關於校園安全在我心中演講稿（通用13篇）
關於校園安全在我心中演講稿 篇1
當你沐浴着明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。可你是否想到，你有安全防範意識嗎?中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，多麼觸目驚心的數字啊!
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校裏度過的，所以說學校安全與我們息息相關，它關係到我們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學認識不到這點，隨便在校園裏打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有放學後在樓梯上故意擁擠同學等現象，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。
安全是生活的根本，是幸福的基礎，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。這個故事是我自己親身經歷過的。
今年三月十一日，我約了幾個同學到我家玩。夥伴們都很高興，又唱又跳的。吃過午飯後，有人提議要到樓下花園去做遊戲。玩着玩着，我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨:門口突然進來一輛摩托車，這時，玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰”!!!一聲，慘劇發生了，他的左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這麼辦呀!只得快點告訴媽媽，媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查，看了看後說:“還好沒傷到骨頭，只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事後想想真是有點害怕。經過這件事，我深有感觸:我想告訴其他同學們，大家在一起玩的時候，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。大家知道，安全教育是學校教育永恆的主題，生存是一切的根本。爲此，我們要加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。
一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等着我們去創造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你給別人帶來危險的時候，請你記住:“生命只有一次!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在燦爛的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命--讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。(敬隊禮)
關於校園安全在我心中演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
五月的鮮花開遍了大地，到處是花的海洋，生命猶如這綻放的花朵一樣美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示着生命的重要。生命竟然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應該知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命纔會美麗。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭，學校和所有學生的高度重視。長期以來，溺亡是中國小生意外死亡的頭號殺手，近年來各地中國小生溺水死亡的悲劇，年復一年的上演，這是家庭之痛，更是全社會之痛，20__年5月20日，下午2時30分許，我省某地某國小三名學生私自在錦江河邊採砂場處下水游泳時失蹤，事發後第二天上午，三名失蹤學生全部打撈上岸，經確認均已溺亡。20__年6月23日下午6點左右，我省某地某國小三名學生未按時回家，經家長尋找，在村莊附近一探礦遺留水窪處，發現三名小孩的衣服疑似溺水，後經公安部門調查，6個男孩下水嬉戲，溺水死亡三人。這是一聲又一聲撕心裂肺的呼喚，一場又一場重複上演的悲劇，給學生安全工作進一步敲響了警鐘。
食品安全是我們生活中日益關心的話題之一，關乎着人的生命健康。平時我們走在大街上。隨處都可見小販擺起的攤檔，攤檔上的則是大多數小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等，可誰又曾想過這些“三無”產品會給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧，煎出來的物質吃多了，容易致癌。特別是小孩子吃太多會不利於身體的發育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。食品安全，關係你我他，讓我們一起行動起來，杜絕有害食品倡導綠色食品。
還有我們經常提到的交通安全問題。依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一羣人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快的跑下車去，鑽進人羣中，眼前的一幕讓我驚呆了，一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白了，拼湊着那不該發生的震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生擡走了。旁邊的人羣漸漸散去，但我回想着那一幕，反思着爲什麼，是什麼導致了這起事故?
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全。”從而實現人人安全、事事安全!“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花纔會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴着我們快樂成長。
安全在我心中，願安全在每一個人心中。
謝謝大家!
