課題結題鑑定意見（通用16篇）

課題結題鑑定意見 篇1

**市教育科學規劃辦組織課題鑑定專家組，於**年12月27日對*學校*老師主持的滄州市教育科學研究規劃課題進行鑑定。專家組成員聽取了主持人的彙報，審閱了有關資料，對課題有關問題進行了諮詢，最後專家組進行評議，達成以下意見。

1、該選題，符合新課程改革的理念，根據國中學生的心理特點和學校實際，探索了國中學生學習困難形成的原因及預防矯正策略，對心理健康教育在國中課堂教學中的滲透及在各項活動中的開展進行了積極改進，對充分發揮學生的學習潛力，發揮學生學習的主動性，提高課堂教學效率進行了較系統的研究，通過該研究，嘗試了“羣育”的活動模式及動態評價策略，有效優化了學生的心理素質，融洽了師生關係，對提高教師、學生的心理健康水平有積極的意義。

2、該課題研究思路清晰，採取了觀察法、調查法、文獻研究法等研究方法，研究方法較爲得當，實驗過程比較有效。調查問卷的樣本工作量較大，獲取了較爲豐富的第一手資料。

3、通過該課題的研究，普及了心理健康知識，使課題組成員的教育觀念普遍實現了轉變，使參研教師的教育教學行爲發生了轉變，師生共同努力，家長參與，增進了家長與師生的情感交流。注重了對家庭教育的指導，注重了班主任工作與學科教師的協同教育，有效地提高了學習效率，全面提高了教育教學質量。

4、課題組成員在研究過程中，學習了大量的現代教育教學論着，學習了名校經驗，並得到了外地專家的定期指導，提高了自身素質，教育科研水平有顯着提高，對學校的整體工作起到了很好的促進作用。

5、課題主持人及課題組成員，有多篇論文和教學設計在河北省和滄州市的教研活動中交流獲獎，有相關論文在省級刊物公開發表，課題研究取得了較豐富的實踐成果。

6、該課題在相關文獻的檢索方面、實驗數據的收集整理上還需要進一步規範，不斷充實完善。

鑑於此，專家組一致同意該課題通過鑑定。

課題結題鑑定意見 篇2

該課題是在全國高中新課程改革開展的起始階段開展的，課題組在認真學習基礎教育課程理論的基礎上，以敏銳的眼光和較深的洞察力選擇了這一對新課程實施帶有關鍵性特點的科研課題，這在省內外是具有前瞻性和領先性的。經過兩年多的研究實驗，課題進展順利，結題報告完備，研究和運用環節完整，研究成果較爲豐富，體現了課題組的紮實研究水平和現代科研意識。本課題研究基於高中新課程的實際，取得了較豐富的成果，其主要特點體現在以下幾個方面：

具有很強的規範性。課題的設計、組織和管理規範，研究目的明確，研究方法得當，研究的過程階段明晰，研究過程中的形成性資料積累完整豐富。

具有很強的創造性。課題針對當前高中課程改革的趨勢與要求設題，較好地研究了課程資源開發與利用這一亟待解決的教學實踐問題，並且探索了有效開發課程資源的方法和途徑，諸如利用互聯網查閱、開展戶外實踐活動、充分利用校內資源等，尤其是讓學生成爲課程資源的開發者，這些做法具有創新意義和價值。

具有很強的實踐性。課題有效地將理論探索和教學實踐有機結合起來，根據新課程條件下課堂教學的需要，基於模塊進行課程資源的開發與利用，豐富了教學內容，拓寬了學生視野，培養了學生蒐集和處理信息的能力，開發了學生的創造力，提高了教學質量和教學素質，使課堂教學開展得紮實有效。

具有很強的廣泛性。在整個研究過程中，學生和教師都是課程資源開發的主人，成立了衆多的學生活動小組，有多個學科多名教師積極廣泛參與，形成了多篇調查報告和案例分析報告，彰顯出參與的廣泛性和影響的廣泛性。

