大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會（精選20篇）
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇1
疫情發生後，習近平總書記作出重要指示，湖北武漢市等地近期陸續發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，必須引起高度重視，全力做好防控工作。目前正值春節期間，人員大範圍密集流動，做好疫情防控工作十分緊要。作爲一名學生黨員，作爲一名醫學生，我有幾點體會想和大家分享：
一、不信謠不傳謠不造謠，共同打贏疫情防控阻擊戰
面對疫情，要積極履行社會責任。網絡不是法外之地，傳播信息必須守法。在疫情面前，每一個人都應自重自律，不信謠，更不充當謠言傳播的“二傳手”，時刻紮緊防控謠言的“籬笆”，不給任何謠言可乘之機。疫情不可怕，可怕的是在疫情面前自亂陣腳。對於謠言，最有效的“粉碎劑”就是及時、有效、準確地發佈權威信息。對於惡意造謠者，引起社會恐慌產生不良社會影響的，將追究其法律責任。面對疫情，我們應多一分清醒、少一些盲從，不造謠、不信謠、不傳謠，科學認識、理性應對，團結一心、衆志成城，我們就定能打贏疫情防控阻擊戰。
二、疫情當前黨員爭先，奮戰阻擊疫情第一線
作爲一名青年志願者，要做到向身邊的居民、同學普及常識，在保護好自己的條件下給電梯、樓道消毒，加強衛生防疫。一個黨支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情侵襲，黨員要不忘初心、牢記使命，戴黨徽、亮身份、當先鋒，進一步提振羣衆共同打贏疫情防控戰的信心和決心，切實打贏疫情防控阻擊戰。
三、堅定從醫志向，履行終身使命
作爲一名學生黨員，要時刻謹記人民的利益高於一切。在這次沒有硝煙的戰役當中，前線是最危險的，也是最繁忙的、最勞累的，身爲黨員的醫務工作者衝到了最前線，給我們起到了極好的表率作用。就像我們自己在寫入黨申請書的時候都說自願要到人民羣衆最需要的地方去，所以無論任何時候，任何地方國家需要我們，我們作爲黨員都義無反顧，責無旁貸。作爲一名醫學生，一名未來的醫生，更要加強專業知識的學習。時刻準備着，爲祖國和人民貢獻自己的全部力量。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇2
20__年似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——大學聯考，九月份我們又再次一起背起父母的囑託和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉眼之間，一學期已悄然而逝，大學就這樣已經過去八分之一了。
這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人爲善……總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。
總結該學期我個人的思想學習及其工作如下：
第一， 思想方面
自從進入大學這個人生重要的轉折點，我便重新邁入一個重要的環境，一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經歷了一段時間的適應，經歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應了環境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這裏，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是爲人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，思想，理論和科學發展觀。
作爲班級的一份子，一個成員，我應該深刻發展班級榮譽感，積極參加有利於班級進步的各種活動，有利於團委發展的工作。作爲班級幹部之一，我有義務奉獻自己，有義務聯繫班級有關工作，有義務關心班級成員的困難和難言之隱，爲班級貢獻自己一點微薄的力量，爲班級的發展嘔心瀝血，幫助全班同學解放思想，實事求是，團結進步……
第二，學習方面
進入大學以來，我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不苟，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內心深處來說，覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總
覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果並不是很滿意。
下一學期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西，全神貫注，一絲不苟，全力以赴，認真對待。。
第三，工作方面
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人揹着書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。後來，我有幸成爲班既體委，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做爲體委，我雖然沒有班長、團支書的權利和義務，但我有屬於自己的一份責任，我在競選時就說，我要把它做爲我人生的第一份事業來做。我是這麼說的，也是這麼做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那麼的令大家失望。
