學習習總書記在蘭考調研講話精神心得體會
“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，更是每個黨員的榜樣。焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、蘇區精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們共產黨人的寶貴精神財富”xx在河南蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話思想深邃、飽含深情，深刻闡述了學習弘揚焦裕祿精神的重大意義和豐富內涵，爲我們廣大黨員幹部進一步密切黨羣幹羣關係，樹立爲民務實清廉良好形象，提供了標杆，指明瞭方向。
3月9日，xx在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導幹部要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，爲領導幹部確立了爲政之道和行爲準則。
近期，通過觀看電影《焦裕祿》以及閱讀穆青的文章《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的瞭解，一幕幕感人的畫面，一行行滾燙的文字，撞擊着我的靈魂，昇華着我的思想，淨化着我的心靈。焦裕祿精神是作風建設的新標杆，“三嚴三實”是理論的概括和行爲的規範，焦裕祿精神是生動的實踐和現實的典型，兩者有機結合，是作風建設的一體兩面。學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”的有關要求，是開展教育實踐活動的主要內容、有力抓手和實踐載體。
一、帶着虔誠之心，深入學習焦裕祿精神
公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操。xx高度概括焦裕祿精神，其實質是始終與羣衆心連心、保持血肉聯繫的宗旨意識，這與教育實踐活動的主題高度契合。學習焦裕祿精神，要一點一滴學習焦裕祿同志的事蹟，一字一句學習焦裕祿同志的言論，學深悟透，觸及靈魂。
首先，要學習焦裕祿同志生命不息、奮鬥不止的艱苦奮鬥精神。奮鬥精神是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志參加革命工作十八年，勤儉節約，艱苦創業。他到蘭考後，厲行節約。在生活上，帶頭取消幹部“副食補貼”這本特權證，並以自己的家庭作背景，制訂了《幹部十不準》，規定任何干部在任何時侯都不能搞特殊化。工作上，廉潔自律、克已奉公，身不離勞動，心不離羣衆，與蘭考百姓同甘共苦，永葆勞動人民本色。他穿的一件上衣，不知補過多少補丁。他穿過的一條棉襪，僅補丁就補過二、三層，這些都烙在我靈魂深處，深深教育了我。
第二，要學習焦裕祿同志真抓實幹、尊重規律的求實精神。求實精神是焦裕祿精神的靈魂，他以自己親經親歷的實際行動，堅持調查研究，堅持一切從實際出發，實踐着馬克思主義的基本觀點，尋找着改造世界的根本方法。面對蘭考“三害”，不是坐而等待國家的救濟、上級的扶持、財政的撥款，而且組成調研隊伍，親自帶隊，行程5000多裏，查清了全縣84個風口，走遍了蘭考的村莊，瞭解了人民羣衆的疾苦，掌握了大量的第一手資料，摸索出了自然條件和客觀規律，找到了改造蘭考、戰勝自然災害的正確途徑。
第三，要學習焦裕祿同志面對挑戰、迎難而上的大無畏精神。大無畏精神是焦裕祿精神的重要內容，困難面前不退縮、不畏懼，體現了中國共產黨人的寶貴品質。焦裕祿同志身患重病，在肝癌晚期，面對病魔的折磨，他豪無畏懼，把藤椅的靠手生生頂破一個大洞，這是何等堅強的毅力!連生死都置之度外的共產黨人，還有什麼困難，什麼自然災害戰勝不了的呢?每每搶險救災，生產第一線都見他的身影，身先示卒，以身作則，和人民羣衆打成一片。
