青春著華章爲主題學習心得（精選15篇）
青春著華章爲主題學習心得 篇1
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內，等待着掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個渡口，失去了很多單純的願望，心裏多了些惆悵，似乎要選擇什麼但又很被動。
但在這漫漫征程中，我不會孤獨，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什麼呢!我只想說：放馬過來吧，我無所畏懼!
未來
伴着失眠的黑夜，帶着塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓爲我的未來敞開，我的十八歲正爲大學聯考奮鬥着，負荷着青春的夢想，承載着父母的心願，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進，風雨兼程，蹁躚獨行。期待是一種色彩，期盼的未來，還會充滿着神祕與大片的空白嗎?想象着在我二十歲時，收拾一切燦爛的時候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春爲之奮鬥的歷程永遠定格在那成長的路上。
十八歲，人生的轉折點，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經痛苦的洗禮，纔有永恆的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，纔有那一個夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
青春著華章爲主題學習心得 篇2
校園是一個五彩斑斕、綻放青春風采的世界，校園中的每一個角落，每一個鏡頭，都爲我們的青春平添一筆濃厚的風采，被珍藏在青春的寫真集裏，用不褪色!
青春·譜寫和諧風采
打開青春寫真集第一頁，一個熱鬧瘋狂的課間活動映入眼簾。下課後，同學們三三兩兩聚在一起“談古論今”“指點江山”“激揚文字”，好不得意啊!他們越說越起勁，不禁熱血來潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創下一翻偉業;女孩子則圍在一起談天說地，時而低頭細語，時而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室裏充滿笑聲，散發着青春的芳香，譜寫着青春和諧音律，摯唱着七彩的生活。
青春·揚起奮鬥風采
繼續翻看着青春寫真集，把我們帶入了課堂王國，老師在黑板上抄了幾道題，註上提示，微笑着讓我們把它殺個片甲不留。我們在草稿上畫了又畫，寫了又寫，怎麼也算不出。女生望着題目，摸不着頭腦;男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開始交頭接耳，最後卻是死一般沉靜。當我們迷惘地注視老師，只見他寫下“無解”二字，全班頓時一片譁然，他又說：“同學們，不要被表面的跡象所迷惑，有時答案就是這麼簡單。”這話蘊含着深刻哲理。知識的殿堂是青春的追逐，我們要充滿信心，振作精神，迎接新的挑戰。青春的我們揮灑青春的智慧，揚起奮鬥的風帆，朝自己的目標破浪前行!
青春·綻放激情風采
掀開讓人激情澎湃的青春寫真集，心中翻滾着濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽，一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來正在舉行校運會，那場面真是浩蕩!百米跑道上，教官將時間凝聚在一點上。運動員都全神貫注，始終注視着終點，蓄勢待發，只等那清脆的槍聲劃破寧靜，便像離弦的箭，飛奔向前，衝向終點。伴着衆人的吶喊，任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力奔跑，只有一個目標，一個信心。當他們到達終點，同學們的激情再次被點燃，青春風采熱烈綻放!
校園寫真集裏綻放着青春的風采，洋溢着和諧的氣息，記載着同學們成長的印跡。它將伴隨着我們共同度過一個個人生驛站，給我們留下永恆的回憶!
青春著華章爲主題學習心得 篇3
青春是一段坎坷的路，我們年輕人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年輕人就是一棵飽受風雨的勁竹。
青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和鬥志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌纔會更加壯美豪邁。
青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越鬥越勇，拼出耀眼的青春火花!那麼，不如大家就繼續互相鼓勵吧，爲了精彩的青春繼續奮鬥下去。
青春著華章爲主題學習心得 篇4
人生就像是一條簡單的繩索，如果掌握得好，它會讓你的人生豐富多彩，揮灑自如地展現出你所有的優點。反之，如果你不小心被它絆倒了，那麼請不要氣餒，重新站起來，向困難挑戰吧，因爲我們的青春是短暫的。
剛落地的娃娃就像初升的朝陽，從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽一樣燦爛無比，有着頑強的生命力和奮鬥力;年老時就像落日的餘輝，儘管走到了心頭，可還是會給人留下一個美好的回憶。現在的我們正處於青春年華，所以要把握機遇，向困難勇敢的挑戰，改變命運。也許在這過程中，會遇到它人的排斥和嘲笑，但請不要放棄，向我們的青春喝彩吧!也許會拼得筋疲力盡，但請不要灰心，因爲前面給我們敞開了一條最寬廣的路，不經過風雨，又怎麼見彩虹呢?正所爲一份耕耘，一份收穫，你付出了多少，青春就給你回報多少。
青春似流星，雖然美麗，卻如此短暫。但我還是願做一顆流星，因爲它把最美麗後刻獻給人類。越是美好的東西就越容易失去，不要等幸福的馬車從我們身邊駛過時，才後悔自己不懂得珍惜。
無論遇到多大的困難，都要爲青春喝彩，因爲它給了我們希望，給了我們向困難挑戰的資本。珍惜時光，不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗，但卻不能跟流星相比。
讓我們共同努力吧，不要做平繁的星星，做一顆閃亮的流星，把我們的最美好瞬間展現給大家!
