國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎（精選13篇）
小學生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇1
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作爲一個涉世不深的我，一直認爲愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，爲人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。
愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代着名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的中國臺灣。
愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打中國臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自於情感的無私和無畏。爲了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。爲了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。爲了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能爲祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不爲人”的錯誤觀念，認爲只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打……這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?
都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、爲國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，爲我們的祖國更加繁榮昌盛，成爲世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇2
親愛的老師、同學們大家好：
今天我演講的題目是“我愛你中國!”
如果有人問我：“你最愛什麼?”我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的祖國”。
小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……我才知道了黃河是您的搖籃，青藏高原是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，長大後用雙手把她建設得更強大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、——想想看吧!960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……
六十年過去了，終於又迎來了您的生日。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化爲報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告：我——愛——您!中國!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇3
同學們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚民族精神。
什麼是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏?祖國就在我們面前，就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行爲積累起來的。
民族精神是什麼?詩人艾青寫道“爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這土地愛得深沉”，我認爲這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作爲我們新紀元的中學生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什麼呢?我認爲就是勤學和好問，因爲我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦爲吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。 杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成爲學問家，學貴在問，這樣纔能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發!敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因爲他撫養了我，教育了我，爲我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風範。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。
一個民族必須要有自己的精神，一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問 、敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學風。
同學們，承繼傳統美德 弘揚民族精神，讓我們爲擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範!
謝謝大家!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民爲申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
同學們，1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走;拿不動，的就用牲口搬運;是在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們爲了銷燬證據，竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精華，就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根快要倒下的圖騰柱和無盡的遺憾與憤怒!
同學們，我們是21世紀新的棟樑，祖國新的花朵，我們一定要努力學習，讓祖國更加美好。“勿忘國恥，振興中華!”讓這句話記在我們的心裏，永不忘記，激勵我們奮發圖強。
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇5
向全國兒童提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求。作爲國小生，愛祖國要先愛學習、愛勞動。
終於有那麼一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指併攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮豔的紅領巾將伴隨着我們“好好學習，天天向上”!鮮豔的少先隊旗指引着我們“學雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河;知道了，紅旗象徵着祖國的光榮和夢想;知道了，我們是祖國的未來和希望。 每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇6
在每一個人的身上，誰不曾有過美麗的夢想，誰不曾有過歡樂的童年。當我們走進明亮的教室裏學習，大家不覺得是一種幸福嗎?在這裏，首先向大家問一個問題：在你們的心中，什麼是最偉大?我想，答案一定是二個字——祖國。
我們在圓明園裏認識了祖國的屈辱悲憤，在長城上，我們認識了祖國的雄和磅礴，在在大荒原，我們認識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢大道上，我們認識了祖國的悠久和淵博。
祖國，她是我們共同的母親，是我們無法割去的靈魂之根，是我們身心居住的家園。在二十世紀初，日本侵略者就看上了我們中國這塊肥沃的土地，妄想把整個中國劃爲他們的國土。
1931年，日本帝國主義發動了“九。一八”事變，侵佔了我國東北三省。第二年，又在上海挑起了戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵啼又踏過了長城，侵佔了熱河察北和冀東……
今天，我們的祖國已進入新的歷史時期，我們將面臨越來越多的新問題，新情況。少年強則國強，少年興則國興。我們要增強愛國的情感和振興中華的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。
魯迅先生說過：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發揚光大起來，中國纔有真進步。”是的，讓我們萬衆一心，爲了祖國的繁榮富強而奮鬥不息!讓愛國主義精神永放光芒。
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇7
親愛的老師、同學們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
爲什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因爲無論其他的什麼詞彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，爲的是祖國;文天祥慷慨悲歌，爲的是祖國;陸游作詩示兒，爲的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。爲了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國纔有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養爲“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來複蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇8
也許你喜歡祖國悠久的歷史;也許你喜歡祖國秀美的山河;也許你喜歡祖國古老的文明;也許你喜歡祖國的幅員遼闊。可是，我最喜歡的是我那多彩的祖國。
曾幾何時，我的祖國是黑色的。“黑雲壓城城欲摧”，“風雨如磐暗故園”。外族入侵，封建壓迫，我的祖國曾陷入一片水深火熱;
曾幾何時，我的祖國是灰色的。貧窮落後，戰爭侵略，祖國大地曾經戰火瀰漫，人民無家可歸，流離失所。
青山遮不住，畢竟東流去。歷史終於翻開了新的一頁。而今，我的祖國是紅色的，那是五星紅旗的顏色，是無數革命先烈的熱血換來了我們今天幸福的生活。當五星紅旗升起在天安門前，天安門廣場成了紅色的海洋;當五星紅旗無數次升起在奧運賽場，祖國兒女的心中無不奔涌着沸騰的熱血。
我的祖國也是黃色的。長江，長城，黃山，黃河，黃土地上的黃皮膚，用勤勞的雙手換來了一個又一個金黃的收穫;
我的祖國也是綠色的，從城市園林到綠色田野，從綠色軍營到千山萬壑，祖國大地到處充滿希望，到處生機勃勃;
我的祖國也是藍色的，蔚藍的大海，湛藍的天空。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，祖國以她博大的胸懷讓我們充分發揮聰明才智，又引領我們積極追求，不斷探索。-
我常常無法描述我心中的祖國，是寧靜的白色?是高貴的紫色?還是可愛的粉色?然而，任何一種顏色都不足以表現我可愛的祖國。我的祖國應該是多彩的。-
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?你看，農民伯伯又在祖國綠色的田野上播撒着遍地的生機和希望;工人叔叔又在繁忙的車間敲打着紅紅火火的生活;科學家們又讓“神七”遨遊太空，賦予藍色天空更深遠的探索。
啊，我明白了，是無數的華夏兒女用心血和汗水，共同描繪了我多彩的祖國。-
那麼，作爲一名國小生，我們該用什麼去愛我的祖國呢?面對可愛的祖國，我們又該怎麼去做?答案只有一個：那就是刻苦學習，奮力拼搏，在知識的海洋中不斷求索。將來，用我們智慧的雙手把祖國打扮得更加美麗，用我們心靈的畫筆爲祖國塗抹上更新更美的顏色。
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇9
老師同學們：
大家好!
