大學生預備黨員個人思想學習工作小結(精選9篇)

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大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇1

中南民族大學制定出臺了《大學生黨員“兩學一做”學習教育活動實施方案》。方案指出,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結(精選9篇)

在廣大學生黨員中開展好“兩學一做”學習教育活動要密切結合學生人才培養目標和學生成長成才的實際需要,以“兩學一做”學習教育爲統領,以“學黨章黨規、學系列講話”爲導向,以“加強理論武裝,強化實踐鍛鍊”爲途徑,以“成長守望”計劃和“精準幫扶”行動爲載體,推進“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

根據工作安排,各學院分黨委、分黨校將在全體大學生黨員中開展“每週自學一篇文章”、“每月參加一次專題研討”、“每人主講一次微型黨課”、“每人蔘加一次主題實踐”、“每季度做一次學習小結”的“五個一”活動;學校將選拔學生黨員骨幹100名參加全國大學生“兩學一做”專題網絡學習班;繼續推進職能部門黨員幹部以生活導師身份加強與各族學生黨員聯繫的“成長守望”計劃;各學院黨員領導幹部、黨支部書記要運用身邊事例、現身說法,開展“創新方式講黨課”活動,不斷增強黨課的吸引力和感染力。學校還將依託“小民同學”微信公衆平臺,開設“兩學一做”學習專欄,把微信平臺建成傳播黨的聲音的便捷渠道、加強基層黨組織建設的有效載體。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇2

有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉變”:

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因爲每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,並且都作了詳細而認真的聽課筆錄,並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習,而這次,由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更爲全面、深刻,昇華到理性的認識上來,從而對於黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作爲一名入黨積極分子,我深知要成爲一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意爲人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣衆一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,纔能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”。我們作爲未來事業的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以後的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先,要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂於助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這纔是我們共產黨人所具備的品質。

其次,我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

再次,要用知識裝備自己。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,並非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找能力的靶心,射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

最後,必須具備不斷學習的能力。

在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,爲人民服務,爲祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,纔會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮鬥目標,也意識到了自己肩負的重任。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇3

20xx年9月份,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成爲一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體裏,親身感受到了組織的關懷,團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。我將自己半年來的情況向組織作以下彙報。

一、政治思想方面。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業餘時間認真學習黨史和黨章,瞭解我們黨的光輝奮鬥史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒佈的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對於學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂於助人、關心團結同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步。

預備期間,我在黨組織的嚴格要求和幫助教育下,系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過不斷的學習和實踐,使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。

二、在組織觀念和作風方面。

我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作爲教育工作者,能爲人師表,遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標準規範自己的言行,不做有損於黨和人民利益的事。一年來,除了自覺學習黨章外,我還閱讀了有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養,使我在工作和學習等方面都有了更大的動力,更加明確工作和學習的目的,而不盲目。

三、教育教學方面。作爲一名黨校教師,我盡心盡責,認真做好自己的本職工作。在教學工作中,能根據教學內容和學員實際,認真擬訂教學計劃,刻苦鑽研教材,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮學員的主體作用和教師的主導作用。除此之外,本人兢兢業業,恪盡職守想方設法完成領導交付的各項工作任務。

四、缺點和不足。一年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;

2、學習上的計劃性系統性還不夠;

3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。

五、今後努力方向。我決心正視這些問題,發揚成績,克服不足,不斷加強黨性鍛鍊。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。爲了以後能一如繼往地、再接再厲地做得更好,我決心做到:把爲人民謀利益的良好願望同本職工作統一起來;把爲人民服務同求實精神統一起來;把爲人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來,更加努力地做好本職工作。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇4

中南民族大學制定出臺了《大學生黨員“兩學一做”學習教育活動實施方案》。方案指出,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

在廣大學生黨員中開展好“兩學一做”學習教育活動要密切結合學生人才培養目標和學生成長成才的實際需要,以“兩學一做”學習教育爲統領,以“學黨章黨規、學系列講話”爲導向,以“加強理論武裝,強化實踐鍛鍊”爲途徑,以“成長守望”計劃和“精準幫扶”行動爲載體,推進“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

根據工作安排,各學院分黨委、分黨校將在全體大學生黨員中開展“每週自學一篇文章”、“每月參加一次專題研討”、“每人主講一次微型黨課”、“每人蔘加一次主題實踐”、“每季度做一次學習小結”的“五個一”活動;學校將選拔學生黨員骨幹100名參加全國大學生“兩學一做”專題網絡學習班;繼續推進職能部門黨員幹部以生活導師身份加強與各族學生黨員聯繫的“成長守望”計劃;各學院黨員領導幹部、黨支部書記要運用身邊事例、現身說法,開展“創新方式講黨課”活動,不斷增強黨課的吸引力和感染力。學校還將依託“小民同學”微信公衆平臺,開設“兩學一做”學習專欄,把微信平臺建成傳播黨的聲音的便捷渠道、加強基層黨組織建設的有效載體。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇5

