關於愛國主題演講稿範例

進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!本站小編爲大家整理了關於愛國主題演講稿3篇，希望對你有幫助。

尊敬的各位評委，各位同學：

大家晚上好!

說實話，首先，我感到很慚愧，我爲我的無知道歉，在此之前，我對一二九運動的瞭解是如此膚淺!但是，在我聽了前面各位學友慷慨激昂的演講之後，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊"擁護29軍抗日"、"發揚29軍抗日傳統"、"打倒日本帝國主義"。那該是怎樣的一種激情啊!但是我們並不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。

現在，七十二年已經過去，黨的xx大也已勝利召開。七十二年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅...... 短短半個多世紀，我們的國家就已經走在了全民奔小康的康莊大道上。

但我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨着年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎?毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠嗎?不，愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時，你就是在傳承中華民族的優良傳統;當你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧譁時，你就是在傳播中華民族的現代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎?

歷史她不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史應該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們纔可以靠着它不斷的抵達一個又一個新的高度……

我們應當記取隔着72年光陰的一二九運動,記取以學生爲先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。

我們也是學生，新世紀的大學生,我們也有我們的激情，我們這個時代的使命，一份義不容辭的復興和發展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們!讓我們一起踏着先輩們的足跡，按着描繪的美好藍圖，勇敢往前衝吧!衝出亞洲，衝向全世界!讓中華民族傲立於世界之顛。

我的講話完了,謝謝大家!

各位領導，同事們：

大家好!

有人說：“心態決定狀態，思路決定出路，觀念決定行動。”也有人說：“思想是行動的先導，只有開放的思想，纔有騰飛的翅膀。”回望歷史，縱觀古今，每一個繁榮昌盛的時代，都是思想解放的結果。

正因爲如此，思想的重要性不言而喻。它是一個人前進的指南針，是一個國家發展的導航儀。一個國家，一個民族，只有統一思想，才能邁出共同前進的步伐，才能共同走上發展的道路。

秦始皇焚書坑儒是爲了統一思想，漢武帝罷黜百家也是爲了統一思想，那麼共和國的領袖們又爲我們提出了什麼樣的思想呢?那就是“解放思想，與時俱進”。

中華人民共和國成立快64年了。64年!對於歷史來說，這是一個多麼沒有份量的數字，可是我們僅僅64年的發展幾乎超越了5020xx年的歷史進程。據20xx年世界綜合國力排名表顯示，我國綜合國力世界排名第六，而我國的發展力爲7.7%，位居世界第一。這又是多麼不可思議的數字啊，而這一切都要歸功於我們有着正確的領導思想，那就是“解放思想，與時俱進”。

早在民主革命時期，毛澤東同志在與黨內的主觀主義，教條主義作鬥爭過程中，就提出併科學的闡述了實事求是的思想路線。這一路線指引我們百萬雄師過大江，勝利奪取紅色政權。我們與其讚美毛澤東的偉大，不如說毛澤東思想的光芒萬丈。它把我們帶到了一個新的世界，而新的世界需要新的思想。

文革結束後，鄧小平同志帶領全黨重新確立了實事求是的思想路線，並賦予這一路線“解放思想”的時代內涵。這在小平的南巡講話中，最有力體現出來。他說：改革開放膽子要大一些，看準了的，就大膽地試，大膽地闖。他還說：“無論黑貓白貓抓到老鼠就是好貓”、“發展纔是硬道理”。小平的話把我們帶到富有中國特色的社會主義道路上來，一個嶄新的世界出現在我們面前。那一個個特區的崛起，說明我們的經濟列車跑在高速的磁懸浮軌道上;而香港、澳門的迴歸更導演了一出百年的蒼海桑田。歷史不會忘記“解放思想”綻放的華彩，它閃耀着世界人民的眼睛，一條東方巨龍正在朝陽下熠熠升輝，騰空而起。

上世紀末，我們又迎來了一個全新的時代。“三個代表”重要思想又爲我們指明瞭前進的方向，xx同志強調必須使全黨始終保持與時俱進的精神狀態，並在“解放思想，實事求是”之後加上了“與時俱進”。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永保生機的源泉。而解放思想，與時俱進是與教條主義、主觀主義，因循守舊等思想方法和思想作風相對立的。

由於複雜的社會歷史原因，長期以來，我們有些人對馬克思主義持教條觀，不顧時間、地點和時代條件的變化，把馬克思主義經典作家在特定條件下做出的個別結論當作亙古不變的終極真理，照抄照搬;還有的人，不注重汲取羣衆創造的經驗，思想脫離實際，習慣於單憑老辦法想問題、做工作，缺乏主動性創造性，而隨意性和片面性嚴重。

諸如此類的現象讓我不禁想起王安石的熙寧變法，儘管變法能夠整飭吏治，興辦學校，培養人才，但是不僅程頤兄弟不同意，就連蘇東坡、司馬光都站出來高唱反對，這是爲什麼?因爲變法，從根本上觸怒了傳統思想，所以不論是利益集團也好，歷史名臣、鴻學大儒也罷，他們會從根本上阻礙新法實施，讓那並不遙遠的結果永遠不會出現在眼前。而這是歷史的選擇，是歷史的悲哀。我們是新時代的新新人類，我們能築造三峽，我們能登陸太空，我們能成功舉辦奧運會，這還不足以說明“解放思想”的力量嗎?這還不足以昭示“與時俱進”的動力嗎?

所以我們必須從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能衝破各種落後的條條框框和舊的思想觀念的藩蘺，開拓一個創造性思維和創造性實踐的新天地。

回望歷史，我們浮想聯翩;展望今天，我們信心百倍。我們有生機勃勃的新一代領導集體，站在歷史的高度發表過重要講話，講話指出要堅定不移地堅持與時俱進，解放思想;堅定不移地推進改革開放;堅定不移地落實科學發展觀;堅定不移地爲全面建設小康社會而奮鬥。聽，有一種聲音，激昂而鼓舞人心;看，有一種力量，強勁而勢不可擋。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同志們，爲我們再一次明確指出了思想路線和奮鬥目標。因此，讓我們攜起手來發揚解放思想、實事求是的精神;發揚緊跟時代、勇於創新的精神;發揚知難而進、一往無前的精神;發揚艱苦奮鬥、務求實效的精神;發揚淡泊名利、無私奉獻的精神。共同建設我們美好的家園，讓我們祖國今天的輝煌明天變得更加燦爛。

謝謝大家

梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?

我們作爲跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什麼?我想你會回答是“匹夫有責”，——不，我的回答是“我的責任”。“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責，所以我要改成“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們××中學纔有希望。如果教室很髒，假如一個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”然後馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它——也許有些人會說這叫吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種思想要牢牢記在心裏。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能爲未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作爲一個學生，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我的自己的!”——浪費學校的資源，就是不愛校!你爲什麼浪費國家的水?你爲什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都爲學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校纔有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則爲大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認爲能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改爲“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在××中學受教育的，我們肩負着××中學的榮辱啊，人家看到我們就看到××中學的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“××中學興亡，我的責任”。