關於大學生誠信的演講2022（精選12篇）
關於大學生誠信的演講2022 篇1
當今社會，欲問誠信何在，乃懸在九重天……
不過，剛剛發生的一件事讓我感悟到誠信並非蕩然無存，從一部分人身上仍然可以看見誠信所在。
事情就發生在會考前一天晚上。隨着會考的來臨，大家都不想錯過這最後一晚的時間。十年磨一劍。明天就要奔赴考場了。於是，我們宿舍四個人都拿起文言文讀了起來，臨時抱抱佛腳，希望能管用。大概讀了兩個小時，根據能量守恆，大家的肚子都餓了。於是我們舍議去叫外賣，大家一致同意，然後便打了通電話。
過了大概半小時，伴隨着我們的等等，送外賣的將收據給我們，我隨手將收據放在了桌子上。送外賣的服務生說共五十七元，付款後，我們便吃了起來……
吃完後，大家又準備讀書。這時，我拿起收據一看貌似多收了十七元，我準備打電話問問。舍友們都說：“不可能吧!剛纔那個人那麼誠實，怎麼會呢!你想錯了吧!”可我還是打電話問問了，說：“您好，剛纔您送外賣……”“哦，我明白，我正在去你那兒的路上那十七元錢我一定會及時還給你的!”那服務生打斷了我的話，說完他便掛了電話。十來分鐘後，房門再次敲響，他來了，並且說：“對不起，這十七元錢給你們，真是對不起!”我也很感動，說：“沒關係，難免會出錯。”同舍的人似乎感到不可思議，但同時也感受到了誠信的光輝。
這件事讓我想到，誠信並非蕩然無存，在一些人身上還是可以折射出誠信的光輝。誠信並非遙遠，它就在小事之中。
關於大學生誠信的演講2022 篇2
誠信是什麼?“誠”就是忠誠老實，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實事求是。“信”，就是遵守信用，嚴格履行諾言，做人真誠，不違約，簡單地說，就是誠實守信。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”教師的義務是培養學生爲人師表，作爲教師，首先要做真人，時時處處要自律，要把學生的利益放在首位，千萬不要用不誠信去傷害學生，誤人子弟。
對於教師來說，當作爲一個普通人在平凡的生活中盡心盡責，言而有信時，他的最高尚的品格也被表現出來。或許，他們的生活中缺少金錢，缺少權勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實、守信、正直、盡心盡責。
誠信是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作爲人類靈魂的工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都始終應該是一面誠信的大旗。作爲教師愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，對學生動之以情，曉之以理，用自己的言行去薰陶感染學生，這也是爲師之道，記得我讀國中時，教我八年級的語文老師因病請假，學校從外面請了一位代課教師，每天種類繁多的作業，試卷壓的我喘不過氣來，經過一段時間的觀察，我發現代課教師對於學生每天的作業只是檢不查，而且只看看數量不講質量，即使發現了沒有及時完成作業的學生，也只是乾打雷，不下雨，言行不落到實處。於是自作聰明的我，就學會了一套敷
衍老師的辦法，每天的作業不是偷工減料，就是亂做一通。結果，成績一落千丈可想而知了。現在已爲人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學生廣告的楷模。現在，學生會考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導不誠信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行爲”都是造成學生不講誠信的根本之源。比如“有的教師告誡學生如實交代自己所犯的錯誤，並許諾不公開宣揚，爲其保密，結果不幾天，所有的學生都知道了原委，並恥笑犯錯的學生;有的教師要求學生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經常遲到;有的老師要求學生講究衛生，而自己卻經常亂丟亂扔。更讓學生不解的是，有的教師在學生期末考試時，爲了交一份令人滿意的答卷，爲滿足自己的虛榮心，暗示並公開縱使學生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學生的導師，教師的一舉一動，一言一行，對學生都有着最直接的感性認識，都會對學生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何爲人師表。記得我讀師範時，校訓就是“學高爲師，身正爲範。”在日常生活中，看似一些不經意的小事、行爲，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德，以行導行，教育學生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優良傳統，千百年來，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成爲民族文化中不可缺少的重要一環。作爲教師，我們學會誠信，堅守誠信，教學生以誠信爲本，以誠信爲榮，繼承並弘揚中華民族的傳統美德，真正像陶行知先生所說的：做一個真人，做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啓迪學生，感召學生，做學生誠信的楷模。我堅信，只有守信的教師，才能育出誠信的學生。