我很高興在20xx年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,並在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有:學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞着三個話題討論,即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。

在黨課理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志爲共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員,對黨的認識,關係到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關係到黨的綱領,路線的制定和堅持,關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意爲人民服務,黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表廣大人民羣衆的利益。其中老師還講述了作爲新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意爲人民服務。當前,我們應該認真學習,努力把我們黨建設成爲有中國特色的社會主義的堅強領導核心。

在最後一節課上,老師着重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們,而是將自己的親身經歷講述給我們聽,使我們很容易便接受了在我們認爲是條條框框的死板的東西。

在實踐活動中,我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到爲人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意爲人民服務。

在黨課小組討論中,在組長充分調動我們的積極性的情況下,我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平,討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作,用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的大學生,成長爲一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨。因爲我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作爲學生黨員,首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的大學生黨員,應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

但是我也認識到,在爲共產主義奮鬥的道路上,絕不可能是一帆風順的,也許將面臨着可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應該認真系統地學習,特別是學習政治理論,因爲它在其中起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,戰勝所有的困難。

最後,我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識,在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲一名合格的共產黨員!

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇6

我很榮幸被黨組織確定爲預備黨員並參加爲一個月的預備黨員培訓。在培訓期間有幸聆聽了一些老師作的報告,在報告中老師們都要我們在座的每一位同學端正自己的入黨動機、加強學習、學會正確評價自己,找準自己的位置。其中印象最爲深刻的是法學系副主任黃星榕老師作的關於《黨員如何履行義務,行使權利,保持先進性,發揮黨員的先鋒模範作用》的報告,整場報告雖然沒有華麗的詞語來修飾,但樸實的言語讓我們在座的每一位精神都得到了一次洗禮,一次昇華,可謂受益匪淺。也就此課題我談談個人的心得。

在爲期一個月的培訓學習中,在老師的精心教導下,我覺得自己成長了很多,也更加懂得了如何管理自己、激勵自己、擁有良好的精神風貌;也更加明白如何發揮大學生黨員的先鋒模範作用。

通過對黨章的理論學習,使我明白了作爲一名黨員需貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

作爲一名普通的大學生,我的定位沒有那麼高,平臺也沒那麼大,可以在目前親身投入到改革開放和社會主義現代化建設的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起,從學習、工作、生活等各個方面發揮自己作爲一名大學生黨員的先鋒模範作用。

作爲大學生預備黨員的我,應該在學習上積極進取、帶動周圍的同學、做好先鋒模範作用。在大二和大三期間,我一直擔任班級的學習委員,在這期間我在學習上總是儘自己最大的努力去幫助周圍的同學,比如我總是及時的幫同學們拷來老師的課件;在工作上,我積極配合老師、班長和其他班委的工作,促進同學間的交流。

作爲一名預備黨員大學生,不僅要遵守黨的紀律,要有一些基本的法律意識。更要遵守學校的規章制度,按黨員的標準嚴格要求自己。在工作上也要確實開展批評和自我批評,要認識自我,改正自我,提高自我。改善同學間的交流,爲大家創造交流的平臺。正所謂“當局者迷,旁觀者清”,交流可以解決一些誤會。黨員的權利實爲一種責任。沒有沒有義務的權利,也沒有沒有權利的義務。作爲原本黨員通過對黨的權利和義務的認識、瞭解。應爲保持黨的先進性做先鋒模範作用。

通過培訓讓我懂得了很多,也意識到了自己的一些不足。在今後我要更加努力的學習,提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇7

一、工作彙報

本年度我擔任現代教育技術組長,併兼任學校網絡管理員。9月份被學校校長室聘爲信息處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。

上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術教學,下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

二、思想彙報

我是20xx年12月19日被錫南高中黨支部接收爲中共預備黨員,今年12月15日,我向學校黨支部遞交轉正申請書。

一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

這一年中,我認真學習了《共產黨宣言》和自xx大以來所有的重要論述,特別是“七一講話”以及在xx大的工作報告。一年來,我積極參加黨組織的各項活動,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。但我還認識到,若嚴格按照黨員標準衡量,我在做好羣衆的思想工作、在向周圍羣衆宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處,今後要注意努力加強。作爲預備黨員的我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的同志學習請教,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我在學校黨支部的指導、關心下,製作了學校“黨建在線”網站,理論聯繫實際,落實到工作中來,1個月來,“黨建在線”受到學校師生的歡迎,訪問量非常大。

我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受任何考驗的共產黨員。

三、主要活動及成績

20xx年2月份我設計製作學校主頁參加濱湖區中國小首屆校園網製作比賽獲得一等獎。

今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂後教材在高一學生中使用。

20xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

20xx年4月-5月組織輔導學生參加20xx年全國中國小電腦製作活動和江蘇省信息學應用能力比賽。學校獲得20xx年江蘇省中國小電腦製作活動最佳組織獎,輔導一名學生獲程序設計二等獎、二名學生獲得網頁製作優秀獎。

