《中國夢我的夢》主題演講稿
《中國夢 我的夢》主題演講稿
【我心中有一種願望，那就是穿越地平線走向遠方。】
接到演講任務的時候，領導只給了我主題——讓夢想飛揚。我知道這是個很大的主題，我不善於用大話表達遙不可及的空想。尤其是孩子參入的活動，我希望她從中可以領悟到些什麼。參加比賽的最終目的不是拿大獎，主要是爲了學習、鍛鍊，尋找差距，尤其是爲了培養孩子的參入意識和熱情。和孩子的老師聊了關於夢想的主題，高老師給了我中肯的建議，——我的靈感的一是來源於生活，二是朋友的建議。
在朋友的眼中，我或許是很浪漫多情，但我的詩意我認爲不代表高調。我該怎樣在演講臺上用語言闡述我和孩子對於夢想的理解、追求與踐行 ？
對於很多人尤其是孩子來講，夢想只是兩個字！我的現實生活中的朋友們都是大款，有房有車有存款，吃的是山珍海味，穿的是高檔名牌，孩子不是因爲興趣去上興趣班，孩子上學需不需要都要送紅包，（這在某種程度上可以彰顯身份）孩子不需要夢，也不需要想，因爲願望已經飽和。
追求夢想，需要激情。我所剩下的只有激情！
XX年x月xx號上午7：40分，我們準時來到賽場。與會領導、評委、主持人我們都認識，畢竟參加了這麼多活動。丫頭一如既往的悠閒，但我心裏沒底。當我們看到參賽人員名單時，丫頭說，1號是我的兩個同學。坐在我前排的評委轉回頭笑着對丫頭說：“今天和同學pk啊！”丫頭笑了笑沒說話。
比賽正式開始。我們是10號選手。女兒同學演講完，她拉着我說，媽媽我們出去一下。賽場外，女兒說，媽媽我們再練習一遍！我感到很吃驚，大大小小丫頭參加了這麼多比賽，很少看到她緊張，今天這是怎麼了？一位參加演出的阿姨對我們說：“不要緊張，眼睛不要看評委，往後看！沒什麼的，他們的成績並不好！”我笑了笑說，沒有問題。 陪她練習了一遍，我們回到賽場。丫頭一句話都不說，用手堵住耳朵繼續背稿子。我感到很不可思議，臺上的選手對我們根本構不成威脅，她爲何如此緊張？一位選手自己的最高分是98分，（成績是除去最高分和最低分，然後取平均分）女兒一言不發，繼續背稿。
終於輪到我們上臺了。
我們手拉手上臺，剛做完自我介紹，臺下掌聲一片。觀衆席裏三分之二的人都認識我們。當女兒用甜美的聲音講完第一段的時候，她已經吸引了全場的目光。我想起場外阿姨的話，眼睛平視前方，順利的講完了我的第一段。接下來，丫頭髮揮比在家裏排練還要激情，我們配合得非常默契。快要結束的時候，我們已經是完全投入到激情中了，丫頭表情動作聲音達到完美表現，我卻突然大腦一片空白，忘記了一句詞。愣了三十秒，我隨機應變，隨口編了一句，但我知道臺下的人都聽出來了，因爲前面的演講太過完美，瑕疵自然很明顯。丫頭是賽場老手，我的失誤絲毫沒有影響她的發揮，臺下想起了熱烈的掌聲。最後兩段是演講的高潮部分，當我們鞠躬退場的時候，主持人對我挑了挑大拇指，我不好意思的回到座位，對丫頭說：“媽媽很抱歉！”丫頭大度地說：“沒什麼的。”
我很沮喪地坐在位置上，登記分數的男孩對我說：“你們是第一名啊！”我知道，如果今天是丫頭單獨參賽，她的最高分一定能在99分。我們最終的成績平均是97.3分，可惜的是我的失誤！
回到家，和孩子談論這次比賽。我問她爲什麼那麼積極的在賽場背稿子，她說：“媽媽還記得評委阿姨說的那句話嗎？——和你的同學pk。就因爲這一句話。”“你緊張了嗎？你知道他們不是你的對手。”“我沒有緊張，但我一定要贏得這場比賽。——媽媽，你知道嗎？對這篇演講稿，我一直不太滿意，直到我在臺下用手堵着耳朵默默背誦的時候，才真正理解了稿子，體會到了媽媽的深意。媽媽的稿子既可以兩個人演講，分開又是獨立成篇，看似很小的夢想，卻是稿子的線索，我的實現夢想的過程就是最有力的論據。每一段都是先敘述再議論。我的後面幾段哪一段都可以做結束。當我在臺上演講的時候，我看到評委老師不住點頭，他們在誇媽媽稿子寫得好！”我詫異：“你演講的時候還在看評委？那位奶奶不是說看後面嗎？”丫頭說：“我看完了前面，就往後看的啊！誰穿得什麼衣服，誰什麼表情，來了多少我認識的人。。。。。。看完了後面，我又看最前排的評委，看到了他們讚美的表情！”我瞠目：“怪不得媽媽忘詞你不提醒我，原來察言觀色去了。——不過，你能真正讀懂這篇演講稿，我們的比賽纔算是真正取得了勝利！”“開始我還怕跑題，後來我才知道媽媽稿子寫得很巧妙。怪不得媽媽不允許我私自改字。”
經歷讓孩子快速成長。
感謝我的孩子！
下面是演講稿的節選：