關於大學生誠信的演講2022 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼到了期末，我們將迎來本學期的考試，它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度，體現大家的學習成果，證明自己的進步和成功，也是對每位學生綜合素質的挑戰，更是對同學們自信心、心理素質、誠信度的考驗。
俗話說："國有國法，家有家規。"考試也有嚴格的規則，那就是絕不允許作弊行爲。國家教育部明確規定，每年9月19日被定爲中國的"誠信日";所有參加大學聯考的學生都必須簽署《考生誠信承諾書》。這些都充分證明誠信不僅是人的立身之本，也是國家的立國之本，誠實守信是全人類的道德準則。
誠信是金，品質純正而彌足珍貴。在古人眼裏誠信比金子更善良、更寶貴。明清時期徽商以"誠實不欺"來樹立信譽，足履遍及神州，以至有"無徽不成鎮"之說。如今，千萬學子爲了實現自己大學夢想，面對祖國的挑選，憑着刻苦鑽研、勤奮努力，用真才實學、道德素養，向全社會樹立了誠信的形象。
誠信是鏡，照出靈魂的善惡美醜。它值得我們精心擦拭保護，在污泥濁流前自警自勵，讓它始終明亮光潔。可有少數同學，爲了獲取好的成績，弄虛作假、自欺欺人，抱着僥倖心理，平時不努力，考試靠作弊，違反校紀校規，損害自己形象，到頭來"竹籃打水一場空".既沒有學到應掌握的知識，又影響做人的品質，更是對自己未來不負責任。
誠信是樹木，給更多的人以蔭涼。樹苗不直，難成大樹，考風不正，難正學風。學校良好的學風、考風，靠實際行動來塑造，公平、公正的競爭環境，靠誠實去維護。因爲，遵守考試規則體現的是一種教養、一種文化素質，它是現代人必備的品格。"一份耕耘，一份收穫",讓我們校園的誠信考試蔚然成風，經得起自己良心的見證。
誠信是泉水，滋潤心田而涓流不息。期末考試是對各學科所學內容的全面考察，它所覆蓋的知識點多，要想考出好成績並非易事。要靠真實成績反映真實的水平，即使出現差錯，也能使自己找到不足，查缺補漏，讓老師真正掌握同學存在的問題，給予更好的指導和幫助。假如靠作弊取得好成績，那隻能欺騙老師、欺騙家長，最終騙自己、害自己。
著名教育家陶行知先生說過："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"校園是學生學會做人、學習知識的聖殿，而人的一生要經歷無數次考試;從中學到大學，從大學到工作，從工作到退休，每個階段都有不同的考查內容，更是考驗你的人品，考驗你的道德。只有牢記要想成才，必先成人;要想成人，必守誠信;堅信擁有誠信的人，才能在未來激烈的競爭中立於不敗之地。
誠實比成績重要，成人比成功重要;誠實可以改變命運，信用可以收穫財富。同學們，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮每位同學的人生。光陰似箭，日月如梭。轉眼到了期末，我們將迎來本學期的考試，它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度，體現大家的學習成果，證明自己的進步和成功，也是對每位學生綜合素質的挑戰，更是對同學們自信心、心理素質、誠信度的考驗。
關於大學生誠信的演講2022 篇4
親愛的同學、老師們：
大家早上好!
誠信是心靈聖潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋樑。誠信陶冶着我們高尚的情操，淨化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啓迪。誠信是我們每一位大學生做事之本，是大學生樹立理想信念的基礎，是大學生全面發展的前提，是大學生進入社會的“通行證”。
《孟子離婁上》有曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念，學會誠信學習，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學生肩負了重任——構建和諧校園。對，構建和諧校園需要我們每一位同學誠信做人，誠信學習，最重要的是建立誠信的學風、校風。在與學長、學姐接觸過程中，他們所說的誠信學風——如春風化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股爲心中理想、目標努力拼搏，奮鬥前行的衝動感。與大學老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風是他們引以爲傲的。那是因爲誠信的校風嚴謹、文明、積極向上，爲校園打造了一個濃厚的教育環境氛圍。
雖然我還只是大一的學生，但通過老師、學長學姐，我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭裏我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師爲了我們的學習、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻;領導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮鬥。
每天早晨漫步在美麗的校園裏總會見到那些默默無聞的清潔工，見他們也那麼積極爲構建和諧校園貢獻自己的時間時，我反省了。作爲昌大的一名學子，我怎能置之度外?
