六一主題班會設計方案（精選4篇）
六一主題班會設計方案 篇1
班會主題:放飛心願、擁抱快樂
活動背景:爲了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成爲兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到國小生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。
活動目的:
1、情感目標:
讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。
2、認知目標:
培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。
活動準備:
1.佈置富有歡慶氣氛的班級環境
2.準備活動獎品和禮品。
3.每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4.做好課件，4個小球，4個繩子
活動過程:
活動一:表彰優秀
主持人1:彈去五月的風塵，迎來六月的時光
主持人2:聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
主持人1:六月，是童年的搖籃;
主持人2:六月，是童年的夢鄉
主持人1:六月，有童年的沃土;
主持人2:六月，有童年的太陽
主持人1:四(5)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會主持人合:現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣佈藝術月獲獎名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員
主持人2:從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望
主持人1:聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)
活動三:才藝大比拼
主持人1:讓我們用心靈的琴絃
主持人2:用童年的祝願
主持人1:用稚嫩的小手
主持人2:用五彩的畫筆
主持人合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組爲單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
活動四:感恩--回報--練就好體魄
主持人1:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
主持人2:是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
主持人1:感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;
主持人2:感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
主持人合:感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;
主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
趣味遊戲，輪番上陣:
(1)同心協力:
遊戲說明:2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即爲獲勝。
(2)搶凳子:
遊戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最後一個爲冠軍。
(3)籃球接詩
遊戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組爲勝利者。
(4)六一祝福，情意綿綿
說明:每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。
活動五: 雛鷹展翅飛
主持人1:夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
主持人2:風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
主持人1:同學們，夥伴們
主持人2:讓我們唱起生日歌
主持人1:慶祝我們共同的節日--(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
主持人1:看，雛鷹正在展翅飛翔
主持人2:聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
主持人1:我們是明天的雄鷹
主持人2:我們是祖國的未來
主持人合:讓我們，去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
活動六:主持人致結束語
支持人1:在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔;
主持人2:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着溫馨;
主持人1:擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
支持人2:放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合:六一活動到此結束。
活動思考:這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。
六一主題班會設計方案 篇2
一、 時間:5月31日
二、地點:五年級3班
三、班會主題:快樂智多星
四、班會背景:
次日就是六一兒童節了，希望藉此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會目的
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學生從遊戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備
1.謎語，歇後語，數十條
2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會過程
1.主持人致詞
明:同學們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然後快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
清:今天我給大家帶來了很多有趣的歇後語和謎語作爲精神食量哦!
明:只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
清:就知道吃!當然，我還爲大家準備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
明:那好吧!聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好?
清:那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!
清:請各位代言人到講臺來!現在請你們每人抽一塊發言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~
明:同學們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽好遊戲規則咯!
清:本次活動名字是“快樂智多星”。遊戲環節分爲“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明:必答題，第一題是經典字謎，第二道第三道是博箱裏的簡單的謎語和歇後語。必須由本組隊員的代言人來抽取並要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環節結束後纔會公佈正確答案，和相關解法。
清:搶答題的規則一會兒再說。現在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環節。
齊:你們是智多星嗎?
明:現在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時，將題目寫到黑板上》
明:回答正確(不對!)
(清:時間到。請你們再好好想想。)
明:請b組代言人上來。
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領獎臺————凸
說話有禮貌————警
明:第一個環節大家的得分是
清:看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
明:現在我們進入第二次抽題。有請a組代言人
(必答題第二三道:隨機從博箱子裏抽取，一抽取讀完題目後就必須回答!)
明:第二環節各組的得分是
現在我們進入第三次抽題。有請a組代言人
明:第三環節各組的得分是
明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”
清:下面請大家聽清楚遊戲規則。搶答題，當支持人讀完題目後，說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子
婉清計分。
最後統計分數……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作爲獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學們祝願大家六一兒童節快樂!大家在平時也要爭當智多星哦!快樂智多星就是你們!
六一主題班會設計方案 篇3
活動目的:
通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。
活動準備:
1、排練節目。
2、準備錄音帶。
3、班級佈置。
活動過程:
一、各小隊清點人數。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、主持人宣佈活動開始。 (A:宣紫儀 B:潘天越 C:陳雨琦)
五、活動流程:
A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!
A:6月1日是我們兒童們的節日!
C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂爲主。
A:首先，我們來玩個“口是心非”的遊戲。題目是幾天前讓大家寫的。
B:遊戲規則由我們班的才藝之星——沈逸飛來爲我們介紹。
C:大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。
A:每個同學只能玩1次。
B:我來接着說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……
(比賽中，給冠軍發獎品)
C:接下來，我們給大家玩的是“默契”遊戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然後，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那麼他們就是“最佳默契組合”。
(頒獎)
A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的遊戲。
B:遊戲規則:
一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最後，“尾巴”抓到最多的同學爲最後贏家。
C:比賽開始!
(…… 頒獎)
B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合爲大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
A:她們唱得真好!
C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來爲我們朗誦一首詩。
(……)
A:他朗誦得真好!
B:最近我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學爲大家表演一下!
A:我們玩過很多遊戲，但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什麼就表演什麼，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
(…… 鼓掌、頒獎)
六、退旗
七、主持人宣佈活動結束。
A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會到此結束!
六一主題班會設計方案 篇4
活動主題:慶六一。
活動目標:通過佈置教室、表演節目、參與遊戲活動等，激發學生人人蔘與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備:佈置教室、排練節目、確定遊戲項目等。
活動過程:
1.主持人導入:
男:親愛的小夥伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:昨天，我期盼，
女:今天，我興奮。
合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
2.遊戲、節目表演:
(1)歌舞表演:〈圓圈舞〉
(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)
(3)遊戲:運氣球
(4)歌舞表演:《快樂的六一》(密曉豔等五位同學)
(5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開)
(6)遊戲:猜猜他是誰
(7)小品:《二十年後的我們》
(8)詩歌朗誦:〈風箏謠〉(周文晶、查瑜婷)
3.活動總結:(輔導員)
小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶着一顆興奮的心和夥伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝願每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
4.主持人宣佈活動結束。
男:多麼精彩的表演!
女:多麼有趣的遊戲!
男:多麼難忘的時刻!
女:多麼快樂的一天!
合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年!