重陽節尊敬老人演講稿（精選16篇）

重陽節尊敬老人演講稿 篇1

尊敬的各位老教師、老前輩：

金秋九月，碩果累累，我們迎來了中國的傳統老人節——重陽節。這個節日讓我想起了一首歌：“又是九月九，重陽節，難聚首，回家的打算，始終在心頭……”

今天非常高興能在重陽節前把大家請回來，和大家一道共度佳節，我首先代表中學行政對大家的到來表示熱烈的歡迎，同時也祝願前輩們節日快樂!重陽節是老年節，值此節日前夕，我想和尊敬的老前輩們說說心裏話。

首先，請允許我向各位老前輩簡要彙報一下學校過去一年的的工作。在過去的一年裏，我校堅持走內涵發展道路，教育教學秩序井然，師生隊伍穩定，教育教學成績突出，特別是今年會考的重點上線人數上再創歷史新高，在社會上贏得了良好的口碑。

今年學校領導班子將繼續圍繞“以辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的辦學目標而努力，堅持科研興校的理念，用“三高”理念精心打造課堂，堅持在德育工作中要“以活動爲載體，注重實效、創新形式”，用“三個規範”抓好德育，讓學校的每一個規範的學生，都成爲學校一張流動的優質名片。總之，學校的全體教職工要把主要精力投入到教育教學工作，積極推動和諧校園建設，營造書香校園，打造和諧校園，彰顯校園文化魅力。

老前輩們，今天我們能有如此豐厚的`回報，正是因爲昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月裏，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續在教育這塊熱土上。老教師默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。

從你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了一絲不苟的工作作風。你們的智慧和成就永遠是我們引以爲榮的寶貴財富。在全面推進學校改革發展中，我們要帶着責任、帶着感情、帶着智慧，與時俱進地做好離退休工作，要全心全意爲老同志服務，做到在生活上更多地照顧老同志，大力弘揚中華民族尊老愛老、養老助老的優良傳統，努力爲老同志辦實事、辦好事，切實做到老有所養、老有所樂。

各位老師，今天你們的到來，是學校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負大家的殷切期望，爲把網嶺中學辦成人民羣衆滿意的學校不懈努力!

最後，再一次祝各位老前輩身體健康，願你們如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

願各位退休老前輩身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

重陽節尊敬老人演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

太陽收斂起耀眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤，慢慢地墜下山去了，那萬里無雲的天空，藍藍的，像一個明淨的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想着老師讓我們開展的感恩活動。此刻，老師教導我們的話語縈繞在我的腦海裏：“要孝敬長輩，做一個懂得感恩的孩子。”

對呀!今天是農曆九月初九，是重陽節，也叫老人節。想着爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無情歲月殘留下來的痕跡呀!平時，爺爺是那麼愛我，一直把我視爲掌上明珠，捧在手裏怕掉，含在嘴裏怕化了。可是，我從來沒有爲爺爺做過一件事，我是不是應該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢?對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多麼開心呀!

晚飯過後，爺爺仍像往常那樣坐在沙發上看報紙。我連忙跑進廚房，燒了一壺開水，又取出一個茶杯，放入爺爺最愛的大紅袍，再用開水沖泡。

頓時，一股清香撲鼻而來，好香呀，難怪爺爺這麼喜歡喝大紅袍!我小心翼翼地端着茶杯來到爺爺身邊，恭恭敬敬地說：“爺爺，請您喝茶吧!”爺爺擡起頭，很驚異地看着我：“孫女兒給我泡茶啦!”我笑着說：“是的，爺爺，快喝茶吧!您要再不喝的話，這茶就涼了!”爺爺忙放下報紙，接過我手中的茶杯放到嘴邊，眯起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀!