構建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起，每天用微笑去面對校園裏的一切，用實際行動爲更好更快的構建和諧校園貢獻自己的一份力量。構建和諧校園是我們昌大領導、學子義不容辭的責任和義務。正是這和諧校園的構建才能體現我們學子的誠信，體現我們與學校領導、老師團結一致，勤奮努力。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學習工作中，兢兢業業，求真務實，認真對待學習工作中出現的難題;誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
也許在“誠信人生，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學子們讓我們共同把握在這個大家庭裏的每一天吧，讓我們朝着構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信的人生，和諧的校園。因爲誠信，所以校園笑了。因爲誠信，所以校園溫馨······
關於大學生誠信的演講2022 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信是什麼?顧名思義，誠信就是誠實守信。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!
古人云：誠信於君爲忠，誠信於父爲孝，誠信於友爲義，誠信於民爲仁，誠信於交爲智。古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關於誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。很多人都聽過這樣一個故事：一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。選擇誠信的去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王，讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。
同學們，誠信待人是順應時代的號召，是勢在必行的。把誠寫在臉上，把信裝在心裏。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，不要讓誠信只出現在紙上，成爲我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂，敞開胸懷，熱烈的擁抱誠信吧!沒有誠信的社會，是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。
關於大學生誠信的演講2022 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有着撼人心魄的力量。
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至傳着這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千斤”的由來。後來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒着滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但爲了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗。
同學們，讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
關於大學生誠信的演講2022 篇7
大家早上好!今天，我想要講的題目是：誠信。
什麼是誠信?顧名思義，誠實守信。誠信，作爲中華文明古國的傳統 美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。然而，時至今日，我們爲 何又重提誠信?是的，這是因爲有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子 、假化肥、假文憑、假職稱 、假名字不勝枚舉。“人而無信，不知 其可也” ，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。 誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的。誠，就是真誠，誠實;信，就 是守承諾，講信用。通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的"人而無信，不知其可也"，民間 的"一言既出，駟馬難追"，無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每 個人都應遵守的生活準則。因爲只有以誠待人，別人纔會同樣以誠相待。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後 非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數 退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中 緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條 健康與高尚的道德纖繩，它 將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。 誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更爲重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。
因此，我們中職學生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設 祖國的重任。“言必信，行必果。”著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷： 在與客戶簽發合同之後，由於種種原因，公司延誤了發貨時間，爲了信守 合同，公司決定採用空運，爲此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。總 裁自豪的說： “我們之所以成功，是因爲寧可失去所有的財產，也不願失 去信用。 古語說“一諾千金” ，無論 是在日常生活中，還是在企業經營中，誠 信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現在我們經常可以看到一些人見利忘義，爲了追求眼前的利益而置誠信與不顧。在 當今社會中，爲了牟取 暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子， 防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背後，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重衝擊!