團結，無論何時它都應該並且長期成爲一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利於同學的身心健康的成長，也有利於大家更好的學習。大家處於一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。爲了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出遊玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，後者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出遊玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本着重在參與，娛樂第一的目的。目的是爲了讓同學們參與其中，豐富大家的課餘生活。總之，組織這一系列的活動就是爲了增進大家彼此間的瞭解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向着團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有着不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中儘可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實
踐證明，這樣的方式有利於促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯後之餘，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利於我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
另外，我不僅在班級有一份屬於自己的責任，我在學期開始根據自己的興趣，主動而踊躍的報名競選進入體育部，不僅爲了滿足自己的業餘興趣，更爲學到某些社會知識，鍛鍊自己的社交能力，使自己實現從高中到大學的人生蛻變，實現從學習到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領下，經過我們不懈的努力和奮鬥，不僅體育部獲得了飛快的發展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛鍊。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇3
暑假期間，我讀了《西遊記》這本書。故事裏說的是唐僧師徒去西天取經的故事。
唐僧是如來佛祖選去西天的取經人，於是他就奉命去西天取經書。孫悟空是專門保護唐僧的，他是由花果山上頭的仙石轉化而來，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的傢伙，原先是天宮裏的天蓬元帥。因爲酒後戲弄嫦娥，被玉帝貶下了凡間，最終也得到了應有的教訓。沙和尚原先是天宮裏的守衛，因爲在蟠桃大會上偷吃蟠桃，被王母娘娘發現了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因爲他燒燬了玉帝賜給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對三太子說：“你陪唐僧他們一齊去西天取經吧。”
他們一行人，互相幫忙、團結友愛，經歷了九九八十一難，歷盡千辛萬苦，走了十萬八千里路，路上斬妖除魔，最終取到了真經。
這個故事告訴我們：大家要團結友愛，互相幫忙。做事不能半途而廢，堅持就是勝利。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇4
10月中旬，我參加了國學社，並與學長們一起參與了每日在圖書館的誦讀聖賢經典活動，至今，已兩個多月了。而就在這段短短的時間裏，我感覺收穫了很多，磨礪了很多，更感悟了很多。
《大學》裏有言“大學之道，在明明德”，在來大學之後，我深切地感受到，我們如今學習的知識多、技能多，但真正能啓我們心智，蘊我們德涵的課程卻不多。而國學社正給了我們這一契機，“明明德”於每日的晨讀中，在潛移默化中影響我們，是真正能“潤物細無聲”的。
做人以德行爲本，才能居末，在物慾橫流的今天尋找一塊心靈的淨土並不容易。每天早晨，我們在熹微晨光中起行，首先感悟的就是這校園醒來時的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中，心中便油然而生出一種神聖感——是的能受聖人的澤被，得賢者之教誨，本身就是一中極爲幸福的事。在家，我們有父母耳提面命，而在大學，有這聖賢的思想引領我們正心淨心、行事處事，這真的是莫大的福分了。
作爲國學社成員，樹立高標準，以身爲範，這與我們誦讀經典，學習先賢爲人的目標是相契合的，先明德，後正心，繼而身體力行。
我們晨讀的內容主要包括《論語》、《弟子規》、《中庸》、《大學》、《朱子治家格言》以及適用於現代的行爲規範等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想，凝聚着先人的智慧和感悟，很值得我們借鑑學習。
在晨讀中，有很多繁體字生僻字，有些句子艱澀難懂，這就給我們理解其含義帶來了難度，讀起來也生疏錯漏了不少。即使這樣，我們仍然能感受到國學深厚的底蘊，身在濃郁的國學氛圍中，眼觀耳聞都是彬彬有禮，德行謹嚴的學長，我們不由自主的便會受其薰養陶冶、獲益於無形。
近冬的天氣是越來越冷的，因此每天的國學晨讀給我們帶來的是一項挑戰，更是一項歷練，《弟子規》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅持下來，我們就收穫了一份磨礪，一份堅毅。我很慚愧，因爲晚上忙碌到深夜，而早上睡過頭，沒去參加晨讀的情況，發生了多次。這也是我毅力不夠，惰性未除的表現，必須改正。
每次晨讀，都能看到侯超處長，感覺真的很佩服，這樣的冬天還能堅持來圖書館，很不容易，這是我們大多數人難以做到的。而其自覺、好學的精神更是感染大家，可以說是“高山仰止，景行行止”吧。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇5
