尊重升旗儀式中學生演講稿

尊敬的各位老師、全體同學：

大家好！今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。

當你經過週末的休整，裝點好一切，帶着父母殷切的叮嚀，帶着老師關注的目光，帶着朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多麼幸福的事情。

因爲你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那麼就請你尊重升國旗儀式吧，因爲國旗具有着很高的政治含義和民族象徵，代表着國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！

可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙着倒垃圾的，有忙着放清潔工具的，也有揹着書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙着安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。

我們且不說國旗背後的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那麼升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養，小而言之關乎到一個班級的管理規範，也關乎到一個人所具備的良好品質。

記得小學生日常行爲規範的第一條就明確規定：“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”

國小生尚且如此要求，何況我們中學生呢？

其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因爲這並不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。

想想那些爲我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權、秋瑾；錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮豔，那麼仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。

成長的時代不要說你將來要爲祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多麼愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成爲一個有良好素養的人吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！