有關學生安全教育的演講(精選22篇)

來源:瑞文範文網 2.67W

有關學生安全教育的演講 篇1

建築施工安全是我們建築施工行業的基石,是施工企業各項工作的前提。企業員工應牢固樹立“安全第一,預防爲主,綜合治理”的思想。擺正各種關係,真正做到人人講安全,時時講安全,事事講安全,杜絕一切違章現象,對企業安全生產起到用心的促進作用。

有關學生安全教育的演講(精選22篇)

安全生產是人類生存發展過程中永恆的主題。隨着社會的進步和經濟的發展,安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關注與重視。搞好安全生產工作,保證人民羣衆的生命和財產安全,是實現我國國民經濟可持續發展的前提和保障,是提高人民羣衆的生活質量,促進社會穩定與創造和諧社會的基礎。

而在企業的社會生產活動中,個性是建築施工行業,安全就是形象,安全就是發展,安全就是需要,安全就是效益的觀念,正在被廣泛接納,並更多的受到建築施工企業的高度重視。千里之堤可能因蟻穴而潰,參天大樹可能因蟲蛀而折腰。企業的安全管理也是這個道理,如果不紮紮實實做好各項安全預防工作,安全生產就如同一句空話,所引發的後果也是可想面知的。

有關學生安全教育的演講 篇2

直到這天我才明白:安全是永遠是要放在第一位的。

這天我和媽媽去書店買書,急匆匆的走在路上。紅燈還沒有滅,我們就搶先過道。唯恐誰把我們落下一樣。這時一輛出租車駛來,心中一驚,想立即向後退,已經來不及了,我們只能坐以待斃。幸好司機及時剎住了車,才免去了一場禍事。我也嚇得頓時癱坐在地上,好半天才緩過神來。

我們又繼續向書城走,我心不在焉的,還想着剛纔的事情。如果司機不及時剎住車,後果會怎樣呢?車會撞上我們發生了車禍。可能我們以後會殘疾,更嚴重點的會導致死亡。司機也得承擔法律職責—賠償家屬,自己也會坐牢,後果不堪設想。哎!我們一時的匆忙又能爭取多少時間呢?致使三人獻出了寶貴的生命,值嗎?倒不如遵守交通規則,平平安安的走在路上,還避免了一場車禍的發生。爲了爭取片刻的時間,產生了這麼大的後果,誰能預料得到呢?如果世上人人都這麼想還會有因爲交通事故而死亡的人嗎?

假如沒有安全,我們還能看書嗎?假如沒有安全我們還能學習嗎?假如沒有安全我們還能爲社會做出貢獻嗎?所以安全永遠是最重要的!

有關學生安全教育的演講 篇3

人們都期望生命光輝燦爛,期望健康長壽,追求幸福美滿。然而,這一切沒有安全作保障,頃刻之間可能化爲烏有!所以安全的重要性是每一個人都務必要注重的主題。

安全的敵人是麻痹和僥倖。多少人或因麻痹和僥倖而失敗,或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領域還很多,安全正應對着現代科技和突發事件的挑戰,我們應當超前預警,提高預防潛力和就對速度。

在我們人生中有很多一想不到的事,它們都在我們的一念之間,禍福無門,惟人自選,福禍之間,並非遙遠,即在確認與含糊之間;成敗之間並不遙遠,就在勤奮與懶惰之間;安危之間亦不遙遠,就在遵章與違規之間;生死之間也不很遠,就在謹慎與蠻幹之間。其實就在這一念之差,倘若馬虎,結果就在瞬間。

“不怕一萬就怕萬一”,雖然是句俗語,卻蘊含深刻哲理。它不僅僅適用於人生,適用於發憤進取,在安全生產中,更有其重要好處。一萬次並不可怕,怕的是萬里有一,哪怕一次疏忽大意,哪怕一次違章違紀,就可讓九千九百九十九次!付諸東流,前功盡棄;就能使一生平安的願望,化爲泡影,離你而去。

因此,爲了消滅這一次,爲了根除這“萬一”,我們務必一萬次提高警惕,一萬次不遺餘力,把歲月的每時每刻打造成巍巍長堤;將生命的每分每秒熔鑄爲銅牆鐵壁,即使“萬一”如猛獸襲擊,在“一萬”面前也但是如蒼蠅碰壁,一敗塗地。

所以請大家切記:

