黨員集中學習心得體會（精選29篇）
黨員集中學習心得體會 篇1
這次集中學習會議，廳黨組高度重視，處以上幹部積極參與;學習內容豐富，形式多樣;組織安排周密，成效顯著。既通讀了《中國共產黨章程》、黨的報告、中共中央和自治區黨委多位領導的重要講話及毛澤東的重要論述，也利用晚間的時間自學了黨的羣衆路線教育實踐活動的有關文件選編和配套規定;既有宣講研讀，也有交流發言、互動提問環節;既有規定動作，也有自選創新。通過這次會議，對在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務和重點舉措有了更加深刻的理解，也增強了積極投身黨的羣衆路線教育實踐活動的責任感自覺性主動性。下面，結合兩天的學習，談點個人粗淺的體會，不足之處請批評指正。
一、開展教育實踐活動必須與貫徹同志重要講話精神和“八項規定”結合起來，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來。
中央出臺“八項規定”，是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，對於我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民羣衆的血肉聯繫、始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。在中央政治局會議上關於改進作風、密切聯繫羣衆的重要講話，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂範的品質和境界，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要指導性文件，我們要把學習貫徹同志重要講話精神與學習貫徹精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展羣衆路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心，深刻認識“八項規定”的精神實質、基本原則、主要內容和具體要求，深刻認識在貫徹落實中央“八項規定”中黨員幹部承擔的重要職責。進一步把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，真正做到與中央、自治區黨委認識一致、要求一致、行動一致，切實增強抓好“八項規定”貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。
二、開展教育實踐活動必須與增強宗旨意識和強化羣衆觀點結合起來，切實提高做好新形勢下羣衆工作的能力。
“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”的羣衆路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。貫徹落實黨的精神，必須一以貫之地堅持黨的羣衆路線，始終堅持密切黨同人民羣衆的血肉聯繫。要通過此項實踐活動，進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的羣衆觀，明確黨來自於人民、根植於人民，黨的一切奮鬥和工作都是爲了造福於人民;在任何時候都要堅持正確的羣衆路線;堅持以人爲本，人民至上;堅持立黨爲公，執政爲民;堅持把人民利益放在第一位，把滿足羣衆需求作爲工作的出發點和歸宿，牢固樹立全心全意爲人民羣衆服務的根本宗旨。對於保健工作，就是要全心全意、盡心盡力爲保健對象服務。要積極深入基層、深入服務對象、深入實際，在具體實踐中站穩羣衆立場，增進對保健幹部的感情、增強服務的本領和能力。
三、開展教育實踐活動必須與轉變作風和堅決反對“四風”結合起來，切實解決羣衆反映強烈的突出問題。
結合衛生改革發展實際，聚焦作風建設，要集中解決的“四風”問題是：反對形式主義，着重解決工作不實的問題。要深入基層和羣衆，察實情、出實招、辦實事。進一步精簡會議文件，明確具體指標。解決醫改重點難點問題方面要見成效，使衛生工作“123456”的工作規劃和思路及年度工作計劃真正落實到位。
反對官僚主義，着重解決在人民羣衆利益上不維護不作爲的問題。認真落實中央和自治區有關政策規定，加強頂層設計、政策導向、監督管理職能。研究醫藥衛生體制改革新情況新問題，做好公立醫院改革中破除“以藥養醫”、創新體制機制、調動醫務人員積極性等工作。反對享樂主義，着重克服及時行樂思想和消極畏難情緒。對照相關標準，梳理在公務接待等方面的問題，及時清理糾正。反對奢靡之風，着重狠剎揮霍浪費的不良風氣。減少“三公”經費支出，禁止用公款大吃大喝、高消費娛樂等現象。堅持艱苦樸素、勤儉節約。要下大力氣關注民生，加強作風建設與滿足羣衆期盼相結合，持之以恆地爲人民羣衆辦實事、解難事、做好事，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發展好人民羣衆的根本利益，維護社會公平正義。
四、開展教育實踐活動必須與建章立制結合起來，切實促進黨員幹部爲民、務實、清廉。
要整合各類檢查考覈，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯繫羣衆長效機制建設，健全聯繫羣衆制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯繫點制度，促使廣大黨員領導幹部深入基層特別是經濟落後、問題較多的地方調查研究，聽取羣衆意見，瞭解羣衆心聲，幫助解決困難。爲民，就是堅持以人爲本、執政爲民。堅持一切爲了人民的健康，着力改善民生。結合學習型服務型創新型機關建設，創新體制機制和工作模式，在基本公共服務、醫療保障等方面加以落實。務實，就是在工作中求真務實，真抓實幹。健全完善管理制度體系，以政府績效管理試點工作爲契機，大力推進各項任務落實，促進資源優化配置，促進醫藥衛生體制改革取得新成效。清廉，就是要求全體黨員幹部自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則。嚴格規範權力行使，堅持用制度管人、管事、管權，反對一切消極現象。繼續發揮12320百姓服務熱線作用，加強懲防體系建設，防控廉政風險，落實黨風廉政建設責任制，整治行業不正之風，務求取得實效。開展社會主義核心價值觀和職業道德大討論，加強醫德醫風和行業作風建設，樹立衛生系統良好形象。
五、開展教育實踐活動必須與做好當前的衛生工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。緊密結合機構改革、醫藥衛生體制改革和各項工作實際，突出衛生窗口單位和服務行業的特點，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動。
在教育實踐活動中，對羣衆反映最強烈的突出問題和最直接最現實的問題，堅持從羣衆最需要的地方做起，從羣衆不滿意的地方改起。繼續深化職能轉變，堅持依法行政，文明執法;鞏固擴大新農合覆蓋面，提高基本醫療保障水平和服務管理水平;研究基層醫改新情況新問題，着力解決羣衆在看病就醫方面遇到的困難和問題，大力推行便民惠民措施，優化診療流程，建立健全醫療糾紛調解機制，提高羣衆滿意度，注意保護和調動醫護人員積極性;加強醫德醫風建設，促進醫患關係和諧。針對一些黨員幹部不願做、不敢做、不會做羣衆工作的問題，在全行業特別是窗口單位，深入持久地開展“三好一滿意”活動，啓動“服務百姓健康行動”，從“學習先進找差距，健康促進爲百姓，優質服務樹形象，提高羣衆滿意度”四個方面加以推動，並形成實踐成果，樹立一批窗口單位和基層涌現出的先進典型和先進人物，予以大力宣傳推廣。幹部保健工作，既是衛生工作、政治工作，也是一項服務性很強的工作。承擔着爲自治區保健幹部做好衛生保障，爲自治區“8337”發展戰略的貫徹落實、爲自治區經濟社會改革發展保駕護航，提供身心健康保障的重要職責，按照畢廳長“預防爲主、主動服務”的要求，上半年省級幹部集中健康體檢後，組織內蒙古人民醫院幹部保健所和醫科大學附屬醫院保健中心醫護人員深入離退休保健幹部家中和在職保健幹部辦公室對20多位幹部開展了一對一、面對面的巡診隨訪，講解體檢結果、提出個性化的防治意見，調整不合理的用藥，開展健康教育，現場測心電圖、量血壓，取得了很好的效果，得到了保健幹部的好評，一位九十多歲的正省級老幹部專門派司機給保健辦送來了感謝信。我認爲，這也是實踐黨的羣衆路線教育活動的具體體現。下一步，按照幹部保健“三個轉變”、“三個提高”的總要求和年初工作計劃，繼續做好預防保健工作的同時，完成好重要會議、重要活動的醫療保障等工作任務。總之，黨的羣衆路線教育實踐活動和幹部保健工作做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
黨員集中學習心得體會 篇2
作爲公司青年後備幹部中的一員，我有幸參加了爲期3天的中青年後備幹部培訓班，由衷感謝組織爲我們提供了此次學習的機會。公司領導及組織人事處對這次培訓高度重視，細緻安排了此次培訓的全部課程，內容涉及多方面，同時還組織參觀考察優秀的寶鋼集團。在爲期3天的培訓時間裏，通過老師授課、專家講座、實地考察、領導重要講話，自己感覺收穫頗豐，體會很多。
一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界
此次培訓，在學習內容的安排上，公司領導及組織人事處可謂是精心謀劃，精益求精，儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識，接觸到更高層的聲音，瞭解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯繫實際的現場考察課，真可謂是內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。同時通過親自參觀優秀企業，學習他們先進的管理思想和理念，科學的管理方法，合理的考覈評價體系，此次培訓讓我受益匪淺。
二、作爲青年後備幹部必須加強學習，提高知識儲備提高綜合素質