青春著華章爲主題學習心得 篇5
青春令人留戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮鬥，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的夥伴們，相互追趕，不願落後，累了，便在樹梢枝頭停歇，望着遠處，片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥，在大地，小草頑強地生長着，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着，不畏艱難與惡劣的環境，與同伴互竟互生。這奮鬥是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之後，僅一時，便又生長了起來。這奮鬥，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮鬥而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮鬥，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮鬥的旋律，對他們來說，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便擡頭看看他人奮鬥的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
青春著華章爲主題學習心得 篇6
青春是美妙的，青春是夢想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那麼的可愛……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今天我要過得很開心!試卷發下來了，儘管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好!
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐!
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎麼樣，跌倒了又如何?爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強!我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者!!
青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄!
青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。
我的青春我做主!
青春著華章爲主題學習心得 篇7
青春年華，春意盎然，曼妙的歲月裏我們快樂成長，無憂無慮。
但“人世有代謝，往來成古今”，青春不朽的神話終將淡然逝去。
有人說：年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法無疑是天真的。時光的馬車何時爲人停下過腳步?
如巴赫金所說：“這是一個衆生喧譁的時代，形形色色的言論，亦邪的倡導。”多元之下，許多人迷失在虛擬的網絡世界中，微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博紛呈的社交網絡平臺，讓青年人沉醉其中，高喊着青春不朽的傳奇，大聲歌唱“我不想長大”。
歸根結底，這是對青春缺乏悲劇意識。
卡夫卡曾對普羅米修斯有過如下評價：“人們漸漸厭倦了，鷹也厭倦了，老普的傷口又長好了。”青年人不願咀嚼悲劇與苦難，而選擇輕鬆化娛樂化的解讀，選擇甜心萌與享樂主義。沉溺於網絡的幻影當中，因爲那裏無需付出行動，只要藉助於天馬行空的想象力。
有時，站在長路邊望着車路的風景，竟開始深深的思考，如何才能讓青春無憾?
答案無疑是對青春有着獨立的悲劇意識。
對青春的悲劇意識不指對青春的悲觀，消極，而是指以一種會悲劇的意識，抓緊青春的每一分鐘來充實自己。爲建設偉大中國夢而貢獻自己的一份力量，而不是一味地高舉青春不朽的大旗，虛度的快樂。誠然，時光的流逝對這個世界是那麼無情和無奈，她就這樣讓櫻桃紅了，讓芭蕉綠了。
然而仍舊有些人能夠掌對青春的悲劇意識，無論是不惑之年成功的馬雲，還是而立之年一手打拼出事業的陳歐，他們也曾青春，但未曾不朽，他們具有對青春的悲劇意識，用青春歲月，學得最令人驚羨的學識，取得讓人咋舌的成就。
今天的我時刻告誡自己，成功的路上沒有休止的音符。無數次的奮力拼搏，只爲鑄一頂皇冠，爲明天加冕。希望以後，可以時常回憶起“高一激情燃燒的歲月”，如此，青春纔有意義。
青春無關風光，無關不朽，她如此美好，又如此脆弱。她跟萬物一樣會消逝，會腐朽。
青春年華，曼妙歲月，讓我們共同喚醒對青春的悲劇意識，使偉大的人格，常駐不朽的內心。
青春著華章爲主題學習心得 篇8
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的"天賦"，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來說還有什麼意義?
整天干着八十歲老奶奶都能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮鬥中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
"恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。"昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達。芬奇曾經說過："趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕纔不會空虛。"
奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮鬥的青春最美麗!奮鬥的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮鬥不止讓越王勾踐臥薪嚐膽，在失敗中奮起，是奮鬥不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發明，造福人類，照亮人間!是奮鬥的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮鬥不止的節奏，催促着中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮鬥，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮鬥的青春更加美麗!
