關於2022年教師節表彰決定（精選19篇）
關於2022年教師節表彰決定 篇1
爲慶祝我國第xx個教師節，在全校上下，進一步營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，增強廣大教職員工教書育人的責任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志爲“優秀班主任”，單春霞等26名同志爲“優秀教育工作者”，陳新來等10名同志爲“教科研先進個人”，田子榮等7名同志爲“服務教學先進個人”。
希望受表彰的同志，立足新起點，化榮譽爲新動力，戒驕戒躁、再接再厲、勇於開拓、不斷創新，在新一輪課堂改革中再創新佳績，在服務師生的平凡崗位上再作新貢獻!
希望全體教職員工向先進同志學習，增強安心上班、勤奮工作的崗位意識;增強用心做事、善於反思的效率意識;增強齊心合作、共享成果的團隊意識;增強潛心學習、銳意進取的創新意識。振奮精神，迎難而上，推動我校教育教學工作再上新臺階，力爭20xx年大學聯考再創新輝煌!
xx省xx中學
20xx年9月10日
關於2022年教師節表彰決定 篇2
各位老師、同學們：
一年來，我校在上級主管部門領導下，在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下，學校在“兩基攻堅”工作的推進，教育教學質量的提高，教師隊伍的建設，辦學理念的更新，校園硬件建設，校園文化建設，學校品牌的樹立，九年級全縣會考等諸方面取得了驕人的成績，收到了上級和全社會的充分肯定。
學校的發展離不開教師，更離不開學生，正因爲他們的無私奉獻和刻苦的努力，才使學校有現在的成就與輝煌，在第25個教師節來臨之際，經校委會研究決定，對在九年級升學考試中取得優異成績的九年級年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優異的王斌等33名教師、班幹部工作突出的楊銳等28名優秀班幹部、勤奮學習成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵，授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。
學校號召向獲獎的師生學習，同時也希望你們在今後的工作學習中戒驕戒躁、紮實工作，不斷創新，不斷進取，與全校教職工一道，甘於奉獻，樂於奉獻，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力，讓文明的行爲，知識的傳授，尊師重教的良好風尚盪漾在學校的每個角落。
關於2022年教師節表彰決定 篇3
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市教育主管部門的大力支持下，全縣廣大教師和教育工作者緊緊圍繞縣委、縣政府引深“四五”戰略，實現八大突破，奮力譜寫轉型跨越小康建設新篇章的總體目標，與時俱進，開拓創新，紮實工作，有力地推動了全縣教育事業的快速健康發展。全縣教育戰線涌現出了一大批在推進教育教學改革、提高教育質量中做出突出貢獻的先進集體和優秀個人。爲表彰先進，樹立典型，推動工作，促進全縣教育事業持續、健康、均衡、協調發展，經縣委、縣政府同意，對常平黨工委、辦事處，一中等35個先進集體;李建青、楊曉利等72名優秀教育工作者;張冬敏、李宏偉等100名模範教師;徐婕、陳曉燕等10名課改先鋒;陳燕、鮑秀麗等54名教學能手;王秋芳、李智君等60名師德標兵;靳小茜、郝建秀等50名百佳班主任，進行表彰獎勵。
縣委、縣政府希望受到表彰的先進集體和優秀個人要珍惜榮譽，發揚成績，再接再勵，再創佳績，號召全縣廣大教師和教育工作者要以他們爲榜樣，堅持以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞全縣工作部署和教育“14421”工作思路，求真務實，爭先創優，奮力拼搏，爲迎接黨的“xx大”勝利召開做出新的更大的貢獻。
附件:xx縣x年教師節先進集體和優秀個人表彰名單
中共xx縣委辦公室
xx縣人民政府辦公室
x年9月8日
關於2022年教師節表彰決定 篇4
各系、處、部：
20xx-20xx學年度，全院廣大教職員工在黨政領導的帶領下，在科研、教學、管理等各項工作中，辛勤耕耘，取得了可喜成績，涌現出了一批表現突出、業績優秀的教職工。值此第32個教師節之際，爲進一步弘揚尊師重教的良好風尚，增強廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽感和責任感，在全院營造尊師重教、崇尚先進的濃厚氛圍，努力踐行“求真、求實、求新、求勤”的校訓精神，經學院研究決定，授予劉敏華等27名同志“優秀教師”榮譽稱號，授予劉廣吉等33名同志“優秀教育工作者”榮譽稱號，授予張淑雲等14名同志“優秀輔導員班主任”榮譽稱號。
希望受表彰的同志珍惜榮譽、發揚成績，再接再厲、戒驕戒躁，充分發揮教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的模範帶頭作用，力爭取得更優異成績，爲學院改革與發展再立新功。
全院廣大教師和教育工作者要以受表彰的同志爲榜樣，學習他們牢記使命，愛崗敬業，學爲人師，行爲示範的高尚精神;學習他們勤勤懇懇，任勞任怨，團結協作，勇於開拓的工作作風，以更加奮發有爲的精神風貌，與時俱進，開拓創新，銳意進取，爭創佳績，爲把我院建設成爲理念先進、特色鮮明的自治區級示範高職院校而努力奮鬥!