關於校園安全在我心中演講稿 篇3
各位老師，各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
在人的一生中，沒有什麼比生命更重要。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恆的承諾。而在現實生活中，生命又是那麼的脆弱。在我們身邊，在我們周圍，每天都有大大小小的交通事故發生，有的交通事故沒有危機到人的生命危險，而有的交通事故——汽車相撞、貨車接“尾”、轉眼間，導致一條條鮮活的生命，鮮血淋淋、體無完膚，場面慘不忍睹;導致一個個幸福的家庭頃刻間支離破碎……。
11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波，駕駛大貨車，因疲勞駕駛導致車輛失控，衝入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷。
11月16日9時許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮“小博士”幼兒園校車發生重大交通事故致21人遇難，據悉發生事故的校車本該核載9人卻擠進了64人。
一起起惡性事故，一個個鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。
爲什麼會發生這麼多的事故呢?儘管交通安全日日講、月月講、年年講，可就是阻止了不了交通事故的發生呢?我認爲，是安全責任。有的人不是不知道安全的重要性，但是他時常存有僥倖心理，違章行使;有的人甚至是酒後駕車，拿自己的生命、拿旅客的生命當兒戲，等等違章駕駛，導致交通事故層出不窮，給家庭和諧、國家和諧、社會和諧造成了很大的衝擊。
有誰不想一生平安?!有誰不想“高高興興上班來，平平安安回家去”?!又有誰不想一家團圓?然而，沒有安全的意識與行爲，生命就顯得極爲脆弱，在我們的身邊一幕幕的悲劇還在上演。
安全不是與生俱有的，更不能祈禱幸運女神的光顧。安全在於每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊。出行路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。 安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因爲它喚起了我們心中的共鳴。平安，纔是人生中最大的幸福。
同學們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於校園安全在我心中演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是三(2)班的裴史昭，今天我演講的題目是：安全在我心中。
首先，讓我們想一想，當我們走到路口，是否注意到正在爲安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“爲了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什麼事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以後，在馬路上，商店門口，建築物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學後，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中。
作爲一名國小生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關於國小生安全的。有個叫歡歡的國小生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬路上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊着“媽媽，媽媽”，並且像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開着的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實，安全並不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我媽媽說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課後我們下樓梯時，比如，課間休息我們一起遊玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行爲，就要謹記安全在我心中。
親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝願，祝願我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園成爲安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
謝謝大家!
關於校園安全在我心中演講稿 篇5
在父母眼裏，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹;在爺爺、奶奶的眼裏，我們是早晨燦爛的朝霞……我們生活在科技發達的新時代是多麼地幸福啊!但是，在這幸福的背後，作爲國小生的我們，校園安全卻常常被我們遺忘。
親愛的同學們，可能一聽到談起校園安全，你們就會異口同聲地說：“哎呀，老師在學校天天講安全，真是煩啊!”但是，你們知道嗎?安全隱患無處不在。如果你一不注意，就會釀成大禍，到那時，你可後悔莫及呀!
今天我就和大家談一件發生在我們學校真實的安全事例。那是星期四的下午，幾位一年級的小同學來得特別早，他們所在的班級還沒有開門，只好站在外面等。等了一會兒，感覺無聊，幾位同學就玩起了你追我趕的遊戲。其中一位男同學自己只顧着飛跑，心裏害怕別人追上他，就向後扭頭看一看，沒有注意前面的障礙物。“砰----”的一聲，這位小同學撞到了一個高大、粗壯的柱子。他滿臉都是血，疼得嚎啕大哭起來。陪他一起玩遊戲的幾個小同學嚇得驚呆了。幸好一位老師經過這裏，看到這種情況馬上把他送到了附近的醫院。
聽了我的講述，親愛的同學們，你們知道校園安全是多麼重要了吧!在校園裏，一定要增強安全意識，不追逐、不打鬧，不沿樓梯扶手滑行……做一個文明的國小生。讓我們在溫暖的陽光下，一起健康、快樂地成長吧!
關於校園安全在我心中演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是趙可心。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽光三月，春暖花開，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示着生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命纔會美麗。
有的同學家裏，養着寵物狗或寵物貓，其實它們的身體上滋養着一種細菌，所以千萬不要和它過分親密，以免傳播細菌，使人體產生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動物，它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，後果不堪設想。所以動物也存在着一定的安全隱患，因此，要與動物保持一定距離。
放炮竹也是存在着很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺得很有趣，又很喜慶。可是，放炮之餘也曾顧慮過自己的安全問題。比如，放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻後要迅速離開……這些都是基本常識，但有的同學還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，爲了我們自己的安全，一定要遠離煙火。
依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一羣人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快地跑下車去，鑽進人羣中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點了，拼湊着那不該發生的、震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生擡走了。旁邊的人羣漸漸散去，但我回想着那一幕，反思着爲什麼，是什麼導致了這起事故?