課題研究是基於模塊教學併爲教學服務的，形成了富有特色的教學研究機制，豐富了校本教研的內容，培養了學生自己發現問題、自己研究問題、自己解決問題的自主性和主體性，提高了教師駕馭教材的能力，促進了教師的專業成長，形成了一種高效、協調與共享的校內與校外相結合的課程資源開發模式，爲新課程的順利實施提供了資源的保證。

該項研究多種方法並舉，爲課程資源建設提供了一種可資借鑑的範式，具有重要的實踐借鑑意義。

鑑於以上意見，專家組認爲該項研究成果豐碩，在理論和實踐兩個方面都有新的突破，在泰安市處於領先地位，一致同意通過鑑定，同時建議課題組在今後的實踐中繼續深化研究，進一步拓寬課程資源開發與利用的途徑，強化課程資源與教學內容的有機整合，在理科教學領域加大資源開發力度，建立一種長效的課程資源開發與利用的機制。

課題結題鑑定意見 篇3

xx同學是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果xx同學今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的xx同學。

課題結題鑑定意見 篇4

該同志思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。她熱愛教育事業，能夠把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。

她作爲一名骨幹教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在x6年她作爲課題負責人，申報了省級重點課題《農村國中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》，兩年多來，她帶領課題組成員按計劃實施研究，經過整理和分析材料，通過大量的實驗性教學案例，總結出規律性的理論觀點、教學方法等，探索並實施任務型教學的方法，逐步形成農村英語任務型教學模式;並培養學生的聽說讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質量。於x9年1月通過鑑定驗收。

她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收穫的明天。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。在教學中以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。在向學生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳，對學生進行思想品德教育，從而促進學生的健康成長

她在教學上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動，在每次教研活動時都發表自己的意見和建議，與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期，都爲全校教師上一節示範課，並受到老師們的好評。

她能夠關心並幫助年輕教師，幾年來，她先後與等幾名年輕教師結對子，指導他們快速成長爲教學能手。

課題結題鑑定意見 篇5

本人自兩年以來,遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良;關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高。

今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性!

課題結題鑑定意見 篇6

該同學爲人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。

課題結題鑑定意見 篇7

我們青年存在強烈的進取心，有着在首創事業中實現本身價值的盼望。在實際“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反詰本人：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新局勢下，應明白共青團員毫不僅僅是一種所謂的政治本籤，更是一種義務，一種能源源泉，我們應該保持與時俱進的精力狀況，弘揚與時俱進的學習風尚，開闢與時俱進的局勢。這恰是我們實現艱難義務、完美自我的急切須要。黨員爭先進，團員幹什麼?團員應:

1、咱們始終要充足施展黨的助手和後備軍作用，始終堅持進步性，一直加強黨的階層基本跟擴展黨的大衆基礎的策略高度，充分意識團員先進性教導的主要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用舉動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年青人的豪情去工作。

2、增強團員先進性教育要保持從詳細工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌頌起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持常常化、軌制化、標準化，時常不斷地開展行之有效的教育活動，使團員意識轉化爲寬大團員的自發行爲。

3、要學習和鑑戒黨員先進性教育工作中的好方式、好經驗，在開展活動時，要踊躍自動地爭奪同級黨組織的引導，保證活動的健康發展。特殊是在當初的情勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落伍。同時要多加入實踐，年輕人都有強烈的實踐願望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思維的學習，是從禮拜六任務勞動開端的。

4、要捉住工作重點，重視實效。要制訂切實可行的活動計劃，將每一項活動落到實處，保障活動有打算、有步驟地開展。應當聯合先進性教育活動的發展，開張豐盛多彩色的活動,如我們可用現有的學習材料和書籍進行學習，舉行團的基礎常識比賽，在板報上開拓學習園地和運動專欄，並可在團員組織生涯上交換先進性教育活動教訓，向做的好的優良團員取經。