作爲未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不 斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使 我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因爲誠信是個人的 立身之本、民族的存亡之根。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地 。是誠信，讓黑暗變得光 明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力 。老師 們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成爲 我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們共同來 營造一個誠信的世界， 感受生活的幸福與美好， 感受世界的寧靜與美麗 吧!
關於大學生誠信的演講2022 篇8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好，很高興能與大家共同探論誠信這個話題，今天我的演講題目是《反身而誠，樂莫大焉》。
重新談起誠信這個詞，讓我覺得既熟悉有陌生。熟悉是因爲它有着溫潤如玉的面龐，而陌生是因爲它卻流露出冷漠譏諷的表情。從小到大，關於誠信的名言、故事總是不絕於耳，傳統的教育更是把其作爲最重要的做人準則。這個極高頻的詞彙，以隨風潛入夜的方式滴滴敲打着我們的心靈。然而可笑的是，我們卻生活在一個誠信缺失的時代，從三聚氰*毒奶粉事件到飯店使用地溝油的曝光，再到王家嶺礦難營救的造假質疑，誠信開始冷眼旁觀於這個世界，我們也開始在矛盾中遺失道義的光輝。以至於，當我站在這裏談誠信，總覺得有高談闊論之感。是因爲他太崇高而使我們產生距離感，可望而不可及？還是因爲整個時代信仰的缺失讓我們失去了重拾誠信的信心？以下我將帶着這兩個質疑，談談我對重樹誠信的看法。
（一）“你”一直在我心中
這是一個真實發生在我身上的故事，不知道大家聽完後是否會引起共鳴。前幾天，我去圖書館還書時，管理員告訴我，我原先借的書已超過了期限，要上交3毛錢的罰金，可是那天我恰沒帶錢包，身無分文，於是我請求管理員寬限，說自己會在下次來圖書館時補交罰金，當管理員笑言“我怎麼相信你”時，我竟脫口而出：“因爲我是大學生，會講誠信呀。”我從未想到我會以這種方式把誠信擺於檯面，更無刻意的用它當作籌碼換取信任，我也不知自己哪來的勇氣，如此自信的肯定了大學生的誠信，我也爲自己的這句話感到震驚。管理員被我嚴肅認真的承諾逗笑了，他說因爲你的真誠所以我相信你。這件事帶給了我許多的感動和思考。首先它讓我發現原來誠信的觀念，一直埋藏於我的心中，根深蒂固。只是有時它會暫時被塵土掩蓋，我需要做的只是別忘記，時時清理內心的陳雜，讓誠信能在需要的時候流光溢彩。其次我要感謝那位管理員的信任，他讓我爲自己的承諾感到驕傲，他也讓我堅信：大學生本來就應該是誠信一族。
雖然近幾年關於少數大學生拋棄誠信的例子已屢見不鮮：拖欠助學貸款，*取消學籍，造假申請助學金等等。但社會對大學生道德品質的期許仍舊充滿了希望，多數大學生對誠信的追逐也從未停歇。所以我還是願意相信那些喪失誠信的大學生只是瞬間被利益矇住了雙眼，正確的教育和引導定會喚起他們心中沉睡的誠信品質；只要我們自己時時堅持“反身而誠”，誠信就可以被塑造爲不可*的信仰；而當信仰根深蒂固，誠信就不再是理想主義高高在上，而是形成完善的體系，使之成爲真正的國民意識。
(二)慎獨於心
小說《山楂樹之戀》講述了*時期一個真實、純潔的愛情故事，在那個真理無立足之地的時空下，在那個政治壓抑文化，文化遮掩人性的時代，小說真實還原了人們失去誠信後，社會的種種現狀：人情淡漠,人性扭曲,道德淪喪。讀史明鑑，時代在進步，人的修養又怎能倒退？我們難道要使“後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”嗎？小說之所以震撼人心，還因爲即使在如此的環境下，柏拉圖式的精神戀愛依舊發生了，男主人公在特定的時代背景下仍堅持君子慎獨的品性更令人稱讚。聯想起我們這個時代，有很多人抱怨缺少誠信的氛圍；在金錢和權利包圍下，不能以冷靜的頭腦明辨是非；在看到他人喪失誠信時也就隨波逐流。但我想說的是：時代背景如何與自我慎獨並不矛盾。我們無需大力討論是否這個時代造就了人性的倒退，也無意義去深究物質進步的利弊，我們完全可以“結廬在人境，而無車馬喧”。慎獨於心，是自我的一種選擇，也是對外界的無聲*。也許我們不能成爲指點江山，改造時代的英雄，不能像魯迅“爲肩起黑暗的閘門而擁有一顆黑暗的心”；也不能像司馬遷，爲了誠信而與強權作殊死鬥爭。但只要我們慎獨於心，就是在爲這個時代誠信的重樹儘自己的一份力。
值得慶幸的是，我們的國家、公民也在爲重建當代人的誠信信仰做着點滴的努力，以我所學的新聞領域爲例，我看到：新聞界對媒體新政的嘗試；公民維護自己接收真實、公開新聞的權利；新聞發言人制度的趨於完善；媒介對誠信宣傳的高度重視……甚至包括今天的演講，這個主題本身就表明:時代對重樹誠信的孜孜追求。而我們又怎能對此失去信心呢？
(三)真誠於自己
要誠信待人，真誠處事，自我慎獨，首先要學會真誠於自己。我們常常活的面目可憎，是因爲我們連完全忠實於自我都時時沒有勇氣，何談忠實於他人？想起這樣一句話“生命本身就是一場幻覺，存在纔是真實的瞬間。”我們爲什麼要在短暫的生命裏，帶着虛僞的面具營營狗狗，爲什麼要讓曾經心靈的傷疤結成鎧甲，爲什麼要讓防禦的目光鑄成刀劍，爲什麼要讓笑靨掩蔽陷阱，請真實的袒露自己，承認自己對溝通的渴望，承認自己孤獨的心在戰慄，請用真誠與信任去孵化你與他人看似堅硬的外殼；請愉快的告訴自己：反身而誠，樂莫大焉。
最後我想以孟子的話結束我今天的演講，也希望這句話能在追求誠信的慢慢征途中，時時陪伴諸位放眼光明——“誠者，天之道也，思誠者，人之道也。”
謝謝大家，我的演講到此結束。
關於大學生誠信的演講2022 篇9
大家好!
