輔導協議書範文（精選3篇）

輔導協議書範文 篇1

甲 方：

乙 方：

爲使乙方學生 得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自願的情況下，本着公平誠信原則，就乙方委託甲方對其子/女進行課外輔導事宜達成如下協議：

一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試爲 學校 年級的 考試，在此次考試中 科總成績 分，平均分數爲 ，班級排名爲 ，需要輔導的科目具體分數爲：

語文 數學 英語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理

(以上學生資料由乙方提供)

二、輔導目標：甲乙雙方均認爲，經過乙方及學生在學習方面的努力並積極配合甲方的課外輔 導，該學生在 年 考試中有能力達到 。

三、乙方需向甲方支付輔導費用 元人民幣(大寫)，在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清;費用包含：報名諮詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費(以上爲全程輔導前期準備金，佔總費用的30%)、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費(以上爲全程輔導服務費，佔總費用的70%)等相關費用。

四、甲方服務內容及權利、義務

1、甲方根據學生的具體情況選派老師，並結合學生的實際情況對助教進行鍼對性的培訓和考覈，由甲方安排其對學生進行以面授形式爲主的全程教學輔導。

2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯繫以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態;後期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以後的授課方式和細節進行適當的調整，並將相關信息及時彙報給甲方備案。

3、如乙方認爲有必要更換老師，應在首次上課後一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分 派老師。

4、老師在甲方教務部的監督指導下爲學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示並由 乙方簽字確認。

5、老師平均每週面授小時(大寫)，老師輔導主要有以下幾種形式：

(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課後複習。老師將給出預習和複習的思路和目標，並給以測試時間，在對測試進行評定後予以講解。

(2)面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，並向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。

(3)電話助學：在非授課時間(週一至週五)，學生以電話形式按照當週計劃規定時間主動向老師彙報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況(當無法聯繫老師時，應向班主任彙報)，以利於甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時 解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，並由乙方簽字確認。

6、甲方根據學生學習情況和考試重點爲學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;甲方教務部爲乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，並在必要時對乙方進行家訪。

五、乙方權利和義務

1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，爲甲方的後續服務提供依據。

2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面瞭解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯繫，告知首次授課結果，提出意見和建議。

3、每次授課後，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，並交由老師交上由教務部門主管保管，而後交與甲方認定專家鑑定，作爲甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。

4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和複習，並將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、複習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。

5、如乙方認爲額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。

6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。

7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。

8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。

六、協議期限：簽訂之日起至 年 考試結束。

七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。

1、協議簽訂後，在協議有效期內，雙方應本着友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，並按服務時間比例將餘款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，餘款退還乙方。

2、由於國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用後，將剩餘款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。

3、由於乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。

4、協議到期時，如學生未能達到雙方預期的水平，乙方可以申請參加甲方的結課考試，該測試題目範圍不超出甲方在教學過程中提供給乙方學生的配套強化訓練、定期測驗和老師所留預習、複習內容。根據所輔導科目的測試結果，雙方約定按照下表比例由甲方返還乙方輔導費用：(各科試卷滿分： 分)

測試結果(平均分) 分以上 分以下，返還輔導費用比例 % % % %

5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的考試成績公佈 天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，並按約定時間參加結課考試，逾期視爲乙方放棄權利，甲方不予辦理。

八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份;本協議簽訂後，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬於格式合同或格式條款，均可修改、變更;本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。

九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。

甲方：：×××教育輔導機構或學校(蓋章) 乙方(簽字)：

代理人(簽字)： 身份證號碼：

教務電話： 聯繫電話：

簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

輔導協議書範文 篇2

甲方：申論王法——王

乙方：

經過友好協商，甲乙雙方就甲方對乙方一對一公選競崗備考輔導事宜達成以下協議：

一、輔導方式與課時量

輔導方式之一：當面面授。輔導採取乙方到甲方提供的場所，或者甲方到乙方提供的場所(收費標準適當提高)，甲方與乙方一對一面授和作業批改講解方式，甲方提供給乙方輔導資料。輔導時間爲6小時，一般安排在週六、週日，也可安排工作日晚上。若需工作日輔導需事先商定。