學生幹部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯繫學校和學生的中介，起着橋樑和紐帶作用。所以，做一位合格的學生幹部尤其重要。一個學校學生的精神風采的好壞，學生工作能否順利的展開，均與學生幹部的素質息息相干。參加本次大學生骨幹培訓班，我覺得很榮幸，究竟不是每位學生幹部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓使我收穫頗豐，下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得體會和我在今後工作當中的打算。
(一)學生幹部應具有和政治素養
學生幹部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業心和責任感，這是學生幹部政治素質的體現。學生幹部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會主義現代化建設，要求學生幹部要有一定的文化修養和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件;學生幹部要不斷進步思想覺悟，加強綜合素質的全面提升，重視理論與實踐相結合，堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的同一;學生幹部應有強烈的豪情，勇於爲了校園和社會的發展積極地出謀劃策，貢獻自己的氣力，使同學們的生活更加豐富多彩;學生幹部必須有奉獻精神，勇於犧牲自己的利益，以大局爲重，勇於爲同學們服務。
(二)學生幹部應明確自己的身份，擺正自己的位置
做學生幹部的在任甚麼時候候都要把自己看成同學中的普通一員，不能由於自己是學生幹部就自以爲高人一等，那樣只會讓自己脫離集體;學生幹部更要勇於重視自己的錯誤，當你做出某個決定或提議考慮欠妥乃至是錯誤的時候，要及時檢討自己，重視自己的錯誤，有必要時要勇於在同學眼前做自我批評;要有博大的胸懷。不是我們做學生幹部作出的每個正確決定或提議都能爲大家所理解和接受，當聽到一些迷惑乃至指責的話語時，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學生幹部應明確自己的職責，正確處理好學習與工作的關係。
作爲一位合格的學生幹部，工作的績效固然重要，但是這實在不就是意味着我們可以去放鬆自己的學習，究竟我們的本質是一位在校大學生，學習對我們來講纔是最重要的，我們要公道的處理好學習與工作之間的關係，爭取學習工作兩不誤，在二者上都能取得優良的成績。
(四)學生幹部應有的能力
第一、我們要做的是瞭解人性。瞭解所領導的團體中每個個體的性情及優缺點，然後找到引導他們找到自己合適的工作，使每個人的潛能都得到發揮，在這當中就要堅持以人爲本，以團體內個體動身瞭解被領導的每個人。還有要在團體中有一個共同的目標，這個目標不但可使團體向前發展使團體的利益最大化還可以是每個個體的自我價值得到實現。
第二、科學決策能力。由於人與人之間的信仰或人生觀的不同，面對各種複雜的題目，學生幹部要善於及時做出正確決定，否則就可能會影響班級發展和集體的凝聚力。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
第三、綜合調和能力。作爲學生幹部，良好的調和能力是不可或缺的。一方面要善於團結班級中各種性情的同學，與其合作共事，爲着共同的目標團結奮鬥，塑造班級最強大的戰爭力。另外一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能爲班集體的發展服務，創造良好的外部條件。
通過這次的學習培訓，我也深入的體會、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，進步效力，把工作儘快盡好的完成，不斷的尋求完善，在今後的工作學習當中，我將時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每件事情，勇攀工作和學習的高峯。我會以雁過無痕的心態繼續在自己的崗位上振翅翱翔，求真、務實地爲同學服務，爲學校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力!
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇6
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的： 回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時光觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自我的組織潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次爲榮。
作爲用心樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自我充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心必須能贏得精彩!
我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士爲伯樂而容’
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇7
是一個有修養，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學習上的內容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強，常受老師們同學的好評。經過我的努力，我的成績還算不錯。在國中三年中，我得到了友情，收穫了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內心的感受。我都音樂也有着敏感的觸覺，隨着對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足於現在，面對有生以來的第一次考驗——會考，我學會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬於自己的成績，我我對未來充滿着希望，盡我所能的，我會創造出自己的未來，有志者，事竟成!