青春著華章爲主題學習心得 篇9
“八榮八恥”，它的每一條就像塑身箴言，引領我們成爲一個品德高尚的人、有利於人民的人、純粹的人、有利於社會的人。在這“八榮八恥”中最能引起我注意的“以艱苦奮鬥爲榮，以好逸惡勞爲恥”，因爲奮鬥就是走向成功的基礎，我們作爲新一代年輕人，爲了祖國的強盛需要奮鬥。
孔子早就告誡我們：“歲寒，然後知松柏之後凋也!”魯迅先生也說過：“什麼是路!這就是從沒有路的地方踐踏出來的，是人在有荊棘的地方開闢出來的”戴爾卡耐基曾說過：“我是否曾主張，我們應對向着我們而來的一切災難低頭屈服?決不!那時宿命論的主張。只要有讓我們獲得解救的一絲機會，我們便要奮鬥。”也是極言我們需要拼搏奮鬥。
在非洲草原上，獅子媽媽教育自己的孩子時說：“孩子呀，你必須跑得快一點，再快一點，更快一點;你如果跑不過最慢的羚羊，你就會餓死。”而在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子說：“孩子呀!你必須跑得快一點，再快一點，更快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會成爲他們的獵物，被他們吃掉。”獅子與羚羊就是這樣教育自己的一代又一代，讓他們努力奮鬥，爭取快一點，再快一點，更快一點……對於獅子來說：奮鬥是成功的狩獵的基礎，而對於羚羊來說：奮鬥則是成功逃脫的基礎。
網球金盃賽的記錄中，有一個年齡最小的冠軍，名叫羅傑。他是一個靠日夜苦練獲得成功的網球選手，十六歲那年他奪得少年組的單打冠軍。十九歲時他又讓人們瞪大了吃驚的眼睛，他在決賽中以3：2擊敗了他自己的偶像美國人――吉姆斯，終止了這位網壇霸主向第六界金盃邁進的步伐。但令所有人無法想象的是，在奪得冠軍後羅傑竟然要求退出網壇。原因是他認爲打網球太辛苦，而且覺得自己的有了資本可以過一輩子安逸的生活。可是事實並非如此，他的資產只用了一年時間就揮霍光了。最後，羅傑不得不再重出網壇，由於長久沒有經過訓練，在復出的第一場金盃賽中就被無名小將擊得慘敗，這就是好逸惡勞的結果。
奮鬥是成功的基礎，它就像暴風驟雨中的海燕，就像急湍甚箭之舟，就像搏擊長空的雄鷹，就像……艱苦奮鬥也是中華民族的傳統美德，奮鬥是榮，好逸惡勞是恥。所以，讓我們牢記“八榮八恥”、牢記“以艱苦奮鬥爲榮，以好逸惡勞爲恥”，把每一件事都化爲拼搏的行動，踏踏實實的走向成功，走向未來吧!
青春著華章爲主題學習心得 篇10
兩年前，我在一個夏令營裏做洗碗工。營員都是來自市中心的清一色的黑人女孩，我是全營的男孩。母親是夏令營的廚師，我們住在營區邊上的一間小屋裏。
儘管我的主要任務是洗碗，但我也幫忙做一些其他的雜活。比如把晚上被那些女孩弄溼的牀墊拿到網球場上曬乾。
在艾米到來之前日子過得非常平靜。她大約七歲，頭髮用末端串着彩珠子的帶子扎着。但是她最引人注目的地方是她不跟任何人說話。
媽媽對我說艾米五歲的時候曾在一個小儲藏室裏被關了幾個月。她的媽媽要出去工作，不能照顧她，又擔心她從樓上摔下來或是在街上被車撞了，因此不得不把她關在那兒。一個鄰居發現了艾米的境遇，把情況報告給了警察局。於是，警察將艾米從她母親身邊帶走，送進了一家孤兒院。從那以後，艾米就再也沒有開過口。
聽了她的故事後，我夜不能寐。我思索着貧窮的可怕和艾米遭受的痛苦。白天的時候，我開始特別關注她。沒錯：她不跟任何人說話。她每天晚上都尿牀，因此我每天早晨都得把她的牀墊拿到網球場上曬。有時候她也會跟着我來到網球場。“艾米，你的祕密是什麼?”我問她。她什麼也不說，只是對我笑笑，她的笑讓人心碎。後來，我慢慢注意到一些關於艾米的別的事情。每天午餐過後，孩子們都會收到他們父親或者母親的來信，唯獨沒有艾米的。但是自始至終艾米都注視着那個叫着孩子們的名字分發信件的人，好像她十分期待自己的名字被叫到。
晚上，我常常坐在湖邊的一個長椅上，靜靜地望着湖面。一天晚上，當我走近長椅的時候，我發現艾米坐在那兒，來來回回搖擺着雙腳。
“嗨，艾米，你應該呆在牀上。”說着，我在她旁邊坐了下來。
她沒有回答我，只是擡起頭，笑了笑。
“艾米，你的祕密是什麼?”我一邊看着湖面一邊問她。
她沒有回答。
“讓我告訴你我的祕密吧。你看那兒的燈光，就是湖那邊的。”
她還是不開口，但是透過眼角的餘光我發現她正看着湖那邊。
“我喜歡看那些燈光，對我來說，它們就像是一個夢想。你明白我的意思嗎?”