真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱讚：“好茶!好茶!”說着，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開眼笑地說：“今天，太陽打從西邊出來啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀，爺爺，您平時那麼疼愛我，我卻沒有爲您做過一件事今天是重陽節，我正想借今天這個機會來孝敬您!”爺爺樂得合不攏嘴，笑的眼睛眯成了一條線，我的心裏美滋滋的，有種說不出來的興奮。

窗外，風輕輕搖動樹枝，葉兒輕輕呢喃，在風中優美的舞蹈，沙沙沙，彷彿一串愛的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……

重陽節尊敬老人演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

楓葉正紅時，又是重陽節。再過幾天就到重陽佳節了。可能還有同學不知道重陽節的來歷吧?重陽節就是農曆九月初九，爲什麼會是九月初九呢?古老的《易經》把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月初九，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又爲數，故有長久、長壽之意，故且秋季也是一年中收穫的黃金季節，其寓意就深遠了。起，重陽節又被賦予了新的含義，被國家定爲敬老節，成爲人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。

老師們、同學們!普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心，撫育着我們成長，包容着我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福……我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績，都包含着慈母嚴父那沉甸甸的愛!可是，我們又給與了父母什麼?我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報!在這個重陽節，難道我們不應該爲父母做些什麼嗎?來吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心;拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語;舉起你的手，爲父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富!

老師們、同學們!快行動起來吧!關愛老人，始於足下;孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起!

重陽節尊敬老人演講稿 篇4

尊敬的黃校長、其他各位學校領導、各位同仁：

大家好!

今天是重陽節，學校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體豔陽高照，身心和悅，非常感謝學校領導的周密考慮，精心安排。

在這裏，我代表老同志們着重談談自己的感受。

城南小教，城南中心國小是我們的習慣稱呼，現在更名爲清江浦實驗國小。我們在這塊土地上，幹了一輩子國小教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有着深厚的感情，有着割捨不下的牽掛。無論學校的名稱怎麼改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。

非常欣慰的是，當我們跨進學校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這裏是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫牀。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這麼好的學校裏，接受這麼好的啓蒙教育!

孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校裏走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰。看到老師們青春的活力，感受到老師們陽光的心態，進而可以推斷出我們的老師，有着全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學養，健全的人格。更爲重要的是這個教師羣體是在黃校長這位對現代教育理念有着獨到理解，對教育至高至善至美境界有着不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師羣體陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸!

“桐花萬里丹路，雛鳳清於老鳳聲”。作爲離崗的老教師，我爲城南的教育發展感到由衷的高興，也爲能繼續見證城南的教育向更爲高超的境界發展深感有緣。藉此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心願。

首先，我願城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實驗國小這片教育的天堂裏更爲健康的成長。

其次我願我們的老師在辛苦付出的同時，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂也。搞教育，尤其是從事國小教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會環境與氛圍，經濟條等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會更爲繁瑣，更爲辛苦。在這樣的條下，我願我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態做事，以超脫名繮利鎖的道家心態修煉自己，與孩子們一同成長，在從事教育的過程中得到享受。

最後想說的是我們這些老教師會一往情深地關注城南的國小教育，會不遺餘力地宣傳城南國小教育的發展;如果學校有需要，願意繼續發揮餘熱，爲學校的發展，爲孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

情之所至，不能自己，以一首絕句結束髮言：

故園回返正重陽，宿老賢新聚一堂。

孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。

謝謝!

重陽節尊敬老人演講稿 篇5

尊敬的各位老壽星、各位老教師：

大家上午好!“朔氣繞相風，獻壽重陽節。”在此佳節之際，我代表學校全校師生誠摯地祝願各位老壽星福如東海、壽比南山;祝全體退休教職工身體安康、生活愉快、家庭幸福、萬事順利!

