學校表彰通報格式（精選15篇）
學校表彰通報格式 篇1
4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚豔莉老師處;4月25日，三年級二班學生王在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅、王兩位同學這種拾金不昧的行爲，表現出作爲國小生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
x年xx月xx日
學校表彰通報格式 篇2
各部門、各班：
上一學期，我校全體教師樂於奉獻、真抓實幹，從學習、紀律、安全、衛生、勞動等方面精心培育着每一個學生，同學們好學上進，積極努力，思想品德得到昇華，校風班風日漸端整，學風日趨濃厚，學生綜合素質全面提高。通過全體師生的共同努力，我們圓滿地完成了過去一年的學習任務，涌現出一大批勤奮學習、遵規守紀、尊敬師長的優秀學生。爲了鼓勵先進，鞭策後進，弘揚正氣，經學校研究決定，對在20xx—20xx學年度第一學期期末質量檢測中取得優異成績的等77名學生、學習成績取得明顯進步的等36名學生，在各方面表現突出的 “三好學生”、 “安全小衛士”進行表彰獎勵。
希望受到表彰的同學，能珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。希望同學們以他們爲榜樣，繼續努力，迎頭趕上。借這次表彰大會的強勁東風，迅速掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，敢於爭先，勇於拼搏，勤奮努力，再創佳績!
X年XX月XX日
學校表彰通報格式 篇3
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脫衣服便一頭扎進水裏，一手托住落水者的下巴，另一隻手划着水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張，表達了感謝之意，並用現金20xx元作爲答謝，可是張潮炳並沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，爲學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學爲榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇爲的精神，努力爲建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
x年xx月xx日
學校表彰通報格式 篇4
十一月十八日，生活部召開高中部生活教師會，會上通報表彰了這次大周留校期間部分留校值班教師。朱XX老師在六號樓值班老師缺位的情況下，顧全大局，服從安排，愉快的到六號樓代班，圓滿地完成了工作任務;殷老師、汪老師在其他值班老師因公外出期間，分別承擔了整個四號樓和五號樓的值班任務;楊翠林老師、王智老師因留校學生生病帶學生到醫院就診，直到凌晨2：30才返校。這次留校值班老師的表現充分體現了關愛學生的奉獻精神、通力協作的團隊意識，爲其他老師做出了表率，爲整個生活教師團隊贏得了榮譽。
年月日
學校表彰通報格式 篇5
x年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行爲充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
x年2月
學校表彰通報格式 篇6
4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅梓芸，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚豔莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅梓芸、王麗兩位同學這種拾金不昧的行爲，表現出作爲國小生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
學校表彰通報格式 篇7
爲全面貫徹黨的教育方針，倡導良好學習風氣，充分發揮典型育人的作用，促進學生全面發展，推進文明和諧校園建設，學校決定對 等 名同學三好學生、 等 名同學優秀學生幹部、 等 名同學進行表彰。
這次受到表彰的個人, 集中體現了我校學生積極、健康、向上的精神風貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質，他們有的學習刻苦，成績優異;有的樂於助人，有的積極承擔各項社會工作，充分發揮了示範帶動作用。
學校希望，受表彰的同學再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今後的學習、工作中再創佳績。學校號召,全體同學向受表彰的同學學習，遵守紀律，勤於學習，全面發展，努力成爲理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。爲實現個人的美好願望和報國志向繼續努力奮鬥。
XX市第四高級中學
二〇XX年X月
學校表彰通報格式 篇8
X學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，爲表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。
學習成績優異的學生共25名，名單如下：
進步明顯的學生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學，在今後的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們爲榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。
X年XX月XX日
學校表彰通報格式 篇9
x年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行爲充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
x年2月
學校表彰通報格式 篇10
各教學系部：
按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生爲我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有爲，事蹟突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們爲榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，爲把自己培養成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日
學校表彰通報格式 篇11
9月14日晚上7點多鐘，xx職業學院19歲的大學生彭誠他經過xx區岳家嘴公交車車站時，發現一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發現老爹爹出門後迷了路，他放棄乘車，順着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到xx區車家嶺公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪裏，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠爲了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，後來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，並將老人安全送回了家。雖然學校時隔快一個月才知道，但是學校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學習。
學校表彰通報格式 篇12
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包裏裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。並等待失主認領。
錢包裏的金錢對一個國小生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代國小生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
x年xx月xx日
學校表彰通報格式 篇13
各街道辦事處、鎮人民政府，區政府有關部門，有關單位：
根據《xx區中國小優秀學生獎勵辦法》，我區在全區中國小生(含中職生)中開展了—x學年度優秀學生的評選活動，經推薦評審，評選出舒澤同等100名優秀學生，現予通報表彰。
希望以上同學謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續努力，再創佳績。同時，希望全區廣大中國小生以受到表彰的同學爲榜樣，不斷培養創新精神，提高實踐能力，促進德智體美全面協調健康發展。
xx市xx區人民政府
x年5月23日
學校表彰通報格式 篇14
各處(室)、系(部)：
20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，涌現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。
爲表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《x職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本着"公開、公平、公正"的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學"三好學生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學"優秀班幹部"的榮譽稱號。
希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們爲榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成爲適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
X年XX月XX日
學校表彰通報格式 篇15
爲全面貫徹黨的教育方針，倡導良好學習風氣，充分發揮典型育人的作用，促進學生全面發展，推進文明和諧校園建設，學校決定對 等 名同學三好學生、 等 名同學優秀學生幹部、 等 名同學進行表彰。
這次受到表彰的個人, 集中體現了我校學生積極、健康、向上的精神風貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質，他們有的學習刻苦，成績優異;有的樂於助人，有的積極承擔各項社會工作，充分發揮了示範帶動作用。
學校希望，受表彰的同學再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今後的學習、工作中再創佳績。學校號召,全體同學向受表彰的同學學習，遵守紀律，勤於學習，全面發展，努力成爲理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。爲實現個人的美好願望和報國志向繼續努力奮鬥。
XX市第四高級中學
二〇XX年X月