違章一次,後悔一生。上有老,下有小,出了事故不得了。保障安全就是創造幸福,違章違紀就是謀財害命。誰對隱患講情,事故對誰絕情。條條規章血寫成,不必用血去驗證。

遵章守紀,春風一世;違章一次,痛苦一生。爲人民服務,踏踏實實;爲全家幸福,安安全全。幸福是棵樹,安全是沃土,要想滅事故,先把違章除。寧等三分,不搶一秒;寧繞百米,不搶一步。

安全,連着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

有關學生安全教育的演講 篇4

追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成爲社會的主流,那種存在於人們心中原本完美的東西,便會成爲過眼煙雲,變的黯然失色。然而,“安全”卻時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛生防病安全;生產中要注意生命和財產的安全等等……,所以,“安全”是一個永但是時的話題。

在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行爲必將付出慘痛的代價。如:甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故,向我們警示,違規操作,習慣性違章、經驗主義和麻痹思想是生產事故的大敵,慘痛的教訓告訴我們任何無視規章制度的行爲都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位,才能保證經濟效益的提高和社會環境的穩定。

“安全工作”是一項長期的`工作,來不得半點馬虎和鬆懈,更不能擺架勢,走過場,虛張聲勢。我們就應把安全預防工作落到實處,構成制度化,做到人人監督,各負其責,廣泛掀起違章可恥、守紀光榮的良好氛圍,真正做到領導在與不在一個樣,檢查不檢查一個樣,一切從實際工作出發,把安全工作滲透到每個角落。

當和平與發展成爲時代的主題時,安全則變得更爲重要,和平安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進行到底,真正做遵規守紀的模範,勇於向各種危害安全的行爲作鬥爭,確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔,讓我們共同努力,一齊擁有完美的明天。

你聽,職責重於泰山的諄諄教誨聲猶震耳;你看,從工地到機關,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,紮紮實實地工作着。我們堅信有上級的正確領導,有我們的職工隊伍在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們中鐵七局電務公司必須會繼續創安全生產新的局面!

安全是火,點燃我們的生命之燈!

安全是燈,照亮我們的生命之路!

安全是路,引導着生命走向新的輝煌!

有關學生安全教育的演講 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《珍愛生命,遠離水域》。

同學們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,朝氣蓬勃,我們是家庭的寶貝,給家庭帶來無限的希望,多麼快樂,多麼美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以後,我們如此美妙的生命靠的是什麼?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把柺杖捍衛着我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,因爲生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因爲生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因爲沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個國小生去旅遊,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果溺水而亡;夜晚,一個學生在路上,突然掉進了下水道,當被人發現時已經溺亡。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對於每個人只有一次,而生命的控制,往往在於我們自己。

同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

有關學生安全教育的演講 篇6

敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨着我們開學的來臨,大家陸陸續續的都來到了校園,見到了彼此想念的對方,也開啓了我們新學期的一個篇章。但在這歡快氛圍裏,我麼也要時時刻刻的警惕校園安全,讓安全成爲我們快樂的保障,這就要從我們每個人開始做起了。

大家都開學了,旁邊的街道也就開始擁擠了起來,以前放學的時候總是車來車往的,人又特別多,所以這時候安全就是一個問題了。但是大家也應該清楚,安全其實最終寄託在我們自己的身上,只有我們自身多加關注了,我們才能夠更加安全,每個人最初都只爲自己的安全負責,當我們有了更多的能力時,才能爲他們的安全負責。所以我們作爲一個國小生,首先是要爲自己的安全負責,其次當我們成長起來之後,我們纔可以爲他人的安全負責。

以前總有一些聽聞,校園的安全事故並不少,這都是因爲有些人缺乏安全意識,最終導致悲劇的還是自己本身。這個世界上唯一可以救你自己的只有你自己一人,除了你之外的個體,都只爲自己做出一些保證,沒有太多的能力去拯救別的生命。所以把寄託放在他人身上,更不如把注意力集中在自己身上,永遠不要想着依靠別人,要想着依靠自己,你纔會確保自己真正的安全和利益。

平時在我們上下學的路上,我麼要注意車來車往,很多同學或許會有這樣的一種心理,想着開車的司機不會撞你,所以你可以肆無忌憚的在馬路上穿行。但是你有沒有想過這樣的一個問題,如果那位司機的車技不精,或者他的狀態不好,不能夠把控住車子,這後果又是他能控制得了的?所以同學們,永遠都不要把生命的安全保障交給別人,要交給自己,永遠的相信自己,才能永遠的保證安全。