隨着社會主義市場經濟的發展和科學技術的不斷投入應用，我們的工作領域更加廣闊，工作對象更加複雜，工作方式更加多樣，工作任務更加繁重，這些都對幹部的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的、更高的要求，因此，一名年輕的幹部學習是必不可少的，這次培訓，就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙，爲我打開了一扇學習的大門，教會了我們學習的方法。此次培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富，它更強化了我進取學習的意識，提高了追求學習的興趣，並且讓我感受到了不斷學習新的知識對於指導工作實踐來說是多麼的重要!同時，這次培訓也豐富了我的學習方法和學習思路，讓我意識到在生活中除了通過讀書、看報、聽課、網絡學習外，還要多多與人交流溝通。作爲年輕幹部，拓寬視野、積累經驗，交流溝通的學習方式是十分必要及不可或缺的。學習會讓人的思想更加活躍，眼界更加開闊、思維更加敏捷，這對於我今後的工作來說，無疑將會提供強大的精神動力和智力支持。
三、年輕人必須踏踏實實工作，勤勤肯肯做人，提高個人素質和綜合能力
一要弘揚奉獻精神，敢於“吃虧、吃苦、吃氣”，爲人處世要心胸開闊，寬以待人，多體諒他人，遇事多爲別人着想，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
二要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，我們每一個人都應該具備文明素質，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。從每一件小事做起，做文明事，說文明話。
三要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是爲了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
爲期3天的學習雖然結束了，但對我們青年後備幹部的考驗纔剛剛開始，在接下來的時間裏，我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，真正達到綜合素質高，業務能力強的要求，爲推進和諧社會的建設和發展貢獻力量。
黨員集中學習心得體會 篇3
4月2日，在縣影劇院聽了董明教授《責任和能力建設》的精彩報告，隨後，趙書記用“責任比能力更重要，敬業比水平更重要”這樣一篇感召力特別強的動員講話拉開了爲期一個月的“全縣責任主題教育活動”的序幕，要求全縣廣大黨員幹部不斷提升責任意識和履職能力，切實擔負起跨越發展的神聖職責。
“成功源於責任，失敗始於懈怠”，以責任引領發展，以責任推動工作，以責任優化服務，以幹事創業、爭先創優的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發展的各項事業推向前進。
提升責任意識，要與當前工作相結合，要與本職工作相結合，要與全縣“大力度緊盯大項目、高起點創新促轉型”的工作目標要結合，這就必須要求我們要在提升責任意識的同時，要增強工作執行力，把責任意識和工作執行力相結合，才能提升實踐能力，才能爲開創新一輪跨越發展新局面提供堅強保證。
一、提高執行力的必要性
執行力，顧名思義是執行並實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、規劃和部署付諸實施的能力。或者說，執行力是指一個部門及其工作人員充分運用可利用的各種資源和手段去貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是執行命令、完成任務、達到目標的能力。能否適應時代的要求、緊跟時代的步伐，從根本上講取決於執行力的建設。我們的工作性質與特點決定了我們是各項法律法規、規章制度和各項管理決策的具體執行者，如何把上級的決策與本單位、本部門的實際情況有機結合，創造性地貫徹執行上級的決策部署，不僅是我們的主要任務，也是重要職責和不懈追求。各單位部門平時工作主要是根據上級部門的工作部署，結合本單位工作實際作決策、抓落實，這是執行的主要環節。對廣大基層黨員幹部來說，主要任務是執行上級決定，辦好自己的事情，幹好自己的工作。這種抓落實、辦事情的意願和能力就是基層幹部的執行力。沒有高水平的執行力，就不可能把各項工作部署貫徹好、落實好，就無法從根本上實踐“爲人民服務”的宗旨，責任意識的提升也就沒有了落腳點。
二、當前工作執行力不強的主要問題
提升責任意識，增強工作執行力是當前迫切需要解決的突出問題。責任意識的淡薄，造成執行力的不強。
一是責任意識淡薄，執行理念不明確。少數幹部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全局觀念弱、大局意識差等方面問題，執行理念不明確，執行思路不清晰，工作作風不紮實，不執行上級的決策，不按規定要求辦，抓落實的措施和力度不夠;面對問題，不是積極主動想辦法解決，而是一籌莫展，不思進取，遇困難就讓，陷逆境就退，沒有克服困難的信心和決心，思想上安於現狀，缺乏危機感和責任感，壓力不夠、動力不足，敬業精神、奉獻精神和團隊精神不足。
二是部分幹部素質不高，執行能力欠缺。部分幹部綜合素質不高，難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富，處理事務的能力較差;業務技能、專業知識不專不精，對政策理解把握不準，不能適應新一輪跨越發展的需要，對“大力度緊盯大項目，高起點創新促轉型”的工作目標認識還不到位，難以適應全縣“要幹就幹一流、要爭就爭第一”的工作氛圍。
三是工作主動性不強，執行效能較低。有的貫徹落實上級的指示不深入，政治敏銳性不強，工作缺乏積極性和主動性，行動遲綬，拖三拉四或推諉，致使工作質量和效率不高;有的理解上級政策不全面，執行上級決策不認真，甚至搞上有政策下有對策;有的在執行過程中爲了自身的利益“添工加料”、附加條件的執行;有的表面一致、陽奉陰違、歪曲政策實質的執行，使得執行的效能較低，執行的效果較差。
四是監督考覈不到位，執行機制缺位。部分單位缺乏健全完善的監督制約機制，對制度執行情況不清、工作效率低下、執行力不強等“軟問題”缺少有效的監督管理辦法，“以盡責爲榮、以失責爲恥”的工作氛圍和處罰執行不力的硬措施還沒有真正建立或執行;同時，長期以來存在的“大鍋飯”、“不患不公，唯患不均”的思想也制約了獎懲體系作用的發揮，獎懲措施不落實、激勵機制缺位導致幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣，平均主義盛行，造成工作主動性、創造性不強。
對於上述不和諧因素，如果聽之任之，而不認真加以克服和解決，勢必會給我們的工作健康發展造成危害，從而最終會損害羣衆的利益。“成功源於責任、失敗始於懈怠”，縣委審時度勢，開展責任主題教育活動，提升責任意識，加強工作執行力建設，事關泗陽的發展大局，意義重大，任務艱鉅。
讓我們在縣委的堅強領導下，以嶄新的姿態投身於這場方興未艾的責任主題教育活動，在全縣掀起一場責任風暴、效能革命，在更高起點上譜寫泗陽跨越發展新篇章。
黨員集中學習心得體會 篇4
此次黨校後備幹部的學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，與我們平時的學習有所區別。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對我今後的工作產生積極而深遠的影響。
此次培訓主要學習了縣的規劃，讓我們對縣以後的發展規劃有了系統的瞭解，對以後工作的展開有了發展的方向;此外此次培訓還對如何做好信訪工作進行培訓，對以後如何做好好信訪工作做出了指導，讓我收穫頗豐，爲以後工作的開展奠定了基礎。
1、提升了理論素養。作爲後備幹部必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的瞭解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家，通過這些相關課程和內容的學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。
3、牢固樹立爲人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意爲人民服務的宗旨，始終不渝地爲最廣大人民謀利益，堅持權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，把人民羣衆的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮鬥的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦幹，不畏艱難，奮力拼搏，勇於開拓，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!
總之，這次由縣委組織部安排的後備幹部爲參學對象的黨校學習活動，通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習爲契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，爲基層經濟又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
黨員集中學習心得體會 篇5
通過不斷地學習，我對中國共產黨有了比較全面系統的認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時也發現自身尚有許多缺點、不足之處，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，給自己樹立起真正黨員的形象。結合自己作爲公交公司的管理人員短暫經歷，我想就職工黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談兩點體會。
一：要樹立先進的管理思想、管理觀念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。管理人員要把自己的員工當作最好的朋友，相互平等、相互真誠，尊重他們，關心他們，愛護他們。虛心接受員工提出的建議，儘自己的職責和能力爲員工服務。奔向一個共同的目標，爲崑山的公交事業添磚加瓦，奉獻自己。
二：要努力高自己的業務水平和各種基礎技能。人是生產力的決定因素，也是“管理出效益”的決定因素。作爲管理人員和黨員就必須在知識技能方面加強學習。同時增強改革意識，積極參與管理改革，在實踐中提高自己的管理能力。公司正在實現無紙化辦公，作爲管理的重要工具電腦，就必須是我們要精通掌握的。這既可以節約管理成本和時間，更可以利用電腦提高管理質量。
作爲一名年輕的黨員，我一定在今後的工作中努力學習知識技能，爲公交事業奉獻一切!