女兒："很小的時候，我有一個夢想，那就是上電視。看到很多小朋友在電視上唱歌跳舞做遊戲，我問媽媽：他們是怎麼鑽進去的？我也想上電視。媽媽對我說：那你就好好背唐詩！ ”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
媽媽： “ 很小的時候，我就喜歡唐詩宋詞，也喜歡自己寫詩。我喜歡詩朗誦，很渴望站在舞臺上聲情並茂的朗誦 自己的詩，但我的夢想一直沒有實現。我知道我沒有能力讓孩子鑽進電視機裏，可我不想讓孩子失望，於是我對她說：那你就好好背唐詩！”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
女兒： “ 爲了能上電視，我從十八個月開始跟媽媽學習古詩詞 。四歲就能朗誦《木蘭詩》。五歲時我第一次參加南通幼兒故事大賽，取得二等獎的成績；六歲那一年，在南通幼兒親子國學經典誦讀大賽中，我和媽媽的詩朗誦取得了決賽一等獎。媽媽對我說，繼續努力，你很快就可以上電視了！我更加起勁的背誦着國中、高中甚至大學裏的名篇佳作。因爲我很想上電視！”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
媽媽：“曾經有很多人質疑我，包括孩子的老師。他們說，希望越大，失望越大。小孩子童年的快樂就是無憂無慮的生活，你不能把自己沒有實現的願望強加到孩子身上。什麼是快樂？對於孩子的快樂我一直有自己不同的理解！孩子最大的快樂應該是實現她美麗夢想的時刻。我也有夢想，我的夢想就是幫助孩子實現她的夢想。”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
女兒：“八歲那年，我報名參加了南通超級寶貝大賽。海選時，我的詩朗誦不僅得到了評委老師的熱情點評和高度讚揚，而且我終於上了電視！當我在南通三套看到自己的節目時，我高興壞了！媽媽沒有騙我，學古詩我真的上了電視。從那時起我記住了一個道理：只要勤奮和努力，我就能實現我的夢想。”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
媽媽：“我是十年前來通的打工者。貧困的生活曾經讓我對很多願望止步。我唯一堅持的一件事，就是我用了八年時間幫孩子插上了騰飛的翅膀，讓她實現了她人生的第一個夢想！——沒有專業學習過，孩子舞跳得非常好，很多專業人士對我說，她很有天賦。——世界上真的有天賦嗎？**小區很多老人現在都還記得，在七年前，有一個三歲的小女孩每晚跟着老年人跳健身舞，她一跳就是三年。——我認爲，所謂的天賦那是勤奮和努力的綜合體現 。”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
女兒：“ 媽媽說，一千次的跳躍可以換取一次飛翔。可我一千次的跳躍換取了很多次的飛翔。去年國慶節，應南通廣播電臺的邀請，我和媽媽參加了《幸福家庭大聯歡》活動，記者阿姨還專門採訪了我。今年元宵節，我和媽媽又應南通廣播電臺邀請，作爲嘉賓出席了南通萬人鬧元宵的燈會現場。當我站在臺上亮相的時候，我看到了臺下幾萬雙眼睛在看着我，那一刻我的心中充滿了激動。我的童年在拼搏中閃光。” （《逆境中，讓夢想飛揚》）
...... ...... ......
女兒：“媽媽說，人只有站得高才能看得遠。是的，我想成爲翱翔高空的雄鷹，絕不滿足於做 翻越牆頭的公雞。因爲我比別人更早、更勤奮的努力學習，所以我用汗水成就了童年時代的輝煌。媽媽常常對我說，我是個幸運的孩子，因爲我只是一個貧困的外來務工人家的孩子。是**社區，是**街道，是**區政府，是南通各界給了我關愛，給了我展示鍛鍊的平臺。所以，我堅持，用勤奮和努力，實現自己的夢想。我要成爲一個全面發展的人才，將來有能力回報南通，回報社會。”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
媽媽：“沒有一顆心會因爲追求夢想而受傷，現在的一切努力都是爲將來的夢想編織騰飛翅膀。人生的價值，並不是用時間而是用深度去衡量。夢想不僅僅是單純的慾望，她是風雨無阻的攀登起航！只有肯努力，只有肯付出，只有能堅持，希望才能在前方。”（《逆境中，讓夢想飛揚》）
女兒：“ 我心中有一種願望，那就是穿越地平線走向遠方。雖然我來自貧困，但我有信心追逐我的夢想。因爲我是站在媽媽的肩膀上飛翔！因爲我是帶着南通人民的愛在 展翅飛翔！“ （《逆境中，讓夢想飛揚》）