除此之外,同學們也不要小瞧大自然,不要想着去水邊玩一玩無大礙。水能給我們生命,同時也能夠剝奪我們的生命。這是大自然的法則,如果自己不去珍愛生命,又有誰能夠保證你生命的安全呢?所以同學們,遠離水塘水庫,爲自己安全着想,不要去接近那些危險的地區,以防突發事故的發生。總之,在我們的生活中,要時刻警惕自身的安全,纔會爲自己贏奪真正的安全!

有關學生安全教育的演講 篇7

老師們、同學們:

上午好,今天我講話的題目是“安全教育”。

在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認爲通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

在這裏向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序 來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隔護欄到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內使用電吹風等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救,提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園的主人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

有關學生安全教育的演講 篇8

各位領導老師:

大家好!常爲這樣的畫面感動:草坪上,朝氣的孩子在嬉戲打鬧;海灘邊,年經的情侶牽手過身旁;夕陽裏,老人們在公園悠閒漫步;一家三口圍坐着享用晚餐……這讓我不禁感嘆,生命是多少美好和溫馨。

誠然,生命是美好的,但生命也是脆弱的。據統計:20xx年,全國共發生各類事故504952起,死亡98340人;20xx年,全國共發生各類事故413752起,死亡91172;20xx年一季度,全國共發生各類事故97991起,死亡18501人

面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數字,你是否想過,多少原本溫馨幸福的家庭從此不在?事實勝於雄辨!從火災現場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊,從食品安全問題到工礦企業事故,第一次災難的發生,都伴隨着多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災難給我們敲響了安全的警鐘!一次!一次!又一次!

安全是種意思。可曾知道,在這些發生的事故中,有多少是由於安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢,忽視安全,哪怕只是一個小小的意念,就能讓操作中的生命處於危險;忽視安全,哪怕只是一小小的一根菸頭就有可能讓一座廠房毀於一旦;忽視安全,哪怕只是個不經意的轉彎,就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習,走進生產車間,擡頭第一眼看見的就是白色牆壁上“安全第一,預防爲主”八個紅色大字。我想,對於我們從事客車製造行業的第一個員工來說,如果沒有“安全第一”的意識,那麼,不僅企業沒有“安全,平穩,長期”發展的可能,而且這於員工本身也是一種失職,甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此,我們本着“安全第一”的原則,用心造車,以精益求精的質量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。

安全是種責任。如果你是位設計工程師,那麼請您校準設計的強度的風度;如果您是閏普通工人,那麼請認真地按操作規範進行生產;如果您是司機,那麼請您控制好的中的方向盤;即使您只是位過馬路的行人民,也請您“紅燈停,綠燈行”……生命是寶貴而短暫的,“安全防範,人人有責”,這不應該只是口號。

作爲製造企業,安全生產、製造出優質安全的產品更是責無旁貸。“科學管理創金龍精品,感心服務奉優質汽車”是我們金旅客車的宗旨,也是我們對於安全生產理念的集中體現。“科學管理創金龍精品”,就是以科學的管理、嚴格的制度,創造安全的生產環境,讓每一位員工能高高興興上班,平平安安回家,這是我們對員工的負責;“感心服務奉優質汽車”,就是用心造車,竭誠服務,讓每一位使用我們產品的朋友都能順順當當出門,安安全全回家,這是我們對客戶的負責。

有關學生安全教育的演講 篇9

各位領導老師:

安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;

“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴着“安全”這個柺杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱着僥倖的態度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,兩名國小生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

青年朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收穫更多美好。我始終堅信,安全重於一切,而我們,是安全的第一責任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什麼家庭幸福?談什麼個人理想?又談什麼創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那麼,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因爲個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,爲了家庭的幸福,同時也爲了我們自己,讓我們共築身體與心理的安全長城吧!

最後,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

有關學生安全教育的演講 篇10

老師、同學們:

早上好!