今天是農曆九月初九重陽節，重陽節又是“老人節”。這是中華民族源遠流長而又十分重要的傳統節日。營造尊老、愛老、敬老的良好風尚，既是彰顯中華民族深厚的人文底韻、優良傳統，也是當今社會文明和社會和諧的必然追求。

“爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”曾經的歲月裏，您們肩負寶頂教育的重擔，在教育一窮二白的困難環境中，不計名義、不計報酬，以忘我的精神、大無畏的勇氣，克服困難、艱苦奮鬥。

冒寒霜、踏泥濘，披星戴月，是您們的家常便飯;護學生、守校園，秉燈備課，是您們的日常工作。雖說艱辛，雖有寂寞，但您們青春似火，熱血燃燒，努力拼搏。

是的，“不經風雨，怎能見彩虹?”正是有了您們的奉獻犧牲、默默耕耘，才換來了今天教育的興盛和繁榮。因此，您們是寶頂教育的功臣!

“青春不覺書邊過，白髮無端鏡上來。”您們把青春獻給了教育，把輝煌獻給了教育，把生命獻給了教育。幾十年奮鬥歷程，雖有道不盡的辛勞，卻有說不出的甜蜜。這甜蜜就是滿園春暉，桃李天下!

爲此，全校師生感謝你們!寶頂人民感謝你們!祝福你們!願你們能保留“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，雖是近黃昏，夕陽無限好!希望你們在生命的秋天，積攢足夠多美麗的雲朵，放射半生積蓄的能量，裝點自己絢麗的黃昏!

再次祝福各位老壽星、老教師節日快樂!身體健康!福如東海，壽比南山!

重陽節尊敬老人演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

重陽節到了，我想送些禮物給年過花甲的奶奶，但送些什麼呢?送個大蛋糕?我可沒打麼多錢;送張賀卡?太普通了，得!我就幫奶奶做件事吧!雖然只是一件小事，但也能體現我的一份孝心啊!

我走進廚房，看見奶奶忙裏忙外的，滿是溝壑的臉上，佈滿了細密的汗珠。奶奶一見我進來了，連忙放下手中的東西，走過來，摸着我的頭：“芸芸你怎麼進來了，這裏熱得很，你快出去吧，飯燒好後我叫你來吃!”“奶奶，今天啊，我來燒一次飯，您呢，就坐在一邊指導我就可以了。”“那怎麼行?

你還小啦，等着吃就好了!別等會兒燙傷了什麼的!”奶奶有點兒生氣了。“沒關係，沒關係，有您在一邊指導我呢!”我大步走到竈前，坐了下來——開始啦!我拿出一些柴，把柴紮緊，讓奶奶用火柴點燃，再放入竈中，在放入一些柴，火立刻就竄了起來，紅紅的火苗還會伸到竈口，嚇得我直冒冷汗，還哇哇直叫。

這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的，頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受着現成的飯菜，沒想到燒一次飯就這麼累，半途而廢!不對，這不是我的性格。

我咬咬牙，忍着烈火的炙烤，一把一把的把柴塞進竈口……讓它們在竈中熊熊燃燒着，望着竈中的火焰，我不禁傻笑起來，難道這僅僅是火嗎?不，這是我孝敬奶奶的熱情啊!我正實施着一項孝心工程啊!過了一會兒，蓋邊冒出了騰騰熱氣，奶奶拍拍我的肩：“再過兩分鐘就可以了，這小鬼，沒想到竟然讓你做成了!”幾分之過後，奶奶摸摸蓋子，笑着說：“燒好了，燒好了，大功告成了!”

“誰言寸草心，報得三春暉。”看着奶奶臉上欣慰的笑容，我心裏也滋滋的。沒想到，孝敬長輩竟是那麼簡單的事，只要你是個有心人，總會找到孝敬長輩的機會。

重陽節尊敬老人演講稿 篇7

各位老師、同學：

今天是農曆九月初九，也是我們中華民族又一個傳統佳節—重陽節。如今，重陽敬老已成爲共識，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統。作爲學生，我們既要學好文化知識，又要傳承和發揚傳統美德。古人云：“百善孝爲先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。

“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人人都知道，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞有一些約定俗成的，如供養孝敬父母長輩。從大的範圍來說，“尊老”實爲“孝敬老人”。一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。

