2022年的黨員學習卡(精選19篇)

來源:瑞文範文網 9.87K

2022年的黨員學習卡 篇1

最近,“斷舍離”在微信朋友圈很火。這一概念原意爲鼓勵“放下心中執着”,有人將此融入日常生活:捨棄家裏不需要的東西,脫離對物品的執念,處於遊刃有餘的自在空間。的確,“斷舍離”折射的不僅是一種生活方式,更是一種生存智慧。

2022年的黨員學習卡(精選19篇)

與物質短缺的過去相比,現在人們的需求多能得到滿足,甚至往往是舊的未去,新的又來。手機型號必是最新款,衣服首飾必是最時尚,“新消費主義”成爲一些人的崇尚。甚至對於信息的消費,也惟恐漏過自己所應該知道的,以致沉迷於信息海洋之中。然而,在不斷追求、不斷滿足之中,不少人並未因此獲得一種充實的幸福感,內心裏卻常常充滿焦慮、孤獨甚至恐慌。

哲人說,“做減法比做加法更能讓靈魂成長”。很多時候,主動卸下身上不必要的擔子,少一些自我限制和羈絆,減少對物質和精神享受的過度追求,反而能讓自己更從容淡定,更能保持生命的活力和張力。

擺脫應酬的羈絆,可以多讀點書,多思考點問題。卸載心理上的“五子登科”,可以讓自己更輕鬆地幹事、幹成事。少些利益算計、少些風險顧慮,可以使自己更好地經受砥礪,鋪就通向成功的路基。可以說,在從政之道上,少些個人考量,多些爲公情懷,所獲得的視野與閱歷,所達至的境界與高度,所享受的風光與心靈自在,是那些汲汲於名利富貴者所不能體會的。

人生像一輛車,輕車簡行,不超載、不超速,就能順利抵達幸福車站。每個人的時間和精力都是有限的,學會做減法,學會捨得與放棄,方能獲得輕盈與靈動的人生。

2022年的黨員學習卡 篇2

《黨員教育學習卡》學習內容

各黨支部:

經鎮黨委研究,本期黨員學習議事日《黨員教育學習卡》的學習內容爲:《“三會一課”制度》——《全市黨員教育培訓材料彙編》第122頁,各支部根據擬定的事項進行議事。望各包村幹部和各支部在組織黨員學習議事時,注意:

1、學習議事要留存照片資料(要有包村幹部和黨員學習的全景),每次不少於3張,管區彙總後電子版報黨建辦,同時,各村學習議事的相關照片、記錄要於8月16日前傳到青州市黨務村務公開網上。

2、《黨員教育學習卡》、《黨員學習議事日記錄》要及時填寫齊全,做好檔案留存整理。

3、學習議事日一併做好《遠程教育學習記錄本》和《三會一課》的相關記錄。

XX鎮黨委

20xx年8月9日

2022年的黨員學習卡 篇3

人民路街道“兩學一做”學習卡!黨員隨身帶!

爲豐富全體黨員幹部“兩學一做”學習內容,近日,人民路街道黨工委精心製作 “兩學一做”學習卡,在全街上下掀起了一股學習教育熱潮。

自“兩學一做”學習教育啓動以來,街道黨工委高度重視,按照區委組織部要求,快速制定了人民路街道“兩學一做”學習教育路線圖,嚴格按照時間節點、規定內容、方法步驟在全體黨員中廣泛開展、深入學習,以創新方式落實規定動作推動“兩學一做”學習教育取得更好實效。

據悉,發放“兩學一做”學習卡是街道黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的一項自選動作。目的是讓“兩學一做”學習活動覆蓋到每一名黨員中,既豐富了活動載體,又使學習內容與時俱進。該卡片文字簡練,內容清晰,入黨誓詞、“四個全面”戰略佈局、十三五規劃《建議》中提出的“五大發展”理念等內容均整理摘錄其中。迄今爲止,街道已印刷學習卡100份,均陸續發放到每一名機關黨員和社區黨員手中,便於大家隨時學習,隨時記憶,隨時提高。

2022年的黨員學習卡 篇4

“問題就是時代的口號”,這是馬克思的一句名言。中央領導同志多次強調要帶着問題學習、帶着問題調研,就是要求我們要有強烈的問題意識,把解決問題作爲工作的重心。這一要求具有很強的針對性和指導性。

帶着問題學習,不僅是學風問題,也是作風、黨風問題。我們黨是在帶着問題向書本、實踐和人民羣衆學習中成長、成熟起來的。帶着問題學習,使學習的針對性更強。只有帶着問題學習,才能找到解決問題、做好工作的訣竅。而一個沒有問題意識或問題意識不強的人,學習往往深入不下去,浮於表面、流於形式,頭腦空空、缺乏思考,工作抓不住主要矛盾,最後一事無成。

當前,在一些黨員幹部中確實存在不願想問題、不肯去思考、不會幹實事等現象。有的把帶着問題學習作爲一種負擔;有的對學習敷衍了事、眼高手低;有的乾脆把學習當作“鍍金”,實用主義、功利主義嚴重。爲什麼會出現這些情況?原因主要有三:一是貪慕虛榮。把學習當作裝點門面,裝裝樣子,對問題不求甚解。二是消極懶惰。隨大流,在形勢所逼、組織要求下,抄一抄、背一背,不動腦子,消極應付,沒有學習的內在動力。三是保守求穩。學習中缺乏求索精神,不動腦、不提煉,怕說錯話,怕惹是非。久而久之,問題意識越來越弱,思維日益遲鈍,能力素質隨之不斷降低。

新時代提出了許多亟待解決的新問題,迫切要求我們邊幹邊學、帶着問題學。首先,在增強問題意識上下功夫。從問題入手,將思考問題貫穿於學習過程的始終,在學習中善於發現問題、勇於面對問題、樂於研究問題、着力解決問題。其次,在學用結合上下功夫。通過學習,結合工作實際查找不足、發現問題,找出工作中的共性問題和個性問題,再把問題分析好、研究透,努力把問題的成因、癥結、危害等找出來、找準確。再次,在解決問題上下功夫。以黨的精神爲指導,從各項工作中存在的突出問題入手,把解決問題的過程當做學習的過程,將問題各個擊破,把矛盾逐個化解,從而使各方面工作有所發展、有所創造、有所前進。

2022年的黨員學習卡 篇5

1、中國共產黨入黨誓詞:我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切,永不叛黨。 ”

2、黨綱,政黨的綱領又稱政綱。是表明政黨的指導思想、政治主張和奮鬥目標的文獻。正式的黨綱是由黨的代表大會通過的政黨綱領。非正式的黨綱是指政黨在議會或總統競選中提出的競選綱領、施政綱領等。政黨制定並發表黨綱,旨在統一全黨的思想和行動,提高黨員的認識,鼓舞黨員的鬥志,並爭取廣大黨員和羣衆的支持,建立社會基礎。

3、我們黨的綱領如下:

(1)革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權必須援助工人階級,直到社會階級區分消除的時候;

(2)直至階級鬥爭結束爲止,即直到社會的階級區分消滅爲止,承認無產階級專政;

(3)消滅資本傢俬有制,沒收機器、土地、廠房和半成品等生產資料;

(4)聯合第三國際。

4、黨章是一個爲保證全黨在政治上,思想上的一致和組織上,行動上的統一所制定的章程。一個黨的黨章的主要內容應該包括該黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度,黨員的條件、權利、義務和紀律都項。通常衡量一個政黨是否成熟黨章也是關鍵因素之一。黨章是政黨的宗旨和行爲規範。中國共產黨現行黨章於1997年9月中共第十五次全國代表大會修改、通過。除總綱外共十章五十條。規定了黨的綱領、組織機構、組織制度、黨員的條件、黨員的義務和權利、黨的紀律等項。

5、什麼是黨員?

黨員:政黨的成員、黨的細胞。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。有正式黨員和預備黨員之分。

本章對黨員的性質,申請入黨人的基本要求,黨員的義務、權利,發展黨員的基本程序、入黨宣誓,預備期黨員的教育情況,黨員的退黨、勸告退黨,自動脫黨,除名等問題作出了規定。

6、什麼是黨的中央組織?