我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,爲班盡到自己應盡的責任.在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇8
這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、衆志成城的“戰鬥”。面對疫情，要牢築我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民羣衆、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人羣，不得不提的是老黨員這個羣體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出於整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員羣體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最後一公里”打通，我們堅信在衆志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇9
大學四年就這樣一晃而過，我們作爲即將離開大學的應屆畢業生已經要踏入社會就業的大軍，承受就業的壓力，開始了爲了就業而奔波努力的日子。
在這個過程中，我感覺自己真的成長了很多。首先，我爲此付出了自己很多的努力和耐心。我知道，就業對每一個大學應屆畢業生而言都意味着轉機和挑戰。我真正體會到，在不停的尋找就業的過程中，相比於一紙文憑，我們更多的拼的心態。心態非常影響我們面對挫折的態度以及面試過程中的發揮。
我第一次的就業經歷是環球資源公司，這是我一直嚮往的外企之一。我希望我能通過自己的外語優勢通過面試得到這份工作機會。我一直樂觀地告訴自己要不懼困難一直努力。我成工地通過了一面和二面，最後在三面也就是終面上被刷了。當時我感覺非常沮喪，開始懷疑自己的能力。我的自信心動搖了。後來經過了一個晚上的思考，我開始重獲信心。我的信念是是告訴自己“比失敗更可怕的是遺憾”，因此我告訴自己要勇於嘗試，永遠不要在還沒嘗試之前就放棄。於是，我又開始了更多公司、就業機會的搜索。
我第二個面試公司是卓越教育，我應聘的崗位是英語教師。我成功通過了筆試環節，可是在最後的試講過程中被刷下來。在經歷又一次的打擊之後，我有一種非常強大的挫敗感，覺得自己的辛苦好像都是不值得的。但是我後來看到了一句話“所有的打擊和挫敗都是我們的學習之旅，從中我們總能學到什麼。我們應該把這些挫折看成我們成長的過程。學會感激挫敗和失敗，是它們讓我們變得更好”。接着，我不再把失敗和自己的能力掛鉤，我不會因爲失敗而質疑自己的能力，我把這些失敗看成一次非常好的學習機會，我從中學會如何堅強，堅持，從中學會調節自己的心態，而這些是成功經驗中所無法學到的。所以我把失敗看成是一門功課。比起單純的天才我更敬佩那些雖愚鈍或者有缺陷的卻永不放棄的人們。在他們的身上我看了生命本身最感動的力量。我對自己說“調節心態，不被打敗，永不放棄，這是讓我變得更好的過程。”我第三個面試的公司是優亞公司，我面試的職位是銷售。我總結了之前面試失敗的經驗。我搜集了很多公司的資料和相關該職位的相關信息和知識。我順利經過了筆試環節，接着我又順利通過了一面、二面和三面，成功拿到了進入公司實習的機會。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇10
今年的12月13日不同於往年的12月13日。往年的這一天我印象很深，防空警報會響整整幾小時。那時的我一直納悶，這是什麼聲音，爲什麼要一直放這個?而今天我才真正明白了這防空警報的意義重大。上午十點我們在茶室觀看了南京大屠殺死難者第五個公祭日直播，在奏晿中華人民共和國國歌時，我的心不禁一顫，一個國家強大起來有多麼重要!這個公祭日，是中國人民共同記憶的表達儀式，是讓我們銘記歷史的一天!
20__年2月第十二屆全國人大代表大會開會決定將每年的12月13日設定爲南京大屠殺死難者國家公祭日。爲的是一直提醒我們要銘記這段歷史，勉懷歷史不是讓我們延續這段仇恨，而是讓我們牢記這段歷史，不斷髮展自己，不斷進步。作爲中國的青年一代，應爲國家爲中國夢的實現貢獻自己的力量。
一分鐘默哀時警鐘長鳴，閉上眼睛一幕幕血淋淋慘絕人寰的場景從我腦海中閃過。無數個革命前輩爲了和平付出了自己的生命。範顧問常說:“生在和平年代的我們是幸運的，但我們要牢記，現在的幸福生活都是有人在負重前行換來的”!來劉曉冰教育訓練工作室前的我，可以說是對歷史一無所知，每天活在自己的世界裏昏昏噩噩，從來不懂得珍惜生活、珍惜時間，自己也沒有目標。但現在的我越來越有使命感，慢慢改變自己，開闊自己的心胸，在這裏長知識、長本事，擡高人生高度。國家最重要的是人民的力量、軍隊的力量和青年的力量，所以說如果你想報答父母、國家，那就從現在珍惜時間吧!去強大自己和國家，不忘國恥、奮發有爲、振興中華。因爲國家強大了，我們才能過上幸福的日子，從現在做起，讓我們爲繁榮富強的中國夢付出自己青春的力量吧!
