國小愛國演講稿大綱

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國小愛國演講稿_不一樣的精彩

愛國主義教育是德育的永恆主題,也是學校德育工作的重要組成部分。下面是本站小編整理的國小愛國演講稿,歡迎閱讀。

篇1:國小愛國演講稿

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的祖國》。

在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑,她就是我的祖國—中國。

從小以來,“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,望着繪滿羣山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長江黃河,已深深地烙在我的心中。

記得小時候,媽媽指着幾面國旗問我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問爲什麼呢?我說:“因爲中國的紅旗最鮮豔,因爲我是中國人,因爲我身上流淌着在中華民族的血液,因爲我是炎黃的子孫。”

千百年來我的祖國飽經風霜,歷盡風雨。今天,在世界的地平線上終於邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創造着讓全世界都刮目相看的偉績。你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀遊月空;偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進,正在飛速發展。做爲一箇中國人,我們怎能不驕傲自豪?所以,我愛我的祖國,更希望祖國的明天會更輝煌!

篇2:國小愛國演講稿

老師、同學們:

大家好!今天我演講的主題是“理性愛國”。單士兵曾說過:“有什麼比愛國情感更爲珍貴與熱烈,也沒有什麼比理性力量更爲強大與穿透。如果把愛國情感熱情納入理性的通道,那一定可以產生無比篤定、堅韌、持續的力量,來支撐起大國崛起的夢想。”是的,我們要理性愛國。

古老的中國經歷了多少坎坷與磨難,如今,她正走在大國崛起的征途中。經過30年的改革開放,中國發生了天翻地覆、日新月異的變化,綜合國力不斷增強,在國際上發揮着越來越重要的作用。我們應該意識到,中國已經不再是往日那個貧窮、落後、愚昧的那個中國,而是一個文明、發展、強大的的新中國。作爲世界公認的大國,我們的心態理當更加開放、包容、理性、自信,在愛國熱情的表達上也當如此。當今的世界是一個廣泛聯繫的世界,改革開放已成爲我們的基本國策。在這種世界格局背景下,一方面,我們要堅定自己信念,走自己的路,讓自己真正強大起來;另一方面,我們必須加大改革步伐,以更加開放的意識與胸懷,融入世界,共享人類文明成果。

愛國主義是對祖國最純潔、最高尚、最神聖的感情。愛國是一種尊嚴,更是一種信念。愛國既要有熱情的表達,更要能夠從維護國家和民族利益的大局出發。愛國需要激情,更需要理性。堅決不能做嚴重危害國家、人民的安全,損害國家的利益,破壞祖國的形象的事。愛國熱情是一個國家和民族的靈魂,更是一個國家和民族的生命保障。熱情與理性並不矛盾,在法律允許的條件下,在道德的範疇內,以國家和民族的核心利益爲着眼點,合法有序地表達,就是理性。 愛國的內容和形式應該而且必須是豐富多彩的。

同爲愛國情懷,同爲“留取丹心照汗青”的傑出人物,屈原選擇投身碧濤;蘇武執着於孤獨守望;岳飛遺恨於九州未同;錢學深、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國百廢待新之際千里迢迢迴歸祖國。正如魯迅先生所說:“我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有爲民請命的人,有捨身求法的人……這就是祖國的脊樑。”浩瀚五千年,中華民族世世代代都活在那些傑出的生裏,抑或是那些傑出的死裏。五千年積澱的絕非只是出土的竹簡,而是這祖國式的愛國情懷。

奧運會上五星紅旗一次緊接一次的冉冉升起,是愛國;長空中,長征系列的運載火箭將一顆顆衛星成功的送上太空,是愛國;邊疆上,手持剛槍風雨中巋然不動的守衛邊防,是愛國;將每一塊磚兢兢業業的堆在房子上,也是愛國。愛國沒有固定的模板,無論什麼工作,什麼崗位,只要所做的有益於國家,有益於人民的都屬於愛國。 那如何理性愛國呢?

