大學生校外活動策劃書

大學生的校園活動多種多樣，可以豐富學生的課餘生活，下面爲大家分享了大學生校外活動的策劃書，一起來看看吧！

一、活動背景

珠江校園裏，大多數學生更願意待在宿舍玩電子遊戲，看電視劇，躺牀上玩手機，對從化的風土人情，旅遊景點認識很少。導致了很多學生視力低下，身體機能退化，身體素質差，且不瞭解周圍的環境，人事，缺乏生活經驗。從化也不小，總得去看看。

二、活動目的

本次採風活動旨在鼓勵學生走出校園，親近自然，戶外走走，鍛鍊身體，舒緩疲勞。同時，瞭解生活、學習的城市——從化。

三、活動意義

通過這次採風，同學們的身體得到鍛鍊，有助於身心健康，體會到當地的風土人情，更深一步瞭解溪頭村和從化小城，並且深化同學間的情誼，培養互幫互助精神，增強集體意識，體會到登山，賞景，運動的快樂。

四、活動主題

登山賞瀑林，戲水流溪源。

五、主辦單位

xxxxxxxxxx中文系漢語言文學（xx）15xx班班委

六、活動時間

20xx年x月xx日 7.30—17.30

七、活動地點

從化溪頭村

八、活動對象

中文系漢語言文學（xx）15xx班全體同學和xxx老師

九、活動流程

（一）前期策劃準備階段

1、包車（來回）聯繫負責人：xxx，xxx

2、統計去的總人數：xx（xx號前完成）

3、來回點人數負責人：xx，xx（收集各組長的聯繫方式）

4、手機保持有電狀態，最好帶充電寶。

（二）活動進行階段

時間

內容

7:45

到指定地點(校門口噴水池)集中。

8:00

紀委點名，班長確定人員，乘包車出發溪頭村，注意確保各人員安全。

8:00-9：30

在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;文娛委員和組織委員組織玩小遊戲。同時班長再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

9:30

抵達溪頭村後，分爲7小組，分別進行清點人數，一起爬山，簡單徒步，行走竹林、果樹林、溪澗邊，溯溪、澗水遊玩，也可以探訪溪源幽谷，沿路認識更多野生植物、野花野果、尋找各種漂亮的蝴蝶以及其他小動物。

10:30

在半山腰集合點名，合影留念。

10：30-11：30

組長組織好組員有序下山。

12:30

各位同學找空地自行午餐，休息，喝水。可以品嚐當地特色美食竹筒飯。

13:00-15:00

在溪邊遊玩，可以進行放風箏，戲水，組織遊戲、照相，賞毛竹林，瞭解當地鄉村民居等活動。

15：30

整理物資，清點人數，回校。

17:30

到校。

十、活動經費預算

包車（大巴）900

十一、活動中應注意的問題及細節

（一）x月xx日7點30分在學校噴水池集合，早餐自行解決，自備午餐，飲用水，充電寶。

（二）若有暈車的同學，切記自備暈車藥或者暈車貼。

（三）自帶驅風油，防暑防蚊。

（四）爲預防天氣突變，請自行準備雨傘，帽子。防曬霜等護膚品。

（五）活動當天要結伴而行，山路比較崎嶇請務必要注意自身安全。

（六）由於經過山路草樹比較多，建議儘量不穿短褲，最好着運動裝。

（七）請勿單獨出行，上洗手間前向組長說明。

（七）活動過程中要提高警惕，保管好自己的隨身物品。

（八）下雨或突發情況會另行通知，請務必聽從組長，班委們的安排。

（九）回校前集合，組長務必要清點好人數，再報給紀委。

十二、活動負責人及主要參與者

xxx：88888888888

附錄：遊戲活動內容

遊戲名稱：誰是臥底

遊戲人數：最好7個遊戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。

遊戲規則：

1、在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語;

2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

3、每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定(就是保留)。

4、若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

5、選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如玫瑰和月季，白菜和生菜等等。