黨員集中學習心得體會 篇6
在實現全面小康社會的過程中，民生問題是重中之重。在報告中提出，要解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所 醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。這是對羣衆所期盼的上學、看病、養老等熱點問題的及時迴應，也是黨中央對全民衆作出 “讓經濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。
向全國人民公開承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，報告是人民幸福的“宣言書”，向我們呈現了 “學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的民生風景。“開弓沒有回頭箭”，爲了全民幸福，社會和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前 進，加大加快惠民政策的落實力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。
“學有所教”，主要體現在解決上學難的問題。政府應完善我國教育體系，增大教育投入，堅定不移走中國特色社會主義文化之路，培育高素質、複合型人才。同時也要提升教育質量，借鑑外國經驗，滿足我國人民教育需求的多樣化。
“勞有所得”，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導線制度，逐步提高 最低工資標準，建立企業薪酬調查和信息發佈制度，積極穩妥擴大工資集體協商覆蓋範圍。在經濟發展的基礎上，更加註重社會公平，加大調節收入分配的力度，規 範個人收入分配秩序，着力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大 的趨勢。
“老有所養”，報告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉的社會保障體系。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，以增強公平性、適應流動性、保證可持 續性爲重點，全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度，整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度。這充分突顯 了中央對做好社會保障工作的重視和關心。
“病有所醫”，應深化醫療體制改革，全面加強公共衛生服務體系建設，進一步完善醫療服務體系，加快建設醫療體系，建立健全藥品供應保障體系，建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度，使羣衆病有所醫。
“住有居所”，各地區、各有關部門應統一思想，提高認識，切實履行穩定房價和住房保障職責，實行嚴格的差別話信貸政策，充分發揮政策對住房消費和房地產收益的調節作用，以抑制不合理的住房需求，同時要加快保障性住房工程建設和市場監管，切實解決居民住房難的問題。
“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告，是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來，在新一屆領導班子的帶領下，五大民生畫卷將成爲現實。
黨員集中學習心得體會 篇7
在校黨委組織領導下開展的“黨員幹部集中學習教育”活動於今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子裏。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更爲掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員幹部共同學習了《人民日報》社論——《在領導幹部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員幹部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。
“八論”中倡導領導幹部良好風氣，這也是值得我們教師借鑑的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才幹開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實幹，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌誇誇其談，浮漂急噪;“艱苦奮鬥，勤儉節約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮鬥，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年裏更加明白自己的任務，爲轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了幹勁。
《大國崛起》中說荷蘭人傳承着這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對於發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成爲真正的大國，只有經濟富裕了，地位纔能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也纔會更大。而我們學校的發展關鍵也貴在專注於“核心”事業作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育爲本，教育大計教師爲本”。教師之本又在哪呢?我認爲在於師德師風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行爲作風。師德師風對一個教師特別的重要，因爲，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責於人”，“以身立教，爲人師表”等;也說過：“教師作爲人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要爲人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。
我認爲要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業 首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們纔會尊重老師，願意學習這門學科。
3、努力進取 作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
4、以身作則 教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
總之，通過本次學習教育，使我認識到，從事教育工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養;深刻理解xx大指示的全面建設小康社會的奮鬥目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的一切工作紀律和規章制度;嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，在本職崗位上自覺地爲民盡責，更好地實現自己的人生價值。
黨員集中學習心得體會 篇8
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因爲不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裏所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裏，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裏陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，爲主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因爲變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作爲一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機纔有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成爲一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好爲我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯繫;“廉政建設專題”啓迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認爲這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，爲了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成爲我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是爲了轉化爲辦事的效率、能力。我沒學了，今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作爲我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛鍊思考能力，又鍛鍊寫作能力，爲個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕幹部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因爲懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
黨員集中學習心得體會 篇9
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”爲主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閒時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。爲深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結羣衆方面的重要作用，提升黨組織在羣衆中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、紮實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利於解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的xx屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關於推進精準扶貧精準脫貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落後面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導幹部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡迴宣講，並形成視頻資料以備檢查。包村幹部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員瞭解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，並以制度的形式固化下來，切實抓好今後的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛鍊活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作爲加強黨員黨性鍛鍊的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。各村都要按照貼近實際、貼近羣衆、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村級黨組織爲單元，組織本村幹部羣衆開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村幹部羣衆送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委彙總後上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地羣衆參與到活動中來。二是以村級活動場所爲主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，爲羣衆提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作爲春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踊躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯繫，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成爲推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與爲原則，以熱烈、喜慶爲目的，突出健康性、羣衆性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作爲開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作爲落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣衆能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣(區)委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期信息反饋制度，各縣(區)委組織部分別於2月2日(臘月廿四)、2月7日(臘月廿九)、2月23日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名信息反饋員，全面掌握瞭解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，採取入戶走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，以及縣區上報信息與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束後，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
黨員集中學習心得體會 篇10
爲深入貫徹落實中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神和全國科技工作會議精神，全面實施創新驅動發展戰略，認真貫徹落實科技部黨組20xx年一號文件《關於貫徹落實黨的xx屆六中全會精神 深入實施創新驅動發展戰略 開啓建設世界科技強國建設新徵程的意見》，研究落實徐部長的重要批示精神，加強農業農村科技供給，農村中心近日組織全體黨員會議，認真學習全國科技工作會議精神，爲20xx年農村科技改革發展做出新的部署與要求。
會議由賈敬敦主任傳達了1月10日召開的全國科技工作會議精神。賈主任指出，20xx年是加快專業機構建設、推動農業高新技術產業發展，真正實現從研發管理向創新服務轉變的關鍵一年，對於中心發展和每一位幹部而言，充滿了機遇與挑戰，每位幹部應認真學習全國科技工作會議全文報告，深刻領會萬部長講話精神實質，對於本職工作建立完善的工作體系。具體而言，作爲專業化項目管理專業機構人員，每位幹部應加強工作研究與謀劃，培養自身組織協調能力，確保條件與資源保障。20xx年，中心將認真落實萬部長、徐部長的指示精神，在完善專業機構建設方面，加快建立獨立的財務工作體系和監督工作體系;在推動農業高新技術產業發展方面下大力氣，構建工作體系;探索農業創新體系建設;加大戰略研究力度，構建抓戰略、抓規劃、抓政策、抓服務的“四抓”戰略研究工作新格局。
賈主任強調，農村中心20xx年第一次改革發展務虛會將於近期召開，務虛會將聚焦下一步工作思路與舉措，並安排了典型引導發言。請大家以學習全國科技工作會議精神、召開務虛會爲契機，做好處室和自身工作謀劃，推動中心建立穩定運行的工作架構，爲提高中心創新服務質量提供保障，努力建設國際認同、國內認可的農業農村領域綜合性項目管理專業機構和農業農村科技發展智庫，爲以優異成績迎接黨的勝利召開添磚加瓦。
黨員集中學習心得體會 篇11
今年以來，鎮積極構建農村黨員集中培訓“2+1”工作機制，做好兩個結合，強化一個保障，分6期對全鎮2688名農村黨員及村“兩委”幹部進行集中培訓，實現了黨員受訓數量、質量“雙提升”。
做好上下結合。統籌考慮上級要求與基層實際，將規定動作與自選動作有機結合。在培訓師資上，增人添力。除了上級要求的黨委書記、第一書記、黨建指導員、村支部書記4類羣體外，根據工作需要，安排其他14名鎮領導班子成員及3名部門負責人，結合包工作區分工和工作領域，分期分片爲農村黨員上黨課。在培訓內容上，加料加餐。在鎮黨委書記講黨課的基礎上，系統開展基層黨建、紀檢監察、信訪穩定、“三資”管理、環境整治等業務培訓。同時，採取菜單選學培訓模式，安排專人蒐集基層組織生活、農村政策、脫貧致富等專題教育片12部，根據受訓黨員意願在村級集中學習期間按需播放，有效提升了黨員培訓積極性和參會率。在培訓對象上，遞補跟趟。在集中培訓、寄學、幫學、送學上門等培訓方式基礎上，針對未及時返鄉的流動黨員、臨時有事未能按期參訓的在家黨員和村“兩委”幹部等特殊羣體，實行依序遞補培訓，根據各村黨員到鎮集中輪訓、各村集中學習的時間安排，適時列入下一期培訓黨員名單，確保受訓跟上趟、不掉隊。目前，累計遞補培訓農村黨員幹部183人，有效提高了集中培訓率。
抓牢遠近結合。按照黨員行程距離遠近，統籌用好村、鎮、縣內外等3類教育平臺，增強培訓效果。依託各村辦公場所，開展集中學習。以春節前後流動黨員集中返鄉爲契機，53個農村黨支部精心組織，包片領導、第一書記、黨建指導員到會指導，全面鋪開村級集中學習，各村黨員參訓率普遍達到90%以上。依託鎮黨員幹部培訓中心，開展集中輪訓。鎮黨委書記帶頭爲全鎮2411名農村黨員及村“兩委”幹部上黨課，集中培訓率達89.7%，於元宵節前全面完成鎮級集中輪訓任務。依託縣內外黨性教育基地、先進村居，開展外出參觀學習。堅持“黨委建議、支部自願”原則，充分利用上級下撥的黨員教育基金，組織各村黨員到大青山黨性教育基地、棗莊市臺兒莊大戰紀念館、蘭陵縣國家農業公園等地參觀學習2500餘人次。
強化紀律保障。堅持把紀律和規矩挺在前面、貫穿全程，杜絕態度不正、走過場、藉故遊玩等弊端。狠抓學風建設。在村級集中學習、鎮級集中輪訓等環節，嚴格落實“會前簽到，會中拍照，會後點名”制度，批評教育中途退場黨員12名，確保了黨員培訓時間充足、有效參訓率提升。加強平臺監控。將黨員參加集中培訓情況，納入到黨員幹部履職紀實平臺管理。安排專人每日調度各村黨員集中培訓信息錄入情況，約談警告了信息錄入滯後村3個。突出證據覈實。安排各村代辦員在村級集中學習、寄學、送學上門、外出參觀學習等各個環節，都要留存開展工作、組織活動的影像資料，並及時報黨建辦審覈。通過覈實工作證據，倒逼各村將黨員培訓工作做實、做規範。目前，48個農村黨支部已報送相關影像資料，其餘5個正在督促。
黨員集中學習心得體會 篇12
同志們：
現在開會!
