班主任對優秀學生幹部評語意見

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班主任對優秀學生幹部評語意見

班主任對優秀學生幹部評語意見範文一

何**同學擔任高20**級1班班長,有理想,有抱負,渴望通過自己的奮鬥實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任並帶領班委開展工作,認真負責,嚴於律己,頗有班級威信,有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦,積極思維,極有鑽勁,有較強的理科思維分析解決問題的能力,愛好廣泛,成績優異,每次考試均居年級之首,期末成績居全縣前10名,並從國中至今一直被學校評爲“三好學生”“優幹”。積極參加學校班級組織的各種活動,有着健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生幹部的標準。

班主任對優秀學生幹部評語意見範文二

楊**同學擔任班級學習委員,思想品德好,集體榮譽感強,積極配合班主任與其他班委開展工作,主動積極,任勞任怨,工作出色,有較強的組織管理工作能力,深爲同學信服,爲人心胸開闊,樂於助人,而且有理想,有抱負,渴望通過自己的奮鬥實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融爲一體。學習上勤奮刻苦,肯鑽好思,有較好的獨立分析解決問題的能力,成績優異,每次考試均保持年級前10名,20**年秋季學期被學校評爲“三好學生”。還能積極參加各種集體活動,有較好的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生幹部的標準。

班主任對優秀學生幹部評語意見範文三

李**同學有理想,有抱負,渴望通過自己的奮鬥實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正,爲人友好熱情,團結同學,能捐助、關心他人的困難,思想品行好,集體榮譽感強,興趣廣,目標高。學習上勤奮踏實,極有鑽勁,思維活躍,有較強的獨立分析解決問題的能力,成績優異,每次考試均保持年級前10名,語文學科突出,並從國中至今一直被學校評爲“三好學生”“優幹”。積極參加學校班級組織的各種活動,有着健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生幹部的標準。

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