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇11
在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現，爲民族、爲人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行着作爲一名共產黨員的光榮與責任。
正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨纔是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐着黨"全心全意爲人民服務"的宗旨。
疫情就是命令，防控就是責任。作爲一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作爲當前壓倒一切的政治任務，帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學們正確認識疫情，傳播科學防控知識，積極關注官方渠道和權威媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識，做好防範和保護措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內常通風，注意個人及環境衛生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發揮模範帶頭作用，帶頭配合學校關於疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重擔。
堅定信心、萬衆一心、衆志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇12
尊敬的白衣天使:
你們好!
一場突如其來的疫情，打破了這原本該祥和歡樂的氛圍。你們在國家的號召下紛紛奔赴武漢，去挽救一條條鮮活年輕的生命。國難當頭，誰不想平安度過?但你們選擇做一名救國道路的先鋒，不在乎力量的大小，只願能多一絲希望、多一縷陽光再次照在這960萬平方千米的土地上!一襲白衣、一副口罩便是你們與死神爭奪生命的盔甲;一副手套、一把手術刀便是你們保衛國家的武器，一場沒有硝煙的戰爭由此打響……
我不知道你們當時是懷揣着多大的勇氣奔赴戰場的，但國難當頭方顯英雄本色。你們成功詮釋了中華兒女的衆志成城和團結一心，爲我們這一代做了最好的模範。病毒雖然仍在迫害我們的同胞，但你們的實際行動告訴我們:國家不會放棄每一個人。
疫情防控井然有序的進行着，一份份捷報從遠方頻頻傳來，全國上下一心，疫情勝利指日可待!過了不久噩耗傳出，一些醫護人員殉職。全國人民又開始擔憂起來，你們堅守一線這早已不是武漢一地、湖北一地之戰。《肖申克的救贖》裏說:“堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。你們選擇了倒下，是爲了讓更多的人立起來。
《麥田守望者》裏有句話:一個不成熟的理想主義者，會爲理想悲壯地死去。我何其有幸，親眼目睹了這麼多不成熟的理想主義者!
我的國家生病了，但山河猶在、龍魂不死，萬民齊心，一切皆有可能!惟願各位在萬物復甦之際，英雄凱旋，此後，國泰民安!
此致：
敬禮!
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇13
今天下午在學校組織下有序觀看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，這是一堂意義深刻而引人深思的講座。每個人的生命都是可貴且唯一的，我們既要對自己負責也要對他人負責，這是我們每個人都應具備的社會責任感。“17年前你們保護我們，現在我們來保護你們”，疫情之下，一個年輕的羣體始終活躍在抗議一線，他們同我們一樣都是“90後”新生代力量，“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成爲主力軍的一部分。正如馮秀軍教授深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導當代大學生擔當歷史使命。
習近平總書記指出：“中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是越挫越勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起”。
這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們待的有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏，我們每個人都無法置身事外。我們，也應儘自己的綿薄之力，不爲社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，爲這個社會貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這個經歷，在困境中汲取教訓成長，纔不辜負這樣一次代價沉痛的歷練。戰疫情、穩發展，羣策羣力守望相助，踐行初心使命，交出合格答卷。
國家興亡，匹夫有責，此次疫情展現出了讓全世界驚歎的中國速度，同時間賽跑，與病魔較量。即使許多計劃由於這場疫情被滯留在寒冬，但凜冽的寒冬總會過去，春暖花開的希望終會到來。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇14
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這佈滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨奮鬥，不懈地奮鬥!奮鬥，讓青春無悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會埋怨：“我凡人一個，既沒有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬貫的父親，更沒有權傾天下的親戚，何不安於本分，做一個快樂的自己!”