按照市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排，從今天開始，我市先進性教育活動將進入第一階段第二個環節的工作學習培訓。爲了保證學習培訓的效果，市委決定在黨校舉辦爲期7天的黨員領導幹部培訓班。參加今天培訓班的人員主要有：市四大班子黨員領導幹部，市直各部委局辦、事業單位和垂直管理單位黨委、總支、支部書記及擔任實職的副科級以上黨員領導幹部，駐永有關單位副處級以上黨員領導幹部，共計600餘人。
今天上午的培訓會議有兩項議程：
下面，進行第一項議程，請市委書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長潘和平同志作動員報告，並以《保持共產黨員先進性的基本要求》爲題講一次黨課。
……
下面，進行第二項議程，請市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志宣讀《中共永濟市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組關於認真搞好以“六個一”競賽爲主要內容的動員階段工作安排意見》。
同志們，剛纔，市委書記、市委保持共產黨員先進教育活動領導小組組長潘和平同志，站在全局和戰略的高度，聯繫我市實際，以《保持共產黨員先進性的基本要求》爲題，給大家上了一次生動的黨課;市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志，就搞好學習教育活動第一階段的工作又做了全面具體安排。爲了貫徹落實好今天的會議精神，把學習培訓工作引向深入，確保學習教育活動紮實有效的開展，下面，我再強調幾點：
1、認真傳達，深入學習。會議之後，各單位要將這次會議精神及時傳達貫徹，並紮實有效地開展以“六個一”爲主要內容的學習動員階段的各項工作，確保開好局，起好步。
2、履行職責，搞好培訓。各單位都要認真搞好本單位黨員領導幹部的集中學習培訓工作，黨政一把手要切實履行好職責，結合本單位實際，每人講一堂黨課，力求講好、談實、說透，切實起到作用，收到實效。
3、合理安排，促進工作。各單位要正確處理學習培訓與做好本單位當前各項工作的關係，合理安排，保證時間，相互促進，協調發展。通過學習培訓，進一步理清工作思路，加大工作力度，充分調動黨員幹部的積極性和創造性，切實做到“兩不誤、兩促進”。
今天的會議議程到此全部結束，散會。
黨員集中學習心得體會 篇13
這次集中學習會議，廳黨組高度重視，處以上幹部積極參與;學習內容豐富，形式多樣;組織安排周密，成效顯著。既通讀了《中國共產黨章程》、黨的報告、中共中央和自治區黨委多位領導的重要講話及毛澤東的重要論述，也利用晚間的時間自學了黨的羣衆路線教育實踐活動的有關文件選編和配套規定;既有宣講研讀，也有交流發言、互動提問環節;既有規定動作，也有自選創新。通過這次會議，對在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務和重點舉措有了更加深刻的理解，也增強了積極投身黨的羣衆路線教育實踐活動的責任感自覺性主動性。下面，結合兩天的學習，談點個人粗淺的體會，不足之處請批評指正。
一、開展教育實踐活動必須與貫徹同志重要講話精神和“八項規定”結合起來，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來。
中央出臺“八項規定”，是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，對於我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民羣衆的血肉聯繫、始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。在中央政治局會議上關於改進作風、密切聯繫羣衆的重要講話，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂範的品質和境界，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要指導性文件，我們要把學習貫徹同志重要講話精神與學習貫徹精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展羣衆路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心，深刻認識“八項規定”的精神實質、基本原則、主要內容和具體要求，深刻認識在貫徹落實中央“八項規定”中黨員幹部承擔的重要職責。進一步把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，真正做到與中央、自治區黨委認識一致、要求一致、行動一致，切實增強抓好“八項規定”貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。
二、開展教育實踐活動必須與增強宗旨意識和強化羣衆觀點結合起來，切實提高做好新形勢下羣衆工作的能力。
“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”的羣衆路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。貫徹落實黨的精神，必須一以貫之地堅持黨的羣衆路線，始終堅持密切黨同人民羣衆的血肉聯繫。要通過此項實踐活動，進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的羣衆觀，明確黨來自於人民、根植於人民，黨的一切奮鬥和工作都是爲了造福於人民;在任何時候都要堅持正確的羣衆路線;堅持以人爲本，人民至上;堅持立黨爲公，執政爲民;堅持把人民利益放在第一位，把滿足羣衆需求作爲工作的出發點和歸宿，牢固樹立全心全意爲人民羣衆服務的根本宗旨。對於保健工作，就是要全心全意、盡心盡力爲保健對象服務。要積極深入基層、深入服務對象、深入實際，在具體實踐中站穩羣衆立場，增進對保健幹部的感情、增強服務的本領和能力。
三、開展教育實踐活動必須與轉變作風和堅決反對“四風”結合起來，切實解決羣衆反映強烈的突出問題。
結合衛生改革發展實際，聚焦作風建設，要集中解決的“四風”問題是：反對形式主義，着重解決工作不實的問題。要深入基層和羣衆，察實情、出實招、辦實事。進一步精簡會議文件，明確具體指標。解決醫改重點難點問題方面要見成效，使衛生工作“123456”的工作規劃和思路及年度工作計劃真正落實到位。
反對官僚主義，着重解決在人民羣衆利益上不維護不作爲的問題。認真落實中央和自治區有關政策規定，加強頂層設計、政策導向、監督管理職能。研究醫藥衛生體制改革新情況新問題，做好公立醫院改革中破除“以藥養醫”、創新體制機制、調動醫務人員積極性等工作。反對享樂主義，着重克服及時行樂思想和消極畏難情緒。對照相關標準，梳理在公務接待等方面的問題，及時清理糾正。反對奢靡之風，着重狠剎揮霍浪費的不良風氣。減少“三公”經費支出，禁止用公款大吃大喝、高消費娛樂等現象。堅持艱苦樸素、勤儉節約。要下大力氣關注民生，加強作風建設與滿足羣衆期盼相結合，持之以恆地爲人民羣衆辦實事、解難事、做好事，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發展好人民羣衆的根本利益，維護社會公平正義。
四、開展教育實踐活動必須與建章立制結合起來，切實促進黨員幹部爲民、務實、清廉。
要整合各類檢查考覈，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯繫羣衆長效機制建設，健全聯繫羣衆制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯繫點制度，促使廣大黨員領導幹部深入基層特別是經濟落後、問題較多的地方調查研究，聽取羣衆意見，瞭解羣衆心聲，幫助解決困難。爲民，就是堅持以人爲本、執政爲民。堅持一切爲了人民的健康，着力改善民生。結合學習型服務型創新型機關建設，創新體制機制和工作模式，在基本公共服務、醫療保障等方面加以落實。務實，就是在工作中求真務實，真抓實幹。健全完善管理制度體系，以政府績效管理試點工作爲契機，大力推進各項任務落實，促進資源優化配置，促進醫藥衛生體制改革取得新成效。清廉，就是要求全體黨員幹部自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則。嚴格規範權力行使，堅持用制度管人、管事、管權，反對一切消極現象。繼續發揮12320百姓服務熱線作用，加強懲防體系建設，防控廉政風險，落實黨風廉政建設責任制，整治行業不正之風，務求取得實效。開展社會主義核心價值觀和職業道德大討論，加強醫德醫風和行業作風建設，樹立衛生系統良好形象。
五、開展教育實踐活動必須與做好當前的衛生工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。緊密結合機構改革、醫藥衛生體制改革和各項工作實際，突出衛生窗口單位和服務行業的特點，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動。
