爭做“四有”教師演講稿:愛崗敬業無私奉獻

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爭做“四有”教師演講稿愛崗敬業 無私奉獻

爭做“四有”教師演講稿:愛崗敬業無私奉獻

尊敬的各位領導、各位老師,大家好!我是xx市第十二中學的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭做“愛崗敬業 無私奉獻。

教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了平凡,選擇了教師這個職業 就註定選擇了奉獻。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什麼崗位,從事什麼工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領下,它被賦予了更加深刻的內涵:那就是愛崗敬業,無私奉獻。

初爲人師的我,懷揣着滿腔的熱情,踏進那曾經熟悉的校園,當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛, 和那一張張稚嫩的臉龐時,我曾在心底裏默默地告訴自己:要傾盡自己的所學,教育好孩子們,要讓他們取得優異的成績,回報社會。直到看到穆孟傑的事蹟,我才真正理解教師的職業不光是傳道,授業,解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業。

穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患殘疾,但卻傾其所有,投資百萬元,創辦農村特教學校,7年中培養150多位殘障兒童成爲有用之才。有人問他,爲什麼不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個學校,讓所有的盲童都能上學,都能自立。”多麼簡單的回答,簡單的足以震撼人的心靈,簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學的孩子們是幸運的,因爲他們遇到了穆xx。他的感人事蹟教會了我們一個道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個平凡的崗位上,我們能培養出一代又一代的人才,他們遍佈了祖國的各個角落,各個領域,將知識一代一代的傳播開來,爲社會,爲祖國,爲人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命,也是我畢生的追求。

可能有人覺得,年復一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重複,在這個崗位上,不能創造很多的價值,於是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當我們以這樣的心態 來面對孟二冬教授的事蹟時,是否該覺得慚愧呢? 作爲一位普通的人民教師,他熱愛教育事業,熱愛學生,堅持不懈地教育學生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成爲學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最後一節課,倒在講臺上時,我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多麼感人至深的華美樂章。他爲人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想,堅守自己的追求,堅守自己的師德,這種始終如一的堅守,就是我們的職責所在, 如果你理解了這種堅守,如果你懂得了這種堅守,那麼,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!

“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始於辛勞,收結於平淡”。多麼平凡的人生追求,多麼真實的人生寫照。可這正是 我對教師這個職業的真誠感悟。從我第一天選擇成爲一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,於是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。

我的演講即將結束,但我的教師之路卻剛剛開始,我願以我對教師職業的忠誠許下我一生的承諾:

振興xx,建設和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶着希望上路,懷着憧憬前行,不管風雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業心”。

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