輔導方式之二：通過視頻形式面授。雙方互通qq、約定共同時間遠程講授，輔導資料可通過qq發送或特快專遞發送，其他內容同輔導方式一。

乙方可任選其中一種方式，在課時總量不變前提下也可分段選擇。

二、輔導原則與內容

甲方應本着勤勉施教的原則，爲乙方提供獨立開發的、具有自主知識產權的快捷實用輔導方法和內容，輔導內容分爲五個模塊：

模塊一近年公選競崗真題分析1、題型、分值、趨勢2、測評要素3、應試準備方向

模塊二答題思維1、思維要素與結構2、思維五度解析與拓展：高度深度廣度速度力度

模塊三案例分析題解析1、人事協調類案例分析題2、分析決策型案例分析題3、多層複合型案例分析題

模塊四大作文題解析1、“三點一線法”保證論點正確，方向明確2、框架構建3、對策技巧：對策算術對策幾何

模塊五熱點理論與熱點問題提要

提供教材一本、真題五套高頻考點熱點問題與解題理論資料電子文本一套

乙方應本着努力學習的原則，面授時認真聽講、積極回答提問，課後認真閱讀甲方提供的學習資料並完成甲方佈置的作業。

三、輔導費用及支付方式

輔導費用爲20xx元，在輔導開始前一次性付清。輔導課程因不可抗力甲方不能完成的或乙方不願繼續完成的，甲方扣除已完成課時量費用，將餘款全部退還乙方。

若需甲方到乙方確定的地點輔導，輔導費用爲3000元，乙方須另外提供甲方實際發生的往返交通費和食宿費。

四、其他事項

乙方應當保守甲方輔導內容祕密和著作權，不經甲方許可，乙方不得傳播擴散有關內容或用作自身學習以外的用途。

其他未盡事宜和爭議，由雙方協商解決。協商不成的，雙方向濟南仲裁委員會申請仲裁。

五、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方簽字生效。

甲方代表：乙方

年月日

附件：

銀行匯款：卡號：，戶名：李軍。開戶行：中國建設銀行濟南歷山支行，

輔導對象一：報考公務員、選調生、警察、三支一扶、事業單位。參見博文公考輔導提綱

輔導對象二：黨政領導幹部公開選拔、競爭上崗、公務員遴選應考人員;參見博文公選競崗遴選輔導提綱

時間：可約定週六週日，也可利用每天晚飯以後時間學習。

輔導協議書範文 篇3

甲方(教育方)：北京學大世紀教育科技有限公司

甲方地址：北京市海淀區新外大街19號京師大廈5層9504室

郵政編碼：100875

乙方(受教育方)：學生姓名性別xx學校現新年級乙方監護xx人：姓名身份證號

乙方家庭地址：

乙方聯繫方式：(宅電)(手機)

乙方最近學習狀況：

爲了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本着誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：

第一條費用及相關內容

1.乙方向甲方交納的費用包括：

a.一次性綜合費500元：包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網絡服務費。

b.輔導費用￥xx元/月：(一線教師面授小時/周，大學生助教家教小時/周)包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。

c.交通費：xx元/月

2.相關內容

a.經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導

b.甲方對乙方的輔導日期：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，乙方應向甲方交納的總費用爲人民幣￥xx元(大寫圓整)。

c.交費方式：輔導費交付方式爲付，須提前xx日到甲方財務部交納。具體付款日期：乙方在簽訂本協議時已交定金xx元，第一次付款xx元，於xx年xx月xx日前付清，第二次付款xx元，於xx年xx月xx日前付清，第三次付款xx元，於xx年xx月xx日前付清，以後依次順延。

第二條甲方責任和義務

1.雙方簽訂本協議後，甲方即爲乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況

表和其它必要存檔內容。

2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況，並作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假信息造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。xx3.甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和諮詢情況進行分析研究，並寫出書面報告。書面報告一式三份，家長、私人教師和公司存檔各一份。該分析報告作爲輔導乙方的重要依據。

4.根據對乙方的測試和諮詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。

5.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析，爲其選派優秀的授課教師，選派時間爲3-5天，上門家教爲大學生助教，集中面授任課教師爲一線教師，按照雙方約定的時間試講2小時，如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知後須及時更換。

6.甲方每週爲乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況，如認爲需要增加課時的，可續簽協議，費用由乙方承擔。爲了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用教材的版本，專門爲其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。

7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配合授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人，經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。

8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業，並將完成情況記錄在教案中，作爲授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方爲乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課的質量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。

9.甲方爲乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方監護人簽字，可留給乙方複習使用一週，然後由授課教師帶回存檔。

10.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容，每月爲乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人審覈，然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題，並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師，然後形成報告存入學生檔案。

11.甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。

12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性，爲保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師並提前通知乙方。

13.爲了提高服務質量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網絡服務。

第三條乙方(乙方監護人)責任和義務

1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和其監護人必須到場。

2.諮詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的信息如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。

3.甲方所選派的大學生助教給乙方試講時，乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議，需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後，甲方未接到乙方通知，則視爲對該授課教師滿意。

4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師：是否準時到達，着裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜合素質如何等方面。

5.授課教師試講通過，乙方監護人應填寫意見反饋表，郵寄或由授課教師帶回存檔。

6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，並做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視爲沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。

7.授課教師留給乙方的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。

8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同後方可進行。

9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利於甲方進行個性化輔導。

10.在教師授課後，乙方監護人須每月填寫授課質量調查表，交授課教師帶回甲方。

11.乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。

12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。

13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，不得向任何第三方透漏本協議內容。

第四條違約責任

1.學生檔案作爲本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分複印。

2.在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協議簽署後30個自然日內申請解除協議，甲方將扣除乙方一次性費用500元、諮詢測試分析費300元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費和交通費外，將剩餘部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。

3.本協議簽署30日後單方解除協議視爲違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作爲賠償對方的違約金。

4.本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作爲違約金，拖欠輔導費用超過3日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協議，停止服務，並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。

5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的，每發生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作爲補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。

6.若由於甲方未提前以書面形式通知乙方調整大學生助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作爲補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。

7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行爲，導致影響教學計劃和效果的;以上行爲導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔任何違約責任，並有權要求乙方賠償損失。

8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。

第五條附則

1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。

2.本合同的附件，與本協議具有同等效力。本合同共有xx個附件，名稱如下：

附件一名稱：

附件二名稱：

3.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。

甲方：北京學大世紀教育科技有限公司(蓋章)

乙方：

4.對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：

甲方代表簽字：乙方監護人簽字：

本協議於x年xx月xx日在北京簽訂