學習張樹儉先進事蹟的心得體會(精選5篇)

來源:瑞文範文網 5.73K

學習張樹儉先進事蹟的心得體會 篇1

武威市民勤縣委政法委積極貫徹落實省、武威市委政法委《關於學習張樹儉同志先進事蹟的通知》精神,把張樹儉同志的先進事蹟作爲生動教材,組織全縣政法各部門紮實開展向張樹儉同志學習活動,爲全面推進依法治縣、創建平安民勤、法治民勤和政法隊伍建設增添新動力、凝聚正能量。

學習張樹儉先進事蹟的心得體會(精選5篇)

抓學習,將先進事蹟內化於心。民勤縣委政法委專門召開張樹儉同志先進事蹟學習會,對張樹儉同志先進事蹟進行集中學習討論,並要求機關黨員幹部把學習活動作爲踐行“三嚴三實”要求的重要舉措,要以張樹儉同志爲“鏡子”,學習他牢記宗旨、堅守公正、淡泊名利、無私奉獻、敢於擔當的精神,並聯系自身思想工作實際,進行對照檢查,將其內化於心,以更加堅定的信念和務實的作風推進全縣政法工作。

抓宣傳,以典型示範營造氛圍。根據省、市委政法委的安排,縣委政法委及時向政法各部門轉發了《關於學習張樹儉同志先進事蹟的通知》,要求全縣政法各部門組織幹警學習宣傳張樹儉同志先進事蹟,爭做忠誠守責、愛崗敬業、恪盡職守的“實幹家”,充分發揮先進典型示範引領帶動作用,在工作中勇挑重擔,在擔當中人所作爲,努力營造學先進、比貢獻、爭先進的濃厚氛圍。

抓實效,借標杆引領推進工作。學以致用、學而後行,全縣政法各部門以學習張樹儉先進事蹟爲契機,結合“工作落實年”活動,激發廣大政法幹警爭創工作新業績的內在動力;結合“三嚴三實”教育活動,有針對開展社會主義法治理念教育、紀律作風教育整頓活動,着力解決政法幹警思想道德、理想信念、執法理念、規範執法、廉潔自律等方面的問題,以良好的作風、嚴明的紀律推進各項工作;結合當前政法工作,切實轉變作風,提升服務效能,努力提高嚴格、文明、公正執法的能力和水平,不斷滿足人民羣衆對執法公正的期待,提升羣衆的安全感和滿意度。

學習張樹儉先進事蹟的心得體會 篇2

武威市民勤縣委政法委積極貫徹落實省、武威市委政法委《關於學習張樹儉同志先進事蹟的通知》精神,把張樹儉同志的先進事蹟作爲生動教材,組織全縣政法各部門紮實開展向張樹儉同志學習活動,爲全面推進依法治縣、創建平安民勤、法治民勤和政法隊伍建設增添新動力、凝聚正能量。

抓學習,將先進事蹟內化於心。民勤縣委政法委專門召開張樹儉同志先進事蹟學習會,對張樹儉同志先進事蹟進行集中學習討論,並要求機關黨員幹部把學習活動作爲踐行“三嚴三實”要求的重要舉措,要以張樹儉同志爲“鏡子”,學習他牢記宗旨、堅守公正、淡泊名利、無私奉獻、敢於擔當的精神,並聯系自身思想工作實際,進行對照檢查,將其內化於心,以更加堅定的信念和務實的作風推進全縣政法工作。

抓宣傳,以典型示範營造氛圍。根據省、市委政法委的安排,縣委政法委及時向政法各部門轉發了《關於學習張樹儉同志先進事蹟的通知》,要求全縣政法各部門組織幹警學習宣傳張樹儉同志先進事蹟,爭做忠誠守責、愛崗敬業、恪盡職守的“實幹家”,充分發揮先進典型示範引領帶動作用,在工作中勇挑重擔,在擔當中人所作爲,努力營造學先進、比貢獻、爭先進的濃厚氛圍。

抓實效,借標杆引領推進工作。學以致用、學而後行,全縣政法各部門以學習張樹儉先進事蹟爲契機,結合“工作落實年”活動,激發廣大政法幹警爭創工作新業績的內在動力;結合“三嚴三實”教育活動,有針對開展社會主義法治理念教育、紀律作風教育整頓活動,着力解決政法幹警思想道德、理想信念、執法理念、規範執法、廉潔自律等方面的問題,以良好的作風、嚴明的紀律推進各項工作;結合當前政法工作,切實轉變作風,提升服務效能,努力提高嚴格、文明、公正執法的能力和水平,不斷滿足人民羣衆對執法公正的期待,提升羣衆的安全感和滿意度。

學習張樹儉先進事蹟的心得體會 篇3

爲認真貫徹落實區委《關於在“兩學一做”學習教育中深入開展向柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志學習活動的通知》要求,推進“兩學一做”學習教育深入開展。7日13日,東街街道甘泉社區組織全體黨員幹部職工,認真學習柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志的先進事蹟。