**職業技術學院
20xx年9月9日
市級優秀教師、優秀教育工作者
經**市教育局、**市人力資源和社會保障局、**市總工會批准：
授予陳良、劉博、曲馨三名同志“**市優秀教師”榮譽稱號
授予鄭香偉“**市優秀教育工作者”榮譽稱號
20xx年9月10日
附件：**職業技術學院20xx年度
優秀教師、優秀教育工作者、優秀輔導員班主任名單
優秀教師(27人)
優秀教育工作者(33人)
優秀輔導員班主任(14人)
關於2022年教師節表彰決定 篇5
各處室、教研組:
一年來，我校教育教學工作都有了長足的發展，教學質量穩步提高。涌現出了一大批忠誠黨的教育事業，大膽探索教育教學改革，積極爲教學服務的優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者。經學校研究決定，在第十九個教師節來臨之際，對學校優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者進行表彰，希望受表彰教師，珍惜榮譽，增強責任感，以更高的政治覺悟和嶄新的精神面貌，積極投入到學校各項工作中去。全校教師要以這些優秀教師爲榜樣，愛崗敬業，樂於奉獻 ，踏實工作，爲學校的建設和發展做出更大的貢獻。
xx區實驗中學
x年9月10日
關於2022年教師節表彰決定 篇6
各處室、年級組：
一年來，在市教育局的領導下，全校上下一致、同心同德，全校教師以教書育人爲己任，繼續加強師德師風建設，認真履行崗位職責，愛崗敬業，勤奮工作，爲學校的發展、學生的健康成長貢獻了自己的聰明才智。
在第xx個教師節來臨之際，爲進一步弘揚尊師重教的良好風尚，增強廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽感和責任感，學校決定授予馬娟等10位同志 “優秀教師”稱號;授予李明仙等10位同志 “優秀班主任”稱號;授予張鴻斌等4位同志“先進教育工作者”稱號。
希望受到表彰的老師們把榮譽作爲新的起點，謙虛謹慎，再接再厲;希望全體教職工羣策羣力，爲我校的新發展共同努力。
關於2022年教師節表彰決定 篇7
在這金風送爽的日子裏，在這收穫的季節裏，我們懷着無比激動的心情，迎來了第三十二個教師節。建校初期，我們的老師艱苦創業、無私奉獻、任勞任怨，創造了集團第一個十年飛速發展的奇蹟，造就了集團第二個十年騰飛的輝煌。如今，在第三個十年發展中，我們的老師大力弘揚“愛教育、愛學校、愛學生”的三愛精神，勇於創新，在提高教育教學質量和創辦優質資源學校中又譜寫出絢麗的篇章!爲表彰老師們在集團發展中做出的突出業績和貢獻，進一步調動全體教師工作的積極性、主動性和創造性，集團決定對309名先進個人和3個先進團隊予以表彰。
在此號召廣大教職工向受表彰的先進個人和優秀團隊學習，學習他們先鋒模範、愛崗敬業、無私奉獻的精神;學習他們勇挑重擔、忠誠學校的精神;學習他們團結協作、探索創新的精神;學習他們“愛教育、愛學校、愛學生”的精神，進一步增強責任感和緊迫感。各部處室人員要積極營造集團管理文化的氛圍，樹立“全覆蓋、無盲點”的管理意識，形成“黨員先鋒做榜樣”的團隊氛圍，形成“內勤幹事保運轉”的精細化管理機制，形成“用目標激勵人、用制度規範人、用環境影響人”的學校管理文化。廣大教師在新課程改革中要積極應對新挑戰和新要求，把“四自主·四環節”教育模式作爲有效推進新課程改革的載體，把學生培養成適應未來社會的有用人才。讓我們集團全體教職工凝神聚力、團結一心爲實現集團第三個十年發展規劃目標，爲實現以專家治校促集團發展的發展思路、落實“做全、做實、做精、做活”的四做精細化管理工作標準、完成四項主要任務而努力，爲創建一個城市與山區學校爲一體的、國內國際有影響的一流優質教育集團而奮鬥。
附：表彰名單
十佳優秀教師(73名)
高中(10名)
李振洲 張振鵬 賈志鋒 張春毅 張永利 王柳明 馬採青 黃保華 楊新傑 劉學珍
國中(30名)
範字勇 谷 靜 馬麗娟 王書敏 高聰雙 單會軍 孫 羣 馬德強 王小敏 王晨曦 曹傳浩 李少峯 路月青 龐巍 孫麗娜 王晨 王秋彥 魏勝寒 張立超 張璇 蘆賀平 安園園 張敏 蘇亞麗 師慧芝 趙桂葉 劉立志 丁立芳 戈硯輝 張園
國小(20名)
齊精蕊 呂菲 張藝琳 馬素敏 王冠 劉佳 張碩 康偉 武鑫 薛源 張靜紅 劉東宇 霍秀燕 白曉芳 黃娟 年彪 崔怡然 穆永生 李燕楠 韓蔚
公共資源部(3名)
葛令章 劉妍 商亮