有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1。6萬名中國小生死於各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失"。同學們,這是多麼嚴酷的現實呀!安全事故已成爲14歲以下少年兒童(特別是我們國小生)的第一死因。爲了推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最後一個周的星期一確定爲全國中國小生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題爲"迎人文奧運,建和諧校園"

有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化爲行動,提升自我保護的能力。藉此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求。

1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外遊蕩,放學後及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免衝撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。

3、食品衛生安全。不帶零食到校,不在不正規的小店、攤點購買食物。

4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。

在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,沒有了安全一切都成爲了泡影。

老師們、同學們,百善文明爲先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,藉助《福華國小文明禮儀規範》和《國小生日常行爲規範》來約束我們的行爲,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。

安全教育,警鐘常鳴!

有關學生安全教育的演講 篇11

大家好!

當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中,我們常看到這樣的畫面:放學的路上,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦後;車站裏,幾位男士將未完全熄滅的菸頭扔進草叢中,對“星星之火,也有燎原之勢”的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦後。

我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識淡薄,就潛伏着一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。於是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認爲自己的安全意識已爛熟於心,但面對突如其來的事故,你是否真的能從容面對,冷靜解決?

據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等衆多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中,學校安全事故所佔比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥倖,我們必須防範在先,警惕在前,必須“警于思,合於規,慎於行。”樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。

生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任爲天”,安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能爲我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天在學校裏平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全託起生命的重量!

有關學生安全教育的演講 篇12

各位領導老師:

學校是少年兒童最爲密集的場所,爲學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。爲了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校爲使更多同學便於學習、瞭解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

有關學生安全教育的演講 篇13

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無爲的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。爲了讓學校安全的警鐘長鳴,爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議: 一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”爲主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。

有關學生安全教育的演講 篇14

今天我演講的題目是《安全之美,文明之美》。

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露; 有一種美,飄逸在浮雲上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。 這種美就是安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼裏,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之餘,我們苦苦反思,在緊張的學習之後,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

同學們,你們很幸運,作爲星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對於安全,我們必須警于思,合於規,慎於行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車搭載放假回家的同學 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防範意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉着面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬥,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那麼文明在哪裏?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因爲有了文明,所以有了道德;因爲有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作爲一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

有關學生安全教育的演講 篇15

今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日(上週五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。

每到冬季,風乾物燥,火災多發。爲增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定爲全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

據瞭解,我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

有關學生安全教育的演講 篇16

各位老師、同學們:大家好!

近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發文件通知,強調了中國小安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。爲此,我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。根據報送信息統計,20__年第一季度我省共發生中國小生安全事故4起,死亡學生3名,受傷學生2名。1月3日,成縣拋沙鎮胡寨國小一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發現一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈爆炸,造成武開誠手臂和後背被炸傷。

也曾有這樣的案例:課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成爲我國青少年的最大殺手。

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

爲此,要求同學們做到以下“十防”:

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽菸、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用溼布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因爲害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換牀單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。

五、防雷電——當雷電發生時,應儘量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電杆、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳併攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,並及時送往醫院搶救。

六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天台。

八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事,突然襲擊,製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善於化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想後果,不要以非對非,打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網吧,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,

九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。

十、防盜竊——無論是家裏還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。

同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行爲規範化。(以上十個方面,由於時間關係說的還不夠全面,不夠詳細,要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)

老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!爲了創建安全、和諧、文明的校園,爲了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

有關學生安全教育的演講 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天是3月29日,是第-個“全國中國小安全教育日”, 主題是:“加強疏散演練確保學生平安”。

有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。爲推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最後一週的星期一定爲全國中國小生“安全教育日”。今年是第十五個全國中國小生安全教育日,今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學富五車,幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此,爲了同學們的安全和健康,在這個特殊的日子裏,我重申以下幾點紀律:

1、居安思危 莫忘交規。自覺遵守交通規則,注意觀察來往車輛,嚴禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時之勇 ,得一世之悔。

2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經請假私自“逃學”。

3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠,避免出現故意佔道。

4、要求同學們講文明禮貌,和睦相處,大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾,應找老師解決,嚴禁打架鬥毆的暴力行爲。

5、現在是春季,請大家記住:多喝開水,多水果蔬菜,儘量吃熟食。不要在外面購買“三無產品”的飲料,以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。

安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。

如果你想好好學習、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

我的講話完畢,謝謝大家!

