教育宣傳工作通報（通用3篇）

教育宣傳工作通報 篇1

20xx年度全縣教育信息宣傳工作情況通報

各鄉鎮中心學校、縣直學校(園)，機關各股室(站)：

爲了進一步促進我縣教育系統信息宣傳工作，現將我縣20xx年度教育信息宣傳工作開展情況通報如下。

一、主要成績

(一)信息宣傳機制更加健全。局機關建立了信息宣傳工作激勵機制，各鄉鎮中心學校和縣直學校(園)成立了教育信息宣傳機構，做到有專人分管，有兼職信息宣傳員，有明確信息宣傳工作目標。洪港鎮中心學校不僅做到教育信息宣傳與教育中心工作同部署、同考覈，而且制定了教育宣傳發稿獎勵制度，對在縣、市、省、國家級各類媒體刊發正面的教育宣傳稿件的，中心學校每稿分別獎勵50元、100元、150元、200元，激發了信息宣傳員的工作積極性，全鎮教育信息宣傳稿件刊髮量位居全縣各鄉鎮首位。

(二)信息宣傳效果更加明顯。我縣教育信息宣傳工作緊緊圍繞局中心工作，在加大宣傳力度、做好宣傳文章上下功夫，對內較好地統一了全縣廣大幹部教師的思想和行動，對外較好地展示了通山教育改革發展成果，提升了我縣教育的知名度和美譽度。全年在各級各類媒體發稿300餘篇，其中省級以上媒體發稿12篇，在市級以上媒體發稿42篇。在通山教育信息網宣傳報道全縣教育工作會議精神，迅速把以陳朝慶局長爲首的新一屆局班子轉作風、抓質量的強烈信號向教育系統準確地傳達，並以448次點擊率創造了通山教育信息網單篇新聞稿件瀏覽量之際。先後在《中國教育報》刊發了通訊《通山聯校網教，激活山溝溝裏的課堂》;在《湖北教育》刊發專稿《“聯校網教”實現優質師資共享》，爲通山推進教育信息化工作營造了良好的輿論氛圍。在《湖北教育》《香城都市報》成功策劃了義務教育均衡發展和第三十個教師節專題宣傳報道，均取得了較好的效果。

(三)信息宣傳基礎更加穩固。一是對信息宣傳工作的重視程度不斷題高。洪港、燕廈、闖王、黃沙等鄉鎮中心學校和實驗國小、縣一中等縣直學校把教育宣傳工作放在突出位置，校領導親自抓，信息宣傳稿件在數量和質量上均有很大提升。二是信息宣傳員能力不斷提高。信息宣傳員的工作熱情得到激發，主動學習信息宣傳寫作知識，積極報送信息宣傳稿件，涌現出了楊家茂、樂音家、陳菲菲、王海燕、餘雯、華穎等一批優秀的信息宣傳員。三是教育信息網建設邁上新臺階。教育信息網全年發佈各單位報送的信息宣傳稿件125篇，平均每月10餘篇，並實現實時更新，讓廣大教育工作者和羣衆及時、準確地瞭解各地各校教育的最新動態，瞭解教育部門最新的工作部署。教育信息網的“教育新聞”、“校園通訊”、“信息公開”三大版塊已經成爲社會各界瞭解我縣教育工作的一個重要窗口。

二、存在的問題

當然，我縣教育信息宣傳工作在成績的背後，也還存在諸多不足。

一是信息宣傳工作發展還不夠平衡。有些單位沒有把信息工作擺在應有的位置上，領導很少過問，信息工作沒有具體人員負責，也不上報信息。本年度，仍有慈口、南林中心學校和實驗中學、特校、政府幼兒園等單位還沒有在縣教育信息網上發稿，而洪港、燕廈中心學校稿件卻分別高達21篇、14篇，教育信息宣傳工作發展很不平衡。