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”，從而實現人人安全、事事安全 !“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花纔會開放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴着我們快樂成長。
安全在我心中，願安全在每一個人心中!
謝謝大家!
關於校園安全在我心中演講稿 篇7
上帝是公平的也是吝嗇的，她只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍，生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏愈來愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。
你們還記得兒時的那首兒歌麼?紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛指揮，拐彎慢性要小心。
連兒時的兒歌都提醒我們要遵守交通規則，不闖紅綠燈，現在我們已是中學生了，難道還不能遵守簡單的交通規則麼?
人們如果不注意安全，那事故將會像“非典”一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但許明天就是你了，因爲不遵守交通規則，造成財產損失，這值得麼?爲什麼不能遵守交通法規呢?
所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；不在馬路上玩耍和嬉戲……我們中學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時的批評、勸阻。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上多貼一些警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性，使同學們更好的知道交通對人類的幫助……
出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使家破人亡，那這樣的車禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什麼意義呢?血是可以止的，但缺一隻腳或少一隻手，成爲殘疾，你願意麼?
醒醒吧，執迷不悟的人們!你們難道願意爲一點點的便宜而付出沉重的代價麼?我想問你們：“安全，在你們心中有多重?”
讓我們現在做起人的小榜樣，讓每個人都要吸取死亡的教訓，不再違反交通法規了。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩!安全就是生命。金錢成可貴，生命價更高!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能的避免交通事故的發生，減少死亡的人數。
注意安全吧1這不僅僅是爲了你，還爲了你的親人、朋友還有任何一個與你相關的人，你的遭遇會讓他們痛苦!
注意安全吧!人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓吧!注意安全，珍愛生命!
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼籲!
關於校園安全在我心中演講稿 篇8
兒時的我，只知道不出車禍纔是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念，記得畢業要離校時，一想到擠得密不透風的火車，腳一擡起來就放不下去的慘不忍睹的場面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎麼會有那麼多人，這個時候的我安全是用來發牢騷的小兒科話題。
有這樣一個簡單的公式：安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利於調動職工的安全生產積極性，有效地控制事故，實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度，以此來規範、約束職工的安全作業。
