校園安全教育爲話題演講稿(通用20篇)

來源:瑞文範文網 1.7W

校園安全教育爲話題演講稿 篇1

尊敬的評委老師,各位朋友:

校園安全教育爲話題演講稿(通用20篇)

大家好!

學生是跨世紀的接班人,是祖國的希望和未來,學生安全教育工作搞得好與壞,是直接關係到學生自身安全、健康地成長。也是關係到廣大家長的切身利益,社會穩定,更關係到民族的興旺和國家的前途。因此,加強安全教育和防範措施,是對學生健康發展的重要保證,也是學校的一項重要內容,廣大教師及學生,必須有對國家、民族高度負責任的精神,重視安全教育和防範工作。就我校安全教育工作我講以下幾點意見。

一、建立安全領導小組,按照責任制,責任明確,經常檢查,樹立"安全第一"的觀念,按工作細則把工作做深、做細,切實抓出成效,爲祖國的下一代健康成長,創造良好的環境。

二、交通安全

現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。1、必須讓學生知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。2、交通指揮棒信號的含義。3、手勢信號的含義。4、人行路口的含義。5、行人必須遵守的交通規則的規定。6、乘車必須遵守的規定。7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。以上所說這些望同學們一定遵守,並且安全教育講座時,學校要領着同學們仔細的學習交通細則及交通法規。

三、消防安全

在我們日常生活裏,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸菸,玩火,燃放煙花爆竹、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

四、集體活動和課外活動安全

培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,避免發生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮,不能違反勞動紀律。

五、體育衛生安全

在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害,另外許多疾病都是從飲食所致,常言說"病從口入",就是這個道理,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。

1、學校必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛鍊方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一,學校對這項活動高度重視,納入工作計劃,建立了規章制度,定期對設備檢查,發現問題及時解決。

2、教育學生嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,教育學生懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,教育學生識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。

以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,爲祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境

校園安全教育爲話題演講稿 篇2

老師們、同學們,早上好!

近一個月內,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園、福建南平實驗國小、廣東雷州市雷城第一國小、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊國小、廣西合浦縣西鎮國小發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注,校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。爲了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二、同學們的所作所爲也要有安全意識。有的同學容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不吃黴變不淨的食物。

第五、要注意交通安全。十二週歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學後不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;爲防止火災和意外事故。

第八、所有學生必須按時到校(週一至週五上午7:40後,下午1:20後方可到校),不要提前到校,也不要錯後離校。週一至週五上、下午放學後沒有老師的安排不允許在學校逗留。

第九、現在天氣逐漸轉熱,不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120xx9110的用途。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

校園安全教育爲話題演講稿 篇3

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點。

校園安全教育爲話題演講稿 篇4

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以說校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。

在我們的學校,也存在着一些不安全的因素:我們每天早晨都要做操,全校三十幾個班級的同學的要擠在一個大操場上做操,所以我們都要在走廊上排好隊,然後再在老師的帶領下走到操場上。由於人太多,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的下不來,萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟着遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了下午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發生......

下午,放學了有些同學拿着家長給的零花錢到學校門口的小店裏去買零食,買一些油炸食品來吃。我聽媽媽說:"這些東西可髒啦!那些用來炸的油,他們用好幾天都不會換,你想想看那會有多少細菌在裏面,同學們吃了身體能好嗎?在夏天,他們把肉放在盤子裏,這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細菌是非常多的,因爲,蒼蠅專門住在髒的地方。而且也沒有冰箱,有些東西是餿的,他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒有消過毒,甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的環境真讓人擔心,我們想想自己都後怕。"

中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,像放學的時候我們可以自覺地走右邊,學校也可以在樓梯的中間畫上標誌線,時刻提醒着我們,減少不必要的事故。

其實安全隱患無處不在,我們要善於發現,善於解決才行。

校園安全教育爲話題演講稿 篇5

老師、同學們大家好:

生命是這個世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學們,我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長,我們是家庭興盛的寄託,又有贍養父母的義務,也是整個中華民族的希望。因此,我們得愛惜生命,好好的活下去。

近年來,全國各地各種校園的意外事故市場發生,所以校園的安全應引起全校師生高度的重視和警惕。

校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中主要包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅着青少年學生的健康成長。據統計,我國年均有1.6萬名學生非正常死亡,因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防範意識和防範措施。在日常的學習、生活中,我們應注意以下幾點:

第一,注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓的走廊、樓梯都會很滑,請全體同學在行走時務必輕腳慢步。在大課間時, 各班一定要按照學校要求的場地,有組織的活動,千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

20xx年3月,烏魯木齊八一中學附小發生擁擠踩踏,導致學生一死三傷;20xx年12月,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的踩踏事件,造成8人遇難、26人受傷;20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故,同樣有六名學生死亡。3、20xx年10月14日,四川營山一國小因天氣原因,樓梯溼滑發生擁擠踩踏,造成9名學生受傷,2人重傷;這些校園踩踏事故,發生過程何其相似,都是學生下課後大批擁擠下樓,前面學生跌倒,後面學生沒有發現,導致推擠踩踏。這爲我們敲響了一個警鐘!