朋友啊，請你記住奮鬥的本錢並不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學家、藝術家，甚至普通工作者，有多少個是出身權貴，家財萬貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開出的.花蕾。我們的先烈爲了理想，甚至還以生命爲代價而去拼搏，去奮鬥啊!因此，我們應該更努力，更奮鬥!
朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮鬥會爲你找到通往成功的大道。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇15
時間一晃而過，轉眼間來已經幾個月的。在這一段時間裏，自己努力了不少，同時也進步了不少。學到了以前很多沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，在領導和同事的悉心關懷下，通過自身不懈的努力，我已漸漸的適應了周圍的工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。
再來**公司的前一個多月，我跟着鉚工組實習鍛鍊，在一個多月中，我瞭解了鋼結構的組對安裝過程，看懂了鋼結構施工圖紙，掌握了鋼結構安裝的基本放線方法。在焊接方面，瞭解了基本的焊接類型及焊條種類。明白了常用的焊接符號，能夠識別常見的焊接缺陷。
隨着工程的逐漸開展，施工班組逐漸增多，我被調出施工小組，跟着王師傅進行現場協調，負責一些小問題的處理，包括小型儀器的借用，現場質量安全的監督，材料的利用等。在王師傅、任師傅和蔡師傅的帶領下我們爲鉚工各小組(260多人)提供技術支持、質量監督、溝通協調和後勤保障。通過我們和各小組的共同努力，我們在一個多月時間內完成了3000多噸的工作量。通過這些工作和學習，我提高了對鋼結構製作安裝的理解同時也提高了處理實際問題的能力。
通過幾個月的奮戰，我們的鋼結構制安已經接近尾聲。在接下來的任務我們將要進行施工記錄、施工資料、驗收資料和工程量的統計和整理。在工作的最初階段，部分工作中出現的缺憾以及不完善的方面，在公司領導的指導和同事的協助下，基本得到了改善並起到了較好的工作效果。我個人的工作能力也在不斷完善的工作當中得到了極大的提升。
這幾個月僅僅是職業生涯的一個小小開端，但對於我來說卻是一個很好的開始，有這樣好的學習環境，身邊有如此多的榜樣，在以後的工作中我一定會再接再厲。我相信，有一份付出，就會有一份回報!只要自己腳踏實地的努力過了，終究會實現自己的人生目標。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇16
20__年5月11日《雄關》在河南廣播電視臺播出了。《雄關》講述了在疫情期間，河南省的防疫舉措，講述了無數黨員幹部、志願羣衆的無私奉獻和努力付出。
新冠肺炎疫情發生以來，全國上下都進入了一種緊張的狀態，但緊接着便是黨中央下達的全面抗疫的指令，將人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，發動一切力量，抵禦病魔，社會各界積極響應，聯合行動。河南省是人口大省，武漢市外來務工人員大多是河南人。河南省與疫情高發區的湖北相連，背靠京津冀核心區，是疫情防控的重要防線。河南省在接到黨中央的命令後，迅速帶領全省人民第一時間做好疫情防控部署，守住中原防線。
疫情就是命令，防控就是責任。面對嚴峻形勢，作爲疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”，黨員幹部也不顧小家和個人安危堅守在“戰疫”一線。黨員護士劉海燕在疫情來襲時，堅持在抗疫一線，在七天未曾回家後，她的丈夫帶着女兒隔着隔離帶來看她，給她帶了餃子。明明近在咫尺，劉海燕卻無法與丈夫和孩子接觸，只能和孩子隔空擁抱。劉海燕在朋友圈這樣寫到：我是孩子的父母，也是父母的孩子。共產黨員與一襲白衣讓我堅定了我的使命和責任。生的希望，是這羣可愛的人帶來的詮釋，在國家困難之際，他們不顧自己的生命安全，爲我們夯起一堵巨大的城牆，讓我們免受病毒的侵犯。
李玉菲
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇17
作爲一名臨牀醫學生，經過三年的臨牀基礎的學習，爲了瞭解和學習到更多的臨牀知識和技能，我進入__市第一人民醫院泌尿外科進行爲期半個月的暑期見習。在此期間，我積極向科室的各位老師和工作的師兄姐們學習，經過半個月的學習實踐，我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗單等醫療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創縫合、無菌手術等操作。時間雖短，但收穫甚多……
臨牀的工作是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但我來說很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師爲我介紹科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我較快地適應醫院的臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲以後的臨牀學習、在醫院工作和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是我在見習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房見習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。工作的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。
到手術室裏觀摩，老師的每一步操作都是值得我學習和借鑑的。雖然那些手術我都只有觀看的份，但是這對於一個還沒有學習過外科學的見習生的我來說已經是一個相當難得的機會了，讓我提前瞭解到了外科無菌操作，見識到了幾例少見的外科手術，如“腎上腺腫瘤切除術”、“全膀胱切除術+迴腸膀胱再造術”，參與過“腎切除術”、“前列腺電切術”、“疝氣修補術”、“膀胱造漏術”等泌尿外科的手術，其中的收穫非言語能表達得清楚，只有親身經歷才能體會得到。
