高中生關於愛國演講稿5分鐘

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在幾千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義爲核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。本站小編爲你分享了高中生關於愛國演講稿5分鐘,希望能夠幫到你。

高中生關於愛國演講稿5分鐘
高中生關於愛國演講稿5分鐘篇1

同學們:

當我們呱呱墜地來到這個世界上,我們便開始吮吸着媽媽甘甜的乳汁,享受着媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育薰陶下漸漸長大:開始呀呀學 語,開始蹣跚學步,開始學寫字,開始學畫畫,開始明白很多事理......大家都知道,我們都有一位好母親。我們的母親,值得我們一生去感恩、一生去報 答。

可是,親愛的同學們,你們是否知道,我們還有一位母親,值得我們永遠熱愛她,永遠報答她?

——對,那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國!

在我很小的時候,媽媽指着地圖告訴我:祖國像一隻昂首挺立的雄雞,我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候,阿姨告訴我:祖國是我們的母親,我們生活在祖國的大家庭裏。

在我上學的時候,老師告訴我:祖國有秀麗的風姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖 國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物,爲祖國的歷 史增添了光輝的一頁。20XX奧運,神舟六號飛船更令我們激動、振奮。

高中生關於愛國演講稿5分鐘篇2

朋友!你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎?“起來,不願做奴隸的人們……”

當這雄壯的歌聲響起時,我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲,對!這不是歌聲,不是歌聲!這是咆哮,是黃河在咆哮:中華民族到了最危險的時候!這是吶喊,是四萬萬生命在吶喊:我們不願做奴隸!這是爆炸,是團結的力量在爆炸:我們萬衆一心,冒着敵人的炮火前進!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火,有多少人在這吶喊聲中衝鋒陷陣,又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。

我們是“不願做奴隸”的民族,我們是“萬衆一心”的民族,我們是敢幹“冒着敵人的炮火前進”的民族,我們是能夠“用自己的血肉築成新的長城”的民族。正因爲是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》就是中華民族發出的吼聲、前進的號角。

在硝煙瀰漫的時候,《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今,國泰民安,春光明媚,你也許會說,何必再唱《國歌》,迎接什麼挑戰呢?何必造成一種危機感呢?是的!現在你也許看不到刀光火影,又哪來生死存亡?但是,不知你是否看到無聲的戰場,無形的戰線?中華民族仍處於最危險的時候!蘇美的強大、英法的先進、德意的發達、日本的崛起,已經向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰!我們不能忘記用鮮血換來的教訓:我們的先輩在最危險的時候,用血肉築起新的長城。而今,我們在危險的時候,就要向先輩那樣,毅然接受挑戰,毅然擔負起“振興中華”的大業,不自嘆、不自哀,發憤圖強,貢獻一切。

中華民族能否強大?中華能否崛起?最終將取決於我們能否繼承並光大中華民族“萬衆一心冒着炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此,我們的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才幹的人民和豐富天然資源的中國,纔會成爲世界上最文明、最發達的國家!我們需要這樣的國家!

前進,不甘落後的人們!

前進,迎接挑戰的人們!

前進,爲了中華的強大!

高中生關於愛國演講稿5分鐘篇3

同學們:

早上好,我是411班班長李明星。

9月11日,日本宣佈所謂釣魚島國有化,整個神州大地上的中華兒女都憤怒了。全國各地反日活動此起彼伏,這些日子,很多一中學子也將自己的愛國之情傾於紙上,用自己的方式在六棟愛國論壇上進行表述,令人讚歎。今天,我們就是在這莊嚴地國旗之下,開一場關於愛國的宣告會,希望同學們積極響應,表述出自己最真摯的情感和聲音。

提起日本,我們充滿了仇恨。旅順大屠殺,南京大屠殺,幾十萬同胞,或被割頭,或被剖剖腹,或被活埋,或被機槍掃射,慘死於日寇屠刀之下,日寇喪盡天良殘暴至極,佔據我們的土地,屠殺我們的人民,給國家民族帶來了深重災難,但戰後,寬宏大量的中華民族,放棄了對日本的鉅額戰爭索賠,日本,欠中國的太多了。

日本自明治維新以來,一直是看不起中國的,時至今日,日本右翼分子一直蠢蠢欲動,叵測之心不死,他們稱中國人叫支那人,說中國人是一盤散沙,說中國人奴性太強,說中國所謂泱泱大國徒有虛名!他們的議員焚燒我們的國旗!如今,他們又強行要將我們的釣魚島據爲已有,而他們似乎忘了,誰是日本的第一貿易伙伴?是中國!是中國人民支撐了日本低迷的經濟,日本,你欠中國太多了!