從安全工作的主體看，人是爲保證生產順利進行，防止事故發生所採取的一切措施和行動的計劃者、執行者、控制者，但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、後果的受害者。因此，安全文化強調人的因素，強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人，在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力，其中，安全意識特別重要。安全意識的強弱，對安全生產有直接的影響。因爲供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行爲又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程，正確地作業。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業，招之事故的發生。所以，必須把培養職工樹立牢固的安全意識，作爲安全文化建設的重點環節來抓。
堅持“安全第一、預防爲主”，確保安全生產，是生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，纔能有安全的行爲，才能使自己的行爲處在安全的約束中，才能把“要我安全”變爲“我要安全”和“我能安全”。
從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中，人始終佔有決定性的主導作用。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人爲因素造成的事故約佔事故總數的80%。安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決於人的因素
從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人爲因素造成的事故約佔事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決於人的因素。加強安全文化建設，強化安全意識，是實現安全生產的重要保證。
安全工程專家海因裏希說過，88%的事故是由人的不安全行爲造成的。1979年至1987年統計在案的事故當中，人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中，很大一部分是個性心理特徵的原因，如：情感、態度、意志、精神狀態、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時，必須把研究職工事故心理納入重要位置。
作業者在從事作業活動的過程中，始終伴隨着多種複雜的心理活動，作業者在步入事故軌道上去的時候，其心理現象是複雜多樣的，有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下，有以下幾種主要的事故心理因素：
(1)疲勞心理，心緒不寧，警覺喪失;
(2)錯覺心理，主觀臆斷，盲目操作;
(3)取巧心理，“省時省力”，弄巧成拙;
(4)僥倖心理，違章蠻幹，僥而不幸;
(5)逞能心理，爭強好勝，貪圖虛名;
(6)麻痹心理，思想鬆懈，“撞上槍口”;
(7)無知心理，一知半解，始料不及;
(8)冒險心理，明知故犯，蠻幹瞎幹;
(9)違反心理，偏執任性，發泄不滿;
(10)自私心理，愛財貪慾，自導禍端。
除上述幾點外，非理智行爲的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中於一點心理、煩燥心理、牴觸心理等等。總之屬於非理智行爲的事故心理現象都可以構成事故發生前的心理特徵。
人身安全在企業中佔有首要地位，我們在搞好安全生產的同時，即要着眼於安全知識的灌輸，又要着眼於安全技能的提高，更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手，而安全意識則是人的大腦。光有手，而沒有大腦只是瞎幹、蠻幹;光有大腦，而沒有手則只會紙上談兵，不濟於事。
安全生產以人爲本，因爲設備要靠人來操作，制度要靠人來遵守，安全技術措施要靠人來實施，事故隱患要靠人來排除。所以，強化對人的安全教育，提高人的安全知識，是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中，增強消滅隱患的能力，確保安全生產。 安全不需要太多的筆墨，也不需要閃光的語言，安全它只需要我們時刻牢記在心!
關於校園安全在我心中演講稿 篇9
同志們：
基層中隊的管理工作，辯證的看，主體是"人"，客體是"人"和"物"，但歸根結底也是"人"。所以說，主體與客體的關係即是管理者與被管理者之間對立統一的矛盾關係。消防基層中隊作爲消防部隊的基礎單元，能否很好地履行職責，能否健康地良性發展，取決於我們的部隊管理工作。
部隊管理內涵深、範圍廣，不但是一項工作，更是一門藝術。作爲中隊指揮員，我們都在一直努力的摸索與實踐，下面，我代表金融中隊做發言，談不上經驗，只是我們在實際工作中的一些做法，也是對金融中隊管理工作的總結，現作彙報如下：
