留守兒童走訪幫扶簡報（通用7篇）

留守兒童走訪幫扶簡報 篇1

“六一”是孩子們的天堂，“六一”使孩子們心花怒放，“六一”是孩子們的期望，“六一”更是每一個孩子們的夢。

20xx年5月31日，在六一國際兒童節來臨之即，濟寧市基督教中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議副主任、副會長兼祕書長小玲牧師，市基督教中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議常委小唐牧師，在任城區民宗局小張局長、寧副局長和宗教科鄭科長、鎮村兩級政府領導的陪同下一起前往任城區喻屯鎮興福集村，帶着市基督教中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議黃家街教會的愛心走訪看望。

小玲牧師和小唐牧師走訪看望了五戶留守兒童家庭，給每位小朋友帶去了書包、水杯、文具等節日禮物，勸勉、鼓勵孩子們好好學習，並祝福每個孩子健康成長。

此次關注留守兒童的活動，濟寧市基督教中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議本着“愛國愛教榮神益人”的宗旨，在倡導基督教服務社會的今天，從實際行動去關愛人羣，彰顯主愛。這不僅是黃家街基督教會對留守兒童的關愛，更是教會對開展事工、服務社會的`高度重視，同時這項活動得到了社會的好評，此次愛心善舉得到了鎮村兩級政府的高度讚賞。榮耀歸主!

留守兒童走訪幫扶簡報 篇2

一、舉辦留守兒童作文競賽。

11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動。

二、舉辦留守兒童感恩教育。

11月16日，我校對全體留守兒童進行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。

三、開展教師大走訪活動。

“心靈關愛，陪伴成長”爲主題，堅持走進孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開展形式多樣，富有成效的關愛活動，讓“留守兒童”學有所教、困有所幫、愛有所依、託有所居、居有所安，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童健康成長、全面發展，構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。

留守兒童走訪幫扶簡報 篇3

9月8日，在中秋佳節來臨之際，市婦聯主席小玲帶着精心準備的禮物到長嶺鎮中心中學開展走訪慰問結對的留守兒童，爲她送去節日的關懷和祝福。

小玲詳細瞭解孩子的學習和生活情況，並鼓勵孩子努力學習，以積極樂觀的態度面對今後的一切困難和挑戰,用優異的成績來回報社會各界的.關愛。

收到心儀的禮物，結對兒童小婷動情地說：“自從跟熊媽媽結對後，老師和同學們都說我性格變得開朗自信，學習也變得主動上進了。”

每一粒種子，都有自己的花期，每一份耕耘，都有自己的收穫！後期，市婦聯持續組織開展“愛心媽媽與留守兒童結對”活動，同時也希望社會各界人士攜起手來，奉獻愛心，爲留守兒童健康成長創造良好環境，讓孩子們茁壯成長。

留守兒童走訪幫扶簡報 篇4

我校全面啓動“愛心助成長，留守不孤單”留守兒童關愛行動，全校留守兒童將得到更多關愛。

隨着經濟社會的發展和改革開放的不斷深入，我區每年的外出務工人員也不斷增多，他們在爲經濟建設和社會發展做出突出貢獻的同時，在農村產生了一個人數衆多而特殊的“留守兒童”羣體。爲認真貫徹落實黨的__大關於“注重人文關懷和心理疏導，爲青少年健康成長創造良好的社會環境”的要求，我校全面啓動留守兒童關愛行動，積極探索關愛留守兒童的具體途徑和工作機制，切實爲農村留守兒童解決親情缺失、監護不力的問題，逐步建立農村留守兒童健康發展的教育、監護和服務體系，共同呵護留守兒童健康成長，促進農村家庭穩定和社會和諧。

此次關愛留守兒童行動的主題是“愛心助成長、留守不孤單”，關愛行動共有三種形式，並將建立五項保障機制，併力求做到領導重視，形式多樣，活動豐富，機制健全，效果明顯。

爲把留守兒童關愛行動抓出成效，我校專門成立了校長吳同舉爲組長分管領導周杰爲副組長的關愛領導小組。在領導小組統一組織領導下，協調小組給留守兒童當代理家長，開展特色活動，促進學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監護和服務工作。通過開展“關愛留守兒童行動”的一系列富有成效的活動，齊抓共管，形成合力，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。

三種活動形式是：快樂一日遊。分批次組織全校留守兒童參加，同時招募志願者與留守兒童結對，利用一天的時間，出遊、吃快餐、看外部世界，達到開眼界、長見識、感受社會關愛的目的。