在教育實踐活動中，對羣衆反映最強烈的突出問題和最直接最現實的問題，堅持從羣衆最需要的地方做起，從羣衆不滿意的地方改起。繼續深化職能轉變，堅持依法行政，文明執法;鞏固擴大新農合覆蓋面，提高基本醫療保障水平和服務管理水平;研究基層醫改新情況新問題，着力解決羣衆在看病就醫方面遇到的困難和問題，大力推行便民惠民措施，優化診療流程，建立健全醫療糾紛調解機制，提高羣衆滿意度，注意保護和調動醫護人員積極性;加強醫德醫風建設，促進醫患關係和諧。針對一些黨員幹部不願做、不敢做、不會做羣衆工作的問題，在全行業特別是窗口單位，深入持久地開展“三好一滿意”活動，啓動“服務百姓健康行動”，從“學習先進找差距，健康促進爲百姓，優質服務樹形象，提高羣衆滿意度”四個方面加以推動，並形成實踐成果，樹立一批窗口單位和基層涌現出的先進典型和先進人物，予以大力宣傳推廣。幹部保健工作，既是衛生工作、政治工作，也是一項服務性很強的工作。承擔着爲自治區保健幹部做好衛生保障，爲自治區“8337”發展戰略的貫徹落實、爲自治區經濟社會改革發展保駕護航，提供身心健康保障的重要職責，按照畢廳長“預防爲主、主動服務”的要求，上半年省級幹部集中健康體檢後，組織內蒙古人民醫院幹部保健所和醫科大學附屬醫院保健中心醫護人員深入離退休保健幹部家中和在職保健幹部辦公室對20多位幹部開展了一對一、面對面的巡診隨訪，講解體檢結果、提出個性化的防治意見，調整不合理的用藥，開展健康教育，現場測心電圖、量血壓，取得了很好的效果，得到了保健幹部的好評，一位九十多歲的正省級老幹部專門派司機給保健辦送來了感謝信。我認爲，這也是實踐黨的羣衆路線教育活動的具體體現。下一步，按照幹部保健“三個轉變”、“三個提高”的總要求和年初工作計劃，繼續做好預防保健工作的同時，完成好重要會議、重要活動的醫療保障等工作任務。總之，黨的羣衆路線教育實踐活動和幹部保健工作做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
黨員集中學習心得體會 篇14
時間：20__年1月 26 日
地點：三樓會議室
參加人員：彭博 鍾園園 曹生軍
主持人：彭博
主要內容：討論通過20__年一季度黨支部學習計劃
一、支部書記彭博宣讀20__年一季度黨支部學習計劃
1、 學習重點：
深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設
2、學習專題
《中國共產黨章程》
中央關於嚴格黨內生活的有關規定
《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》
《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》
《中國共產黨發展黨員工作細則》
《新思想、新觀點、新論斷、新要求——深入學習習近平總書記系列講話精神》 關於“三嚴三實”及“7個有之”的論述
十八屆中央紀委第五次全會精神
印發《關於在全黨深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動總結報告》的通知(中辦發〔20__〕8號)
印發《關於深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣衆路線教育實踐活動成果的指導意見》的通知(中辦發〔20__〕60號)
集團公司20__年度反腐倡廉會議精神
二、主持人徵求在坐各位意見
1、支部書記彭博：通過
2、支部委員鍾園園：通過
2、 支部委員曹生軍：通過
三、通過20__年一季度黨支部學習計劃
2月
時間：____年2月 3日
地點：三樓會議室
主持人：彭博
參加人員：彭博 鍾園園 曹生軍
主要內容：討論通過20__年全年黨建工作計劃
一、彭博同志宣讀20__年全年黨建工作計劃
二、計劃主要內容：
1、提高思想認識，加強組織領導，充分發揮基層黨組織的政治優勢
2、加強隊伍建設，豐富教育形式，全面激發基層黨支部的動力優勢
3、加強作風建設，深化精神文明，營造構建基層黨組織的風清氣正
三、發評議表，舉行民主評議
黨員集中學習心得體會 篇15
老師們、同志們：
按照*教育局黨委的統一安排，經*委第*督導組的同意，今天在我校召開黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會，對我校深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動進行動員和部署。會議馬上開始，在開會之前，請大家將手機調至靜音狀態。會議期間，請遵守會場紀律，儘量減少走動，保持會場秩序。
*國小黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會現在開始!首先我向大家介紹一下蒞臨我們大會指導的督導組和*教育局領導，他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
今天大會有三項議程：
一、對校領導班子及黨員領導幹部作風建設情況進行民主測評。
二、校長作動員講話。
三、督導組同志作要求並講話。
下面，我們依次進行，首先請參會的各位老師對學校領導班子的作風情況進行民主測評，請工作人員發放測評表。。。。。。
下面，由校長作動員講話。 。。。。。。。。。。
下面有請督導組領導給我們作指示和講話，大家歡迎! 。。。。。。。。。。
剛纔等領導同志分別作了重要講話，爲我們傳達了*委、*黨委的有關精神，對我校開展黨的羣衆路線教育實踐活動 提出了具體要求，我們要認真學習領會和貫徹落實。下面，我就此次活動講三點意見：
一是要深入貫徹落實好教育實踐活動的總要求。這次教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話、12個字，形象生動、簡潔明瞭、內涵豐富，是開展活動必須把握好的重要遵#from 本文來自大學聯考資源網 end#循。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、互相批評;“治治病”，主要是對症下藥、治病救人。這4句話不是一個簡單的流程，而是各有側重、相互關聯的有機整體，核心是解決突出問題、密切黨羣幹羣關係。概括起來講，就是要有直面問題的勇氣，真正拋開面子、放下架子，擺問題、找差距、抓整改、明方向。我們要把這個總要求貫穿教育實踐活動始終，查擺問題一定要真，對照標準一定要高，整改措施一定要硬，真正取得令納稅人、基層幹部和社會各界滿意的實際效果。
二是要全面落實教育實踐活動的主要任務。中央決定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這是中央從時代要求和當前實際情況出發，深謀遠慮做出的重大決策。具體到省局機關，“四風”問題還在一定程度上存在，比如在形式主義方面，個別同志思想浮躁，作風漂浮，喜好虛名，注重實效不夠;在官僚主義方面，個別同志爲基層和納稅人服務意識不夠強，積極性、主動性和接地氣不夠;在享樂主義方面，個別同志精神懈怠、不思進取;在奢靡之風方面，個別同志大手大腳、鋪張浪費。“四風”問題表現雖然各有不同，但實質都是脫離羣衆，損害黨的形象，破壞黨羣關係，是侵蝕黨的肌體的四條蛀蟲，必須徹底加以根除。我們要結合黨員幹部思想工作實際，對準焦距、找準穴位，有的放矢、對症下藥，真正在解決突出問題上取得突破，使黨員幹部思想進一步昇華，作風進一步轉變，能力進一步增強，樹立爲民務實清廉的良好形象。
三是要準確把握教育實踐活動的目標定位。築牢宗旨，理想信念更加堅定。信念 是人生之基，理想是生命之魂。要通過開展教育實踐活動，進一步深刻領會、準確把握中央精神，加強黨性修養，提升理論素養，補鈣壯骨，扶正祛邪，樹立高尚的人生目標，培養健康的生活情趣，全面提升個人修爲，在形形色色的思潮面前堅定共產黨人的信仰，在紛繁複雜的社會大環境下抵禦住來自各個方面的誘惑，始終保持思想純潔和政治堅定真抓實幹，工作作風更加過硬。空談誤國，實幹興邦。求真務實，是馬克思主義世界觀和方法論的本質要求，是我們黨一以貫之的優良傳統。要通過開展教育實踐活動，始終堅持實事求是、求真務實，牢固樹立正確的事業觀和政績觀，用心想事，踏實幹事，做到發展思路實、具體措施實、工作效果實，不斷提升教育工作科學化水平。
同志們，羣衆路線是黨的生命線和根本工作路線，我希望全校黨員幹部職工一定要深刻認識這次羣衆路線教育實踐活動的重要意義，堅持把活動總要求貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫徹始終，把領導帶頭貫穿始終，把制度建設貫穿始終，加強組織領導，加強輿論宣傳，切實落實我校實施方案，確保活動沿着正確的方向紮實有效開展，以作風建設的新成效全面提高黨的建設科學化水平，全面提升改革發展的競爭優勢，全面推動我校各項工作再上新臺階，爲實現中華民族偉大復興的中國夢作出我們應有的奉獻。大會到此結束，謝謝大家!