二是信息宣傳稿件的質量有待進一步提高。從上報信息和稿件來看，反映日常工作過程的信息多，具有典型性和特色內容的信息少;純文字信息多，圖片新聞少;有的送來的稿件較多，但撰寫不夠規範、新聞價值不高，很少能用上;還有的信息報送不夠及時，新聞的時效性不強，失去了新聞報道的價值，導致部分單位稿件採用率低。

三是教育信息網的建設有待進一步加強。一些單位沒有認識到教育信息網的作用和價值，網站建設參與程度不高，呈現出局機關股室參與度不及縣直學校，縣直學校又不及鄉鎮中心學校的怪象，制約了教育信息網的發展，影響了信息宣傳工作的效果。

四是信息宣傳工作機制仍有待完善。一些單位的信息宣傳工作制度流於形式或尚未建立健全信息宣傳工作制度，網絡不健全，激勵政策不兌現，信息渠道不暢通，致使信息宣傳工作經常出現“斷流”現象。

三、下一步工作要求

各單位要進一步提高對教育信息宣傳工作重要性的認識，緊緊圍繞全縣教育的中心工作，廣泛深入開展各種行之有效的宣傳活動，爲通山教育改革發展提供強大的精神動力和輿論支持。

(一)突出宣傳重點，加大信息宣傳力度。一是要圍繞教育教學工作重點和重大活動廣泛宣傳。要深入挖掘，拓展思維，突出對課堂教學、學校管理、隊伍建設、均衡發展、教育信息化、“全面改薄”等重點工作進行宣傳和報道，將一些好的做法，工作成績和亮點呈現出來。二是要圍繞羣衆普遍關心的問題深入報道。教育收費、招生行爲、師德師風、作風行風、學生德育、校園安全教育等問題不僅關係到教育事業的健康發展，而且關係到學生及其家長的切身利益，教育信息宣傳工作要着眼於對這些熱點問題的宣傳和解釋工作，將認識引導到位、政策解釋到位、執行監督到位，讓廣大人民羣衆和社會各界更及時、更全面、更正確地瞭解教育。三是要圍繞先進人物和典型事蹟深入宣傳。全縣廣大教育工作者忠於職守、愛崗敬業、在艱苦的環境中創造了不平凡的業績。對此，要善於挖掘，大力宣傳好教育系統的先進人物和典型事蹟，樹立起一批師德標兵和師德模範;要發現一批規範化管理先進學校，特色學校等，通過以點帶面，模範帶動，促進全縣教育工作全面發展。

(二)加強陣地建設，拓展信息宣傳空間。一是要加強自身宣傳陣地的建設。縣教育信息網是宣傳我縣教育的工作動態、典型做法的主陣地，各單位要積極做好信息報送工作。廣大信息宣傳員要充分利用這一陣地優勢，積極投稿，加強宣傳。二是加強與縣內新聞媒體的合作。圍繞教育系統的重大活動和重要工作，與縣廣播電臺、電視臺、通山政務網、《通山週刊》等縣內新聞媒體合作，迅速報道相關工作動態和活動開展情況，強勢推動教育宣傳工作。三是加強與縣外新聞媒體的聯繫。主動與《咸寧日報》、《香城都市報》、咸寧電視臺、《湖北教育》等新聞媒體聯繫，逐步將我縣教育的成功經驗、典型做法、重大成就推向縣外媒體，擴大我縣教育的影響，增加知名度。

(三)加強隊伍建設，提高信息宣傳水平。一是要加強對信息宣傳員的管理。各單位既要向信息宣傳員下任務、交擔子，也要加強對宣傳稿件的審覈，提高宣傳稿件的質量和權威。二是要更加關心和愛護信息宣傳員。要爲信息宣傳員的工作創造便利條件，積極落實待遇，完善工作激勵機制，激發他們的工作熱情。三是要加強信息宣傳員的培訓。要有計劃組織縣內教育信息宣傳業務培訓，積極選派信息宣傳員參加縣外的信息宣傳培訓，提高信息宣傳員的專業能力素質，提升我縣教育信息宣傳工作水平。

