學校單位推薦意見

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第一篇:學校單位推薦意見

學校單位推薦意見

XXX同志,任現職以來,擔任XX專業課教學工作,每週授課時數在X節以上。在教育教學過程中,積極實施素質教育,在培養學生實踐能力和創新精神方面成績顯著,教學方法靈活多樣,組織和駕馭課堂能力強,善於使用多媒體進行教學,教學效果良好,所教班級的學生多次在市一級的競賽中獲獎,成績優秀。作爲科組長,帶領科組成員積極開展教研活動,帶頭上公開課或示範課。任教以來,擔任班主任工作已滿五年,在培優轉差教育工作中有較好的教育方法。根據該同志在教育教學中的表現,同意推薦其申報XX專業講師資格。

第二篇:學校單位推薦意見

**同志工作以來教學認真踏實,政治思想上能和上級的指示和精神保持一致。他關心、愛護學生,在學生中有很高的威望。他和同事能和諧相處,熱心助人,在老師中有很好的口碑。任教班級成績顯著。班主任工作很有特色,各項工作實績顯著。該同志完全符合中學高級教師的申報條件,經學校推薦,同意晉升中學高級教師專業技術資格。

該同志政治素質好,有很強的奉獻精神和高尚的師德師風,忠誠黨的教育事業,認真履行崗位職責。教學工作嚴謹,基本功紮實,勝任高中語文各年級教學工作,實績顯著。班主任工作非常出色。能夠出色完成各項任務,組織管理能力很強。平時能不斷學習新的教育教學理論,更新教育教學觀念,採用多種形式學習業務知識,不斷提高教學水平。教學中,積極參加各級各類教研活動,勇於探索和研討教學方法。完全符合晉升中學一級教師條件,經研究,同意申報中學一級教師專業技術資格。

**同志工作以來一直認真負責,政治思想上能和上級的指示和精神保持一致,任教班級成績顯著,發表教科研論文二十餘篇,班主任工作很有特色,各項工作實績顯著。該同志完全符合中學高級教師的申報條件,經學校推薦,同意晉升中學高級教師專業技術資格。

第三篇:學校單位推薦意見

***同志工作以來,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,爲人師表,嚴守教師職業道德規範,遵守學校規章制度,注重學習,一直工作在教育教學工作第一線,多年任教九年級**,工作量滿負荷。具有較高的專業技能和豐富的教學經驗,教育教學理念先進,積極開展教育教學科研。在推進有效教學和課堂教學改革中成績顯著,教學質量列區前茅。先後擔任班主任八年,其中任現職以來四年,班級管理紮實細緻,促進學生身心健康發展,多次被評爲優秀班主任;所指導的的讀報、健康教育、科技活動、青年志願者、寫作、普通話等興趣小組,活動形式豐富多樣,成績顯著。近六年來有六篇論文在省市級評比中獲獎,三篇論文在省級以上刊物發表,參與的兩項市級教科研課題已結題,目前參與一項市級有效教學重大課題。有組織、有計劃培養指導青年教師,被指導對象在教育教學方面取得明顯成績。

該同志從教16年,被聘任中學一級教師已滿6年,對照《鹽都區中國小(幼兒園)教師專業技術資格評聘工作意見》,完全符合申報中學高級教師的條件,學校同意推薦申報。

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