全黨的最高領導機關。按照xx大黨章規定,包括黨的全國代表大會和由它產生

的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會、中央書記處、中央紀委檢查委員會、黨的中央軍事委員會。這一章裏對黨的五年舉行一次,代表是由全體黨員選舉產生的。全國代表會議是在兩次全國代表大會之間,根據工作需要,由黨的中央委員會召集,討論和決定需要及時解決重大問題的會議。它的職權與全國代表大會有所不同

8、什麼是黨的地方組織?

黨的地方組織是指省、自治區、直轄市、設區的市和自治州、縣(旗)、自治縣、不設區的市和市轄區的黨的組織。(簡單地講省級以下,縣級以上的黨的組織)

本章對黨的地方組織的代表大會的召開,代表大會的職責等作出規定。

9、什麼是黨的基層組織?

是指企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位中的黨的組織(包括黨委總支、支部)。 本章對基層組織組建、任期、基本任務作出了規定。

10、什麼是黨的紀律?

黨的紀律是一個政黨內擁有制定黨內法規權力的機關根據黨的章程制定和頒佈的,運用黨紀處分的手段保障其實施的,黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲規範。

黨的紀律,從它的內容和涉及的範圍來說,主要有政治紀律、組織紀律和羣衆紀律,還包括宣傳紀律、經濟紀律、保密紀律、人事紀律、外事紀律等。

11、什麼是黨組?

黨組不是一級黨委,是上級黨的委員會在非黨組織中的派出機關。黨組成員由批准成立黨組的黨的委員會指定,黨組必須服從批准它成立的黨的委員會的領導,代表上級黨的委員會指導本機關和直屬組織內黨的工作。這是黨組的特殊性質。

12、黨組的特點。

(1)成員身份的雙重性,黨組成員一般都是有行政負責人的身份。

(2)對上負責的直接性。

(3)工作職責的專業性。

織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。要按照規定製作和使用黨徽黨旗。

14、科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

15、在黨的xx大上,在《 爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》的報告中提出,科學發展觀第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要

求是全面協調可持續性,根本方法是統籌兼顧,指明瞭我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略,明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想,標誌着中國共產黨對於社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度,標誌着馬克思主義的中國化,標誌着馬克思主義和

第一,以人爲本的發展觀。

第二,全面發展觀。

第三,協調發展觀。

第四,可持續發展觀。

根據黨的xx大部署,中央決定從20xx年9月開始,用一年半左右的時間,在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動。

科學發展觀是中國共產黨章程規定的黨的指導思想,是爲的黨的第四代領導集體對馬克思主義、毛澤東思想的發展,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。

17、學發展觀核心是以人爲本。以人爲本是黨的xx大以來黨中央突出強調的一個重要思想和基本要求。

它之所以是科學發展觀的核心,主要有以下三方面原因。

第一,以人爲本是歷史唯物主義的一項基本原則。

第二,以人爲本是我們黨的根本宗旨和執政理念的集中體現。

第三,以人爲本全面回答了科學發展觀的一系列基本問題。

18、建設和諧社會的舉措:

(一)紮實推進社會主義新農村建設,促進城鄉協調發展。

(二)落實區域發展總體戰略,促進區域協調發展。

(三)實施積極的就業政策,發展和諧勞動關係。

(四)堅持教育優先發展,促進教育公平。

(五)加強醫療衛生服務,提高人民健康水平。

(六)加快發展文化事業和文化產業,滿足人民羣衆文化需求。

(七)加強環境治理保護,促進人與自然相和諧

19、堅持“五個統籌”

貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義經濟、政治、文化、社會的全面發展,要努力做到“五個統籌”,即統籌城鄉發展(木)、統籌區域發展(土)、統籌經濟社會發展(水)、統籌人與自然和諧發展(火)、統籌國內發展和對外開放(金),使各方面的發展相適應,各個發展環節相協調。

20、開展學習實踐科學發展觀活動要着重從哪幾方面作出努力

第一,進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義。

第二,進一步抓好發展這個黨執政興國的第一要務。

第三,進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。 第四,進一步堅持解放思想、改革創新。

第五,進一步提高黨員幹部隊伍素質。

第六,進一步動員廣大人民羣衆投身科學發展的偉大實踐。

21、三個代表重要思想

(1)我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求

(2)我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向

(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

22、三個代表”重要思想“理論意義。

①三個代表”重要思想“,是對馬克思主義唯物論的新貢獻。

②“三個代表”重要思想,是對科學社會主義的新概括,標誌着關於社會主義本質和社會主義發展道路理論的統一與創新;

③“三個代表”重要思想,是對馬克思主義建黨學說的新發展

23、鄧小平理論,是以鄧小平爲主要創立者、以建設有中國特色社會主義爲主題的理論。鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果,是中國共產黨獲得的與蘇聯模式不同的社會主義建設經驗的理論總結。並且是在毛澤東思想基礎上發展而成。

24、鄧小平理論內容非常豐富,也非常深刻,我們必須認真學習,並用以指導自己的行動。在學習中要注意以下問題:第一,學習鄧小平理論,必須全面、準確、完整地領會和把握其精神實質;第二,學習鄧小平理論,關鍵是抓住其精髓解放思想、實事求是的思想路線;第三,學習鄧小平理論,必須認真學習鄧小平同志的原著,同時也要學習十一屆三中全會以來黨的重要文獻;第四,學習鄧小平理論,必須緊密聯繫實際,做到學以致用。

25、毛澤東思想,是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東爲主要代表的中國共產黨人,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。

26、毛澤東思想產生的社會歷史條件

1、20世紀前中期世界和中國政局的變動,是毛澤東思想產生和形成的時代背景;

2、毛澤東思想的產生和形成,是近現代中國社會和革命運動發展的客觀需要和歷史產物;

3、新的社會生產力的增長和工人運動的發展;爲毛澤東思想的產生和形成提供了物質基礎;

4、新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳入與傳播;爲毛澤東思想的產生和形成準備了思想理論條件;

5、中國共產黨人領導的人民革命;是毛澤東思想產生和形成的實踐基礎。

2022年的黨員學習卡 篇6

中央推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會召開後,青海省委高度重視,及時傳達學習,迅速貫徹落實。4月21日,省委書記王國生同志主持召開省委會議,傳達學習關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示,傳達學習、趙樂際同志在座談會上的講話精神,研究部署全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作。

在全省各級組織部門主要負責同志深入基層黨支部開展“兩學一做”學習教育工作調研,總結經驗,發現問題,進一步明晰工作思路的基礎上,4月26日,青海召開全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會。

會議強調,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化不是結束,而是目標更高了、要求更嚴了。要着眼發展全局、提高政治站位,着力在思想認識上再聚焦、再提升;要突出重點任務、把握關鍵環節,着力在學用結合上再拓展、再深化;要精準督查督導、確保責任落實,着力在組織領導上再強化、再加力。具體要以“七個堅持”,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化在青海落實落地。

一是堅持以“學”爲先不動搖,夯實真學真懂這個基礎。黨委(黨組)要以理論學習中心組學習爲主要形式,黨支部要以“三會一課”爲主要形式,組織黨員、幹部深入學習黨章黨規,學習系列講話,要在持續學、深入學、跟進學上下功夫,堅持把學而信、學而思、學而行作爲衡量學習效果的基本標尺。當前和今後一個時期,全省各級黨組織和廣大黨員幹部特別要結合實際學好“四個紮紮實實”重大要求,進一步統一思想、武裝頭腦,指導推動“四個轉變”落實落地。

二是堅持以“做”爲本不懈怠,抓住篤行求實這個關鍵。堅持學做結合、知行合一,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極爲黨工作,做到“四個合格”。經常開展“一名黨員一面旗”“曬成績、亮承諾、作表率”“黨員直接聯繫服務羣衆”等活動,不斷搭建發揮黨員作用的實踐載體,時時、處處、事事展示先鋒本色。當前和今後一個時期,要引導全省廣大黨員在促進改革發展穩定中爭做落實“四個紮紮實實”的表率、爭當實現“四個轉變”的模範。