一方面,就是做好本職工作。把自己的事情辦好,就是最大的愛國。是一名老師,就辛勤的呵護園圃中的幼苗;是一名律師就兢兢業

業的爲人民伸張正義;是一名人民公僕,就俯首甘爲孺子牛悉心爲人民服務;是一名農民,就勤勤懇懇的種好莊稼;是一名學生,就好好學習隨時準備爲國家效命……事、物、巨、細,無論什麼崗位,都認認真真的幹好自己的工作,其實就是一種愛國,一種理想的愛國。 一方面,認清現狀,努力發展自己。有人自以爲愛國,不容許自己眼裏沾上有辱國威的事情;愛外國文化,在他們眼裏就是不愛國,叛國,不容許有任何辯解,爲此他們已經下了權威的定義。仔細想想這種一味抵制和反對是否有意義?愛國的形式有很多種,我們不能以固定的框架來建構它,然後排斥其他的一切,因爲很多方面我們都落後,所以我們不應該一味的抵制,國家沒到用抵制來保護國家文化的時候,抵制這種手段,並不高明!他只是一些國難當頭,垂死之國的掙扎罷啦。而一些人喜歡國外藝術從中吸收精華,反思我國的不足,認清現狀,努力發展自己,改革體制,最後超越他們而努力,這樣做更有利於我國的發展。纔是理性的愛國。

另一方面,感性愛國,理性實踐。任何激進的、衝動的、感性的愛國方式都不是真正的愛國。雖然對中國的那種拳拳的熱愛之情是可以理解的,但是對於一個真正的愛國者來說,僅僅“理解”是遠遠不夠的。要飛就不怕苦不怕累練就強勁的翅膀,在藍天白雲間自由的翱翔,而不要等到飛到中途力不從心的時候再去用一系列“如果”的腔調追悔莫及。想真正的愛國,就先冷靜頭腦,用理性的實踐行動去書寫“愛國”兩個大字。

西班牙華人作家張琴說:“愛國就是對國家負責,對社會負責,愛國

是責任,愛國是尊嚴;愛國是在不危害他人的大原則下,維護國家的根本利益;愛國是發自靈魂深處的萌動”。

那麼作爲當代大學生如何理性愛國?就如我剛纔所說的做好自己的本職工作,就是理性愛國。我們應該把我們的愛國熱情,投入到我們的學業中去,爲我們祖國的發展貢獻我們的力量。要明白,愛國需要的不僅僅滿腔熱情,更需要理性與感性的結合。認真對待每一天的學習,做好自己份內的事情,保持一顆平常心,在困難面前保持鎮靜。當然,我們也應該多參加一些社會活動,比如做做義工之類的。總之,我們要用我們有限的時間去做對祖國,對社會,對自己有意義的事。纔是理性愛國之道。

中國人民有着強烈的愛國熱情,中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因爲某些不負責任的言論和行徑迷失了方向,亂了方寸,甚至被他們所利用。我們當代青年大學生,更應該冷靜、理智地思考和對待這些問題,用正確的方式表達我們的愛國情懷,維護和促進我國各方面的發展,保持我國在國際上維護和平、負責任的良好大國形象。 理性愛國是一種成熟的標誌,它折射的是一種冷峻的付出和擲地有聲的清脆,更需要果決的判斷和一往無前的魄力!

篇3:國小愛國演講稿

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是來自▁▁▁▁▁。今天,我演講的主題是:《我愛紅領巾》。 紅領巾,相信大家都很熟悉,因爲我們都是一名少先隊員!紅領巾是紅旗的一角,而紅領巾又是革命先烈用鮮血染成的。

王二小,那個不過13歲的孩子,爲了保護八路軍和鄉親們,犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。

王樸,那個應該和我們一樣坐在教室裏讀書的14歲少年,爲了祖國的安全,在被日本鬼子威逼時,他想起了“五不誓言”,想起了鄉親們,更想起了自己領着兒童團團員宣誓的誓言:“頭可斷,血可流,祕密不可泄!”,於是昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼。就這樣,爲祖國獻了年輕的生命。

小英雄雨來,這個男孩冒着生命危險去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險也不慌亂,聰明機智的他想盡了辦法,手也被日本鬼子打斷了!但雨來沒有放棄,仍然堅持把信送到八路軍的手裏。 這些小英雄那種堅強不屈的精神深深的感動着身爲少先隊員的我,也讓我感受到一條紅領巾內在的重量。想想現在的我多麼幸福:每天坐在乾淨、整潔的教室裏看書、學習;生病了,有父母在邊上看着;餓了、渴了,就有父母提供的吃的喝的。相比之下,王二小他們的生活多麼艱苦啊:沒吃的、沒喝的、沒穿的,還有面臨被日本鬼子殺死的危險。

我愛紅領巾,因爲他是我曾經的夢想;我愛紅領巾,因爲他是五星紅旗的一角;我愛紅領巾,因爲它不只是一塊用紅紗紡成的布,而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來的,那麼紅,那麼豔…… 我的話講完了,謝謝大家!

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