她還是不出聲。
“說實話，我甚至不知道我的夢想是什麼。此刻，它就像是一盞燈在我身體裏面閃閃發光，讓我覺得有一天我將用我的生命去做一些重要的事情。”
我不知道她是否在聽我說。過了一會兒，我將她送回房間，然後我回到自己的小屋。可是，腦海裏艾米的樣子揮之不去。我開始想第二天午餐後她又將會是如何充滿希望地等待着自己的信件。於是，我找出紙筆，畫了一幅畫，畫面上有一個湖，湖那邊一盞大大的燈正發出耀眼的光芒。我把畫摺疊好，裝在信封裏，寫上艾米的名字。然後，我來到餐廳，把信封塞在郵件堆裏。
第二天分發郵件的時候，我注視着艾米。她像往常一樣充滿期待地坐在那裏。當叫到她的時候，她像一個興奮的天使一樣衝到發信人的面前，然後像一個虔誠的信徒一樣雙手捧着信回到座位上。她打開信封，看着那幅畫，一直看着，甚至當其他的孩子都離開餐廳之後她還坐在那兒;夏令營結束那天，艾米和我緊緊擁抱告別，這已經勝過千言萬語了。雖然她始終沒有開過口，但我知道我已經走進了她的內心。對我來說，那個夏天能夠走近艾米是我的收穫。也正是在那個夏天，我明白了，能夠實現自己的夢想固然美好，幫助別人圓夢也一樣芬芳。
青春著華章爲主題學習心得 篇11
小洪是我曾經帶過的一個學生，那時他20歲左右，在一家工廠做工。很偶然的機會，在我給一些工廠的大孩子們上勵志課和銷售課的時候，認識了他。
沒多久，他就從工廠辭職，開始從事業務員的工作。由於他刻苦努力，對人熱情，在很短的時間內，業務能力得到了很大的提高。一天，他來找我，問：想去一家銷售英文教材的機構做銷售人員，可是對方的招聘要求是本科生學歷，英文四級以上，他要怎麼辦?
我告訴他，可以這樣回話：我不是本科生，英文也不好，但是我有一樣超強的本領，就是能夠把東西賣出去。
果然他很順利地被錄取了，並在很短的時間內成爲該機構的銷售精英。後來該機構想派他去龍巖市做銷售負責人，由於當時他老婆快要臨產，他就辭職了。
正好那時，我另外一個學生開了個店面，經營狀況一直不太好，要找一個銷售負責人，我推薦小洪去。
結果他不負所望，在短短一個月時間內，就做了幾十萬的銷售額，相當於該店面之前半年的營業額，並且協助老闆規範了全套的銷售管理程序。完成這些工作之後因爲覺得店面的發展餘地較小，三個月後就離開了。
之後他的發展一直挺順利的，目前已經做到某大機構的銷售副總裁。
有一次他請我吃飯，我因爲堵車大約晚到了半個小時。到的時候，已經上了好幾個菜，一個都沒有動過，他滿頭大汗坐在那裏等我。我問他那麼熱，爲什麼不開空調，他說，菜都上了，如果開空調，菜就冷了，就不好吃了，等我到了，再開空調。
就這個細節，我想大家就會明白他爲什麼能把銷售做得那麼好了吧。
小黃剛來廈門的時候，是在一個工廠當工人。聽說電腦很重要，她就想去考計算機等級，後來有個朋友告訴她，考等級用處不大，還不如去學軟件設計。
對她來說，軟件設計完全是陌生的名字。朋友告訴她可以去北大青鳥學習，第一次去的時候，老師說了兩件事情，一是一學期的學費要5000元左右，二是像她這樣的女生學起來很困難。可是她覺得這是她想要的職業。
口袋只有20__元，怎麼辦?她去找校長商量能否分期付款，校長被她感動，同意了。
後來學校的老師都喜歡她，課餘讓她做一些輔助的教務工作，增加點收入，總算把學費和生活費給解決了。
開始學習的時候，很吃力。但是，她覺得只要付出努力就一定可以的。她一般每天讀到午夜兩點，早上7點起來，一個月後身體實在是吃不消，就改變了時間安排，每天讀到晚上11點，凌晨4點起來讀。保證黃金睡眠時間，身體就好多了，她很快就讀完了課程。