幼兒園(10名)
白玉哲 代捷 杜鵬 陳麗紅 劉銀芬 劉佳 石琳 趙鑫 嶽談 國瑞穎
關於2022年教師節表彰決定 篇8
爲慶祝我國第xx個教師節，在全校上下，進一步營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，增強廣大教職員工教書育人的責任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志爲“優秀班主任”，單春霞等26名同志爲“優秀教育工作者”，陳新來等10名同志爲“教科研先進個人”，田子榮等7名同志爲“服務教學先進個人”。
希望受表彰的同志，立足新起點，化榮譽爲新動力，戒驕戒躁、再接再厲、勇於開拓、不斷創新，在新一輪課堂改革中再創新佳績，在服務師生的平凡崗位上再作新貢獻!
希望全體教職員工向先進同志學習，增強安心上班、勤奮工作的崗位意識;增強用心做事、善於反思的效率意識;增強齊心合作、共享成果的團隊意識;增強潛心學習、銳意進取的創新意識。振奮精神，迎難而上，推動我校教育教學工作再上新臺階，力爭20xx年大學聯考再創新輝煌!
xx省xx中學
20xx年9月10日
關於2022年教師節表彰決定 篇9
-x學年，全鎮廣大教職員工在鎮黨委、和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以“創辦羣衆滿意教育”爲目標，不斷加強教育內涵建設，自覺規範辦學行爲，不斷提高辦學水平，促進了全鎮教育事業的健康、協調、可持續發展。全體教師始終堅持科研興教，不斷深化課堂教學改革，積極探索有效課堂教學模式和教學方法，努力構建和諧高效課堂，使全鎮的教育教學工作走在全縣的中上游水平。會考、小考取得優異成績，野馬九年一貫制學校擴建，xx中學寄宿制工程的啓用，中心幼兒園的“民轉公”轉制接軌，反映了全鎮的教育教學工作呈現良好的發展勢態。
以上成績的取得，是廣大教職員工在各自的工作崗位上，不斷深化改革，勇於開拓創新，腳踏實地、紮實工作、無私奉獻的結果，同時更是社會各界大力關心支持的結果。
爲表彰先進，樹立榜樣，經鎮黨委、研究決定，對過去一學年涌現出來的xx鎮派出所等2個尊師重教先進單位、xx中學等6個教育教學質量管理先進學校、王俊堯等19名優秀教育工作者(優秀班主任、優秀教師)給予表彰獎勵。
希望受表彰的單位和個人，要珍惜榮譽，再接再厲，發揮模範帶頭作用，再立新功、再創佳績。全鎮廣大教職員工要以先進爲榜樣，進一步解放思想，轉變觀念，團結奉獻，勇於創新，爲創建羣衆滿意教育，建設現代化教育強鎮繼續努力工作。希望全鎮各界有識之士繼續關注和支持教育，爲實現xx鎮教育事業的健康和諧發展做出新的更大的貢獻。
附件:xx鎮-x學年尊師重教先進單位、教育教學質量管理先進學校、優秀教育工作者(優秀班主任、優秀教師)名單
xx鎮委員會 xx鎮
x年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇10
各處室、各年級：
在20xx—20xx學年度，全校教職員工積極投身於教育教學改革，認真貫徹黨的教育方針，落實素質教育，提高教育質量，在教育教學中取得了優異成績。值此教師節來臨之際，爲肯定他們取得的成績和做出的貢獻，經校委會研究，決定通報表彰鮑業秀等20名優秀教師、許太洲等10名優秀班主任、劉團結等3名優秀職工。
希望受表彰的教職工再接再厲，戒驕戒躁，繼續發揚無私奉獻、開拓進取的精神，在今後的工作中取得新的成績，也希望廣大教職員工積極向受表彰的同志學習，大膽創新，勇於實踐，以身作則，爲人師表，爲我校教育教學改革和教育質量的提高做出更大的貢獻。
附件1：東海縣第二中學20xx年教師節表彰名單
二○xx年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇11
各系部、各職能部門:
~x學年，全體教職員工在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神爲指導，認真貫徹落實全國、省市職業教育工作會議精神，堅持面向全體學生，全面提高學生素質，爲學生髮展“精學業、保就業、謀創業”奠定基礎，努力辦人民滿意職業學校。
全體教師不斷深化改革，勇於開拓創新，腳踏實地、紮實工作、無私奉獻，積極探索“工作室制”、“現代學徒制”等人才培養模式，在師資隊伍建設、班級管理、技能大賽、教育教學競賽、頂崗實習指導等各項工作中取得了優異的成績。