教育宣傳工作通報 篇2

20xx年第一季度全縣教育系統信息宣傳工作的情況通報

20xx年以來，全縣各級各類學校不斷提高對教育信息宣傳工作的認識，圍繞城鄉教育均衡發展、高效課堂教學改革等教育工作重點，採取健全隊伍、完善制度、表彰激勵等一系列措施，唱響了教育改革發展的主旋律，爲我縣教育事業的科學發展創造良好的輿論環境。爲進一步推動全縣教育系統信息宣傳工作再上新臺階，切實弘揚教育正能量，積極搶佔輿論制高點，現將第一季度宣傳信息工作情況通報如下：

一、取得的主要成績

今年第一季度，全縣各級各類學校積極圍繞教育中心工作，緊密結合重點，抓住熱點，發掘亮點，踊躍報送各類宣傳稿件，信息報送力度進一步加大，質量進一步提高，爲推進政務公開、反映工作動態、交流工作經驗、宣傳和擴大自身影響發揮了積極作用。經統計，今年一至三月份，全縣各級各類學校共通過新野教育網報送各類宣傳信息83條，經進一步編輯推薦後，《讓村小的藝術之花在鄉親面前綻放》、《課改怎麼樣，校長先過招》被《教育時報》刊發，《新野：名師進校傳經送寶》、《新野：600餘愛心包裹暖了孩子的心》兩篇稿件被《河南日報農村報》刊發，《新野縣新甸鋪鎮中心校：校長賽課促課改》、《新野縣官碾國小：藝術教育顯成效》、《特色演出贏稱讚》、《贈送愛心包裹》、《新野縣溧河鋪鎮國中：道德大講堂開講》等五篇稿件被《南陽日報》刊發，《新野縣城郊鄉學生演出小分隊：好歌唱給村民聽》被《南陽晚報》刊發，《新野：組織大型法制教育進校園巡迴展活動》、《新野縣沙堰鎮成功召開學習西峽經驗推進會》等14條信息被《河南省教育網》採用，《新野縣教體局組織開學工作大檢查》等5條被《南陽市人民政府網站》採用，《新野縣教體局召開全縣教育工作會議》等20條信息被《南陽教育網》採用，另有19條信息被新野政務網採用，1條被南陽市教育局簡報轉發。

二、存在的問題

一是工作開展不平衡。個別鄉鎮、學校對信息宣傳的撰寫報送工作認識不足，撰寫報送不夠積極，缺乏主動性，仍處於“零信息”報送狀態。究其原因，與主要領導認識不足、通訊員隊伍力量薄弱或者積極性沒有充分調動有很大關係。

二是宣傳稿件質量有待提高。部分稿件存在質量不高、針對性不強、事件敘述不具體、中心不突出、時效性不強的狀況，有的只有圖片而無文字或文字極少，導致宣傳稿件“假、大、空”，有量而無質，達不到相應的宣傳效果。

三是教育工作的亮點抓得不準。宣傳信息報送視野不夠開闊，發掘的有效信息資源較少，宣傳信息寫作大多沿用老套路、老主題、老模式，不善於在各項重點工作中發現亮點，在關鍵的節點上凸顯特色，致使很多價值較高的信息資源被浪費，特色亮點工作沒有報道出來。

四是教育信息報送嚴重不足。教育信息是科學決策和指導教育工作的重要依據。做好教育信息工作，意義重大。但去年至今，各學校信息報送嚴重不足，導致各學校的一些好做法、好經驗無法得到有效宣傳。

三、幾點要求

針對當前存在的問題，希望各個學校進一步提高認識，高度重視信息宣傳報送工作，認真總結本校工作情況，端正態度，採取有效措施，紮實開展此項工作。

1、提高認識，加大報送力度。各級各類學校要進一步統一思想，提高認識，充實通訊員隊伍，完善各項保障制度，嚴格按照《關於進一步加強和改進教育新聞宣傳及信息工作的意見》(教體辦字[20xx]175號文件)要求，開展信息宣傳報送工作，積極踊躍向新野教育網及其他媒體投稿，正面宣傳報道我縣教育系統大力推進“四個全面”戰略佈局中的先進典型和事蹟，努力打造教育名片。