有關學生安全教育的演講 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的學校位於美麗的_山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校,校園裏安全設施已經非常完備。但是有些方面我們國小生自己應該注意以下幾個方面:

一、食品安全方面:

首先自己飯前便後要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便衝一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢嚥,不能邊吃邊玩,狼吞虎嚥,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。___國小有一名國小生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。

二、體育課、課間活動安全方面:

在校時,我們國小生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。國小生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆……有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。

三、防騙方面:

詐騙者常用騙術,假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們國小生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

四、關於消防安全方面:

火失去控制會造成災害,會給人類帶來不幸。我們國小生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小夥伴,在上學的路上鑽進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事後我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!

五、關於地震方面:

如果某一天預測到最近要發生地震,我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的,應快速躲在遠離的牆角或桌子下面汶川大地震時,不少學生就是躲在牆角、桌子講臺下面、空間小的房間裏得以生還的。

六、交通方面:

我們國小生在上學、放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊裏,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;

不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的,我們國小生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。

有關學生安全教育的演講 篇19

各位老師、同學們:

大家好!

我覺得青少年應當時刻留意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,他人不留意安全要提示;多學習安全知識,進步自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事前考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

現在,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不留意安全。固然學校每學期都對大家進行了安全教育,可有些同學一句也聽不進,幹了很多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時忽然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告知我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中心,險些被卡車壓掉。

當前,學生中相繼出現了很多因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不但只是個人。每個人的現在都與未來相連,每個人的本身都與家庭相連,每個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝賀好人,一生平平安安。

謝謝大家!我的演講結束!

有關學生安全教育的演講 篇20

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

很高興能參加今天的安全演講比賽,我演講的題目是——平安就是幸福。人的一生中,誰不渴望在事業上有所成就,誰不渴望創造出自己生命的輝煌?一個人最可憐的是無知,最可恨的是輕率,最可貴的是熱愛生活。它是人一生中最美的風景。朋友:當你盡情的享受生活的快樂時,當你自由自在的品味着工作中的美麗時,當你沐浴着新世紀的陽光感悟人生的精彩時,你是否想到了它——保護生命的護身符“安全”。平平淡淡方爲真,安安全全才是福。

那麼,什麼是安全呢?我認爲安全是一個企業最大的效益,是職工本人最大的福利。安全是父親的囑託;母親的叮嚀;妻子的目光;孩子的微笑。每一次與安全相對的結果總會有一個定式,那就是痛苦的是個人,不幸的是家庭,損失的是企業和國家。

受利益的驅使以及工期的制約,在施工中有許多班組存在着“重工期,重業績,輕安全”的短期行爲,只是把講安全掛在了嘴邊,沒有從根本上落到實處。可一次又一次血的教訓並不曾把我們從僥倖中徹底喚醒。就拿我們單位來說吧,從98年至今,短短的五年時間,先後就因安全管理不嚴,安全設施健全,現場管理雜亂,護品穿戴不規範等等原因,導致三名職工身亡。年齡最大的也不過50歲。讓我們翻開那沉重的記載,1998年10月13日下午,鉚焊廠的起重工張克燕,一個20歲風華正茂的小夥子,同往常一樣和他的師傅們一起來到了熱電廠5#鍋爐施工現場,在安裝完熱風爐管道後,準備撤離時從高空平臺上墜落,在地上形成了一個大大的驚歎號。當工友們把他送到醫院搶救時,當班的醫生也毫無回天之力了,一個剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。

從農村跌跌撞撞趕來的父母開始還心存一線希望,因當天趕到時已近凌晨,沒有把真實情況告訴他們。第二天,當得知兒子已經死亡的消息時,二老頓時攤倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹無能,不該送你到這裏來幹這個;老天爺啊,你太不公平,他才只有20歲呀,你怎麼就不能讓我去替他死啊!孩子啊:你剛從家裏回來沒幾天,你就這樣匆匆地離開了我們,我們還指望你養老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當人們聽到這些悲痛欲絕的話語時,周圍的人無不悽然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣,驚醒了賓館的四鄰右舍,在場的人都在默默地落淚。還有什麼比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因爲精力不集中,個人安全意識不強,護品穿戴不規範,失足墜落,獻出了自己寶貴的生命,這個代價可真是太慘重了,然而這一切又能怪誰呢?