爲表彰先進，樹立榜樣，經各系部推薦，學校研究決定，對過去一學年涌現出的先進教師給予表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽，再接再厲，發揮模範帶頭作用，再立新功、再創佳績。全校教職員工要以先進爲榜樣，進一步解放思想，轉變觀念，團結奉獻，勇於創新，共同爲推進學校教育事業改革發展再上新臺階貢獻力量!
鎮江高等職業技術學校
x年9月10日
關於2022年教師節表彰決定 篇12
尊敬的各位領導 尊敬的各位老師：
大家好!
值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優秀教師行列，並作爲代表在臺上發言，我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個節日裏，實實在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。
六年以前，大學剛畢業還略顯稚嫩的我，帶着忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因爲我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這裏，我幾乎每天都能聽到時代前進的節奏，聽到社會發展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地裏盎然的春意點燃了我奮鬥的熱情。六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，爲我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，爲我們外地教師的生活解決了後顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發生在我身上的變化，都是在教育的園地裏完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。爲此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。
教育的天地裏撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先後擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，並且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作爲蘇州市級優秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經驗，做好示範;作爲語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學崗位上去鍛鍊，去拼搏，去發揮，去奉獻。因爲事業是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!今後，我會自覺地向着教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成爲在一定範圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛的園地裏，無論何時，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!
各位老師，我執着地認爲：教育的事業是崇高的，教師的職業是光榮的。魏書生老師曾認爲：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高;“教師是太陽底下最光輝的職業”的這個評價“最”字不當。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所;倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收穫着文明，評其爲“光輝之最”亦無不當。“無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最後，願這句話能與各位老師共勉。
謝謝大家!