5、積極向黨組織聚攏。進步自己的認識，以認識增進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證實自己的思惟，用行動向黨組織表現自己參加黨組織的信心。明確自己的幻想與信心，使自身完成從團員到黨員的量變。

課題結題鑑定意見 篇8

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

課題結題鑑定意見 篇9

於2x年12月正式到。主要負責××××工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。

課題結題鑑定意見 篇10

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

課題結題鑑定意見 篇11

-x同志於xx年8月由xx大學管理系本科畢業，分配來院從事祕書工作。三年來，該同志能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平政論和“”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在**年學院學生公寓輔導員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導員工作，體現了當代年青人的良好風尚。

自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院祕書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由於自己的努力工作，在**年度受到學院的表彰，考覈表揚;**年度被省教育廳評爲全省教育信息工作者，被省文化廳評爲文化信息網優秀信息員三等獎;02-**年度，被評爲省級文化系統優秀團員。**年12月，被學院黨委吸收爲中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以後的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，取得更大的成績。

課題結題鑑定意見 篇12

×××同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在××××領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

課題結題鑑定意見 篇13

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

課題結題鑑定意見 篇14

×××同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在××××領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

課題結題鑑定意見 篇15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我入團已近八年矣。團組織伴隨我健康成長，使我樹立起正確的人生觀，世界觀。

中國共產主義青年團是中國共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。共青團員是青少年的表率，起着模範帶頭作用，在祖國需要的時候，總是身先士卒，挺身而出。一如此次西南地區遭受百年難遇的旱情，團中央動員廣大團員每人捐贈一瓶礦泉水，並通過各種渠道送到災區。一個人的力量是渺小的，但是在共青團員的表率作用下，全國人民團結起來，萬衆一心，一定可以幫助受災民主度過難關。作爲共青團中的一名，我深感自豪，同時也明白自己肩負的責任之重。中華之崛起，在於青年。

進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極上進。

在思想政治方面，我向學院黨總支遞交了入黨志願書，表明了我入黨的決心，並在今年初光榮地成爲了一名預備黨員。在實踐過程中，我積極履行在志願書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務作好準備。在剩餘一年的考察期裏，我將堅持不懈地嚴格要求自己，努力成爲一名優秀的中共黨員。

在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記, 下課，認真複習功課，把不懂的課程弄懂。當然，課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校資源 , 用更多的時間閱讀課外書籍。功夫不負有心人，通過努力，上一年度我再次獲得“優秀學生幹部”的稱號並拿到了國家獎學金。

此外，我有幸加入了學校籃球隊，在過去爲期一年的訓練期裏，我結識了很多隊友。大家每天在一起刻苦練習，即使身上傷痕累累仍然咬牙堅持，只爲能在今年六月初的江蘇省運會上取得好成績，爲學校爭得榮譽。雖然每天的訓練很辛苦甚至會有些枯燥，但是大家在一起相處得很融洽，有一個共同的奮鬥目標，這麼多人一同相伴爲之拼搏，何樂而不爲?曾經一度擔心打球會影響學習，但是一年下來我的綜合績點仍名列前茅，同時打球也提高了自己的身體素質，讓我在本次的校運會上也取得了姣好的成績。因此我相信，只要把握好時間，學習和打球二者是完全可以協調好的。

而今，大學只餘一年，即將面臨的考研漸漸逼近，時日無多，我將朝着自己的目標更加努力地奮鬥。過程會很艱辛，但是有夢就是幸福，不是麼?

以上是過去一年對我大學生活的自我鑑定。文字雖簡單，內容卻深刻。總之，不管是作爲團員還是黨員，作爲朝氣蓬勃的青年，我們都要盡職盡責，不斷自我完善，這樣振興中華的歷史使命才能成爲現實。

課題結題鑑定意見 篇16

該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、爲人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。