三是堅持以“改”爲重不打折,用好即知即改這個方法。把查找解決問題作爲規定動作,深入查找解決各級黨委(黨組)、黨支部和黨員自身存在的突出問題,補足精神之鈣、掃除行爲之垢、強化擔當之責。把召開民主生活會和組織生活會開展嚴肅的批評和自我批評、嚴格穩慎開展民主評議黨員、經常開展談心談話等黨的組織生活作爲查找和解決問題的重要途徑。對查找出的問題,要系統梳理分析,列出清單、建好臺賬,拿出整改方案,以“釘釘子”精神下大功夫加以解決。

四是堅持以“領”爲範不落空,強化以上率下這個牽引。牢牢抓住領導幹部這個“關鍵少數”,教育引導領導幹部主動把自己擺進去,凡是對普通黨員的學習要求,領導幹部都要首先做到,同時要更進一步、學深一層,率先帶頭學起來。無論什麼職級、什麼崗位上的領導幹部,都要帶頭踐行“四個合格”,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,嚴格標準做起來。通過以上率下,帶領廣大黨員幹部跟着學、照着做,激發起上行下效的整體效應和持久動力。

五是堅持以“常”爲要不放鬆,扭住支部建設這個重點。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把羣衆工作落到支部。要把“兩學一做”作爲“三會一課”的基本內容固定下來、堅持下去,推廣“主題黨日”,突出政治教育和黨性鍛鍊,防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。把黨支部建設作爲最重要的基本建設,健全各項工作制度,落實好運轉經費、活動場所、報酬待遇、服務羣衆專項經費等措施,爲黨支部開展工作和活動提供必要保障。

六是堅持以“促”爲進不停步,聚焦擔當作爲這個標杆。推動“兩學一做”學習教育常態化制度化要與全力推進“四個轉變”結合起來,引導推動黨員幹部切實以實際行動踐行“四個轉變”,推動“四個紮紮實實”重大要求落地生根、開花結果;與全力推進脫貧攻堅結合起來,着力發揮黨的政治優勢、組織優勢,抓黨建促脫貧,不斷推動脫貧攻堅任務的落實;與全力推進基層黨建結合起來,集中力量抓好中央確定的9項黨的建設制度改革重點任務和中組部確定的基層黨建重點工作,統籌推進“三基”建設和各領域黨建,推進基層黨組織全面進步、黨員隊伍全面過硬。

七是堅持以“擔”爲責不鬆勁,加強組織領導這個保障。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考覈的重要內容,各級黨委(黨組)要主動扛起主體責任,每年專門研究部署,層層落實責任。加強日常督促檢查,直接深入黨支部開展工作,及時總結經驗、發現問題,幫助改進工作。針對不同層級不同領域不同行業黨組織特點,聯繫不同黨員羣體實際,體現具體化、精準化、差異化的工作要求和措施。大力宣傳踐行“兩學一做”的優秀黨員先進事蹟,注重發揮反面典型的警示作用,引導黨員、幹部見賢思齊、見不賢而自省。

2022年的黨員學習卡 篇7

作爲一位積極分子,上學期,我有幸參加了中醫藥大學經濟與管理學院第五期入黨積極分子培訓班,並十分榮幸的作爲09心理學習小組的組長,更使我誠惶誠恐,不敢絲毫懈怠,努力聆聽學習。這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心

而且在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作爲一名入黨積極分子,我深知要成爲一名合格黨員,必須具備三個基本條件:(1)要有堅定的共產主義信念。這一點早有了,就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣,一直想考入軍校一樣,畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土;(2)要全心全意爲人民服務。這一點說難也難,要想一個人沒有點私慾基本不可能,成家之前要想着孝敬父母,成家之後不能不關心妻兒子女,馬老師就告訴我說,努力爲人民服務吧,關鍵的時候能站出來,有心有熱情做事,家裏能支持就好了;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣衆一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。

1通過黨課的學習,我對黨的宗旨、黨員的責任與義務,有了更進一步的認識最全黨課學習心得體會精選3篇最全黨課學習心得體會精選3篇。對於如何樹立黨員形象問題,有的同學認爲,黨員的形象應體現在大事上,而不必太拘泥於一些生活的小事。我覺得不太正確。當然,在一些大是大非面前,黨員應有堅定的立場,明辨是非,挺身而出,維護黨和人民的利益,這是義不容辭的責任,也是黨章中規定的黨員義務。但是我們大多數人不可能每天在幹大事,你的形象更多的是要通過平時的一言一行來體現,而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎。所以我覺得我們應將黨的優良作風體現在日常的生活學習中,並努力使之成爲自己的一種習慣,而不是想到自己是黨員,纔去做。我們應自覺地將 爲人民服務 作爲自己實實在在的行爲指向和規範,自覺地將 爲人民謀利益 作爲自己的責任

對於我們,首先要努力做好身邊的小事,學好自己的專業知識,積極投身於實踐,使自己成爲創新型人才;同時,還要努力帶動周圍的同學,形成良好的學習風氣,生活風氣,在新形勢下,更好地爲人民謀利益。

2通過黨課的學習,我的思想再次有了巨大的改進最全黨課學習心得體會精選3篇心得體會。我覺得,對於一個以全心全意爲人民服務爲宗旨的共產黨,作爲黨員就應該多幹實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多爲人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨,作爲積極向黨靠攏的先進分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意爲同學服務爲宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中,儘量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行爲,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

3通過黨課的學習,認識到成爲一個黨員的光榮性。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。今天的黨員有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規範自己的言行,在實際工作中時間先進性要求,發揮先進性作用,樹立先進性形象。改革開放以來,我們也發現不少貪污分子。衡量黨員先進與否,主要是看它是否全心全意的爲人民服務,以及是否自覺地爲實現共產主義,社會主義事業奮鬥終身。所以現在我們就要樹立好目標,爲實現共產主義而努力奮鬥。

從現在開始就要以身作則,保持先進性意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面。黨員的示範性,經常地和主要的是反映在本職工作上最全黨課學習心得體會精選3篇最全黨課學習心得體會精選3篇。所以我們現在就要能夠愛崗敬業,努力學習,用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。

今天面對改革開放的新形勢,黨員既要具有強烈的現代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創造意識,即要自覺地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自己的自主性,和自己的能動作用。我想新一代模範士兵- 向南林是我學習的對象,他的名字在他所在部隊盡人皆知,他就是瀋陽軍區某高炮團修理連班長 向南林。一個普通士官當兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人說他肯 鑽 :僅有高中文化的他,燈下苦讀40多本理論書籍,記下60多萬字的學習筆記,掌握6種專業的修理技能,發表學術文章9篇,成爲部隊赫赫有名的技術 大拿 ;有人說他很 幸運 :被部隊樹爲學習貫徹科學發展觀標兵,在瀋陽軍區召開的學習貫徹科學發展觀經驗交流會上,作爲唯一的士兵代表介紹經驗事蹟;有人說他有 才 :作爲部隊的一名文藝骨幹,他精通6種樂器,參與軍地演出100餘場次,10餘幅書法作品在軍內外獲獎;有人說他心眼 好 :出身普通農家的他,卻用自己微薄的軍貼費,連續3年資助福利院兒童 他每天都努力,想着一個兵升到軍官要多難,想着自己在大學裏生活的那麼好,我就更加沒理由不想他一樣努力了,考上軍校研究生是個夢想,既然知道任務任重而道遠,就更應該去珍惜了。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識,總而言之,這次黨課我受益頗多,學習到很多以前並不瞭解的知識,同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶着我們的無限懷念而結束,但是它卻始終再我們的心裏不停的進行着,爲我們以後的發展指明方向。成爲一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈,在以後的學習中我要改正自己的不足,也決心以實際行動早日入黨,爲國家軍隊發展奉獻自己的力量。

2022年的黨員學習卡 篇8

日前,市農機局機關黨支部開展了“黨員政治生日”並“新時期共產黨員思想行爲規範”專題討論活動。機關黨支部全體黨員參加活動,各直屬單位主要負責人和黨支部書記列席觀摩。

活動由農機局機關黨支部書記主持,共完成了四項議程。首先是,爲7月份入黨的黨員過“政治生日”,市農機局局長向本次過“政治生日”的黨員贈送了生日賀卡、佩戴上黨徽。過“政治生日”的五名黨員,重新向着黨旗莊嚴宣誓,並且重溫了當年的入黨誓詞,每人都表述了生日感言,黨支部書記進行了逐個點評,並寄語全體黨員“不忘初心、方得始終”。其次是,黨員集中學習了7月1日在慶祝中國共產黨成立95週年大會上發表的重要講話。再次是,全體黨員圍繞“新時期共產黨員思想行爲規範”討論交流發言。大家各抒己見,氣氛熱烈融洽。主要討論了當初爲什麼入黨、黨的要求是什麼、爲黨工作圖什麼、短板差距在哪裏。