關於2022年教師節表彰決定 篇13
在20xx-20xx學年中，學校各項工作順利開展，涌現出一批愛崗敬業、勤奮工作、業績突出的優秀教師和先進典型。爲肯定成績，激勵先進，推動工作，在慶祝全國第32個教師節之際，經校委會研究決定，對李文霞、劉淑紅等103名教師予以表彰，對師娟、楊錦等8名教師認定爲校級骨幹教師。
希望被表彰和骨幹認定的同志戒驕戒躁、再接再厲，在今後的工作中立足各自的崗位，爲學校發展做出更大的貢獻，希望全體教職工同心協力、團結一致、積極進取，進一步掀起爭先創優的熱潮，紮紮實實把我校教育教學工作推上新臺階。
一、縣級受表彰人員
教學質量先進個人：7人
呂春葉 常華麗 劉秀芳 李文霞 金竹葉 桑永紅 石曉霞
模範班主任：5人
李一鳴 劉彩霞 張玉芹 孫愛英 魏延琴
優秀教師：6人
劉綵鳳 朱道燕 師 娟 李秀珠 張 紅 吳 紅
關於2022年教師節表彰決定 篇14
在-x學年中，學校各項工作順利開展，涌現出一批愛崗敬業、勤奮工作、業績突出的優秀教師和先進典型。爲肯定成績，激勵先進，推動工作，在慶祝全國第27個教師節之際，經校行政會研究決定，對肖衛平等20名教師予以表彰。
希望被表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在今後的工作中立足各自的崗位，爲學校發展做出更大的貢獻，希望全體教職工同心協力、團結一致、積極進取，進一步掀起爭先創優的熱潮，紮紮實實把我校教育教學工作推上新臺階。
附:-x學年先進個人表彰名單
中心學校
x年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇15
在-x學年中，學校各項工作順利開展，涌現出一批愛崗敬業、勤奮工作、業績突出的優秀教師和先進典型。爲肯定成績，激勵先進，推動工作，在慶祝全國第27個教師節之際，經校行政會研究決定，對肖衛平等20名教師予以表彰。
希望被表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在今後的工作中立足各自的崗位，爲學校發展做出更大的貢獻，希望全體教職工同心協力、團結一致、積極進取，進一步掀起爭先創優的熱潮，紮紮實實把我校教育教學工作推上新臺階。
附:-x學年先進個人表彰名單
中心學校
x年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇16
20xx至20xx學年，全校教職工努力工作，積極奉獻，涌現出一批優秀教師，推進了學校各項工作健康有序地發展。在20xx年教師節來臨之際，爲表彰先進，進一步弘揚敬業愛生、教書育人的精神，加強師德建設和教師隊伍建設，經學校研究決定，授予唐竹芬等27位教師爲學校“優秀教師”稱號，授予瞿愛琴等30位教師學校“先進班主任”稱號，並給於表彰獎勵。
希望被表彰的老師再接再厲，繼續發揮示範引領作用，爲實現新學年學校辦學目標，再立新功，再創輝煌。希望全校教職工認真學習他們的先進事蹟和奉獻精神，努力推進教育創新，愛崗敬業，爲人師表，爲推進我校各項工作的進一步發展做出新的更大的貢獻。
附件：學校優秀教育工作者、先進班主任教師名單
xx市實驗學校
二〇xx年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇17
—x學年，全鎮廣大教職員工在鎮黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以“創辦羣衆滿意教育”爲目標，不斷加強教育內涵建設，自覺規範辦學行爲，不斷提高辦學水平，促進了全鎮教育事業的健康、協調、可持續發展。全體教師始終堅持科研興教，不斷深化課堂教學改革，積極探索有效課堂教學模式和教學方法，努力構建和諧高效課堂，使全鎮的教育教學工作走在全縣的中上游水平。會考、小考取得優異成績，野馬九年一貫制學校擴建，xx中學寄宿制工程的啓用，中心幼兒園的“民轉公”轉制接軌，反映了全鎮的教育教學工作呈現良好的發展勢態。