一 狠抓制度落實，規範官兵言行，培養遵章守紀意識。 "凡兵，制必先行"，鐵一般的部隊必須有鐵一般的紀律。在日常管理中，中隊嚴格落實各項管理制度，在執行的力度上，不講情面，不打折扣，更沒有"老資格"、"特權兵"。中隊始終堅持將作風紀律建設擺在第一位，從早操到熄燈就寢，從"兩個規定"到請銷假，每一環節都由值班幹部嚴格把關。爲確保把各項制度落到實處，不走過場，中隊先後施行了幹部包乾制和班長問責制。即幹部分別蹲點到各戰鬥班，隨時瞭解情況，對本班的進步與發展負只要責任。班長骨幹對本班人員的管理負全責，發現問題與苗頭，班長首先要自查自糾，並向幹部說明情況。通過蹲點幹部和班長骨幹的配合，確保了全方位管理，不留盲區，不漏死角。同時，在制度的落實上還堅持"事無鉅細、堅持不懈"的原則，杜絕了時緩時急、時鬆時緊的現象，慢慢把遵章守紀形成一種"習慣"，一種傳統，從而使行爲約束昇華爲主觀意識，以達到工作目標。
二 結合思想教育，區分兵員層次，築牢部隊穩定基礎。 管理與教育，是密不可分、相輔相成的兩個環節。俗話說，"一把鑰匙開一把鎖"，針對中隊官兵不同年齡、不同軍齡、不同崗位、不同文化水平這一特點，中隊加以分析，研究總結出"梯次"思想教育方法。除了課堂授課的教育形式以外，我們還開闢多個教育陣地，利用訓練場、談心園、活動室等場所，通過聊天的方式對戰士進行思想教育與疏導。針對義務兵，我們主要進行人生觀價值觀、愛軍習武、安心服役等方面的教育;對於士官主要進行愛崗敬業、獻身使命、部隊、社會、家庭責任及婚戀觀教育;對於已婚士官，有的甚至已爲人父，他們的人生觀、世界觀和價值取向已經成型，都有明辨是非的能力，但是對這些戰士重點進行強榜樣作用和正確處理家庭與工作的矛盾方面的教育。也就是說，要向思想源頭要穩定，向主觀行動求發展。當然，解決這些問題和矛盾是擺在我們面前的一大課題，也是難題。如何在新形勢下，有效教育管理部隊，將是我們要一直要研究和解決的問題。
三 緊貼人文關懷， 體現"家庭"溫暖，營造栓心留人氛圍。 所謂人文關懷，即在管理中，既要有"理"，又要講"情"。當然，要有原則，有限度。例如，本中隊湖南籍戰士王汝寒，家中父親工作時不慎從高處跌落，傷勢嚴重。得知這一情況，中隊立即報告情況併爲其辦理休假手續。由於該同志父親傷勢較重，需要護理，並就補償問題存在糾紛，針對這些情況，中隊請示上級爲該同志辦理續假手續。待續假期滿後，通過了解，該同志父親病情穩定，賠償事宜已有法院裁決，但該同志仍有續假意向，中隊立即對其進行教育，並命令其必須按時歸隊，否則嚴肅處理。該同志按時歸隊後，中隊立即組織全體官兵爲其捐款，並請示大隊申請補助，該同志深受感動，目前思想穩定，並積極投入到執勤戰備中。這個例子，體現了我中隊在管理上，既關心愛護同志，又嚴格落實了各項制度，在不違反制度、原則的情況下，儘可能的爲其提供幫助，從而很好的消除了可能引發的各類問題，確保了中隊穩定。
四 針對薄弱環節，注重敏感時期，消除各類安全隱患。 第一，加大對"車、酒、賭"的管理力度，中隊嚴格落實"五條禁令"，飲酒賭博一直是官兵的高壓線。始終堅持派車和幹部帶車制度，確保中隊生活車的使用全程有幹部監管，做到派車"目的地、線路、時間"三個明確。幹部做好督促，並能在第一時間解決意外突發事件。
第二，加大對重大活動、敏感時期的管理力度。中隊在重大節日、重大保衛任務、新兵下連、老兵退伍期間，支部精心研究部署，管理與教育雙管齊下，結合當前的工作重心、易發問題和主要隱患，進行有目的有針對性維護安全穩定，又有效地提升部隊戰鬥力。
第三，加大對骨幹隊伍的管理力度。對班長骨幹的管理，很容形成"燈下黑"的局面，對於骨幹的信任、遷就、偏袒是引發內部關係不和的主要因素。因此中隊對班長骨幹的管理管理更爲嚴格，除制定獎懲機制外，還堅持班長述職和戰士評議制度，更有效的激勵班長做好表率，切實履行職責。
以上是金融中隊在部隊管理上的一些做法，有不足之處懇請各位爲領導、戰友批評指正。
關於校園安全在我心中演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是來自某某班的周萌萌!今天我演講的題目是《安全在我心中》 安全像什麼?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什麼?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什麼?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的行爲啊，真替他們捏一把汗。
可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全! 安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪裏?是的，安全其實就在我們自己的心裏。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。 我的演講到此結束，謝謝大家!
