4.23世界讀書日主題班會教案

讀書是人們獲得知識的途徑之一，那麼，下面是小編給大家整理收集的4.23世界讀書日主題班會教案，供大家閱讀參考。

活動目標

一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收穫，感受閱讀的快樂。

二、提高口頭表達能力，培養自信心。

三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

活動準備

一、通過討論，發送校訊通短信等多種方式，讓學生、家長明確召開主題班會的意義。

二、學生整理閱讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發言稿。

三、讓學生田薇鈺示範介紹，學生練習介紹。

四、指導主持人蔣思藝寫好主持詞，練習主持。統計報名參與的同學，並讓他們抽籤，安排好發言順序。

五、指導圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準備好發言內容。

六、選出家長代表蔣宗良的媽媽，並要求其準備代表家長作活動總結。

七、佈置黑板，展示部分學生的閱讀書目。

活動過程

一、活動導入

活動前的話:親愛的同學，尊敬的家長，下午好。我們班的學生不僅認了很多字，而且讀了很多書。

同學們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什麼呢?爲了增進大家的瞭解，這節課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會。預祝班會舉辦成功。首先請主持人--我們的組織委員蔣思藝上場，大家掌聲歡迎。

二、介紹書目

1、主持人的話:

尊敬的各位領導老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學們:

大家好!

今天，我們的主題班會是:“好讀書 讀好書 讀書好”。首先，我爲大家介紹一下書本的樂趣:

書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀着智慧的光芒;

書本，它的肚子裏有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像採蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反覆思考，吸取書本中的有用知識;

通過讀書，能讓我們瞭解昨天，把握今天，展望明天;

下面請圖書管理員周子超介紹同學們的閱讀書目。

2、周子超上臺邊指着黑板上展出的閱讀書目，邊介紹:我很高興向大家介紹同學們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學讀了四百多本書。

三、活動總結。

1、主持人總結:

同學們:讀書是一件非常美妙的事情，

讓我們在好書的海洋裏盡情遨遊吧!

讓我們在好書的陪伴下，快快長大。

我們的心情是那麼歡快，那麼喜悅，

因爲是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。

下面有請家長代表總結，大家掌聲歡迎。

2、家長代表總結。

3、班主任陳老師總結:

剛纔聽了大家的介紹，我們發現:同學們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學們讀書的收穫真大呀，不僅學到了知識和方法，比如嚴妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發明大王愛迪生》;同學們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。

當然，有些同學以後還要多練習朗誦。同學們介紹了這麼多好書，讓我們今後繼續天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室裏、樹陰下、在家裏，……甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧着一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。

正如剛纔家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請同學、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收穫，讓我們的家庭成爲書香之家，讓我們的班級成爲書香班級，讓我們的校園成爲書香校園，讓我們的社會成爲書香社會吧!謝謝大家!

4、評選優秀髮言學生和文明觀衆，獎勵圖書:《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四、活動延續

1、學生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。

2、展出優秀的好書推薦卡。

一、活動目標:

1.引導學生讀好書，與好書爲伴，培養良好的讀書習慣，爭做“讀書小狀元”。

2.促進“向善向上”校園文化建設，爲創建學習型學校而努力。

3.開闊學生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，進一步樹立安小“向善向上”的學生形象。

二、活動主題:

我愛閱讀——以讀書爲快樂伴書香而成長

三、活動準備:

1.學生蒐集名人讀書故事、讀書名言等相關資料;

2.選拔小主持;

3.三級報告訓練;

4.製作媒體。

四、活動過程:

(一)班隊儀式

1.三級報告

2.出旗

3.唱《中國共產主義兒童團團歌》

(二)活動內容

男:在這春光明媚的日子裏，我們又迎來了一年一度的校讀書節活動。今天，我們在這裏舉行“我愛閱讀”的讀書節主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。

女:書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的學習方式。自從讀書節活動開展以來，同學們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、製作讀書小報、書籤等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學的才藝，也給我們的學習生活帶來了許多樂趣。

男:下面我們就請輔導員給班級裏在讀書節徵文、書籤製作、好書推薦、讀後感徵文活動中表現出色的一些同學代表頒獎。(ppt出示)

女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學再接再厲，在今後的讀書節活動中能有更出色的表現，其它同學也要向他們學習，爭取人人成爲讀書節活動中的“讀書之星”。

男:我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

女:這麼有信心啊?

男:那當然啦!我最喜歡讀書了，已經讀了不少本書了，肚子裏裝得可都是知識!

女:既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這麼厲害?

男:我們倆在這裏比可沒意思。咱們全班一起來，看看到底誰是班裏知識最豐富的同學。

女:好!下面就進入《寓言故事猜猜看》的遊戲環節。(ppt出示遊戲要求)

男:我們班的同學都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認真。我可不能再自以爲是了，以後還是要認真多讀點書。

女:是啊，書讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發生了不少故事。下面，我們就請幾位同學上來講講他所知道的關於名人讀書的小故事。(ppt出示)

(楊巖《魯迅嚼辣椒驅寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》)

男:聽了名人讀書的故事，同學們一定很有感受吧。誰來談談自己的感受?

(同學自由發言)

女:名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學習!其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學。下面有請楊巖同學上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖《我愛閱讀》)

男:看着楊巖同學的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(楊巖:沒問題，好書大家分享嘛!)

女:說到好書推薦，一定有不少同學想把自己看過的好書推薦給大家吧。

(請同學上臺推薦好書)(ppt出示)

男:同學們推薦的書真不錯啊!真想馬上能閱讀到啊!

女:彆着急!還是先把班會主持好!

男:嗯，嗯!(點頭)

女:一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文淨化我們的靈魂。

男:跟好書交朋友。好書，能帶我們暢遊知識的海洋。

女:讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》(ppt出示詩歌)

男:不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學們也收集了不少了。下面就請同學們互贈讀書名言。(ppt出示)

(指名交流讀書名言)

女:希望同學們能在共同的勉勵下，認真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成爲有用之材。

(三)輔導員講話

(四)退旗儀式

節目安排:

1.給讀書節活動中表現出色的同學頒獎

(楊巖、紀曉蕾、陳曉穎、周磊作爲代表上臺領獎)

讀書節徵文活動——楊巖

書籤製作活動——紀曉蕾

好書推薦活動——陳曉穎

好書閱讀活動——周磊

2.遊戲:寓言故事猜猜看

規則:每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。

參考故事:《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

3.名人讀書小故事交流會

楊巖《魯迅嚼辣椒驅寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》

4.身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》

5.好書推薦

6.詩歌《好書伴我們成長》

7.互贈讀書名言

五、輔導員講話:

通過這次主題班會，我看到了不少同學對書的喜愛，也看到不少同學懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養成每天閱讀的好習慣，用知識豐富自己，能有更多的人成爲“讀書小狀元”。