同學們,放下你們的拘謹,用最大最整齊的聲音告訴我:你們憤怒了嗎?我們要不要團結?

90多年前,同樣是日本,與我們的北洋政府簽訂“二十一條”,強據膠州灣,整個中國憤怒了!比我們只大幾歲的北京學生,掀起了劃時代的五四運動。如今,五四先輩的愛國精神仍在激勵着我們,我們不僅要學好科學文化知識,更要樹立‘天下興亡,匹夫有責“的主人翁精神!面對着日本強佔釣魚島,身爲祖國未來的我們若置若罔聞,實愧爲心懷報國之志的熱血青年!今日,我與諸位必報有一個信念:中國的土地可以征服而不可斷送,中國的人民可以殺戮而不可低頭!

同學們,我們生長在中國這片土地上。我們爲何熱愛這個國家?國家在天下太平之時養育着我們,給我們一個安穩的大環境發展自己,倘使國家需要我們,那即便是拋頭顱,灑熱血也應在所不惜!試想,如果我們生活在那些中東國家,戰火紛飛,內亂不斷,我們能在這樣一個安穩的環境下學習嗎?在這裏,也讓我們向那些保衛祖國,默默無聞的軍人們致以崇高敬意吧!

愛國不是大而空的不着邊際,她就體現在我們的平常之中,同學們,我們問問自己,在每次升旗儀式上,你做到立正肅立,向國旗行注目禮了嗎?在每次國歌響起的時候,你是懷着崇敬的心情嗎?愛國就在我們身邊。

在這裏,我又要問問大家,請同學們大聲回答我:那些衝上街頭,打砸同胞日系車輛,這種親者痛、仇者快的行爲,是愛國嗎?像長沙9·15那樣的遊行,干擾同胞生活,阻塞交通,妨礙公務,是愛國嗎?二貨跟日貨只有一步之遙,“愛國賊“跟賣國賊同樣可惡!我們要理性愛國,不要盲目跟風,每個人做好自己的本分,就是對國家的最大熱愛!

作爲中學生,我們努力學習就是最好的愛國!少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球!國家未來的接班人,是我們吶!國家需要人才,而不是庸才,空談愛國是沒有用的,我們應當用學會的科學文化知識去報效國家,而不是浪費時間去籌劃一些效用不大的東西,同學們,我們不僅是爲了大學聯考,爲了父母讀書,更是爲了中華之崛起而讀書!我們必須腳踏實地,志存高遠,胸懷祖國,二十年後,國家中流砥柱之輩,將從我們當中產生,我們任重而道遠。

明天就是九一八了,八十多年前東北的炮響仍在我們耳邊迴盪,警鐘長鳴,勿忘國恥!值此之際,學校406班組織了全校性的“理性愛國,知識報國“簽字活動。同學們,你簽下的是一個名字,代表的是你那拳拳赤子之心!

中華民族歷經百年磨難,比任何人都珍惜來之不易的主權與領土完整,我們站着的土地,是革命先烈的血肉鋪成的,我們注視着的國旗,是幾代中國人的熱血凝結而成的,同學們,請放下矜持,放下拘束,放下羞怯,把手握成拳頭,準備伸向天空,大聲怒吼出我們一中學子的聲音!這個時候,怒吼聲的響度,手臂的伸直度,是衡量我們愛國心的最好體現!同學們,宣泄心中的怒火,抒發心中的壓抑,跟我振臂高呼:

我愛我的國家!

釣魚島是中國的!

我們不做憤青!

抵制日貨!

爲中華之崛起而讀書!爲中華之崛起而讀書!

好了,同學們,簽字儀式結束,我們要進行今天的最後一環了,請平靜你的呼吸,用最莊嚴的方式,最崇敬的心情,最洪亮的聲音,舉起右拳,在國歌聲中跟我宣誓!

我是一中學子

我心懷天下

我熱愛祖國

我將勤奮學習,加強鍛鍊

提高自身素質,用知識武裝自己

做國家的優秀接班人

爲自己的未來,不懈努力

爲中華民族的偉大復興,奮鬥終生!奮鬥終生!

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