以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學 習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵佔，還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國!但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會，一個沒有戰爭的和平年代裏，一直以爲日本人和中國人是友好的，沒想到日本人曾經給中國人造成那麼大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負我們了，不過我們的今天已經不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵佔我們的國家領土!
因爲我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強!少年雄於地球則中國雄於地球，爲中華之崛起而讀書!
保衛國家人人有責，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學習。購買國貨，自強不息!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇10
我有一個媽媽，媽媽有兩個女兒。我有一個母親，母親卻有十三億的孩子，那就是我的母親 —— 中國。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中有一條巨龍屹立在世界的東放那句是我最深愛着的祖國——我的母親——中國。
歷史不會忘記，西方烈強用尖船利炮轟開了 中國的大門，侵略者的鐵蹄肆意踐踏着您的恬靜。火燒圓明園，南京大屠殺。每一個有良知的中國人，臉上流着淚，心中淌着血，爲了神聖不可侵犯得祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭，拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊樑。六十二年前的那個十月一日，天安門城樓上那氣壯山河的巨人吶喊震驚了全世界，揚眉了中國人。那一頭沉睡的東方雄獅，峽帶着頑強不息的精神，點燃了民族曾經暗淡的靈魂，溫暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂着的中國的脊樑。
回首過去，我們豪情萬丈，我們胸懷祖國放眼世界，我們眼裏充盈着興奮激動的淚光。
輝煌的六十二年，祖國的變化日新月異，走向中國的腳步邁的更加堅定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸，我能沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我能夠聆聽到偉大共產黨吹響民族復興的號角;我自豪，我生長在一個充滿和諧統一，科技發展，民族團結奮進的大家庭。
少年強則國強。讓我們迎着初升的太陽，伴隨我們的祖國母親一路成長!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇11
老師,同學們,大家好!今天我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。
你們一定知道南京大屠殺吧!當年，日軍在南京屠殺了30多萬中國人，成千上萬的人被槍殺後澆上汽油焚屍，骨灰殘骸被江水衝得無影無蹤，還有許多未被發現的祕密活埋地點……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
整個八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個“國中之國”中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。現在，每當唱起“起來，不願做奴隸的人們”時就會聯想起“天下興亡，匹夫有責”那句古訓。
多少年風雨滄桑，河山鉅變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發展中國家，許多發麪還處在落後地位，落後是現實，安於落後就是可恥了神州大地的一些角落裏，權欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧，這些有損國格，有損中華民族形象的“國恥”，我們一天也不能容忍!
半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因爲，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先爲祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。
最後，讓我們高呼：勿忘國恥,愛我中華!
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇12
親愛的老師、同學們：
當我邁着愉快的步子，迎着朝陽，走進美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室裏，捧着散發着油墨香味的書本，聆聽着老師把知識傳播的時候：當我和同學課間無憂無慮地做遊戲的時候，我感到自己和小刪迪，和賣火柴的小女孩比是多麼多麼的幸福，我由衷的發出感嘆——我愛你，中國。因爲有了你溫暖的懷抱，我纔有幸福的今天。
當我在節假日隨家人外出，看到一排排拔地而起的高樓大廈，看到商店裏那琳琅滿目的商品，看到公園裏男女老少輕鬆愉快的身影時，我又情不自禁的發出感嘆——我愛你，中國。因爲有了你改革開放的好政策，才使我們的國家如虎添翼，飛速發展，才使人民的生活水平蒸蒸日上。
當我在電視上看到中國體育健兒獲得金牌，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，當我得知中國發射的又一顆衛星上天，又一座大橋建起，又一座科技城建成，又一個小康村出現的時候，我又禁不住內心的激動，從心底裏喊一聲——中國，我愛你!
