任務、硬槓槓。

辯證施治，用好是導向。用好一人激勵一羣，用錯一人挫傷一片。軍隊是拿槍桿子的，端正用人導向尤爲重要。端正導向，最重要的是進一步把聽黨指揮、信念堅定的政治標準，能打仗、打勝仗的能力標準，求真務實、敢於擔當的作風標準突出出來，切實讓那些工作勤奮紮實、綜合素質過硬、單位建設進步明顯的優秀幹部得到優先提拔，讓那些在完成重大任務、處理棘手問題等關鍵時刻敢於擔當的優秀人才受到重用。要嚴格按標準條件選幹部，從嚴掌握提升使用對象年齡、任職經歷、考評結果及受訓情況等資格條件，不遷就照顧，不降低標準。要積極拓寬羣衆監督渠道，落實好任前公示、住房審查、領導幹部報告個人事項、滿意度測評等制度辦法，廣泛接受羣衆監督，增強選人用人透明度。