第二,要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三要注意食品衛生安全,現在春季來了,食品容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午回家吃飯或在學校附近食堂就餐,拒絕三無產品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水。

第四,要注意上網安全。網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響我們的身心健康。

第三,同學們對自己的所作所爲也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

同學們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範意識,做到警鐘長鳴

同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!

校園安全教育爲話題演講稿 篇6

各位老師同學們:

大家好!

在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優異的成績,輝煌的成就,衆人的讚許,用0代表,那麼健康的身體就是1,有了1後面的零纔有價值,一旦1,消失了,那麼即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的屍體„„望着交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,彷彿迴盪起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲„„

也就在那時,我深深地感受到,作爲學生,也應遵守交通規則,不能私自追車、吊車,否則會付出慘重的代價。

“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心願,然而,事實又是怎麼樣的呢?

據統計,20xx年全國中國小生非正常死亡人數爲14400人。也就是說,這一年中每天都有40名國小生死於非命,其中交通事故佔17.3%。數字是冰冷枯燥的,但它的背後卻是一樁樁強烈的交通事故。儘管生命中不可避免突發性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。

從我家到學校,幾乎全是公路,所以媽媽老師們常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。

那是一個灰色的日子,下着小雨,天陰沉沉的,我揹着書包走在回家的路上,快到進校門的十字路口時,我本能朝前望去,卻發現十字路口圍滿了人,不一會兒,人羣中傳出一個消息:兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地,當場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人羣漸漸散了,我默默地望着那依舊閃爍着的紅綠燈,眼前一片模糊„„

今天,我終於明白了,“車”和“公路”其實並不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒後駕車、違章超載„„有多少交通事故不是由於人們的疏忽大意,不是由於人們對交通規則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個中學生來說吧,要是他們不去吊車和闖紅燈,又怎麼會出事呢?唉!就只爲搶那幾秒鐘,一條條年輕的生命„„

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們不僅要自覺遵守交通規則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規,爲“珍愛生命,創平安校園”而努力!

校園安全教育爲話題演講稿 篇7

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行爲和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

校園安全教育爲話題演講稿 篇8

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反覆強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作爲一項經常性工作,列入到工作的重要日程。

學生安全涉及千家萬戶,關係社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關於學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這裏我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:

一、 介紹學校的安全管理措施

1、學校領導幹部和門衛老師,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——8:05,中午2:00——2:30。五一後執行新的作息時間,中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:45,下午5:00。放學後,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。

3、關於學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任儘可能快的通知家長。

4、學校實行封閉式管理,學生每天入校後,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批准。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

二、澄清家長認識上的一些誤區

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。

1、 關於孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

2、 關於孩子的接送問題。對於一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什麼人、用什麼車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。

3、 關於孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對於交什麼樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天遊蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。

4、 關於老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是爲了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因爲安全沒了保障。

5、 關於孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什麼對與不對,關鍵在於,孩子拿錢去幹什麼家長應該過問,把孩子打扮成什麼樣家長應該有數。有的學生有錢後就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧裏,玩遊戲一玩就是半天,不定遇到什麼人,不只影響學習,影響安全是大問題。

三、交通安全

實際,安全中交通安全也是非常重要的。

爲此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。

今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

校園安全教育爲話題演講稿 篇9

今天我演講的題目是《樹立安全防範意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認爲,這是一個老生常談的話題,不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。 在這裏,我首先要通報上一週發生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,後面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發生在南安市侖蒼鎮某中學一七年級年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的後陽臺到另一個宿舍的後陽臺,就在那一刻,不幸就發生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。

可能,有些同學會說,這些事我也幹過,我不是好好的站在這裏。我要告訴這些同學,心存僥倖是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園裏,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、遊戲機室、檯球室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園安全教育爲話題演講稿 篇10

今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想行爲和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與集體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的集體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