還對當代共產黨員應樹立什麼樣的理想信念、如何正確處理公與私,義與利,個人與羣衆的關係,共產黨員應培養什麼樣的高尚情操等問題展開了討論。通過這次的討論,每名黨員覺得受益匪淺,同時也意識到自身還有很多不足的地方,大家紛紛表示在以後的學習、工作和生活中,要努力地提高自身文化素養與加強思想道德修養相統一、將實現自身價值與服務農民機手相統一,努力起到黨員應有的先鋒模範作用。最後,局黨組書記對農機系統開展“兩學一做”學習教育專題討論活動進行佈置,要求全體黨員進一步強化爲農服務的意識,組織黨員“亮身份、樹形象”,在農機服務窗口,公開黨員服務崗位、服務內容、服務承諾和舉報投訴電話。要求各黨支部把“兩學一做”專題討論與“農機三送下鄉”黨建服務品牌創建緊密結合起來,在深化服務中強化黨組織陣地建設和作用發揮,努力實現農機技術服務與農民機手零距離、心貼心,樹立農機系統良好形象。

市委“兩學一做”第五督導組領導親臨活動會場,對“兩學一做”學習教育活動進行了督查指導。

2022年的黨員學習卡 篇9

雖然我是一名在校大學生,但是我甚至我們正處於一個不斷攝取知識的時間,學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習,我們就有理由學到更好,我們的思想覺悟應該更高,以人爲本,在中國當代,表明人的全面發展已經從理論到實踐,從理想到現實,從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變,因爲從理論,實踐兩個層面爲我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎,從一定程度上可以說,當且僅當人的發展成爲社會發展的重要目標時,也就是說思想政治教育活動真正成爲人的 感性存在時,其有效性的提高才能有現實可能性。

我們社會主義社會制度的建立從根本上開啓了降人的生存與發展爲社會目標的社會發展理念,“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想,“以人爲本”的科學發展觀,以解決人民羣衆最關心,最直接,最新式的利益問題爲重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人爲本”、“和諧”等作爲治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人爲本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作爲社會發展的重要目標的理念,理論上的清醒確保了實踐上的自覺,在推進中國特色社會主義建設的道路上,當合國家始終自覺地將以人爲本作爲制定各項路線,方針,政策的價值取向,將促進人的全面發展作爲黨的最高綱領和現階段奮鬥目標的同一點,併爲我國現階段如何落實以人爲本發展理念,制定行動綱領,構建社會主義制度保障體系,權利推進人的全面發展的歷史過程,改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就,其本身就是人的發展的具體體現和確定,從而極大地抱着無奈過人們對於思想政治教育內容的理解,認同,增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地,主動地將思想政治教育內容花,基點爲自身深刻而穩定的心理結構,主體意思的積極性,病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成爲一個不斷全面發展的人。

以人爲本,也表現爲思想政治教育活動主體對互動的一種態度,方式,方法,適合的有效的態度,法師,方法,將有助於教育活動主體直接按良好的和有利於交流,引導的關係的確立,有助於促進教育對象激活自身的一切有利於接受活動刺激的內在準備條件,狀態,對於教育者而言,堅持以人爲本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律,善於解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值,以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量,賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量,也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次,在面對受教育者時,要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受,把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來,既解疑釋惑、以理服人、教育引導人,又排憂解難、以情感人,切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

對於受教育者而言,堅持以人爲本的關鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求爲目的的政治宣傳手段、異己的存在,要認識自身的思想政治品格與德性的形成和發展既是爲了適應當下生活的需要,也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想政治教育內容,並通過領悟思想政治教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉,使自己成爲具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人,從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。

最後我感謝學校提供這麼好的環境讓我安心的學習,在這樣的氛圍中,我愛一點一點進步,相信不久,我一定能夠成長爲優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。

2022年的黨員學習卡 篇10

時時銘記事事堅持處處上心 以嚴和實的精神做好各項工作

中共中央在主持學習時強調,黨中央在部署這次專題教育時明確提出要以上率下,中央政治局這次集體學習以“三嚴三實”爲題,就是落實這一要求的行動。中央政治局每位同志都要以身作則,爲全黨做好示範。“三嚴三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,凡是有利於黨和人民事業的,就堅決幹、加油幹、一刻不停歇地幹;凡是不利於黨和人民事業的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

二、中央關於深化國企改革的指導意見

國有企業屬於全民所有,是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量,是我們黨和國家事業發展的重要物質基礎和政治基礎。

(一)總體要求 1、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,堅持和完善基本經濟制度,堅持社會主義市場經濟改革方向,適應市場化、現代化、國際化新形勢,以解放和發展社會生產力爲標準,以提高國有資本效率、增強國有企業活力爲中心,完善產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度,完善國有資產監管體制,防止國有資產流失,全面推進依法治企,加強和改進黨對國有企業的領導,做強做優做大國有企業,不斷增強國有經濟活動、控制力、影響力、抗風險能力,主動適應和引領經濟發展新常態,爲促進經濟社會持續健康發展、實現中華民族偉大復興中國夢作出積極貢獻。

2、基本原則

——堅持和完善基本經濟制度。

——堅持社會主義市場經濟改革方向。 ——堅持增強活力和強化監管相結合。 ——堅持黨對國有企業的領導。 ——堅持積極穩妥統籌推進。

3、主要目標

到20xx年,在國有企業改革重要領域和關鍵環節取得決定性成果,形成更加符合我國基本經濟制度和社會主義市場經濟發展要求的國有資產管理體制、現代企業制度、市場化經營機制,國有資本佈局結構更趨合理,造就一大批德才兼備、善於經營、充滿活動的優秀企業家,培育一大批具有創新能力和國際競爭力的國有骨幹企業,國有經濟活動、控制力、影響力、抗風險能力明顯增強。

(二)分類推進國有企業改革

4、劃分國有企業不同類別。根據國有資本的戰略定位和發展目標,結合不同國有企業在經濟社會發展中的作用、現狀和發展需要,將國有企業分爲商業類和公益類。5、推進商業類國有企業改革。6、推進公益類國有企業改革。

(三)完善現代企業制度 7、推進公司制股份制改革。 8、健全公司法人治理結構。

9、建立國有企業領導人員分類分層管理制度。

10、實行與社會主義市場經濟相適應的企業薪酬分配製度。 11、深化企業內部用人制度改革。 (四)完善國有資產管理體制

12、以管資本爲主推進國有資產監管機構職能轉變。 13、以管資本爲主改革國有資本授權經營體制。 14、以管資本爲主推動國有資本合理流動優化配置。 15、以管資本爲主推進經營性國有資產集中統一監管。 (五)發展混合所有制經濟

16、推進國有企業混合所有制改革。 17、引入非國有資本參與國有企業改革。

18、鼓勵國有資本以多種方式入股非國有企業。 19、探索實行混合所有制企業員工持股。 (六)強化監督防止國有資產流失 20、強化企業內部監督。

21、建立健全高效協商的外部監督機制。 22、實施信息公開加強社會監督。 23、嚴格責任追究。

(七)加強和改進黨對國有企業的領導

2022年的黨員學習卡 篇11

一、樹立正確的入黨動機

入黨動機,就是爲什麼要入黨,這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因爲,共產黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行爲,是共產黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題

人的每一項活動都有一定的目的,都是爲着實現確定的目標;而目標又使人產生動力,形成爲實現這一目標而奮鬥的意志。目標與爲實現這一目標而奮鬥的意志就構成了動機。黨員爲實現黨的目標而奮鬥的意志是黨的戰鬥力的來源。入黨動機正確與否,關係到黨的純潔性和黨組織的戰鬥力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此,對於要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定爲實現共產主義理想而奮鬥的意志,即堅定共產主義信念。

對於黨來說,如果黨員的奮鬥目標不正確,就意味着他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統一和行動一致,破壞黨的戰鬥力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰鬥力。正因爲如此,列寧指出,我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決於黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關,從思想入手,從動機抓起,努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內,以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰鬥力。