隨着腦海裏不斷閃爍的可怕畫面,我彷彿看到了一個又一個的身軀到在了血泊中。20__年10月28日上午,鍋爐安裝隊的徐敏祥師傅,手拿磨光機蹲下正要打磨兩個H型鋼中間的焊縫時,工件突然歪倒,把徐師傅擠在了中間,當人們把工件移開救出他送醫院搶救時,終因頭部、頸部等多處受傷,失血過多搶救無效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時,就已經哭得泣不成聲了,當看到屍體時更是放聲大哭,捶胸頓足,孩子他爹:你今天早上走時還好好的,怎麼這一會兒就成了這個樣子了?你睜開眼睛看看這兩個未成年的孩子,還有那多病纏身的我以及那年邁的老人,你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說話呀老徐,你讓我們娘三今後的日子可咋過呢?那時間真是叫天天不應,叫地地不靈。多麼淒涼的場面啊!又是一起因施工現場雜亂,夜班和白班交接班制度不嚴,沒有進行安全確認,又葬送了一名職工的性命。

日曆又翻到了20__年的8月21日下午,機電工程部的電調工黃__公司,一個和__公司一起成長起來的剛剛30出頭的年輕人,在江蘇沙鋼榮盛轉爐工程35KV配電室做電調試驗時,發生意外觸電身亡。事故原因是在對電流互感器進行伏安特性試驗中,違章作業,採取了先送電後作業的帶電作業方式,違反了電工最基本的安全操作規程,這是造成事故的主要原因。就這樣一個年輕的__公司人永遠的閉上了眼睛,離開了人世;離開了他朝夕相處的工友們;離開了他本應該幸福美滿的小家庭。當妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來看他時,看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲,更讓人心碎。爸爸:我和媽媽還有爺爺、奶奶來看你了,你怎麼不說話呀,快起來看看我們呀,別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說給我買的新衣服在哪裏呀?你快起來呀爸爸!那二老此時的心情則更是難以形容,老年喪子本是人生的一大不幸,一個白髮人送黑髮人的悲慘場面又一次的出現了。大家都在爲這個家庭痛惜,都在爲他未走完的美好人生惋惜,然而這一切都去的太快了;來的太遲了。一起起血淋淋教訓擺在了我們面前,痛定思痛,我真想大聲呼喊:同志們、工友們、朋友們,快醒醒吧!不爲別人,難道還不爲自己父母妻兒想想嗎?假如人人都遵章守紀,照章辦事,不存僥倖,不信運氣,帶好安全帽,紮好安全帶,穿好防護品,還會有這些事故發生嗎?假如各管理層都能各盡其責,時刻敲響安全的警鐘;假如我們心中時刻不忘安全,堅持做好工前五分鐘,使其形成一個自保、互保、聯保強大的安全體系;假如、假如……然而這一切一切的假如都來得太遲了!

工作着是美麗的。高高興興上班,平平安安回家,那不僅是你一個人的事,同時還寄託者一個家庭的企盼和思念。朋友:當你有章不循,盲目違章時,你可曾想到滿頭白髮老人那千萬次的叮嚀;當你心存僥倖,大膽冒險時,你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚;當你怕麻煩,不聽勸阻,拿自己生命賭一把時,你可曾想到會給企業帶來什麼樣的後果和影響嗎?我要安全,你要安全,他要安全,人人盡責,確保安全,這是最明智的選擇!生命之所以可貴,是因爲屬於我們每一個人的只有一次。冒險導致終生悔,違章鑄成千古恨。爲了安全,爲了平安,爲了幸福,我願做一個長鳴的警鐘,讓“注意安全”四個大字常響在你的耳邊。請您“善待生命,勿忘安全”牢固樹立安全意識,努力將一切事故都消滅在萌芽狀態,我們的生活就會多一些歡樂,我們的家庭就會少一些悲歌,我們的企業就會少一些損失,多一份力量。讓我們大家攜起手來,防微杜漸,安全你我他,幸福千萬家!

謝謝大家!

有關學生安全教育的演講 篇21

大家好!

今天是全國中國小生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是(珍愛生命善待自我築起思想、行爲和生命的安全長城)我知道,同學們大多會吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神毒品,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在(有的人)一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

有關學生安全教育的演講 篇22

大家早上好!過去的一週,可以說綿綿秋雨,潔淨了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸着清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲琅琅,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在着相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主;安全責任,重於泰山。爲了讓學校安全警鐘長鳴,爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛生,養成良好習慣。

我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裏,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,裏面的同學三五成羣,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,淨化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!爲了創建安全、和諧、文明的校園,爲了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

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