手拉手共成長。組織留守兒童與城鎮學生和志願者結對，通過書信、電話加強溝通交流，互贈禮品，增進友誼。組織留守兒童與城鎮學生和志願者互換空間分別到對方家裏體驗不同生活。通過留守兒童與城鎮學生和志願者的接觸交流，體驗城鄉生活，達到城鄉互動，留守兒童與城鎮學生共同進步的目的。

歡樂滿校園。通過加強校內管理，關心留守兒童身心健康，着重培養良好的個性心理品質、獨立生活能力和自我保護意識。讓寄宿的留守兒童住校安心、舒心，讓家長放心。組織志願者利用節假日到校內與留守兒童玩遊戲、開展社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長。

“關愛留守兒童行動”是關愛青少年重點工作的具體行動，我校領導高度重視，拿出實實在在的細化工作實施方案，保障該項工作的順利進行，同時在堅持安全第一的前提下，分工明確，有序組織，確保全校留守兒童都能體會到學習和成長的快樂，真正感受到黨和政府的關懷、組織的關心和社會的關愛。

留守兒童走訪幫扶簡報 篇5

今天，天津市民政局組織召開農村留守兒童關愛保護工作聯席會暨“合力監護、相伴成長”專項行動部署會。天津市政府副祕書長李福海，市民政局黨組書記、局長小麗，以及各區縣和有關部門負責人蔘加會議。

據瞭解，今年4月份，按照民政部的統一部署，天津市民政局、市教委、市公安局聯合下發了《天津市農村留守兒童摸底排查工作的實施方案》，在全市十個涉農區縣組織開展了農村留守兒童摸底排查。主要排查對象是“父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六週歲農村戶籍未成年人”。

從排查總體規模看，全市共摸底排查出農村留守兒童1236人，其中由(外)祖父母監護的970人，佔78.48%;由親戚朋友監護的33人，佔2.67%;無人監護的35人，佔2.83%;一方外出務工另一方無監護能力的198人，佔16.02%。另外，有356名由(外)祖父母或親朋監護的農村留守兒童監護情況較差。目前，仍有少數農村留守兒童輟學(7人)或尚未登記戶口(13人)。從區域分佈看，主要集中在武清、寶坻、寧河、薊州等區域，以上四個區共有農村留守兒童1117人，佔全市總數的90.37%，其中薊州區農村留守兒童565人，是全市農村留守兒童人數最多的地區。從年齡結構看，0-5週歲、6(含)-13週歲、14(含)-16週歲的農村留守兒童分別爲279人、834人和123人，各佔22.57%、67.48%和9.95%。從家庭經濟來源情況看，農村留守兒童家庭主要經濟來源是外出務工(702戶)和種養殖業(227戶)。

小麗介紹，從20xx年11月至20xx年底，民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛生計生委在全國聯合開展以“合力監護、相伴成長”爲主題的`農村留守兒童關愛保護專項行動，將落實家庭監護責任、落實強制報告責任、落實臨時監護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行爲作爲主要工作任務。在專項行動過程中，各部門明確職責，組織和督促受委託監護人簽訂《農村留守兒童委託監護責任確認書》，及時發現和保護處於無人監護等困境的農村留守兒童，嚴厲打擊遺棄農村留守兒童等監護侵害行爲，爲農村留守兒童提供針對性幫扶。歸納梳理專項行動的有效做法和協作方式，對存在的問題和困難提出有針對性的政策措施或意見，研究確定鞏固措施和方案。

留守兒童走訪幫扶簡報 篇6

爲落實大走訪活動紮實有效的開展，我校成立大走訪活動領導組負責本次活動的領導和監督。

(一)召開領導組會議。

1、會上校長縱兆磊作了關於開展“關注留守兒童千名教師大走訪”的意義。

2、王吉賢主任對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進一步講解。

3、趙國廷校長對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報告。

(二)、組織全體教師開展“關注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。

圖爲我校教師尹平老師在進行家訪。

留守兒童走訪幫扶簡報 篇7

“六一”國際兒童節來臨之際，澧縣關工委、縣婦聯積極開展走訪慰問活動，努力爲兒童辦實事、辦好事，進一步營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍。

5月31日下午，縣關工委常務副主任小王、縣婦聯主席小李、縣民政局副局長大玉一行前往涔南鎮中心國小和城頭山鎮玉成中心國小，爲貧困留守兒童送去了節日的`慰問和祝福，併爲他們贈送了書包、筆記本等學習用具。小王一行還詢問孩子們在學校和家裏的學習、生活情況，瞭解孩子們的困難和需求，鼓勵他們努力學習、健康成長。