時間轉瞬即逝，半個月的見習很快就結束了，十五天的學習實踐我感覺很充實，學到了學校裏面學不到的東西，總之，在感謝__市第一人民醫院泌尿外科培養我點點滴滴收穫的同時，我將以更積極主動的學習態度投入到今後的學習和工作去，爲以後的臨牀工作打下堅定的基礎。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇18
本學期，我們系統學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯繫實際的一種學說。它有着兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深紮根於中國沃土之中，它的產生和發展以經成爲中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。其二，是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發展的學說。它是以毛澤東爲主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。
毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的歷史性飛躍的偉大成果，這對於幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義，使之成爲更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作爲自己的行動指南，在新的世紀裏，立志爲改革開放、現代化建設貢獻力量.
毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、羣衆路線和獨立自主三個活的靈魂。
毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉，也表現在空間的拓延上，將成爲中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想，瞭解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的瞭解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發展規律，以便爲建設有中國特色的社會主義服務。
學習毛澤東思想概論，還有助於用科學的理論武裝大學生的頭腦。人也是一種有精神追求的動物，需要一定的精神信念作爲自己的行動指南和奮鬥目標。認識到毛澤東思想的真正內涵，才能真正的領會到毛澤東思想的真諦，才能科學地運用毛澤東思想指導我們今天地學習和工作
“毛澤東思想概論”一課對我們學習的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習，去認識和把握中國革命和建設的規律，瞭解近現代中國社會發展的規律，進一步提高分析問題和解決問題的能力，從而更好地爲建設有中國特色的社會主義事業服務。
毛澤東思想作爲發展了的馬克思主義理論，有其自身的科學體系、豐富的內容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面，毛澤東思想作爲被實踐了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結、作爲中國共產黨集體智慧的結晶，其各部分內容又是隨着近現代中國歷史的發展變化而不斷豐富、發展的。所以在當今時代日新月異的發展下，毛澤東思想仍然發揮着巨大的作用，而且被人們運用於各個領域，起着不可替代的領導作用。
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇19
我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路.我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
大學生暑假打工心得體會 將近倆個月的暑期打工生活就結束了.感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了 全身心的磨練.雖然這個暑假又苦又累,但是我認爲未免是壞...
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示着的人生的收穫即將開始。 小草用綠色證... 面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有...
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,...
大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇20
歷時一個多月的第八屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“迎世博，做一個有道德的人”爲主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以“喜迎世博”爲契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。
秉着“崇德尚才求實創新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:
本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術的薰陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前後歷時1個半月時間，以課外時間爲主進行組織活動。
各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。藝術節期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優秀節目。並於6月初爲全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節目、佈置宣傳櫥窗優秀作品展示等。爲學校和同學們的發展貢獻了自己的力量
本次藝術節不僅爲學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成爲了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德國中第八屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。