安全教育班會會議紀要格式範文

只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。下文是關於安全教育班會的會議紀要，歡迎閱讀!

1、觀看一段關於地震的視頻，然後請學生講講自己的感受或認識。(讓學生由具體地震事件進入班會的主題。)

2、關於地震你想知道些什麼?(請幾個學生提提自己的問題，針對問題後面有側重點，滿足學生需要，提高學生積極性。)

3、什麼是地震(讓他們以組爲單位互相討論，然後讓每個組爲大家介紹，評出哪個組說的是最全面、準確的，最後教師總結，給個全面的概念)

4、介紹地震的前兆

5、地震發生時的防護措施，同時遇到特殊危險時的自救方法(燃氣泄露時;毒氣泄露時;遇到火災時)

(形式：學生搶答或學生演示)

(1)學校的避震

(2)家庭的避震

(3)公共場所的避震

(4)戶外的避震

6、模擬地震逃生

7、請三四個學生談談這節班會的感受

8、老師做最後總結

(以小組爲單位，採用互相競爭的方式，通過每個環節累計分數，最後分出勝負，這樣大家就會都積極投入，而不是各做各的。)

(1)丁耀輝宣佈班會開始

(2)宣讀《夏季安全倡議書》

(3)導入：每逢夏季，我們卻總會聽到一些學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生;感受到危險就在我們身邊!

(4)介紹事列：銅陵7名大學生集體溺水5人死亡

(5)播放有關學習夏季安全教育的視頻文件

(6)談談如何將夏季安全與實際生活系起來 (Ⅰ) 用電安全

我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

(Ⅱ) 防火安全

在宿舍不抽菸，不亂扔菸頭，陽臺不堆積雜物。 (Ⅲ) 防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落衆多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(Ⅳ) 交通安全

(1)行人要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走(2)

3)不能翻越護欄(4)不準扒車、

追車、強行攔車(6)走路時不能看書或做其它活動

(7)*老師班會總結：

人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作爲新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代裏，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。這麼多的事實足以說明：危險，究竟離我們有多遠!

(8)班長宣佈班會到此結束

記錄人：***

20xx年5月8日

學校：昌寧縣水平初級中學

班級：八年級64班 班主任：趙炳文

時間：20xx年10月23日 活動形式：師生互動

活動內容及過程： 舉案例，營造氣氛

(一)班主任開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作爲新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代裏，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示蒐集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

(二)危險，距離我們並不遙遠

學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架鬥毆等損傷情況……

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學校發生的安全事故：宏道國中、南關學校……

3、我校以往出現的安全小事故。

(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什麼

學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……

班主任歸結各類安全隱患： 交通、飲食(菸酒)、生活(水電使用、體育活動、打架鬥毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命，我們該做些什麼

1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調平時行爲規範：

(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

(3)舉止文明，寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

(5)校內不騎車。放學回家規範坐車、文明騎車。

(6)假期裏不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出遊玩。

(五)班主任小結

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家! 活動效果及反饋：

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對於排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。