對於我們學生來說，除了父母之外，還應該尊敬、愛戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人，而且包括了沒有血緣關係的長輩，特別是老師。

當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，而是要在日常生活中行動起來。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向前輩們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內校外，碰到老師要問好，上課認真聽講。

“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在重陽節來臨之際，讓我們共同祝願天下所有的前輩都能幸福、安康。

重陽節尊敬老人演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。

“老人”，一個我們再熟悉不過的字眼，生在中國這樣一個人口老齡化的國家，就更要求我們要從小事做起，從現在做起，從我做起，尊老敬老，愛老助老，而要真正的落實這一切，我們又應該如何做呢?

翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。

偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過，做兒女的，能活下來，是因爲有父母的養育。戰國時期孟子說過，老吾老以及人之老。東漢時期，董永在父親亡故後，賣身至一富家爲奴，換取安葬父親的費用。

敬老愛老的事蹟，數之不盡，敬老愛老的人，不分等級。其實，我們要尊敬愛護老年人。

是因爲陰陽調和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉澱下，他們便如一本老書，明理和涵養已浸入內裏，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河裏，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

老一輩人用他們的辛勤奮鬥，爲我們創造了今天的幸福生活。沒有他們曾經的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風發的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸於平凡的他們，我們能做的，就是盡我們的努力，讓他們享受頤養天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受着他們奉獻的同時，無愧於心。

春秋交替，歲月流轉，有一天，我們也會老去，從爲人子女到爲人父母，纔會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才後悔莫及。今天多付出一點，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。

21世紀，一個物慾橫流，飛速發展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發揚中華民族敬老愛老的優良傳統。尊老愛老是中華民族的傳統美德，愛老助老是全社會的共同責任。要讓所有老年人老有所養，老有所依，老有所樂，老有所安。

構建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們全部的愛心和孝心，從我做起，讓世界處處陽光燦爛!

歲歲重陽，今又重陽，願天下所有爺爺奶奶幸福安康!

謝謝大家，我的演講到此結束。

重陽節尊敬老人演講稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好!

今天國旗下的講話題目是：花有重開日，人無常少年。

我們剛剛度過祖國_歲的生日，國慶節的喜悅還在繼續，安靜的心情釋放着心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因爲不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦於新的寓義，這一天定爲老年節，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成爲整個社會的責任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天老師、同學們也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過，也像我們一樣，當年胸前飄揚着紅領巾，風華正茂;他們有過美麗的青春，有過追求，有着對社會的貢獻，當你面對白髮蒼蒼的老人，心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛呀!當你在家時要爲老人端茶送水，孝敬老人;當你乘車、走路時，要主動讓座、攙扶老人;當你在校園裏見到老教師時，要甜甜地問候一聲，老師，您好!讓我們謹記“花有重開日，人無常少年”。珍惜現在的美好時光，好好學習，練好本領。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。

謝謝大家。

重陽節尊敬老人演講稿 篇10

老師們、同學們:

今天我演講的題目是：讓尊老愛幼成爲一種習慣。

不少同學都知道，就在前不久的農曆九月初九，是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下，在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。是呀，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是，同學們，“重陽節”已經過了，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?當然不是，所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成爲一種習慣。”在這裏，我給同學們提三點要求：

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的.身邊有着不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因爲有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我爲中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成爲一個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

衆所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這裏需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們乾點家務活;是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行爲

在日常生活中，如果你經常會對被人說“我能幫你做些什麼”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭裏，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。

重陽節尊敬老人演講稿 篇11

親愛的同學們：

大家好!

人，因爲美德而變得美麗。社會，因爲充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，彷彿早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們爲有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染着我們，打動着我們純潔幼小的心靈。

古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢爲名。但子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍爲“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。

我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座?”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最爲平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

謝謝大家!

重陽節尊敬老人演講稿 篇12

親愛的老師，同學們：

大家好!