暑假7月-8月我被聘爲無錫市20xx年青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師,在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘爲無錫市20xx年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師(Dreamweaver4.0、ASP動態網頁)。

20xx年7月輔導學生錢敏睿等三人蔘加20xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術應用素質競賽中,榮獲二個二等獎、一個三等獎。

20xx年8月15日被濱湖區教育局聘任爲計算機中學一級教師。

20xx年9月1日撰寫教學設計在20xx年無錫市中國小信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

20xx年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。20xx年10月,在無錫市舉辦的“全國中國小基於網絡環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造信息化環境--數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

20xx年9月至12月被無錫市電教館聘任爲“江蘇省信息學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3com網絡技術培訓班學習。11月12日設計製作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。20xx年11月-20xx年4月,擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

我積極組織和輔導學生參加20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動,學校獲得電腦製作高中組團體總分第一名,我個人被評爲20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優秀輔導員,輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇8

20xx年4月5日,經過學校黨支部組織批准,我成爲了一名光榮中國共產黨預備黨員。在這一年裏,我在黨組織的引領和關心下逐漸成長。在各個方面以一名黨員的身份嚴格要求自己,不斷加強思想政治學習,各個方面更加成熟。現對這一年情況總結如下:

在政治思想方面,我充分利用上政治理論課的機會,認真學習馬克思列寧主義,並把它與毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,以及學習實踐科學發展觀緊密結合起來,深刻體會中國特色社會主義的發展。除此之外,我利用課餘時間認真學習黨史和黨章,並經常看新聞或上網及時學習黨中央的決議,在思想上保持和黨組織一致。通過對黨章,黨的思想、政策等一系列學習,我不斷提高了自身的思想政治水平,一心一意向黨組織靠攏。

在學習上,我深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。爲此,我嚴格要求自己,刻苦學習,努力鑽研專業知識,並在大學期間獲得2次“優秀學生一等獎學金”和3次“優秀學生三等獎學金”,並獲得數次“優秀共青團員”、“優秀學生幹部”“優秀三好學生”,爲以後爲黨的事業做貢獻奠定了堅實的基礎。除此之外,我充分利用時間,學習了專業知識已外的其他學科知識,不斷運用到工作當中,做到了理論與實踐的結合。

在生活上,我保持着積極向上的生活態度,用微笑來面對和打動每個人和做每一件事。努力做到樂於助人。周圍同學如果有什麼困難,只要力所能及,我就會排憂解難,熱心幫助他人,努力做好一名黨員的模範帶頭作用。另外,我時刻提醒自己“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”。注意身邊一點一滴的小事,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。

在思想政治、學習生活上,我不斷以一名正式黨員的身份要求自己,因爲我熱愛黨,熱愛祖國。在衆多的共產黨員的身上,我看到了黨員那股堅不可摧的強大力量。除此之外,我積極參加黨,團組織的活動,在每次黨會上,仔細聆聽大家發言,積極表達自己意見。

這一年來,我在黨組織及老師同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足。但是我會繼續努力,做好自己,我堅信在今後的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,並及時改正自己的缺點。密切聯繫同學,及時宣傳黨的思想,提高自己的專業素質和心理素質,在各個方面都努力完善自己。

我們就要面臨畢業了,要踏入社會面臨就業。以後的生活會變得比現在學校裏的生活忙碌。不管以後我們身處那個地方或是從事什麼職業,自己依然要堅持作爲一名黨員的信仰,多關注一些新聞還有政治政策,利用工作之餘的時間認真的學習黨性知識,而且重要的是要關注生活中的政治時勢,更要學會從身邊的一點一滴做起,提升自我的修養,盡一個黨員應盡的義務。除了自身的提高,更要爲身邊的人樹立榜樣,帶動他們的一起成長,讓優秀成爲生活的一種習慣。

以上是我一年來基本情況的心得。作爲一名預備黨員,我渴望按期轉爲中共正式黨員。請黨組織考慮我的申請,我會虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

大學生預備黨員個人思想學習工作小結 篇9

20xx年5月,我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上,我們接受了關於xx大通過的新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,把握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的熟悉,深刻的領會了將“三個代表”作爲指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因爲我們的黨是一個執政黨。因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成爲一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,並將其作爲自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中碰到的一些具體問題。當四周的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正熟悉到只有把全心全意爲人民服務,爲共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最後,我深深的感到,作爲新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤爲徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

儘管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啓示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認爲作爲一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣衆,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些爲黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在要害期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣衆的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且,我覺得作爲一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求爲人處事。在課堂上,老師和同學們都提到四周的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與四周同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大,讓我深切地感到,加強自我修養,應該從我做起,“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”,切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作爲一名入黨積極分子,又是重點發展對象,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量。

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