黨總支利用微信羣、QQ羣廣泛宣傳的同時,組織黨員幹部集中觀看電教片,學習柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志先進事蹟,並開展“向先進看齊、做爲民先鋒”主題交流討論。大家積極發言,談認識,談體會,一致表示,通過學習先進事蹟,深受教育,在今後的工作中,要時刻對照柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志立黨爲公、執政爲民、人民利益高於一切的高尚情懷,自覺踐行“兩學一做”要求,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲”黨員幹部。

本次學習模範典型的先進事蹟活動,深化了“兩學一做”學習教育,激發廣大黨員幹部認真學習優秀黨員先進事蹟的積極性,不斷以先進典型的力量爲引領,加強黨性鍛鍊和道德修養,激發幹事創業、服務羣衆的熱情,集聚正能量、釋放精氣神,立足崗位,爲全面完成社區工作奠定基礎。

學習張樹儉先進事蹟的心得體會 篇4

8月20日,颱風“溫比亞”過境遼寧省大連市,受其影響,停靠在中國船舶重工集團有限公司第七六〇研究所的國家某重點試驗平臺部分纜樁因受力過大嚴重變形至斷裂,纜繩脫落,安全受到極大威脅,如控制不住將會造成試驗平臺失控、毀損、傾覆、沉沒及人員傷亡。

緊急關頭之前,副所長黃羣等12名同志奮不顧身、毫不猶豫地衝向碼頭,去加固試驗平臺纜繩,接踵而至的巨浪將7名人員先後捲入海中,其中黃羣、宋月才、姜開斌3名同志壯烈犧牲。

相關報道播出後,黃羣、宋月才、姜開斌3名同志英勇犧牲的先進事蹟受到全國上下廣泛關注。英雄未逝,只是長眠。他們踐行了“隨時爲黨和人民犧牲一切”的入黨誓言,忠誠爲黨,履職盡責,當爲廣大黨員幹部榜樣、新時代楷模。

取義成仁今日事,人間遍種自由花。黃羣、宋月才、姜開斌三位同志堅定信念,一心爲黨。面對颱風和巨浪,捨身忘我,信念如磐,用自己行動詮釋了黨員幹部敢爲人先,奮勇向前的高尚品格。唯有初心方能堅韌,唯有使命方能堅強。

僵臥孤村不自哀,尚思爲國戍輪臺。勇於奉獻,保家衛國就是我們共產黨人的鮮明的政治本色,黃羣、宋月才、姜開斌等同志視國家利益高於一切,視同志生命高於一切,關鍵時刻站出來,危急時刻豁出去,顧個人安危,挺身而出,用自己的英雄壯舉和寶貴生命保證了試驗平臺及其保障人員的安全,用生命詮釋了信仰信念的力量,用鮮血印證了共產黨人堅定的信仰。他們以不怕犧牲、視死如歸的精神許黨報國,書寫了舍“小我”鑄“大我”的人生答卷,展現了中國共產黨人敢於犧牲的崇高品質和大無畏的革命精神,彰顯共產黨人的強大人格力量。

學習張樹儉先進事蹟的心得體會 篇5

殘冬臘月還在吹着凜凜寒風,新型冠狀病毒來的比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。

“作爲共產黨員,我應該衝在前面”

“在這場全民疫情防控阻擊戰中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,爲大家,作爲共產黨員,我應該衝在前面。我們每一個人都是戰士,爲保衛全民健康,衆志成城,風雨同舟,我相信,這場防疫戰,我們很快就會打贏!”

她,就是__國小德育主任__。“疫情就是命令,防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發起“抗擊疫情”的戰令後,她不顧傷痛第一個衝到前頭,因爲她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,爲了學校的孩子,爲了大家的健康。抗擊疫情,鞠躬君子,作爲__市__國小黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行着黨員的初心和使命。

爲了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因爲腰椎間盤突出非常嚴重,早該臥牀休息的她卻爲了工作一拖再拖,學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,她第一個申請加入,並且主動請纓加入教育局防控工作羣,承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求,不遺漏任何一個細節,嚴格認真落實各項防疫工作。

“一個數字背後代表一個鮮活的生命,我一定要對它負責”

全校____多名學生,___多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下,__老師和領導班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯繫,仔細摸底排查師生外出信息,及時準確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統計、師生健康狀況統計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄彙總並上報主管部門。每一項工作的背後,每一個上報的數據,都要求及時準確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站着她也繼續工作,經常爲了一個數據的準確和班主任一遍遍覈實,確保每個數據的準確可靠。別人在家休息,她甚至經常連正常的午飯晚飯都吃不上……

__同志,是共產黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。爲打贏此次疫情阻擊戰,在黨總支的堅強領導下,全體黨員克服種.種困難,積極奮戰在各自的戰鬥崗位上,用行動踐行着自己的莊嚴承諾:“我是中國共產黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰! ”

把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待!

熱門標籤