黨員集中學習心得體會 篇16
爲進一步提高黨員幹部理論素養、提升幹部執政能力和執政水平，全面落實中央和省市縣委有關會議精神，促進我鎮經濟社會轉型跨越發展，“兩學一做”學習計劃安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞“四個全面”戰略佈局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，緊盯“一突破、五翻番”奮鬥目標，深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”，引導全鎮黨員幹部進一步統一思想、凝聚共識，爲建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支持和精神動力。
二、學習重點
1.深入學習黨章，黨規，強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署，以鎮黨委爲龍頭，帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”爲主要內容的主題活動，教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力，做到講規矩、守紀律，知行合一、表裏如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做講政治、有信念，懂規矩、有道德、重品行，有作爲的合格黨員。以上率下，引導全鎮黨員幹部以黨章爲遵循、以民意爲準繩、以實績爲檢驗，樹立崇高的道德追求。堅定信心，凝聚共識，以知促行，進一步增強全鎮黨員幹部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感，在決勝全面建成小康社會中奮發有爲、建功立業。
2.深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神，用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略佈局，深刻領會思想內涵，系統學習外延解讀，準確把握精神實質，深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略，系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法，堅定對的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平，提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力，增強辨別大是大非問題的本領。
3.深刻領會中國特色社會主義理論，用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神，增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究，科學分析精準扶貧、招商引資、項目建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑，拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等羣衆高度關注、關心的問題，全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題，爲建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
4.積極培育踐行社會主義核心價值觀，爲建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓，挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，凝魂聚氣、匯聚合力，爲推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。
三、學習方式方法
城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排，自學爲主，集中活動，注重實效”的原則，重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。
1. 圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學的重點篇目、重點內容等要求，引導黨員拿出足夠的時間和精力，逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理，認真做好個人自學，同時做好學習筆記，務必做到學習任務不放鬆，學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員幹部集中交流學習，對黨員幹部進行集中學習教育。黨員領導幹部要帶頭學習，帶頭思考，帶頭講心得，年度民主生活會要以“兩學一做”爲主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題，深度開展批評與自我批評。按照學習計劃，負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習，全體黨員幹部要在保證自學時間的同時。
認真落實“三會一課”制度和《關於嚴格黨的組織生活的若干規定》，每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上，各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標，使學習制度化、經常化。鄉機關黨員幹部集中學習要與例會學習相結合，保證每週集中學習不少於兩個半天的學習時間，務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議，圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守政治規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題，每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向，緊密聯繫個人思想工作生活實際，堅持把自己擺進去，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與羣衆的關係，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極爲黨的事業擔當作爲。
通過學習討論，真正提高思想認識，找到差距不足，明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會，結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究，對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理，列出整改的任務書、路線圖、時間表，及時制定完善工作改進措施，及早跟進抓好督促整改落實，確保學習教育從一開始就改起來，真學真改、嚴學嚴改、常學常改，切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。
2.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，深入到村組講黨課。黨支部書記要聯繫實際爲黨員講黨課。鼓勵政治素質好、作用發揮好、羣衆基礎好的普通黨員以現身說法的方式爲其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模範到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後，各黨支部要結合開展慶祝建黨95週年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和羣衆廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部爲單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進，針對不同羣體黨員實際情況，分領域探索建立“先鋒指數”體系，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極爲黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做爲加強基層黨建的重大任務，結合組織生活制度落實，注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺，將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來，深度融合，互推共促，着力建強基層黨組織，着力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度，大力深化先鋒富民行動，引導黨員主動投身脫貧攻堅示範區、黨羣共富產業區、先鋒基地建設;在窗口單位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度，大力深化先鋒創業行動，引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關，重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯繫服務羣衆、義務奉獻日等制度，大力深化先鋒爲民行動和雙聯行動、精準扶貧行動，引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位，重點落實崗位建功等制度，要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨爲黨，敬業修德，奉獻社會，引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在慶祝建黨95週年活動中，各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
黨員集中學習心得體會 篇17
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次的學習並積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣衆的報告，就精神、黨的理想信念，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有爲共產主義和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念;要樹立全心全意爲人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意爲人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣衆，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，爲實現共產主義奮鬥終身。
再次，加深了對報告及科學發展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它爲我們指出了今後十年舉什麼旗、走什麼路，以什麼樣的精神狀態去完成什麼奮鬥目標的問題。報告首次將科學發展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，是中國共產黨集體智慧的結晶。科學發展觀不僅是指導經濟建設的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論。科學發展觀向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮定自若的黨。
最後，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革開放的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作爲一名積極要求進步的人，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義偉大事業的征程上實現自己的人生價值，努力創造更加輝煌的業績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成爲黨組織中的一員。
黨員集中學習心得體會 篇18
學習時間：20xx.12
學習內容：同志系列重要講話選編
在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話
1、講話對“什麼是中國夢”、“是誰的中國夢”、“如何實現中國夢”等重大理論和實踐問題作了深邃思考和科學回答。
2、講話指出，中華民族凝聚力來自於我們共同經歷的非凡奮鬥、共同創造的美好家園、共同培育的民族精神和共同堅守的理想信念。
3、講話強調，實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國各族人民大團結的力量。4、講話對各個方面的人員都提出了要求，對全體黨員提出要求 ：
必須堅持立黨爲公、執政爲民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力。全體共產黨員特別是黨的領導幹部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決反對享樂主義、奢靡之風，堅決同一切消極腐敗現象作鬥爭，永葆共產黨人政治本色，矢志不移爲黨和人民事業而奮鬥。
5、中國夢要點共12個字：國家富強、民族振興、人民幸福。終結點在“人民幸福”。
在在安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話
談“三嚴三實”：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權爲民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到爲政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
黨員集中學習心得體會 篇19