第四，要學習焦裕祿鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神。奉獻精神是焦裕祿精神的鮮明特徵。焦裕祿一生清正廉潔，無私奉獻，不怕苦，不畏死，不爲名，不圖利，爲黨和人民事業鞠躬盡瘁，死而後已，展現了共產黨員的先進性。“生前沒有把沙丘治好，死後我也要看着你們把沙丘治好。”這是焦裕祿同志的最後遺言。他不僅把自己的生命無私奉獻給了蘭考大地，更是把他那無私奉獻、戰天鬥地的精神豐碑矗立在了人民羣衆心中。
第五，要學習焦裕祿與民同憂、爲民解困的公僕精神。公僕精神是焦裕祿精神的本質，集中體現了全心全意爲人民服務根本宗旨。他視人民羣衆如父母，他生命中的每一分鐘都與老百姓心相連，情相依，同呼吸，共命運，伏首甘爲人民公僕。有一對孤寡老人，生活無依無靠，在大雪紛飛的嚴冬，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早趕到老人家裏，噓寒問曖，送去禦寒衣物等，並說：“我是你的兒子，是毛主度派我來看望你們的。”
學習焦裕祿精神還要科學找準方法步驟。xx強調“要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行”。深學，要用心感悟，感受他“心中裝着全體人民，唯獨沒有他自己”的公僕情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調研的求實作風，領悟他“敢叫日月換新天”的奮鬥精神和“從不利用手中權力爲自己和子女、親屬謀取任何好處”的道德情操。細照，要認真反思。從思想上反思自己爲什麼深入羣衆的時間少了，爲什麼與羣衆的距離遠了，爲什麼不能夠把羣衆當成親人看待了?追根溯源，從思想和行動上徹底轉變，樹立新時期黨員領導幹部的良好形象。篤行，要抓好落實。作爲市文明辦主任，有責任、有義務引導全市精神文明戰線的同志在思想上、行動上向焦裕祿同志看齊，正確對待羣衆、對待組織、對待事業，努力在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
二、站穩羣衆立場，大力踐行焦裕祿精神
xx指出，“焦裕祿同志離開我們50年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮鬥、執政爲民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時”。我們雖然與焦裕祿所處的時代不同，但相同的是都要面對羣衆，做好羣衆工作。羣衆性是精神文明創建工作的重要特徵，是黨的羣衆觀點和羣衆路線在精神文明建設中的重要體現，要把羣衆觀點、羣衆路線貫穿於工作始終，把精神文明建設辦成實實在在的民生工程。
(一)更加註重發揮羣衆的主體作用，激發羣衆熱情，讓羣衆唱主角。做到謀劃思路向羣衆問計、查找問題聽羣衆意見、改進措施向羣衆請教、落實任務靠羣衆參與、衡量成效由羣衆評判。一是充分尊重羣衆的首創精神，認真總結羣衆的新實踐、新創造，積極推廣羣衆的好經驗、好做法。二是廣泛調動羣衆的積極性主動性，決不自以爲是、對羣衆指手畫腳。三是堅持把羣衆滿意、羣衆贊成、羣衆高興作爲衡量創建工作的標準，在評定各種創建活動先進單位和先進個人時廣泛聽取羣衆意見、真正尊重羣衆的選擇。
(二)更加註重提升羣衆的生活品質，努力改善民生，讓羣衆得實惠。利民惠民是羣衆性精神文明創建工作的重要原則。這就要求創建工作必須在爲羣衆辦好事、辦實事上下功夫，提升羣衆的生活品質。一是堅持從實事做起。從羣衆關心的生活環境、交通秩序、食品安全、窗口服務入手，加強城鄉衛生環境整治，加強道路交通秩序整治，加大食品、餐飲、市場的監管力度，提升公共服務水平，培育行業新風。二是堅持常抓不懈。着眼於精神品質的塑造、道德觀念的形成、優良風尚的樹立，不搞一陣風、走過場，突擊應付檢查，堅持常抓不懈，力求積久爲功。三是堅持抓實抓好。堅持每一項工作都有目標、有步驟、有措施、有力度，堅持抓基層、抓基礎、抓典型、抓載體，努力取得羣衆看得見的效果。