可是，當我瞭解到八國聯軍侵略中國的歷史，瞭解到請政府簽定的一系列不平等條約，瞭解到日本侵略軍對中國實行“三光”政策時，我的心在流血，我攥緊了拳頭，咬緊了牙關，恨不能一拳把侵略軍打出中國。同時，我也疑惑了，四大文明古國之一的中國，擁有九百六十萬平方公里土地和廣大勤勞勇敢的人民的中國，怎能如此任人欺辱、任人宰割
國小生愛國主義優秀演講稿_你想現在就擁有嗎 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《繼承愛國傳統，樹立報國之志》!
首先給大家講一個小故事：
那是20世紀30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次，他率領部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他故意問道：“你是日本人吧?!”吉鴻昌叫翻譯回答說：“不，我是中國人!”對方聽了搖搖頭表示不相信地說：“中國人?東亞病夫!”又一次，他去郵局寄送東西，那裏的職員又明知故問：“你是哪國人?”將軍大聲回答：“我是中國人!”對方不屑地說：“地圖上已經找不到中國了!”
接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我並不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族啊!”他堅決地表示：“下次外出時，就帶上‘我是中國人’的牌子，讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的!”
果然，以後每次外出，他胸前都掛着一塊牌子，上面寫着“我是中國人”幾個大字，並在下邊註上英文。
“我是中國人”!
多麼響亮的回答!
可是，同學們，你想過嗎?
在那國難當頭、列強凌辱的時代，是什麼讓將軍挺直脊樑、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的回答?
——愛國!
對!愛國!那是一種對祖國的最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節! 悠悠大中華，縱橫四萬裏，上下五千年。且不說她有着廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江，也不說她有着五十六個花一樣的勤勞智慧的民族，單說她的博大精深的古代文明，就足以讓世人驚歎，讓國人自豪!悠久的歷史，燦爛的文化，沉澱出了五千年的民族精神!那就是愛國主義!
自古以來，無數志士仁人無不以愛國爲崇高之志，以報國爲終生之責。“修身、齊家、治國、平天下”成爲一代又一代中國人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;從“精忠報國”的岳飛到“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐;更有“爲中華之崛起而讀書”的周恩來„„無論是和平時期，還是戰火紛飛的年代，愛國主義都是我們這個民族的主旋律!
近代以來，由於政治的腐敗，列強的侵略，我們的祖國落後了，她捱打了!傷在母親的身上，卻疼在兒女的心裏。爲了拯救我們的祖國，優秀的炎黃子孫前仆後繼，浴血抗爭：從鴉片戰爭到抗日戰爭，從辛亥革命到五四運動，從孫中山到毛澤東，無數的華夏兒女爲了民族的解放，國家的獨立，拋頭顱，灑熱血，終於贏得了新中國的成立!徹底改變了被壓迫被奴役的歷史!1949年10月1日，中國沸騰了!
改革開放以來，祖國的變化日新月異，綜合國力穩步增強，國際地位逐步提高。中國正昂首闊步在民族復興的偉大征程上!如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那麼今天的愛國則是令人自豪的!因爲中國在崛起!
古人云：生於憂患，死於安樂!過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現實的殘酷卻不容許我們沉醉!國內：我們的祖國還不強大，我們的人民還不富裕，我們
的社會還不安寧;國外：國際形勢日趨複雜，天下也並不太平，我們的對手還在虎視眈眈!尤其是知識經濟的興起，使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭，誰擁有了人才，誰就擁有了知識經濟的發言權!我國正面臨着知識經濟帶來的機遇與挑戰。
“落後就要捱打”!同學們，你們說，我們怎麼辦?
少年興則國興，少年強則國強。今天我們還是學生，明天我們就是祖國的建設者。時代呼喚知識，時代呼喚創新!我們要適應時代發展的要求，正視祖國的歷史和現實，增強對祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;銳意進取，自強不息，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行!
時代在發展，社會在進步，然而，愛國主義卻是永恆的主題。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節，愛國也是一種傳統，但愛國更是一種責任!!作爲青年學生，我們的責任是什麼?學習!學習再學習! 這!就是我們的責任! “流在心裏的血，澎湃着中華的聲音。同學們，“千里之行，始於足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統，努力學習!以實際行動來報答先輩的期望。
學習!學習再學習!這!就是我們的責任!
“流在心裏的血，澎湃着中華的聲音!”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊迴響!
同學們，“千里之行，始於足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統，努力學習!以實際行動來報效祖國吧!
我的演講結束，謝謝大家!