近日，__市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啓動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20239個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶着問題學，針對問題改，着力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。爲營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯繫點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能爲、不想爲、不敢爲問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作爲。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，着力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決羣衆反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入羣衆”活動，組織黨員領導幹部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員羣衆認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困戶作爲“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
黨員集中學習心得體會 篇20
根據黃島區委《關於做好全區教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》，通知指出學習教育、聽取意見，是搞好黨的羣衆路線教育實踐活動的基礎環節。學習教育，重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、幹部提高思想認識，增強宗旨意識和羣衆觀點。根據中央和省委的部署，按照黃島區教體局關於教育實踐活動實施方案要求，現將我校黨的羣衆路線教育實踐活動的學習計劃安排如下：
一、黨的羣衆路線教育實踐活動黨員集中學習
(一)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月16日(星期三)下午4:30
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》和系列重要講話和在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話精神。
(二)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月19日(星期六)
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》和《在黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的講話》。
(三)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月22日(星期二)下午4:30
2.學習地點：三樓多媒體會議室
3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨章》《在中央黨校20xx年春季學期開學典禮上的講話》。
(四)集中觀看專題教育片：《生命的承諾》—張玉剛 1.學習時間：20xx年4月23-24日晚上8點 2.學習地點：各自家中 3.參加人員：全體黨員
(五)集中學習 ：
1.學習時間：20xx年4月26日(星期六) 2.學習地點：三樓多媒體會議室 3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、黨的xx屆三中全會精神 (六)集中學習：
1.學習時間：20xx年4月29日(星期二)下午4點30 2.學習地點：三樓多媒體會議室 3.參加人員：全體黨員
4.學習內容：《論羣衆路線——重要論述摘編》
二、黨的羣衆路線教育實踐活動黨員集中專題討論 在集中學習時基礎上，我校還將開展以下專題討論： 1.討論“入黨爲什麼、當幹部做什麼、爲後人留下什麼”。 2.討論“從張玉剛身上學到什麼，自己應該怎麼做”。
黨員集中學習心得體會 篇21
地 點：黨員會議室
參加人：社區黨員、社區兩委
內 容：嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。
4月21日八點半，黨的羣衆路線教育培訓活動在社區活動室集中召開，此次學習的主題是嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。社區書記主持學習並指出，要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守黨規黨紀，認真查找違反黨規黨紀的突出表現，深刻反思違反黨規黨紀的行爲根源，做人民滿意的好乾部。
此次培訓學習了黨員幹部的政治紀律和生活作風內容。培訓中書記強調，黨規黨紀是黨的“生命線”，是黨組織設定的紀律“紅線”，是黨員的做人“底線”，我們黨員幹部要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守組織紀律和行爲準則，通過加強學習、強化紀律意識和嚴格遵守規章制度，要從學習上、思想上、行爲上引起重視，管好自己的言行，做恪守黨規黨紀的好乾部。
會上，書記要求，黨員幹部要深入領會培訓會的會議精神，紮實按照羣衆路線教育實踐活動的方案，結合各自實際開展好活動，努力提升“兩委”班子戰鬥力，以羣衆教育實踐活動爲契機，密切幹羣聯繫，着實提高班子的服務功能，提高幹部隊伍素質。
黨員集中學習心得體會 篇22
3月23日下午，縣教體局第一個黨員集中“學習日”活動在六樓會議室進行，活動上黨委副書記翟大成帶領全體黨員幹部學習了學習實踐科學發展觀活動讀本《毛澤東、鄧小平、論科學發展》，系統學習了毛澤東和鄧小平論科學發展兩大部分內容，並結合教育實際，從不同的角度闡釋了讀本的精神內涵，收到了良好效果。全體黨員幹部參加了學習日活動。學習結束後，翟書記要求，在學習中，全體黨員幹部要認真做好學習筆記，寫好心得。
爲深入開展學習實踐科學發展觀活動，按照實施方案要求，縣教體局建立了黨員學習日製度，制定了《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員學習實踐科學發展觀活動計劃》和《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員科學發展觀學習培訓計劃》，確保黨委中心組集中學習不少於3次，黨員集中學習學時不少於20學時。同時，在抓好集中學習的基礎上，引導黨員採取“自定學習目標、自定學習措施、自定學習內容”的方式認真開展自學，切實提高對學習實踐活動重要性和必要性的認識，保證學習質量。
1、時間：每月10日固定爲本村黨員每月集中學習日
2、學習內容：結合“三會一課”、黨員幹部現代遠程教育來安排
3、參加人員：全體黨員
4、要求：根據《黨章》規定，黨員參加黨內學習活動是黨員應盡義務，黨組織不得支付任何形式的誤工補貼。黨員參加學習日活動情況列入黨員年度百分考覈內容，全年黨員無故不參加學習超過3次以上或雖然向黨組織請假但一年累計缺席6次以上的，當年度評議黨員時確定爲不合格黨員。
黨員集中學習心得體會 篇23
20__年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出，今後五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期，是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“十二五”時期，全市國民經濟和社會發展的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇，以“推進科學發展、建設美好鹽城”爲主題，以轉變發展方式爲主線，以全面建成小康社會、實現新的跨越發展爲目標，以改革開放爲動力，以改善民生爲根本，深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略，紮實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程，統籌做好改革發展穩定各項工作，促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定，全面建成惠及全市人民的小康社會，爲基本實現現代化打下更加堅實的基礎。
全會明確，今後五年全市經濟社會發展的主要目標是：努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番，規模以上工業和服務業總量四年翻一番，固定資產投資和財政收入三年翻一番，新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番，使鹽城綜合實力顯著增強，產業結構明顯優化，城市化及城鄉一體化水平不斷提高，創新能力大幅提升，生態建設成效突出，民生幸福日益改善，社會建設逐步加強。
全會指出，明年是建黨__週年，是“十二五”發展開局之年，做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調，勝利實現“十二五”規劃，核心在黨，關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導，着力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設爲主線，以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用和廣大黨員的先鋒模範作用，爲實現“十二五”奮鬥目標提供堅強有力的組織保證。
黨員集中學習心得體會 篇24
爲了在市經濟局辦公室黨委形成“認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣”，更好地使黨員堅持經常性學習，特制定本活動方案。
一、目標要求。
1、培養學習自覺。要通過建立和堅持學習制度，使黨員樹立全面學習、終身學習、自覺學習的理念。2、一專多能。黨員不僅要成爲本職工作的行家裏手，還要廣泛涉獵其它各門學科，做到一專多能，使自己不但在思想政治覺悟上高於一般羣衆，而且要在文化修養，業務技能和工作業績上高於一般羣衆，從而更加有效地發揮黨員先鋒模範作用。3、在學習效果上注重結果。衡量黨員學習成效之大小，不僅要看聽了多少課，讀了多少書，參加了多少次學習，而且要看學習是否真正投入，能否入腦入心，能否反饋質疑。同時要看各項任務的完成，多種困難問題的解決，效益效率的提高，人的綜合素質能力的提高，是否形成了新理念，產生了新思路、新方法。
二、學習活動內容。
1、馬克思列寧主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨史黨建及黨的基本知識。黨的基本綱領、基本路線和基本經驗：黨章、黨的重要會議文件、重要決議和決定、黨的紀律及規章制度、黨的優良傳統作風等。2、社會主義市場經濟知識、現代科技知識、法律法規、崗位業務知識。3、經濟管理、人才管理、公共管理、領導藝術與方法。4、歷史、地理自然資源、文化資源、經濟社會發展規劃及民情風俗。
三、學習活動形式。
1、個人自學。黨員個人要按照黨總支的學習規劃，制定自學計劃，堅持擠時間學習，自學時間每週不少於8小時。2、培訓學習。黨員要積極參加上級黨組織安排的各類培訓學習，如參加黨校以及參加各種專題培訓、專業技術培訓、掛職鍛鍊等學習培訓。3、直觀教學。可組織黨員到紅色教育基地參觀，進行革命傳統教育;組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目，進行形象直觀教育。4、實踐驗學。爲提高黨員應用理論分析和解決實際問題的能力，可定期組織黨員開展理論研討、體會交流、技能競賽活動;也可組織黨員到生產經營一線向基層求教，向人民羣衆學習，不斷活躍學習形式，增強學習效果。
四、活動組織保障。
1、落實領導責任。黨員幹部特別是黨員領導幹部必須高度重視黨員經常性學習工作，把它作爲一項硬性任務，與具體工作一同安排部署、一同採取得力措施，切實抓好落實。2、實行述學、評學。述學，即黨員彙報個人學習情況;評學，即黨員之間互相評定學習成效。3、加強檢查考覈。檢查考覈是落實學習制度，檢驗學習效果的必要手段，對歷次考覈考試的成績要記入黨員檔案，並作爲黨員評議、幹部使用的重要依據。
黨員集中學習心得體會 篇25
黨的XX屆三中全會閉幕後，我通過報紙、電臺、電視、網絡等媒體，認真收聽收看全會公報精神，對公報內容進行了學習。全面深化改革大得人心，舉世關注。
我認爲，這次會議是我們黨改革開放35年之後全面總結改革、堅定推進改革、全面深化改革的部署動員令，明確指出了全面深化改革的總目標、路線圖和時間表。實現藍圖靠發展，發展就要靠改革。過去的經驗是這樣，未來也是這樣。在新時期深化改革的綱領性文件與頂層設計破繭而出之際，我們一定要認真學習、深刻領會XX屆三中全會精神，振奮精神、堅定信心，立足本職、銳意進取，全面做好各項貫徹落實工作。
這次會議吹響了全面深化改革的號角，明確了全面深化改革的總目標，爲經濟建設、建設、文化建設、社會建設、生態文明建設明確了改革方向，將凝聚改革力量，增強改革信心。三中全會明確指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。這就意味着，今後會進一步完善基本經濟制度，健全現代市場體系，完善宏觀調控體系，加快改革財稅體制、金融體制，使市場的調節作用和政府的指導作用能夠揚長避短、有機結合。
中國要前進，就要全面深化改革。黨的XX屆三中全會繪就了“五位一體”改革的壯麗圖景，開啓了新一輪改革大幕，5000多字的公報提改革59次，表達了黨推進全面改革的堅強決心，代表了全國人民希望改革、期盼發展的共同心聲。然而，進入深水區的改革面臨的矛盾更多，情況更加複雜，人民羣衆的期待也更高。要改革，必然會觸動部分羣體的利益，必須打破這些“利益鏈”，改革纔能有出路。
此次會議出臺的一系列政策，將深入影響國家的發展和人民的生活，爲把全面深化改革的戰略部署變成生動實踐，需要從以下方面入手：
一、思想上重視。XX屆三中全會高舉中國特點社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，堅持社會主義市場經濟改革方向，以增進社會公平正義、增進人民福祉爲動身點和落腳點，推動經濟體制、體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。面對我國當前經濟情勢、社會現狀，XX屆三中全會出臺一系列政策，需要我們在思想上高度重視。
二、學習上加強。中共中心關於全面深化改革若干重大題目的決定包括：堅持和完善基本經濟制度，加快完善現代市場體系，加快轉變政府職能，深化財稅體制改革，健全城鄉發展一體化體制機制，構建開放型經濟新體制等。XX屆三中全會精神觸及我國經濟社會各個方面，爲今後的工作、學習及生活指明方向。全面學習，融會貫通，切實掌控XX屆三中全會精神實質，才能更好的指導今後的學習、工作和生活。
三、實踐上利用。XX屆三中全會精神旨在深化社會各個方面的改革，解決社會矛盾，進步社會生產力，發展國家經濟，進步人民生活質量，保證我國社會主義市場經濟穩步發展。這就要求社會各界深入領悟XX屆三中全會精神，結合自己實際工作，切實依照XX屆三中全會精神指引，展開本職工作。只有把XX屆三中全會精神切實用於實際工作中，才能在實踐中更好地融會貫通XX屆三中全會精神，才能用XX屆三中全會精神更好地指導實踐。