對於個人來說,如果入黨的目標不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業帶來損失,而且毀了自己。正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作爲對每一名黨員的要求。

在改革開放的環境下,各種社會思潮相互激盪,社會生活也日趨多樣化、複雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到,目前在大學校園中,廣大要求入黨的青年學生的主流是好的,但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有:

第一種,"入黨可以爲自己今後工作打好基礎"。有些人認爲,共產黨是執政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利於發揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學畢業生時,也青睞黨員。於是,他們申請入黨是爲了以後安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種,"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學說自己不要求進步,於是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是爲了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在羣衆中有一定的威望,羨慕不已,於是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷着這種入黨動機,即使加入了黨組織,也不可能真正成爲有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現,就會給黨帶來不好的影響。

入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是爲了面子和狹隘的個人目的,而是爲了黨的事業,爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,願意全心全意爲人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定爲共產主義奮鬥的信念,由此而提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是爲了什麼,入黨以後要幹什麼,嚴格以黨員標準要求自己,成爲名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨纔是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機的基本要求

入黨動機屬於思想範疇。根據人的認識和成長規律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機的基本要求是:加強馬克思主義理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

政治上的堅定來自於理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學習先進理論,以科學理論武裝自己並把理論貫徹到實際行動中去,指導自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的,它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,指出了建設理想社會的方向,爲我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論,並以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識,才能真正樹立正確的入黨動機,才能真正做到從思想上入黨。

建設有中國特色社會主義事業,建立和發展社會主義市場經濟體制,是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去,在實踐中磨練自己的意志,錘鍊自己的才幹和情操,即是樹立正確的入黨動機的重要途徑,也是爲入黨後能充分發揮先鋒模範作用奠定基礎。有的同學可能會說,我們在校學生尚未走上社會,怎麼在實踐中錘鍊呢?應當看到,發展高等教育,搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分,在校學生在搞好學習的同時,關心教育改革,爲搞好教育改革獻計獻策,用自己的模範行動支持和推動教育改革,同樣可以錘鍊和提高自己。還應看到,學校爲了培養、錘鍊學生,不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才幹、錘鍊意志和情操。只要養成了在實踐中錘鍊、提高的自覺性,也就是善於在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以爲把自己錘鍊成自覺的共產主義戰士奠定基礎。

實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮鬥。因爲實現共產主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士爲之艱苦奮鬥才能實現。在奮鬥過程中,需要不斷加強黨性修養,自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點,是因爲在爲實現黨的理想而奮鬥的過程中,由於種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到,共產黨人不是生活在真空裏,社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此,共產黨人需要加強黨性修養,經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發生變化的。所以,嚴格要求自己,經常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養,不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過,"活到老,學到老,思想改造到老",正是共產黨員不斷追求進步的寫照。

三、堅持共產黨員標準

(一)共產黨員標準的主要內容

共產黨員的標準,就是xx大黨章規定的第二條和第三條。黨章第二條指出:"中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意爲人民服務,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。"黨章第三條規定的黨員必須履行的義務,則是黨員標準的具體化。這裏,僅就第二條作一闡述。

1.共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

這句話,集中地概括了共產黨員標準的主要特徵,本質地、鮮明地反映了共產黨員應該是什麼樣的人。黨章總綱明確指出:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。這是對黨的階級性質的高度概括。由此,共產黨員不能把自己混同於一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕於羣衆之上,而是說共產黨員的覺悟必須高於一般羣衆。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進分子,那麼,我們黨就不可能成爲工人階級先鋒隊組織,從而也就不能承擔起中國革命和建設的歷史重任,成爲領導全國各族人民建設社會主義事業的核心力量。

大學是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要陣地,學習是大學生的根本任務。但是作爲一名共產黨員,光是學習上優秀、工作上能幹,還是不夠的,還必須具有共產主義的覺悟。所以,共產黨員不僅應該是學習、工作上的模範,更應是具有共產主義覺悟的先鋒戰士。

2.共產黨員要全心全意爲人民服務

全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨,因爲"黨除了工人階級和最廣大人民羣衆的利益,沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區別於其他政黨的先進性質所在。由此,作爲一名共產黨員,就必須爲人民利益而奮鬥,爲了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意爲人民服務不是口號。積極要求入黨的大學生,在校期間就應從點滴做起,身體力行,把爲人民服務的信念化爲學習動力,關心廣大學生的利益,關心學校的發展,在學習、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學,積極主動地參與集體的工作和社會實踐,維護學校的改革、發展、穩定,以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成爲德智體美等全面發展的人才。

3.共產黨員永遠是勞動人民的普通一員

共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,這是由黨的性質決定的。共產黨員只有全心全意爲人民服務的義務,沒有利用職權謀取私利的權利。共產黨員應具有比普通羣衆更高的覺悟,但不應享有任何高於羣衆的特權。共產黨員"應該是民衆的朋友,而不是民衆的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》,1991年版,第二卷,第522頁)。積極要求入黨的同志應當懂得,社會主義事業是羣衆的事業,需要作爲勞動人民普通一員的共產黨人團結和發動千千萬萬人民羣衆去共同完成。因此,共產黨員在任何時候都要相信和依靠羣衆,向羣衆學習,和羣衆打成一片,一刻也不脫離羣衆。

(二)大學生黨員堅持共產黨員標準的特殊意義

青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年,是社會主義建設事業的奠基工程。現在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年羣體,他們肩負着把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命,他們的思想道德素質、科學文化素質如何,直接關係到國家和民族的未來。

21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱鉅複雜的開創性的建設,把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作爲建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人,在激烈的國際競爭和複雜的國內社會生活中,能不能不斷提高黨性修養,對保持工人階級先鋒隊性質,實現黨的綱領和路線有着十分重要的意義。

第一,堅持黨員標準關係到黨的性質。中國共產黨之所以是工人階級的先鋒隊,一個重要原因就在於它是由工人階級的具有共產主義覺悟的先進分子組成的。黨的先鋒隊作用的發揮,關鍵在於黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力,而這又取決於黨員的思想覺悟和政治素質,取決於黨員對革命事業的高度責任感和先鋒模範作用的發揮。因此,只有堅持了黨員標準,不斷增強黨性,才能保持黨員的先進性。

當今世界,國際風雲變幻,西方國家亡我之心不死,千方百計地加強意識形態的滲透。從國內情況來看,目前我國改革正處於攻堅階段,經濟體制轉型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決,社會生活日益複雜化、多樣化。在這種情況下,黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅持黨員標準,牢牢樹立共產主義理想,關係到黨的性質,關係到黨的事業的前途,關係到中華民族能不能在新世紀中實現復興。

第二,堅持黨員標準關係到黨組織的戰鬥力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機整體,黨員是組成黨的肌體的細胞。吸收什麼人入黨,黨員質量如何,直接關係到黨的戰鬥力。

中國共產黨的力量和作用主要不是取決於黨員的數量,而是首先取決於黨員的質量。過去,我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊,取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義制度,就是因爲我們黨和黨領導的軍隊具有無堅不摧、無攻不克的堅強戰鬥力。現在,我們黨肩負着建設有中國特色社會主義的歷史任務。這是前無古人的事業,充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅強戰鬥力。大學生黨員將逐漸走向社會主義建設第一線,大學生黨員的戰鬥力成爲黨的戰鬥力的重要組成部分。所以必須在大學中造就一支高素質的黨員隊伍,堅持黨員標準,培養衆多具有開拓精神、實幹精神和犧牲精神的大學生黨員。這是新時期增強黨的戰鬥力的重要任務。

第三,堅持黨員標準關係到黨與羣衆的關係。黨員隊伍狀況直接關係到能否實現黨的宗旨,能否保持黨與人民羣衆的密切關係。黨要密切同人民羣衆的聯繫,即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民羣衆的意志和利益,還要通過廣大黨員的模範行動去影響和帶動羣衆。黨員是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。人民羣衆對黨的認識,除了通過黨的綱領路線外,更直接的是通過黨員,特別是身邊黨員的實際表現作出判斷的。因此,堅持共產黨員標準,不僅僅是黨員個人的形象問題,更是關係到黨與羣衆的關係,黨在人民羣衆中的威信和形象問題。