校園安全教育爲話題演講稿 篇11

俗話說,水火無情。一根燃燒的火柴,一個沒有熄滅的菸頭,如果我們隨處亂扔,那麼將會後患無窮,更有可能帶來滅頂之災。

六月,是全國的>安全生產活動月。蒼南移動專門組織了消防安全學習,並邀請蒼南消防隊隊長,及相關負責人員對於消防安全知識進行講解,組織了消防安全知識考試。會上,縣消防隊相關負責同志就法律法規、日常防火、案例分析、使用滅火器應注意的事項、火場逃生與自救等方面作了講解。並且現場演示了火場逃生、滅火器的使用。通過這次安全學習,讓我更深刻地理解了安全工作的意義。“安全重於山”這句話更是體現了安全工作的重要性。消防工作重在預防,一個安全穩定的社會環境是一切工作順利開展的先決條件,是構建社會主義>和諧社會的重要內容,是我們每個人的責任。店長是營業廳安全工作的實施者,責任更是重大,直接關係到營業廳安全工作的成效。所以,遵守職業道德,以身作則,依法執教,將那些違法的、不良的行爲棄之於門外,將安全教育滲透於每個營業員心中,使每位營業員認識到安全的重要性,掌握更多安全知識,提高其自身的防範能力,將不安全事故降低到零,爲客戶提供一個和諧、快樂的營業環境。今天我學習了安全教育,感慨很多,收穫也很多,體會也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過___列舉大量傷亡數據,我看到每年中國小生死亡的人數,令人心痛。爲我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認爲安全工作不重要的錯誤看法,改變了認爲教師教好書,學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥倖心理,因爲安全隱患處處有,__作爲學校的一員只有處處留心。學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要__把握了,就可以解決。我們的__給了我們很好的回答。如:___告訴我們如何做好中國小安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

校園安全教育爲話題演講稿 篇12

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

校園安全教育爲話題演講稿 篇13

同學們,我們天天都來到學校上課、學習,那麼你們到底知道多少校園安全知識呢?

在外地的一所國小,下午第二節下課鈴響,同學們蜂擁下樓跑向操場時發生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭着下樓,也沒仔細看地,不小心把夾在人羣中正"逆流而上"的四年級同學孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。

看到這裏,也許你會說:這些人實在太馬虎了,連地上有個人都不知道啊?或是:這個樓梯真應該改大些,這樣肯定會避免慘劇的發生!

但是你可曾想到,要不是大家都爭先恐後上下樓,要不是都不按右邊上下樓的規則,這樣的慘劇會發生嗎?

不會!

我們在校園裏常常會看見許多同學上下樓梯時,不是沿着扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這裏,我要跟這些同學說一句,您的行爲,會"埋"下許多"安全炸彈",不小心"引爆炸彈",就有可能被"炸"得遍體鱗傷。

所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一隻手扶住牆或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發生了。

當然,我們的校園安全知識還有很多,點點滴滴,請各位同學們,一定要注意安全,懂得保護自己噢!

校園安全教育爲話題演講稿 篇14

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。 “生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

校園安全教育爲話題演講稿 篇15

老師們、同學們:

大家好!

學校是少年兒童最爲密集的場所,爲學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。爲了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校爲使更多同學便於學習、瞭解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

(三)乘坐機動車應該注意什麼?

汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,爲保證乘坐安全,應注意以下各點:

1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啓車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

7、下車後要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車纔可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸菸,杜絕火種。

2、愛護消防設施,以便及時使用。

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險。

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎麼辦?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警

3、報火警時,要向消防部門講清着火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、衚衕、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品着火,火勢怎樣。

4、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

5、遇有火災。不要圍觀。有的同學出於好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作。也不利於同學們的安全。

6、對輕微的火情可緊急滅火。如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸溼的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行爲。

校園安全教育爲話題演講稿 篇16

各位老師、同學們:

今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行爲和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中Du、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、Du品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中Du、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

校園安全教育爲話題演講稿 篇17

尊敬的老師、同學們早上好!

涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運動損傷等20多種,有專家指出通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。爲全面深入地推動中國小安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中國小生的安全保護工作,促進他們的健康成長,1996年,國家教委等七部委聯合發文,決定建立全國中國小生安全教育日製度,將每年3月最後一週的星期一定爲全國中國小生安全教育日。

根據教育部辦公廳“關於認真做好XX年中國小幼兒園安全工作的意見”文件精神,XX年3月xx日(星期一)是第十四個“全國中國小生安全教育日”,主題爲“強化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門要與當地公安機關和共青團、少先隊等組織密切配合,圍繞主題,結合當地實際,組織開展以提高中國小生自護、自救、防災、逃生能力爲主要內容的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生”。福州市教育局下發了“轉發教育部辦公廳關於認真做好XX年中國小幼兒園安全工作意見”的通知,要求各校要切實加強組織領導,進一步增強做好中國小幼兒園安全工作的責任感和使命感,深入開展“平安校園”創建活動,廣泛開展“強化安全管理,共建和諧校園”爲主題的第十二個全國中國小生安全教育日活動,促進和確保我市廣大少年兒童的健康成長和人身安全。

現根據上級有關開展第十二個全國中國小生安全教育日的指示精神,我們學校結合校情實際制訂了以下活動安排:

一、全校師生員工要進一步提高學生安全教育和安全防範工作重要性的認識。中國小生的人身安全維繫着千家萬戶,與廣大人民羣衆的切身利益緊密聯繫。我們要貫徹落實國家教育部、省教育廳、市教育局有關加強學校安全工作指示精神,進一步加強“平安校園”創建工作,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的安全教育氛圍。

二、把我校的安全教育日活動闊展爲安全教育周活動。在此期間,各部門、各學科教研組、各年段、各班級要結合學校實際,圍繞主題,開展講座、班會、隊會及利用廣播、牆報、黑板報、電子屏幕、多媒體設備等形式多樣的活動,有針對性地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力爲主題的教育活動。

三、各部門、各學科教研組、各年段、各班級要結合安全教育日,集中開展一次安全工作檢查,及時消除安全隱患。

四、各學科教研組、各年段、各班級開展安全教育日活動情況請在本週內分別書面向教務處、德育處反饋,各處室開展活動情況於下週二之前向校未保辦反饋以便彙總後向市教育局報告。

老師、同學們,藉此機會向大家報告二項好消息:XX年度我們學校的安全工作在全體師生員工及學生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區街道辦事處、公安派出所、社區及有關單位大力支持通力協作下取得一定的成績,被上級授予福州市“平安校園”稱號和鼓樓區社會治安綜合治理工作先進單位稱號。

老師、同學們,學校安全工作是一項綜合性很強的工作,同時又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協作參與。我們要發揚成績、再接再厲,進一步加大“平安校園”創建力度,爭取更大的創建成效。共同爲確保學校平安、學生安全、社會安定穩定而努力。

謝謝大家!

校園安全教育爲話題演講稿 篇18

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作爲學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門爲此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防爲主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行爲中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因爲我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火—— 嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行爲規範化,努力創建安全文明校園,爲學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

校園安全教育爲話題演講稿 篇19

各位老師、同學們:

生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,菸頭雖小,禍患無窮,一個小小的菸頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發生。

生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂天,其實,正是因爲這些小問題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發現並解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發生,有時,一些小事因爲處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的後果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,瞭解更多的安全意識,學會自我保護,爲安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救化險爲夷。

同學們,在我們生活的每一角落裏,都潛伏着許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的國小生就有上百個了,這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續多久啊!這血的教訓時刻警惕着我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌豔,綻放着生命的美麗。生命只有一次,對於誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全爲首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

校園安全教育爲話題演講稿 篇20

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間在學校裏面度過,所以說校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。

因爲我們的校園很小,所以磕磕碰碰的事情也常有發生。比如說:有的同學不遵守規則,在樓道里橫衝直撞;上下樓梯,有的同學手按扶手,三步並作兩步“滑”下樓梯,還有兩級樓梯就到一層,兩腳跳起,縱身一躍,跳到地上。課間操時,同學們一窩蜂衝出了教室,直往樓下衝,樓梯道一下子人頭攢動,充滿了喧譁、吵鬧聲,變得擁擠不堪,一不小心,便會出現嚴重的踩踏事故,後果不堪設想。所以,我們在樓道里不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走,安全意識常駐心中。這樣,我們的校園纔會多一道亮麗的風景線!

現在,不少同學都咳嗽、發燒、感冒,這是這個季節的流感症狀。流感盛行的時候,我們應該經常開窗通風,還可以在教室裏薰醋。因爲流感通過空氣、飛沫傳播的,保持空氣流通,或用醋殺滅空氣中的病菌,都可以達到預防流感的目的。我們還應該加強鍛鍊,增強我們的體質,保持充足的睡眠和營養,抵禦各種病毒的侵襲。如果一旦出現流感症狀,我們應及時就診醫治。

夏天到了,天氣開始炎熱了,很多小商小販在做起了同學們的生意,在學校附近販賣所謂的“辣條”等“三無”產品。這些食品多是用各類劣質油加工而成,長期食用可能會引發癌症,對人體的危害極大。所以,同學們,我們不能因爲一時美味,而吃壞了肚子,傷害了身體,影響了我們的健康。學校和有關部門不僅要嚴禁學生在上、放學的路上私自買“三無”產品吃,也要加大對學校周邊綜合治理力度,維護學校及周邊治安秩序,淨化學校周邊環境。

同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天。安全構築了我們美麗校園和美好的家園。在安全的問題上,不得有半點馬虎,我們必須要防範在先,警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,必須築起思想、行爲和生命的安全長城。

一旦潛在的校園隱患和淡薄的安全意識,導致意外事故發生,這不僅僅是一個生命的消失,更會給家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。我們現在是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,所以,應該好好珍惜它,不要讓它過早地凋謝。

讓我們自覺增強安全意識和自我防範能力,攜手杜絕安全隱患,營造一個安全、和諧、文明、健康的校園環境,用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!

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