從一個普通的程序員做起，到成爲一個項目經理，她只花了不到三年的時間。她有很好的工作習慣，筆記隨身帶，很多事情都要先思考清楚了，再開始行動，所以很有條理性。文檔也做得很齊全。
最重要的是，時間管理。比別人多的是勤奮、努力。她到廈門這麼多年，一次電視都沒有看過，一次電影也沒有看過，也沒有逛過一次街，每天除了工作，就是不斷地學習。
有一次遇到她，談到她的成長經驗，她說：“人生中，其實真正自己想要的，幾乎都可以實現，關鍵是你是否足夠的堅定，是否付出足夠的努力。”
20__年我們認識的時候她才18歲，在海滄的一個大工廠做倉庫管理員。印象中，聽我上銷售能力訓練課的時候，她總是一副笑眯眯的樣子。後來在交流中，得知她父母在農村，姐姐在讀大學，妹妹還小，家庭生活壓力很大。她問我如何賺更多的錢，我告訴她選擇做銷售吧。
她很快就辭職了，問我做什麼樣的銷售?我告訴她選擇生意的原則：“可循環，可複製。”其實那時她自己已經找到新業務，就是幫別人註冊公司。20__年的時候，開公司要跑很多手續，她說她想幫別人跑腿，賺跑腿費。
我問她如何找客戶，她說，她想每天在工商局大廳待着，有人來問註冊手續的時候，她就主動告訴別人，她可以代辦所有手續。這樣註冊一個公司，收取500到1000元的費用，一個月做幾家，就挺可觀的。
我又教她一個長期賺錢的方法：“每個企業都需要有會計人員，也有很多會計人員需要找客戶，你可以把這個線連接起來，對你來說，就是給你的跑腿業務增加附加值。”我告訴她要找會計師收費的方式是：每個月企業付給會計師的費用，你都要提取30%;然後你必須負責維護客戶關係。她一聽就明白了。過了大約半年的時間，她來找我，說每個月可以賺到5000元以上，可以每個月給父母500元生活費，給姐姐500元生活費，把妹妹也帶到廈門來了，自己也能剩點錢出來了……
大約過了一年的時間，她說她和一個會計師合作開了一家會計代理公司，她負責業務。幾天前，她說現在公司有5個專職的會計師了，業務上遇到一些壓力。我告訴她，有壓力是正常的，有壓力纔會進步。
並不是每個人都適合做銷售，同樣也不是每個人都適合創業。其實她還沒有做到我說的“可循環，可複製”。因爲從上面的結果來看，她只做到了可循環，沒有做到可複製。
青春著華章爲主題學習心得 篇12
小草因爲其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，纔可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，爲了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因爲這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。爲了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，爲後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成;而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”爲了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!
青春著華章爲主題學習心得 篇13
打開記憶之門，回首過去，往事如煙雲般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經的天空是那樣的湛藍，曾經的雲朵是那樣潔白，曾經的溪水是那樣清澈。然而，曾經的天真、夢幻、活潑的女孩哪裏去了?