以上成績的取得，是廣大教職員工在各自的工作崗位上，不斷深化改革，勇於開拓創新，腳踏實地、紮實工作、無私奉獻的結果，同時更是社會各界大力關心支持的結果。
爲表彰先進，樹立榜樣，經鎮黨委、政府研究決定，對過去一學年涌現出來的xx鎮派出所等2個尊師重教先進單位、xx中學等6個教育教學質量管理先進學校、王俊堯等19名優秀教育工作者(優秀班主任、優秀教師)給予表彰獎勵。
希望受表彰的單位和個人，要珍惜榮譽，再接再厲，發揮模範帶頭作用，再立新功、再創佳績。全鎮廣大教職員工要以先進爲榜樣，進一步解放思想，轉變觀念，團結奉獻，勇於創新，爲創建羣衆滿意教育，建設現代化教育強鎮繼續努力工作。希望全鎮各界有識之士繼續關注和支持教育，爲實現xx鎮教育事業的健康和諧發展做出新的更大的貢獻。
附件：xx鎮—x學年尊師重教先進單位、教育教學質量管理先進學校、優秀教育工作者(優秀班主任、優秀教師)名單
中共xx鎮委員會 xx鎮人民政府
x年九月九日
關於2022年教師節表彰決定 篇18
今年以來，在縣委、縣的正確領導下，在省、市教育主管部門的大力支持下，全縣廣大教師和教育工作者緊緊圍繞縣委、縣引深“四五”戰略，實現八大突破，奮力譜寫轉型跨越小康建設新篇章的總體目標，與時俱進，開拓創新，紮實工作，有力地推動了全縣教育事業的快速健康發展。全縣教育戰線涌現出了一大批在推進教育教學改革、提高教育質量中做出突出貢獻的先進集體和優秀個人。爲表彰先進，樹立典型，推動工作，促進全縣教育事業持續、健康、均衡、協調發展，經縣委、縣同意，對常平黨工委、辦事處，一中等35個先進集體;李建青、楊曉利等72名優秀教育工作者;張冬敏、李宏偉等100名模範教師;徐婕、陳曉燕等10名課改先鋒;陳燕、鮑秀麗等54名教學能手;王秋芳、李智君等60名師德標兵;靳小茜、郝建秀等50名百佳班主任，進行表彰獎勵。
縣委、縣希望受到表彰的先進集體和優秀個人要珍惜榮譽，發揚成績，再接再勵，再創佳績，號召全縣廣大教師和教育工作者要以他們爲榜樣，堅持以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞全縣工作部署和教育“14421”工作思路，求真務實，爭先創優，奮力拼搏，爲迎接黨的“xx大”勝利召開做出新的更大的貢獻。
附件:xx縣x年教師節先進集體和優秀個人表彰名單
xx縣委辦公室
xx縣人民辦公室
x年9月8日
關於2022年教師節表彰決定 篇19
五臺縣實驗國小關於表彰20xx-20xx年度優秀教師表彰決定
在20xx年——20xx學年度中，全體教職員工圍繞我校事業發展計劃努力工作、認真踐行着師生的養成教育，全校上下形成了你爭我恐、班班達標的良好風尚。在教書育人上圍繞“勤”字上做文章，他們勤於教研、勤於教學、勤於管理、勤於奉獻、勤於交流，大力實施素質教育;在日常工作中，起早貪黑、按時守崗、開拓進取，以強烈的事業心和飽滿的工作熱情,爲我校的教育事業發展做出了積極貢獻。以至於我校在今年的質檢考試中數、語、英分別取得了全縣第一、二、三的好成績。在一學年的教育教學中涌現出一批表現突出、業績優秀的教師。爲了表彰先進，增強我校凝聚力，充分發揮榜樣引領作用，更好的發揮廣大教職工的積極性，推動學校更好更快的發展。校委會成員依據《五臺縣實驗國小教職工年度考覈實施方案》，經過學校量化評選、綜合審查評定，研究決定，對在教學工作中成績突出的白建榮、李笑梅等111名優秀教師授予爲五臺縣實驗國小20xx-20xx年度校級“教學成績優秀教師”榮譽稱號;對楊愛蓮、張雪琴等22名按時守崗愛崗敬業個人授予“愛崗敬業”榮譽稱號;對王淑涵、郭峯等18名在教育管理中紮實肯幹、熱心班級工作、管理得法的班主任授予“優秀班主任”榮譽稱號。希望受表彰的教師要珍惜榮譽、戒驕戒躁、開拓進取、再創佳績，進一步提高工作業績，爲學校的教學工作起到更大引領作用。希望全體教職工以先進爲榜樣，進一步增強工作責任感、使命感和緊迫感，學習他們認真盡職的敬業精神;學習他們不計得失，以良好師德修養工作態度;學習他們對學生高度負責的崇高品質。找出差距，力爭爲我校的各項工作更上一個新臺階，爭創佳績;力爭把我校建設成爲市內一流的學校而努力奮鬥。
五臺縣實驗國小
20xx年九月二十五日