關於五四演講稿勵志範文
1920xx年5月4日，那是一個值得紀念的日子。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
五四青年節演講稿:實現中國夢想-五四演講
尊敬的各位領導，同事：
大家好!
踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是爲紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動94週年及共青團建團91週年的日子，回眸歷史，穿越歲月峯頭，中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年爲民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤字的中國夢!
94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因爲新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因爲“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作爲人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，他與人民融爲一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，爲實現我們的中國夢想獻計獻策!
五四青年節演講稿:五四青年節演講精彩範文
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進知識分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進知識分子發出歷史上維護國家主權最強音的一次愛國運動，那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗爭運動，那是中國知識界和青年學生反思中國傳統文化的一場思想文化運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立準備了條件。
從上國小起，我便在老師的循循教導下和語文課本上初次認識了五四運動，還記得，課本上的插圖是一羣青年，神情憤怒，舉着橫批抗議示威。歷史上的那一幕彷彿在我腦海重現。爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學生髮出了吶喊。他們集會演講、遊行示威，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節時的神采奕奕，我們聽這節時的求知慾望。從那時起，我便爲他們這種反封反帝，維護國家主權的愛國舉止深深感動，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機槍大炮，冒着生命危險，用行動贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌盪着愛國情懷的歷史迴音，我總能感受到那一腔愛國熱血。
爲繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神，中國中央人民政府政務院宣佈五月四日爲中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。我們紀念五四，談論五四，但是真正的“五四”究竟是什麼? 要想真正地學習和弘揚五四精神，必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內心。“五四”不僅僅是愛國學生風雲集會燒起的那一把火，不單單是打倒“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新爲中華民族定位。這個起點對於中國人、對中華民族來說，是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現代文明社會之中。
五四精神給近代中國乃至現在都產生了深遠的影響。在漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂後天下樂而樂的情懷，那種爲科學和自由而不懈求索的執着，“五四”的火炬已經光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中!
五四青年節演講稿：五四愛國演講
各位老師，同學：
大家好!
今天，非常榮幸能有這樣一個與大家進行探討交流的機會。
青年與祖國是一個很古老的話題，不用說顧炎武的天下興亡，匹夫有責;也不要說梁啓超的少年中國說，只從1920xx年5月4日至今，青年與祖國的關係，就已經講了整整八十年，我不想再老聲長談，對於每個青年，愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳。前面的幾位同學，或高屋建岑、或小中見大、或引經據典、或旁徵博引，又一次將青年與祖國的關係闡述得明瞭細緻。我不敢班門弄斧與之媲美，也不願步人後塵，貽笑大方。在這裏，我只想問大家一個問題，到底什麼是愛國?面對這樣一個話題，范仲淹說：居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠而憂其居。文天祥說：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。林則徐說：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。雷鋒說：我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。老山前線的戰士說：要是爲錢，給我一萬元讓我在貓耳洞裏待一分鐘我都不幹，但只要祖國需要，我願在這待上一輩子。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心，這就是我今天要演講的題目--愛國，民族之魂。
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積澱出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子捨生忘死，而愛國，對於我們軍人更有着不同的含義，戰爭年代出生入死，流血犧牲，義不容辭;和平時期，衛國戌邊，獨守寂寞，更是職責所在。有人問：立正、稍息，日復一日機械般重複單調乏味的生活，不寂寞嗎?當然寂寞，但在寂寞之中我聽到了萬家歡樂的笑聲，看到了五彩繽紛的霓虹燈在不停閃爍;今天，我敢說在座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞捨生炸雕堡，黃繼光英勇堵槍眼是愛國;鄧稼先讓第一顆原子彈爆炸成功，許海峯奪取奧運第一枚金牌是愛國;徐洪剛無畏鬥歹徒，李素麗踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學，將來建設祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
它是一種赤誠的奉獻，既然我們找到了愛國的答案，那麼我還要問大家一個問題，我們應該怎樣去愛國?
誠然，作爲你們，應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們則用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環境，要知道，整整94年，五四青年安家定國的願望還沒能完全實現，完成祖國的和平統一是我們這一代青年無可推卸的責任。我的演講即將結束，與在座各位共同探討的什麼是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲，愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案，這或許是永遠無法用語言能夠概括出的答案，因爲我們每個人的答案都不會相同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我願到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我願到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區裏閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
五四青年節演講稿：緬懷“五四”先驅們
在座的各位：
大家下午好!
充滿美好與活力的五月我們歡聚一堂，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。今天，我們在這裏迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動94週年。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來
19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日，一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和爲祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日曆，我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越94年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒籤和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那94年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人說，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日爲尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。
於是，我們不得不開始審視自己：爲我們的國家，爲這個時代，我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?