記得，她嚮往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由嚮往、無憂無慮的生活給了她不計其數的歡樂。
春暖花開，流水潺潺，她時常舉着一隻漂亮的風箏，邁着輕快的步伐，帶着燦爛的笑容，在陽春三月裏奔跑。在那裏，她不住地回頭盯着風箏，腳卻不停地向前跑着。她希望把這隻載着自己夢的風箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠方，暢想未來。最後，她席地而坐，望着那風箏，開始幻想……
未來的路有多漫長，未來的坎坷有多少，未來的競爭有多強，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實，讓自己心裏尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢幻一般的世界裏。有時，將這讓她着迷的花插上頭髮，照照鏡子，然後笑嘻嘻地望着鏡中人。忙了一天，也累了吧!於是她坐在草地上，望着天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影，兒時的夢已不復存在，幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩重了。
她知道要有目標爲之奮鬥了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鑽進了書籍中去，她會因那一次的失利而流淚，也會因獲得老師的誇獎而自喜，也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受，學會了進取。在學習中，她爲自己定下許多目標，在生活中，她開始善於思考。她會爲了秋葉的飄落而傷感，也會爲失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長大的心。儘管她嚮往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱着青春的讚歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己着。因爲，青春變的更加燦爛;因爲，理想也更具光芒;因爲，我們義無反顧。
朋友，奔跑吧!去追逐那無悔的歲月，讓時間，永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪，就在於它一去不復返，可遇而不可求。
青春著華章主題學習心得及感悟4
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只爲着向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裏，留戀着不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因爲人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己爲何悲愁失意，只因身在官 場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合污，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。
他登高而歌，臨溪作詩，伴着夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說着貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔!
若明若暗的青春歲月裏，陽光氤氳着我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經過人生的走廊，走在青春的路上。
青春著華章爲主題學習心得 篇14
青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬於自己的青春，那就應該好好利用它，而不是讓青春荒廢。
在青春時期，每個人的大腦都會得到很大程度的開發，身體各方面的性能都會得到提升。青春期是每個人的花季，至於能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們在這個階段的努力。往往在一羣人當中，那些努力奮鬥的人絕大多數都獲得了成就。當然，那些不奮鬥的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期說它長它也不長，說它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應該更加的去奮鬥，同時，我們也要有自己的主見，屬於自己的青春就該自己做主。
就拿我曾經聽別人講的一個事例來說吧。有一個大學生，他從小就是按他母親給他計劃的去做，到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學習，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄，小的時候還沒什麼，可是隨着他漸漸地長大問題也隨之而來了。因爲他的用功讀書，他畢業於重點大學，因爲他的學識高，一所薪水很高的公司聘用了他，剛開始還沒什麼，可是久了他的舍友就經常用看怪物一般的眼神看着他。爲什麼?因爲他連洗衣服都不會，雖然他的知識豐富，但是他的自理能力卻很差。最後因爲承受不住自 殺了。這個事例告訴我們的不就是要有主見麼?他總是按着他母親所說的去做，沒有主見，他母親幫得了他一時，卻幫不了一世，在很多時候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過，有何意義。
不努力奮鬥的人當中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最後要麼是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要麼一事無成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來做主，去奮鬥。我們的夢想應該以社會所需和自己所愛來定，並不斷向這個目標前進。華羅庚說過：“聰明在於勤奮，天才在於積累。”在這個黃金時期，我們更應該去奮鬥，去拼搏，打出一片屬於自己的天地。“吃得苦中苦，方爲人上人!”這是我老師經常給我講的一句話，如果我們耐不住學習的枯燥，何來成功的喜悅!現在的奮鬥，是爲了自己的將來，是爲了社會的將來，更是爲了祖國美好的明天!爲了我們的祖國，同學們，從現在起就去努力奮鬥吧!
我們這些新一代的人不能辜負祖國的期望，我們現在最主要的任務是學習。“少年強，則國強!”同學們，加油!
青春著華章爲主題學習心得 篇15
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時針它不停在轉動”。縱然時光流逝，我的世界已響起了青春協奏曲。
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽般充滿陽光、活力;青春似花朵般散發迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有着秀麗的容顏，優雅的氣質。青春是生命潛流中涌動的一種全新的感覺。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”青春有夢，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。我們要爲之去努力，去奮鬥。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收穫豐碩的果實來醞釀青春的美酒，再經時間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步爲我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬於自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍天。世上最美的東西是實現美好的願望。對於現在的我來說，考上一個好的高中，無疑是我現在的願望。爲了實現這個燃燒的願望，我要去勇敢地飛翔。就算風雨淋溼我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們去開闢另一片天地。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們去憧憬那美好的未來。“人貴有志，學貴有恆”這名言，不正說明了我們做事要有持之以恆，堅持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠，那麼學習則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細細品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢想，讓我們擁抱藍天，讓我們開啓青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽青春協奏曲，踩着青春的節拍，共舞一支爲青春喝彩的舞曲。