2、加強學習，提高寫作能力。各校通訊員要合理調配時間，強化學習，通過多讀多寫，提高寫作能力，掌握寫作技巧，開闊寫作思路。圍繞各項重點工作，積極撰寫有分量、有特色、有參考價值的調研或信息類新聞宣傳稿件，努力提高投稿質量和用稿率，嚴禁隨意撰寫，敷衍應付湊數量的現象。

3、加強審覈，嚴把質量關口。對於信息宣傳稿件的報送，各級各類學校主管領導要認真審覈，嚴把質量關，對語句不通、邏輯不清、主題不明、思路不新、內容不實的稿件嚴禁報送。

4、拓寬思路，豐富宣傳內容。信息宣傳內容應以教體局當前開展的各項重點工作爲重點，尊重新聞原則，發掘特色和亮點，積極宣傳報道各校的工作成效、先進典型和成功經驗，各學校尤其要注意加強對一些有分量、有深度的信息的報送，爲全面加快推進我縣教育事業的進步創造良好的輿論環境，努力把我縣教育系統的信息宣傳工作提高到新水平。

四、近期信息宣傳工作要點

1、推進依法治教，多形式多渠道開展“依法治教年”宣傳活動，開辦專欄，設置專題，對“法制教育宣傳月”“法律進學校”“校園法治文化建設”“創建平安校園”等進行重點報道;

2、着力提高教育質量，促進教育公平，對各鄉鎮在大力推進義務教育均衡發展、深入推進高效課堂改革等方面的新思路、新舉措以及較爲成熟的經驗做法進行深度報道;

3、積極打造教育名片，大力宣傳全縣教育系統的名師名校長和在推進“四個全面”戰略佈局中涌現出的先進典型;

4、不斷促進內涵發展，對全面提高各學校規範化和精細化管理水平的新舉措及成功做法進行專題報道;

5、落實“兩個責任”，全面加強黨風廉政建設，對全縣教育系統深入開展“三亂”治理、強化師德師風教育的好做法及相關工作動態進行及時報道;

6、關注留守兒童，對各學校加強留守兒童管理和強化學生心理健康教育的好舉措及成效進行全面報道;

7、創優教育發展環境，對全縣各單位或創業成功人士關注支持教育的典型事件和人物進行專題報道。

請各學校和通訊員結合實際，深入採訪，掌握第一手資料，積極撰寫新聞稿件

教育宣傳工作通報 篇3

關於20xx年度常州教育新聞宣傳工作情況的通報

常教宣〔20xx〕3號

各轄市、區教育局(教育文體局、社會事業局)，局屬各單位，有關學校：

20xx年，各地、各單位緊緊圍繞全市教育改革大局，結合本單位工作實際，切實加強組織領導，積極創新宣傳載體和平臺，用心組織、精心策劃各項宣傳活動，積極有效地開展教育新聞宣傳和輿論引導工作，努力促進社會各界對教育的理解和支持，爲常州教育改革與發展營造了良好的輿論氛圍。根據《關於進一步加強教育新聞宣傳工作的實施意見》(蘇教黨〔20xx〕40號)以及市委教育工委《關於進一步做好常州教育新聞宣傳工作的通知》(常教宣〔20xx〕3號)文件精神，對20xx年度全市教育新聞宣傳工作進行了彙總評分，現將情況予以通報(附件1)。同時，對武進區教育局、常州開放大學等18個單位予以通報表揚(附件2)。

20xx年是教育“十三五”規劃的開局之年，希望全市教育系統要以黨的和xx屆五中全會精神爲指導，圍繞全面推進教育現代化這條主線，進一步增強宣傳工作的主動性、針對性和創造性，爲樹立教育的良好形象、辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻!

附件：

1.20xx年度常州教育新聞宣傳情況彙總一覽表

2.20xx年度常州教育新聞宣傳通報表揚名單

中共常州市委教育工作委員會

20xx年3月4日