2022年的黨員學習卡 篇12

3月,我有幸參加了校黨委組織的預備黨員培訓學習班,並在其中學會了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啓發與鼓舞。

本次學習共分爲四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課後觀看了大型記錄片復興之路以及20xx年感動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學習了自近代以來我國的發展變化狀況以及感動中國十大人物的感人事蹟。

第一講中,老師以"選擇理性,不懈堅持"爲題展開了報告。首先,作爲一名預備黨員,我們要對自己有一個客觀正確的評價。我們應端正我們的態度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎麼樣才能算是對一個合格預備黨員的評價。首先從認識的層面來看,我們應準確深入的把握我們預備黨員要做什麼,也就是把握對黨組織的正確認識;其次,我們應該深深瞭解自己的能力,我們應該怎麼做,什麼事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務與責任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當然這也包括對黨這一政治組織的情感;最後也是最重要的一點,我們應端正我們的態度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒爲動力,作爲一名預備黨員,有爲黨爲國家犧牲自己的忘我精神,並積極爲黨爲國家服務,現在的任務是學好文化理論知識,將來爲我們的祖國做貢獻,當然,情感在很大程度上決定了我們的態度,所以我們應更好的把握我們的情感,端正我們的態度。

課上,老師問大家:誰在入黨之前和成爲預備黨員後遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責和義務問題,黨員表現的問題,作爲預備黨員和普通同學區別的問題等等。經過了院裏黨校的培訓,我只是對這些問題有了理性的認識,可真正到了實踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對的,認爲自己沒有問題是相對的。在綜合全面的瞭解了認識,能力,情感和態度這四要素之後,我慢慢懂得了要在今後的實踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。

之後的演講分爲了兩個大部分,一是學習理性,學會選擇;二是確定目標,學會堅持。老師也具體向我們闡述了學習理性的過程:認知到感性再到認知再到理性的過程,運用這個思路,可以讓我們明白入黨到底爲了什麼。老師還向我們分析了幾對概念:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,"尋常"與"出衆",個性與黨性以及優越與優秀的區別問題。在明白了這些概念之後,我們作爲一名預備黨員應該更加清楚的懂得,我們現在和將來都要做到爲人民全心全意,不惜犧牲個人利益和自我,並要爲共產主義奮鬥終身。我們是黨的新鮮血液,也將成爲黨的中心和命脈,我們應正確把握自我,爲黨的發展做貢獻。

學習班的第二講和第四講,可以說的理論知識的進一步學習與掌握。在第二講中,老師再一次系統的向我們介紹了科學發展觀的思想內涵---科學發展,促進社會和諧,內在統一。我瞭解到,我們要通過科學發展,促進社會和諧。社會是否和諧也是對科學發展的反映。演講的三大部分分別爲:兩大戰略思想提出的背景,兩大戰略思想的主要內容以及兩大戰略思想所做的主要工作,讓我更好的瞭解兩大戰略思想及其深刻內涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀律問題。她向我們具體詳細的介紹了黨有哪些紀律,黨的紀律體系中的政治紀律,組織紀律,經濟(工作)紀律,羣衆工作紀律,宣傳紀律等的具體內涵是什麼,以及介紹了作爲合格的黨員,加強紀律觀念,自覺遵守黨的紀律的重要性。在這兩講的學習中,我對一些黨的基礎概念以及黨的政治理論的具體內涵有了進一步,更深一層次的瞭解和鞏固。

第二講是著名的演講家郭海燕老師爲我們講"講黨性,重品行,作表率,促和諧"的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場的同學們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分爲五個大的部分:認清時代特點,把握難得機遇;學習先進,提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠保持共產黨員的先進性;在黨員,幹部,公職人員中出現的令人憂慮的現象;胡的三句話。本講的重點在永遠保持共產黨員先進性上,我們要做到五個成爲:一,成爲實踐社會主義核心價值的模範;二,成爲共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想堅定信仰者;三,成爲科學發展觀的忠實執行者;四,成爲社會主義榮辱觀的自覺實踐者;五,成爲社會和諧的積極促進者。一些人說的話也深深的感染和激勵着我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;爲自己活,只有腳下方寸地,爲他人活,擁有頭上一片天;常修爲政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心。很多先進人物,先進黨員的優秀事蹟,也讓我反思,我與一名真正合格的預備黨員,與一名合格的黨員還差多遠。

忘不了在軍事演習中發生空難,舍我爲民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成爲植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數以萬計的英雄,偉人,他們有的是優秀的共產黨員,有的只是一名普普通通的羣衆,他們做到的,我們預備黨員更應該做到。我們要學習他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國,讓黨放心的年輕預備黨員。

2022年的黨員學習卡 篇13

作爲學生黨員,更需要主動、深入學習科學發展觀的內容,踐行科學發展觀。尤其是幹部黨員,更要將科學發展觀落實到自己的工作實踐中,做一名優秀的學生幹部。開拓工作新思路,使工作開展更上一個臺階。

學生幹部是大學生實現自我管理、自我教育和自我服務的領導者,同時也是落實學校、學院有關學生管理的各項措施的執行者。學生幹部既是建立在學校、學院與學生之間實現溝通的橋樑,又是團結廣大同學共同進步的紐帶。

本文試着以三年主要學生幹部的經歷和大家分享幹部體會,和大家共同提高。

一、優秀學生幹部的基本素質

1.有禮貌,講究禮儀。學生幹部在與老師的交流中,一定要有禮貌,進出辦公室打招呼。學生幹部可以和老師有夥伴般的親密感情,但是要分清場合,應該給老師權威的時候必須要做到。在與同學交往中,也要注意講禮貌,互相尊重。不要因爲自己是學生幹部就覺得高人一等。要明確自己的幹部定位,以服務同學爲己任,而不能把自己凌駕於同學之上。在與其他學生幹部交往共同工作中,也要注意禮貌,不要因爲官職大小進行等級排序,對“官”大尊重,對“官”小九不尊重。學生幹部職務分工是爲了更好的完成任務而設定的,只有所有幹部互相合作,相互尊重,共同協作才能完成一項又一項任務。講究禮儀,注意個人形象,給老師、同學都留下好的印象,這樣更有利於樹立良好的個人形象,在同學們中樹立威信。

2.責任心強

責任心是決定幹部同學是否能夠經歷重重考驗成爲優秀學生幹部的必要元素。有的幹部同學因爲對擔任幹部充滿興趣進入幹部隊伍。對自己感興趣的任務做,不感興趣的就隨意應付,工作量太大就直接不去做。

責任心的另一個方面體現是在工作及時完成,老師或上級交給的任務能及時完成或者提前完成,以便於工作進一步開展。當然,完成工作的前提是保質保量。

責任心還體現在先做後說。如果對安排的工作自己感到沒有必要或者有問題的,首先要仔細分析所接受的任務,如果在沒有大方向的錯誤,那應該首先把交給的任務完成,再跟老師或者分配任務的同學溝通。因爲很多時候我們做工作沒有從全面的角度考慮,只見樹木不見森林。工作安排應該是有計劃的,如果分配給你的工作沒有完成,很多工作都會滯後。

3.理論知識豐富,思維創新。學生幹部除了做事踏實外,還要有自己做事情的系統性方法和理論指導。幹部可以在實踐中積累經驗,還很有必要學習和閱讀各種黨的和管理學方面的著作。閱讀黨的經典著作《毛澤東文選》、《鄧--文選》等都是很有幫助提高理論水平的,但是這些著作的閱讀是很需要毅力和精力的,閱讀這些偉人的傳記同樣可以使我們的思想得以昇華。閱讀西方的管理學著作,如彼得.杜拉克,拿破.侖希爾,傑克.韋爾奇等作品都是很不錯的,閱讀我國當代的管理學著作也是很有幫助的。有了理論作爲行動指南,各項工作開展就會成效更顯著。

二、處理好三個關係

1.處理好乾部工作和學習的關係

學生幹部最好是能“德才兼備”,但是在實際的生活中也會出現很大的矛盾,工作乾得很出色的同學,但是成績不是很拔尖;但是成績非常突出的同學卻沒有參加學生幹部工作。

這就對優秀學生幹部提出了挑戰,工作完成肯定是要花費大量的時間,有時候甚至爲了我完成工作而影響正常上課。這就要求我們的幹部同學必須充分把握課上四十五分鐘時間,將老師所講的知識內容消化、吸收,課下週末等課餘時間也要用來彌補自己知識漏洞,學習新知識。要有良好的心態,要能充分克制自己貪玩的慾望。