關於校園安全在我心中演講稿 篇11
每天，當我們踏出家門的那一瞬間，我們就是一位交通參與者。天天喊着“交通安全，在我心中”的人們，又有幾位是真正把交通規則記在心上的呢?隨着經濟發達，幾乎每家每戶都有各種交通工具，交通事故的發生率也越來越高。
一次寒冬，在回姥姥家的路上，車上只有我和哥哥姐姐。那時是晚上七點多，天色黑得如墨。寬敞的馬路上，只有稀少的幾輛車。就在我們說笑的時候，已經快要走到前面的分岔路口了。這時，一輛疾馳的摩托車趕在我們前面衝向了那個分岔路口。與此同時，一輛卡車從分岔路口的另一邊衝了出來。那輛摩托車就這樣撞到了卡車的車廂上，駕駛員一下子被撞在了地上，頭盔也變得破破爛爛的，摩托車在地面上劃出好遠。地上頓時染上了殷紅的鮮血，慢慢地蔓延開來……
“交通安全，在我心中”，不僅僅是書面上的口號，更是要行動與實際。遵守交通規則，更是每一位交通參與者都應該做到的。紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等、過馬路走人行橫道、不翻越護欄，別看這只是一個小小的動作，但你只要做到了，你的生命安全就多了些保障。生命只有一次，對於每一個人來說都是寶貴的。讓我們都來把交通安全銘記於心，高高興興上學，平平安安回家。
關於校園安全在我心中演講稿 篇12
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠蔭大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。交通安全警鐘長鳴!
每年發生的交通事故仍數不勝數，令人慘不忍睹，更令人心痛!慘痛的教訓一次次警醒人們：安全交通，交通安全!
讓我們把目光再次投向發達國家吧!在比利時，無論城市大小，都闢有步行街，行人、車輛各行其道，互不干擾。城市很少有紅綠燈，卻有人人知曉的交通規則。人人恭敬讓行，一切秩序井然。在這裏，只有人，纔是萬事萬物的紅燈。一位比利時婦女的話非常樸實：“我已經享受着舒適的車，已經很優越，還有什麼理由和行人爭搶呢?”
是的，金子十分寶貴，也許幾分鐘的耐心等待會使你失去些什麼。但是，如果和你幸福的生活相比，和你寶貴的生命相比，那麼這一切的一切都無足輕重了。因爲金子十分寶貴，安全更加重要。
夕陽西下，一位老人摸索着走過那條永遠充滿愛的道路，前行的人們請一定要記得：家人在等你回家，路上小心!幸福的生活等待着，安全的鑰匙永別忘!
關於校園安全在我心中演講稿 篇13
危險，無處不在，如果世界上沒有安全，那麼危險就無處不在，處處危機四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰心驚!
馬路上，如果沒有安全的規則，那麼馬路就像原始森林，隨時那隻“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識，汽車上的車就會像發瘋的豹子，沒有止境的衝，那隻“紅了眼的豹子”心中只有一個念頭——衝!超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫衝直撞只會發生人災天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這麼沉重的代價你爲什麼還要去那麼做?所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網絡，更是一個大陷阱，沒有安全意識就會掉進去。網絡是個“兩面派”，它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便，同時，會一邊悄悄地挖下一個跌入萬丈深淵大洞。網絡上的陷阱無處不在，我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人爲了貪圖一時快感和愉悅，在一些不良網吧的不良網站上暢玩，因爲自己還小沒有錢竟然挺然走險。偷錢，搶錢。成績更是一落千丈。同學們缺乏安全意識，玩着玩着就上癮了，被人推入了無底洞，再也爬不出來了。而因爲網絡發生的死亡事件更是絡繹不絕。網絡如果沒有安全那是多麼的可怕啊!我們應該不要不要去不良網吧，果斷不玩打打殺殺的不良遊戲，要好好把握自己，不要進入了無底洞。
校園是人們知識的源頭，豐富多彩的知識就從這裏涓涓流出，流出知識同時也流出了危險。低年級的同學放學後見到老師的車駛過來，既不躲也不閃，即使人離開，書包還“躺”在那裏，一點安全意識都沒有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時進入校園爲所欲爲，如果我們的防範意識不強沒有好好保護自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險，學校要採取措施保護好同學們。同時，同學們也要有安全風險意識，學會保護自己。
安全，是多麼的重要啊!有了安全，危險才“不敢”出現。“安全第一”這句話要牢記心!