黨員集中學習心得體會 篇26
在校黨委組織領導下開展的“黨員幹部集中學習教育”活動於今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子裏。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更爲掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員幹部共同學習了《人民日報》社論——《在領導幹部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員幹部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。
“八論”中倡導領導幹部良好風氣，這也是值得我們教師借鑑的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才幹開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實幹，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌誇誇其談，浮漂急噪;“艱苦奮鬥，勤儉節約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮鬥，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。
這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年裏更加明白自己的任務，爲轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了幹勁。 《大國崛起》中說荷蘭人傳承着這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對於發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成爲真正的大國，只有經濟富裕了，地位纔能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也纔會更大。而我們學校的發展關鍵也貴在專注於“核心”事業作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育爲本，教育大計教師爲本”。教師之本又在哪呢?我認爲在於師德師風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行爲作風。師德師風對一個教師特別的重要，因爲，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責於人”，“以身立教，爲人師表”等;也說過：“教師作爲人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要爲人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。
我認爲要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業 首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們纔會尊重老師，願意學習這門學科。
3、努力進取 作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
4、以身作則 教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
黨員集中學習心得體會 篇27
我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的羣衆路線教育實踐活動期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動開展羣衆路線的理論學習和應用實踐，把羣衆路線的理論、原則和方法，應用到辦報實踐中，推動編輯出版工作貼近教學、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內容精彩、特色鮮明的作品奉獻給讀者。在辦報實踐中，我深知堅持羣衆路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展羣衆路線教育實踐活動。
一、堅持羣衆路線，推動出版社“常辦常新”
作爲報的編輯，深知出版社的生命在於“服務教學改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學素材的功底”“創新表達水平”，而這些功能與目標的達成，最終要落實到版面的定位和欄目的設置以及作品的精選。如何在各年級限定的知識框架內，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學校，走進教師和學生，組選優秀鮮活的稿件。
在組稿工作中堅持羣衆路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學習。就“**大篷車”欄目的組稿採訪來說，我帶着原本構思好的版面欄目組配方案，到**市實驗學校約稿，原本設有宣傳學校的固定欄目，但實驗學校的老師請求取消該欄目，他們想把更多的版面用於刊發學生的作品和學生的活動報道。我頓時醒悟，與其不厭其煩的讚美學校如何好，倒不如刊登更多學生的作品，關注學生的成長。
在學校、家庭、社會三位一體教育模式的建構潮流中，報如何反應表達和引領這種潮流，及時迴應學校、家庭和學生的積極探索，設置什麼樣的欄目，組選什麼樣的文章，作爲版面編輯，最初我心裏是沒底的，通過走訪基層學校老師，同教研員交流之後，逐步確立了“小課題研究”“親子互動”“生活中的”等特色欄目，進一步拓寬了報的關注面和受衆人羣，豐富了優秀稿源，其中“親子互動”欄目刊發的《我是漂亮的尺子》，圖文並茂地反映了作者的家庭親子活動，生動介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發後不久，蘇教版二年級教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學校中反響積極，羣衆路線統領辦報實踐，讓報辦報理念領先教材建設，引領國小課程資源建設。
二、堅持羣衆路線，凸顯報紙的育人功能
報作爲特殊的教育產品，只有產品滿足讀者需求的程度高，內化並提升讀者素養的效果好，纔算是較好地實現了產品的價值和功能。反過來思考，如何科學定位產品，讀者最有發言權，以報來說，讀者至少包括學生、教師、教研員和家長。他們對報都有各自的價值訴求，這些價值訴求會對報產品的規格和樣式產生影響，如何做到科學鑑別，合理取捨，就需要堅持羣衆路線。
堅持羣衆路線，一是多方聽取意見和建議，既要了解學生閱讀情況，又要聽取教師的使用反饋，還得采納教研員服務課改的建議，同時也不能忽視家長的意見。多方聽取意見和建議，甄別哪些是多數人的意見，哪些是少數人的觀點，爲改進報紙提供決策依據。二是注重發揚從羣衆中來到羣衆中去的方法，指導基層的讀報用報實踐，注重把各地好的經驗和做法總結分類，進行宣傳和推廣，用先進地區學校經驗解決落後地區存在的同類問題，編輯記者的積極介入，用羣衆的創造和智慧反作用於羣衆的困難和問題，推動讀報用報良性運作。三是堅持羣衆路線可以開闊思路，提升認識，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優化我們的產品。
近年來，報編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進優化版面欄目，“創新實踐活動”“快樂的活動”“**大篷車”等優秀版面欄目的創設，都是堅持羣衆路線取得的成果。
三、堅持羣衆路線，才能提增品牌影響力
報兩個效益的實現在很大程度上受發行量的影響，發行量用具體的數字表徵着出版社的品牌影響力，如何不斷提升品牌影響力，提高發行量，提升兩個效益，需要堅持羣衆路線，只有接地氣，纔有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。
(一)堅持羣衆路線，瞭解基層教研需求。從實踐來看，很多基層學校有教研培訓需求，教育局有培訓意願，往往因爲沒有對口的智力資源支撐無法落實。編輯通過基層採訪，爲區域教研活動的舉辦牽線搭橋，舉辦區域教研活動，無形中提升了品牌的區域影響力。
(二)堅持羣衆路線，編輯要了解學校宣傳和教師專業發展的訴求，通過典型宣傳、重點報道，服務學校宣傳和教師的專業成長。在今年的尋找最美鄉村教師行動中，我採訪了邳州市邢樓鎮耿莊國小教師鬱雪羣，《最美“向日葵”老師》刊發在20xx0424期《江蘇教育報》上，後《光明日報》也進行了報道，目前鬱雪羣已入圍全國20xx年度“尋找最美鄉村教師”前30名。當教師成長爲名師，當學校發展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植於此，可謂友誼地久天長。
(三)堅持羣衆路線，瞭解學生讀者的需求，當前很多學校致力於校園文化建設和學生活動設計，這些設計是否科學，是否有助於學生成長，在多大程度上有助於學生的成長。作爲編輯可以牽頭衆多辦學特色校，開展**校園文化建設研討會，引導基層的校園文化建設和活動設計。
四、羣衆路線實踐體會
堅持羣衆路線是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優質發展之路。在堅持羣衆路線實踐中，作爲編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹立開展羣衆路線教育實踐活動的緊迫感，加強學習，提升理論素養，做到學習、實踐無止境。
(一)加強學習永無止境
“攻崇惟志，業廣惟勤”，作爲報的編輯，要樹立影響力和感召力，沒有過硬的理論功底和豐富的實踐經驗是不行的，所以我要不斷加強學習，一是認真學習中國特色社會主義理論體系，用先進理論武裝頭腦，樹立政治意識、大局意識。二是學習研究教育教學理論，樹立行業的話語權。三是向基層學校師生學習，學習一線的教育教學實踐經驗。只有不斷學習，才能不斷提升綜合素養服務教育報刊事業。
(二)反覆實踐永無止境
理論和業務水平有沒有提升，服務師生的能力有沒有增強，查擺和解決問題遇到哪些瓶頸，作爲編輯，只有堅持羣衆路線，深入基層，反覆實踐，用羣衆的力量鼓舞自己，用羣衆的想法啓發自己，用羣衆的智慧提升自己，纔能有效破解和提升個人所遇到的問題，力求在在實踐中查擺問題，在實踐中解決問題，在實踐中優化提升，把“從羣衆中來，到羣衆中去”落到實處。
在羣衆路線教育實踐活動中，我對編輯職業的認識也在加深，編輯不僅是一種態度，還是一種精神，更是一種價值觀，而這些都在深入基層，走進讀者中不斷錘鍊，不斷昇華。到基層組稿採訪，交流的是想法，沉澱的是心得，收穫的是認同，堅持羣衆路線是推動辦報實現“三貼近”的“法寶”。
黨員集中學習心得體會 篇28
xx縣在“兩學一做”學習教育中開展千堂黨課進基層等活動，着力引導廣大黨員堅定理想信念、踐行無悔承諾、嚴守黨紀國法。
日前，潁上縣30個鄉鎮的黨委書記、紀委書記和20個縣直單位的黨組書記，齊聚陳橋鎮三王社區，參加科級領導幹部“兩學一做”暨黨風廉政建設專題輪訓班，縣委負責同志爲參訓學員上了一堂題爲《深化“兩學一做” 強化從嚴治黨》的黨課，拉開了潁上縣千堂黨課進基層活動的序幕。下一步，該縣將組織四套班子黨員領導幹部、各鄉鎮黨委書記、縣直各單位黨組(黨委)書記，以“黨旗增輝我有責、潁上發展我先做”爲主題，在所在黨支部講黨課，到聯繫點基層單位黨支部講黨課。
另外，潁上縣還將組織開展多項活動，進一步豐富“兩學一做”學習教育載體。其中包括：舉辦一次心得體會作業展評活動，各基層黨組織積極引導廣大黨員帶着問題學、結合實際學，堅持每學一個專題撰寫一篇心得體會，黨員填寫《心得體會作業展評表》，所在基層黨支部書記、鄉鎮黨委或縣直單位黨組(黨委)書記分別進行評價、點評;開展一次理論徵文研討活動，以“堅守紀律底線，培養高尚情操”等爲主題，組織引導廣大幹部進行討論、研究探索。
黨員集中學習心得體會 篇29
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啓動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶着問題學，針對問題改，着力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。爲營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯繫點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能爲、不想爲、不敢爲問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作爲。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，着力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決羣衆反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入羣衆”活動，組織黨員領導幹部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員羣衆認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困戶作爲“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
2.突出學習重點。要準確把握學習重點，深刻領會精神實質，對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀，做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際，認真做好課題調研，形成一批有深度、有價值的調研成果，將其轉化爲推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。
3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道，不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討爲主要形式，通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習，認真總結實踐中的成功經驗，不斷增強學習針對性。
4.增強學習實效。大力弘揚理論聯繫實際的學風，把理論學習與推動當前各項工作結合起來，與解決羣衆最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來，真正把學習成果轉化爲指導工作的思路和方法，確保學習活動取得實效。
鎮屬各黨組織要參照本意見，結合各自實際認真制定年度理論學習計劃，切實抓好理論學習。