(三)更加註重滿足羣衆的精神文化需求，真心服務羣衆，讓羣衆樂於接受。羣衆性精神文明創建工作要做到以文化人，就要不斷滿足人民羣衆日益增長的精神文化需求。一方面，找準羣衆訴求與精神文明創建的契合點，以羣衆精神文化需求爲第一信號，提高創建工作的針對性和有效性。另一方面，搞清楚應該滿足羣衆什麼。堅持滿足需求與引導需求“兩手抓”，注意把社會主義核心價值體系教育貫穿到各項文化活動之中，緊密聯繫社會生活實際，積極解決羣衆關注的重大問題，才能使羣衆在普遍受益中爲培育和踐行社會主義核心價值觀注入持久動力。
(四)更加註重培育特色和品牌，搭建實踐平臺，讓創建工作上水平。堅持創新內容與創新形式結合起來，充分利用我市豐厚的地域特色文化資源，突出地方特色、行業特色、部門特色，擴大成效，打造品牌，提升精神文明創建的影響力和感染力。我們在聯繫實際、廣泛調研的基礎上，提出以“樂幫”作爲全市志願服務統一標識和品牌，下一步要加快推進志願服務制度化，打響“樂幫”志願服務品牌，促進學雷鋒活動常態化，讓志願者遍佈城鄉每個角落，成爲一種新生活方式和價值追求。
三、掃除“四風問題”，時刻弘揚焦裕祿精神
我們現在開展教育實踐活動，就是爲了進一步增強黨和人民羣衆之間的血肉聯繫，要把焦裕祿精神當作一面鏡子，從裏到外，從上到下，反反覆覆照一照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從差距中增添動力和措施。
一是堅持“嚴”字當頭。古人論爲官，推崇“清、慎、廉”，常言“公生明，廉生威”。爲官做人，首要的就是把自身修煉好，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、權力觀和政績觀，堅定理想信念，堅守精神高地，始終嚴守廉潔自律這條線，做到慎權、慎獨、慎微、慎初。在教育實踐活動中，要在思想上、學習上、查擺上、整改上真正嚴起來，把問題找準、找實、找到位，達到紅紅臉、出出汗、醒醒腦、治治病的目的。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”說到底，是約束。是約束，就會對人產生不舒適的感覺。俗話說得好：“勉強成習慣，習慣成自然”。堅持下去，養成習慣，就能將不舒適變成下意識。
二是堅持“實”字爲本。空談誤國，實幹興邦。黨員幹部的作風體現在謀實事方面，而不是誇誇其談。作爲一名從事精神文明建設的同志，必須把精神文明創建工作從實處謀劃、從實處抓起，落到實處、增進實效。精神文明建設尤其是思想道德建設，不象有些工作那樣見效快，必須從細小做起，從點滴做起，抓結合點，抓載體，“虛”事實做，一項一項落實。認真研究新形勢下精神文明創建的特點、規律和途徑，找準突破口和着力點，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升城鄉公共文明指數。加強溝通協調，強化工作保障，理順工作機制，爭取社會各方積極參與和大力支持，形成強大合力。
三是堅持做到“嚴實”互促。“三嚴”不立，“三實”就成空中之樓閣，只有做到“三嚴”才能打牢“三實”的思想基礎;沒有“三實”，“三嚴”就成了空洞的概念;“三嚴”與“三實”是相輔相成、互爲因果、相互轉化、不可分割的有機統一體，不可偏廢。要找准以“三嚴”與“三實”兩者的辯證關係，以“實”的作風，“嚴”的標準，從“嚴”字築底，“實”處發力，把“三嚴三實”貫穿做人從政全過程，做一名黨和人民滿意的好乾部。
四是大力弘揚蘇區精神，踐行蘇區幹部好作風。教育實踐活動以“爲民務實清廉”爲主題，與堅定信念、求真務實、一心爲民、清正廉潔、艱苦奮鬥、爭創一流、無私奉獻的蘇區精神內涵高度一致，要把以人爲本、執政爲民的理念貫徹到全部工作之中，掌握羣衆工作方法，提升羣衆工作能力，大力弘揚蘇區優良傳統和作風，爭做蘇區精神的傳承者和踐行者，再創新時期第一等工作。
作風建設永遠在路上。我們要以xx系列重要講話爲指導，以焦裕祿爲榜樣，以十分過硬的作風樹形象、聚民心、促發展。