2.處理好老師和同學之間的關係

學生幹部是橋樑,架起了老師和同學溝通的平臺。學生和老師要互相理解,相互信任。幹部自己能處理的事情儘量不要去找老師幫助,但同時在工作中所遇到的問題要及時與老師溝通,工作進度要讓老師能把握。在同學中,能樹立自己的威信,同時也要樹立老師的威信。同學們有對老師不理解的時候,學生幹部有給予正面的解釋、開導。幹部在與同學的交往中,要以平等的身份,平和的心態來作爲處事原則。學生幹部除去“幹部”二字,依然是一名普通的學生。所以在同學們中沒有任何特權,要能夠和同學們和諧相處、關係融洽。

3.處理好原則性和靈活性之間的關係

辦事講原則是優秀學生幹部的重要素質,能夠分清大是大非,在學習、生活中,做人講正氣,辦事情做到公正、公平、公開,個人有堅定的信仰作爲人生指南。在工作中,注意“剛柔相濟”,做事情把握原則的基礎上,能夠靈活地處理各種計劃外或者突發狀況。不要對同學們對活動參與不積極二求全責備,不要對幹部同學的小錯誤而當面指責。要更多的換位思考,以一種對方易於接受和效果更好的方法靈活地處理。

優秀的學生黨員幹部有許多共同的品質,最重要的是一種思想先進,自強不息,追求卓越的品質。每件事情做之前有計劃,工作中注重方法,工作完成後重思考,每一件事情完成後都會有新的收穫。在開展工作中,充分發揮“以人爲本”,使工作的主體和客體都能達到“雙贏”或者“多贏”。

2022年的黨員學習卡 篇14

按照四川省教育工作委員會關於組織開展高校黨員學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》知識競賽活動通知的相關要求,學校黨委高度重視,認真研究,積極組織,確保 16個黨總支、總計1000餘名黨員的全覆蓋參與,紮實推進。

一是成立工作小組。黨委下發文件,黨委書記、副書記擔任組長。校紀委、黨委組織部、黨委宣傳部具體組織落實,切實做好組織安排工作。

二是制定具體學習方案。強調活動意義,開好組織學習生活會,進一步學習《準則》和《條例》,在學習的基礎上,認真組織答題工作,要求每一位黨員都嚴肅認真參加活動。

三是強調學習過程。通過集體學,自學,領導幹部解讀,互相探討等形式開展學習。要求做好學習筆記、留下學習影像。完成的知識競賽答題由各黨總支負責閱卷,及時向黨委、紀委報告學習和競賽答題情況。

四是學習途徑多樣。通過官方網站、校紀委網站鏈接在線答題、官方微信微博自定義菜單答題和報紙答題等方式具體落實,切實有效開展知識競賽活動。

2022年的黨員學習卡 篇15

敬愛的黨組織:

不久前,習在河北參加羣衆路線教育實踐活動專題民主生活會時強調,批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。因此,習着重強調批評和自我批評的(積極分子思想彙報)重要性,就是讓大家充分運用批評和自我批評這一武器,借民主生活會這個活動戒除“好好先生”的壞風氣。

毫無疑問,不光民主生活會不需要“好好先生”,黨內更是不需要“好好先生”。批評是善意的幫助,也是負責人的警示,自我批評更是消除自身____灰塵的重要途徑。因此,有效果的批評和自我批評,必定會讓人不舒服,但這樣才能促使缺點的改正,達到懲前毖後、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在,對於一切事物都是以人情爲重,批評別人如同談話,自我批評更是敷衍了事,那麼原則在哪裏,我們的黨又如何保持純潔和先進,最後受損的是黨的事業和人們羣衆的利益。這是絕對不允許的,更是人們羣衆堅決反對的。

作爲當代大學生,以及黨內的很多學生黨員,更不能有“好好先生”的存在。因爲我們是黨的新鮮血液,是未來黨的發展的主要成分,是維護人民利益的先驅。若是我們學生黨員存在了“好好先生”,那麼時間一長,我們就會懈怠,所學的先進知識和文化也會慢慢遺忘,最後變成一些沒有能力,思想停止甚至落後的人,那麼對於我們的黨,還有人民的利益,都會造成很大的傷害。

所以根據以上的敘述,可見批評和自我批評是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”則是於黨於民的一件大好事。因此,我們要開展羣衆路線教育實踐活動專題民主生活會,藉此契機消除隊伍中的“好好先生”6月黨員學習羣衆路線思想彙報3篇作文。只有這樣才能拿起我們防身治病的武器,把“從嚴”和“務實”的要求貫徹到底,以敢於擔當的精神,肩負起自身應盡的責任,充分發揮學生黨員的作用。

以上就是我這次的思想彙報,懇請黨組織考察並檢驗我。

彙報人:

年月日

2022年的黨員學習卡 篇16

當今世界正在發生深刻複雜變化,和平與發展仍然是時代主題。世界多極化、經濟全球化深入發展,文化多樣化、社會信息化持續推進,科技革命孕育新突破,全球合作向多層次全方位拓展,新興市場國家和發展中國家整體實力增強,國際力量對比朝着有利於維護世界和平方向發展,保持國際形勢總體穩定具備更多有利條件。

同時,世界仍然很不安寧。國際金融危機影響深遠,世界經濟增長不穩定不確定因素增多,全球發展不平衡加劇,霸權主義、強權政治和新干涉主義有所上升,局部動盪頻繁發生,糧食安全、能源資源安全、網絡安全等全球性問題更加突出。

人類只有一個地球,各國共處一個世界。歷史昭示我們,弱肉強食不是人類共存之道,窮兵黷武無法帶來美好世界。要和平不要戰爭,要發展不要貧窮,要合作不要對抗,推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界,是各國人民共同願望。

我們主張,在國際關係中弘揚平等互信、包容互鑑、合作共贏的精神,共同維護國際公平正義。平等互信,就是要遵循聯合國憲章宗旨和原則,堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等,推動國際關係民主化,尊重主權,共享安全,維護世界和平穩定。包容互鑑,就是要尊重世界文明多樣性、發展道路多樣化,尊重和維護各國人民自主選擇社會制度和發展道路的權利,相互借鑑,取長補短,推動人類文明進步。合作共贏,就是要倡導人類命運共同體意識,在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展,建立更加平等均衡的新型全球發展夥伴關係,同舟共濟,權責共擔,增進人類共同利益。

中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力於維護世界和平、促進共同發展。

中國將始終不渝走和平發展道路,堅定奉行獨立自主的和平外交政策。我們堅決維護國家主權、安全、發展利益,決不會屈服於任何外來壓力。我們根據事情本身的是非曲直決定自己的立場和政策,秉持公道,伸張正義。中國主張和平解決國際爭端和熱點問題,反對動輒訴諸武力或以武力相威脅,反對顛覆別國合法政權,反對一切形式的恐怖主義。中國反對各種形式的霸權主義和強權政治,不干涉別國內政,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。中國將堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來,以更加積極的姿態參與國際事務,發揮負責任大國作用,共同應對全球性挑戰。

中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰略,通過深化合作促進世界經濟強勁、可持續、平衡增長。中國致力於縮小南北差距,支持發展中國家增強自主發展能力。中國將加強同主要經濟體宏觀經濟政策協調,通過協商妥善解決經貿摩擦。中國堅持權利和義務相平衡,積極參與全球經濟治理,推動貿易和投資自由化便利化,反對各種形式的保護主義。

中國堅持在和平共處五項原則基礎上全面發展同各國的友好合作。我們將改善和發展同發達國家關係,拓寬合作領域,妥善處理分歧,推動建立長期穩定健康發展的新型大國關係。我們將堅持與鄰爲善、以鄰爲伴,鞏固睦鄰友好,深化互利合作,努力使自身發展更好惠及周邊國家。我們將加強同廣大發展中國家的團結合作,共同維護髮展中國家正當權益,支持擴大發展中國家在國際事務中的代表性和發言權,永遠做發展中國家的可靠朋友和真誠夥伴。我們將積極參與多邊事務,支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家等發揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝着公正合理的方向發展。我們將紮實推進公共外交和人文交流,維護我國海外合法權益。我們將開展同各國政黨和政治組織的友好往來,加強人大、政協、地方、民間團體的對外交流,夯實國家關係發展社會基礎。