我很高興也很激動能夠站在這個講臺上爲各位進行演講，所以也非常的感謝老師和同學們那對我飽含信任的支持，正是因爲有着大家的幫助我才能夠站在這裏。而我今天所要演講的主題是“關愛老人”。

在我們的社會，是由一個個不同年齡不同知識積累的人共同組成的，年紀幼小如我們，都在學校中學習，掌握知識。而年輕人則會帶着滿滿的朝氣和鬥志，爲我們的社會帶來更多的創新和衝勁。如我們父母這樣的中年人，則是我們社會的中堅力量，巍峨的撐起了整個社會的平穩發展。那麼老年人呢?

我們都知道，人是會慢慢的老去的，走過少年的銳氣，中年的成熟以後，漸漸老去的他們已經無法再承擔起繁重的工作任務了。但是老人卻有着所有年級裏最多的知識，最豐富的閱歷，有着年輕人所無法比及的前瞻目光。因爲他們有着時間所沉澱的閱歷，這是生命的過程帶給他們的饋贈。

因此，關愛老人，繼承先輩老人的知識和經驗，是我們這些學生、年輕人應該要做到的事情。每個人都有着長輩，關愛他們既是對他們的尊重，也是對那些代代相傳的經驗的繼承。正是因爲有着一代一代的知識積累，我們的社會和科學纔會如此的發展迅速。

因此我們的民族在很早之前就有着尊老愛幼的傳統，尊敬和繼承先輩的知識和理想，保護和培養我們民族和祖國的未來，這都是我們發展的重要基石。所以我呼籲同學們，關愛老人，尊敬這些有着豐富人生經驗以及閱歷的人們，多與他們說說話，聊聊天，他們爲我們的社會爲我們的國家貢獻了許多的力量。我們國家之所以能夠發展的如此迅猛，老一輩的奉獻與付出是必不可少的一環。

所以我們更應該關愛他們，繼承他們的理想，學習他們的知識和經驗，在他們年級大了無法在爲國家爲人民做出貢獻的時候，站出來接過他們手中的火把，背起老人走在未知的道路上，爲我們開闢出一個更加美好更加先進的未來。

薪火相傳，簡單的四個字卻蘊含着無盡的光輝，我相信，我們會好好的學習，強化自身，尊敬和愛戴老人，讓我們曾經忙碌了一輩子的功臣們能夠好好的休息，未來會在我們手上繼承，並且更加的發揚光大!

我的演講結束了，謝謝大家!

重陽節尊敬老人演講稿 篇13

同學們：

尊老愛老是中華民族的傳統美德，作爲繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。

我們這一代青少年，生活在和平環境裏，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍;你們不必爲每日三餐發愁，不必爲戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十裏去讀書而忍受飢腸碌碌……

我們的革命前輩，今日的老人們爲創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們爲建立新中國曾出生入死流過血和汗;他們爲鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭;在和平建設年代，他們爲了國家爲了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動爲社會、爲家庭、爲你們默默奉獻着自己的全部身心。

沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福?我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。

同學們!如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那麼老年人則是祖國的基石。他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成爲青少年的教科書，可以從中得到收益和啓發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。

重陽節尊敬老人演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有着五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。現代偉人魯迅也有一段名言“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪傑，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。是啊!連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那麼，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢?作爲祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。

尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認爲這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作爲。比如說：當我們看到白髮蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動於衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行爲，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧!

重陽節尊敬老人演講稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們國小生都應該學習的一種美德。

尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例爲人稱道。

孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。

孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。”古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。

連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎麼做?我們不是爲了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座……只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說並不算什麼，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。

尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化着，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立於世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也爲祖國盡了一份綿薄之力。

尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。

重陽節尊敬老人演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。

“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定爲“德之本”和“教之所由生者”，並被儒家視爲“仁之內核”。

臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相爲命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載着中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規範。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月七年級之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關係的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭後面的價值取向纔是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是爲父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。

謝謝大家!