中國人民熱愛和平、渴望發展,願同各國人民一道爲人類和平與發展的崇高事業而不懈努力。

2022年的黨員學習卡 篇17

守紀律、講規矩,有人說,這是給黨員幹部們戴上了新的“緊箍咒”。但筆者認爲,遵守政治紀律和政治規矩,本身就是黨員幹部的基本要求,算不得什麼額外負擔。

國有法,黨有規。對於有着8700多萬黨員的中國共產黨來說,黨風廉政建設不僅事關黨的生死存亡,更關係到國家的興衰成敗。無論是在革命戰爭年代,還是新中國建設時期,中國共產黨都是靠着強大的組織紀律約束纔不斷帶領中國人民取得勝利。作爲執政黨,如若沒有嚴格的紀律和規矩,就難以凝聚起前行力量和奮鬥精神,更無法承擔引領中華民族偉大復興的重任。因而,共產黨員理應具有更高的政治和道德標準。

曾多次指出,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。今年10月12日,中共中央政治局審議通過了《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》。通過這兩部重量級的黨內法規爲全體黨員“立規矩”,意味着全面從嚴治黨又上了一個新的臺階。

黨要管黨,其中非常重要的一條便是尊崇黨章,通過確立綱領性的規範來統領全黨的行爲規範。對於一名合格的共產黨員來說,黨章規定就是自身行爲的“導向標”,必須要深入瞭解黨章規定,隨時用黨章規定來要求和完善自身。

規矩已經立好,關鍵還在執行。遵守政治紀律和政治規矩,要堅決執行中央的有關規定和要求,絕對不能陽奉陰違和“選擇性執行”。這需要各級領導幹部,特別是高級幹部率先垂範、以身作則,“一級做給一級看,一級帶着一級幹”。

遵守政治紀律和政治規矩,還需要黨員幹部們按照黨的優良傳統和優良作風來要求自己,不斷提升工作水平和道德修爲。現實中,一些黨員幹部背離了黨的優良傳統和優良作風,甚至還觸犯了黨紀國法。這和他們放鬆了自我完善,忽略了黨的政治紀律和政治規矩不無關係,帶來的教訓也是非常深刻的。這反過來也表明,對於守紀律講規矩來說,不僅黨員幹部們要有止於至善的不懈追求,更需要建立相關制度予以保障。通過嚴肅執紀問責,將倒逼黨員幹部們嚴守規矩、廉潔從政。既然守紀律講規矩是黨員幹部的基本要求,那麼嚴肅的執紀問責也應當成爲時刻懸在黨員幹部頭頂上的“達摩克里斯之劍”。

“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”隨着全面從嚴治黨的各項舉措穩步推進,“不敢腐、不能腐、不想腐”的機制將更加完善,黨組織和黨員的模範先鋒帶頭作用將更加深入到社會肌理,成爲國家和民族發展前行中取之不竭的“正能量”。

2022年的黨員學習卡 篇18

1、培訓內容:

理論學習:《中國共產黨章程》、《關於黨內生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等.

經濟工作拉練現場會:參觀貝子府鎮小城鎮建設情況,學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。

2、培訓時間:3月1日至3月7日。參訓人員於3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。

三、培訓對象和培訓方法

培訓對象:3月91參觀活動,人員爲各村黨支部書記、村委會主任,鎮政府包村幹部;3月1日至3月7日理論學習,人員爲各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體幹部。

培訓方式採取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

四、具體活動安排

3月1日,20xx年黨員培訓班開班儀式,召開經濟工作拉練現場會。

3月2日,“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。

3月3日,《中國共產黨章程》、《關於黨內生活的若干準則》等理論知識集中學習。

3月4日,觀看優秀共產黨員先進事蹟錄像帶,鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。

3月5日至7日,各村自行組織在本支部學習。

五、要求

1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆五中全會精神,深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的,廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用,爲推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。

2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦,經黨委會討論制定培訓計劃,各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作,參訓學員分別編成學習小組,參訓學員必須按時參加培訓活動,因故不能參加的,必須事前向組織室請假,請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。

2022年的黨員學習卡 篇19

新興際華集團實行“集團-二級板塊-三級企業”的三級法人體制,企業所屬的事業部(分廠)、車間(工部)、工段和班組是法人企業內部的經濟主體和生產單位,但自身不是“法人”。法人,就意味着“自主經營、自負盈虧”。對此,在構建模擬法人機制中,該集團首先抓住的是事業部覈算體系和評價考覈體系這兩個最重要的激勵槓桿。

曾有一段時期,小規格鋼材噸生產成本高出大規格鋼材10元左右,加之小規格鋼材生產工藝控制難度高,不易上產量,在主要以完成標準成本和產量的考覈槓桿作用下,新興鑄管股份公司所屬軋鋼事業部對生產市場需求量大的小規格鋼材的積極性一直不高,對生產“大路貨”的大規格鋼材卻“情有獨鍾”,企業是否賺錢,與他們關係並不大。實行“模擬法人”後,意味着軋鋼事業部需要把利潤指標作爲一項重要的指標進行考覈,且佔到了車間獎金的60%。迫使該事業部從管理人員到普通職工既要關注產量、成本等指標,更要關注利潤。據該部介紹,通過測算,他們發現儘管小規格鋼材成本高,但其噸鋼利潤要高於大規格鋼材100-150元。要實現利潤最大化,就必須在解決小規格鋼材產量比重上去的同時,還要儘可能保障總產量,這又迫使他們不得不想方設法提升工藝和管理水平,這樣才能企業增效,職工增收。

“模擬法人運行”不僅大大增強了軋鋼事業部的市場意識和降本增效意識,也使提高工藝和管理水平成爲其自覺行爲。新興鑄管股份公司的總經理張同波曾這樣告訴記者,隨着模擬法人機制在各事業部內部工段和班組的層層推進,主動關注市場變化,主動降本增效,主動想辦法提高收入同樣已成爲各個工段和班組的自覺行爲。

“現在我們進什麼煤、配什麼煤、如何控制混合煤成本都掌握在了我們自己手上。我們也必須適應市場、研究市場、利用市場,以

不斷優化配煤結構,確保工段的成本最佳、效益最佳,這樣我們才能在行業中生存,也才能拿到更多的收入。”在推行模擬法人後,該公司焦化事業部配煤工段段長李會根如此感慨道。

談及模擬法人帶來的變化,該公司第二鑄管事業部離心機工段乙班班組組長王世峯同樣是感同身受:“過去,爲了完成質量和消耗指標,我們都喜歡用又好又貴的進口原料,成爲„模擬法人‟後,自然要求我們不斷細算賬、持續與同行對標,結果我們發現,僅原料費用一噸煤就比先進企業多支出十幾元,事業部是按同行最先進的費用指標考覈我們,這樣一算,我們僅在這一塊就多增加成本幾十萬,再與個人收入掛鉤,僅此一項,我們等於要少拿150元的收入。”王世峯說:“現在我們是法人,得天天圍着市場來算賬,真可謂是我的收入我來定啊!”。

事實上,他們內部推行模擬法人就是通過將市場機制引入企業內部,實現了內部經濟主體的獨立覈算、自負盈虧;通過劃小覈算單位,將總指標逐級分解落實到了工段、班組、員工,充分體現經營成果與薪酬總額掛鉤,真正使事業部由過去以產量和指標(單耗)計劃的完成爲主要考覈依據,轉向了以實現利潤最大化爲主要考覈依據,從而實現了人人算賬挖潛力。實施模擬法人運行機制以來,新興鑄管股份公司每年降低成本達近3.1%,大幅消化減利因素。

環環快速聯動

今年12月的一個早晨,新興鑄管股份公司每週原料結構優化例會上,第二鑄管部負責人正在與採購工程師和原料結構優化小組成員討論原料採購方案,而他依據的價格信息,正是幾天前該事業部代表與採購中心的採購工程師共同從市場上收集到的各類信息。經過一番測算,他們最終敲定了原料採購方案。

熱門標籤