古語說得好：“誠信所至，金石爲開。”一語道破天機，極爲精妙地表述了誠信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學朋友之間，還是在生意場上，都要始終如一地以誠爲本，以信爲根。惟有如此，友誼之花方可常開不凋，財富方可滾滾而至。
誠信是中華民族的一大美德，在古代，以誠信受到讚譽的人和事不勝枚舉。古時有一商人，從集市買回一頭腳有傷的驢子，不料後來被兒子賣給別人，商人得知後非常氣憤，於是找到那位買病驢的商人，說明緣由並拉回了驢子，因爲他認爲，以誠信爲本，是做人也是做買賣的最不可丟棄的信條。
誠信是增進情感的潤滑劑。在生活中，人們難免與鄰里發生這樣那樣的誤會，那麼消除誤會的最好方法就是以誠信待人，誠信是開啓心靈之門的鑰匙。只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰的話語，也許會驅散朋友心中的烏雲。朋友成功喜悅時，你報以一陣熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以後的日子裏一路走好。
誠信不但體現在朋友之間，更體現在社會生活中的每一個角落。它是一種社會公德。現代都市生活節奏加快，爲了方便市民的出行，許多地方設立了無人售報亭、無人售票車、無人雨傘處。這些都市新風景既方便了羣衆，又檢驗了市民的社會公德。在這裏有人買報刊雜誌照樣付款，坐車照樣掏腰包，雨停後將傘及時送回。這些皆是於細微處所見的精神風貌。而有的人總要拋棄誠信，用卑劣的手段竊取一點蠅頭小利，買報坐車不付錢，用傘不歸還。因此，人不能丟掉這個包含在人字裏的美德———誠信。
誠信體現着一種精神，不只在人與人之間，還體現在國家與國家之間，民族與民族之間。在撞機事件中，中方以真誠客觀的態度對待此事，而美方卻百般推託抵賴，致使事件久久不能解決;巴以雙方的衝突，雙方若能以誠信爲本進行談判，雙方就不會有那麼多無辜百姓遭難，世界也多了一片和平的空間。
誠信所至，金石爲開。請不要丟棄誠信，它是爲人之本，處世之根。
我的演講到此，謝謝大家!
關於大學生誠信的演講2022 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
你淺淺的一聲保證在我心底蕩起深深的一陣漣漪
“叔叔，天氣熱，買瓶水吧”“呃......謝謝，我不渴”“叔叔，你就買一瓶吧，這是我的暑假作業，我保證，我的水是合格的”......哦，可愛的小孩兒，對你的這聲保證，我真不知道我的感受是喜還是悲。
誠然，我的遲疑是無心之舉，但我知道，我的無心之舉卻已在小男孩純潔的誠信之牆上劃了深深的一道痕，使他覺得自己不被信任，以至於要做出保證來證明自己的誠信，對此，我只能向他道聲抱歉了。
此事雖小，卻給了我深深震撼，其反映出的是社會誠信大問題。誠信是中華民族的傳統美德，經過數千年的傳承，誠信得以形成體系融入到民族道德框架，可見，誠信得來不易。然而，檢視現實社會生活，不誠信的現象呈現出高發與泛化態勢，其在叩問人們良知的同時，也在一步步撬動着誠信這座大廈的根基。
誠信是立世之本，齊家之道。社會化是現代生活的基本特徵，誠信是構築社會網絡的根本，是人與人交流的紐帶;人們如果失信於人，最起碼的代價是不再被人所信任，如果不誠信成爲一種常態，人們將愈發孤立，社會網絡會隨之崩潰，很多美好的品德將無從施展。諸如郭美美事件，正是因爲誠信的缺失，致使本應是善行的慈善事業遭受重挫。
誠信是黃金原則，商業之魂。誠實守信作爲帝王原則在市場經濟時代體現的尤爲明顯。然而，在當前經濟生活中，不誠信現象尤爲突出;商品產品方面，虛假廣告層出不窮，諸如毒奶粉、地溝油、殭屍肉、假藥物等問題食品藥品事件屢屢爆出;交易流通方面，坑蒙拐騙行爲成了一些人發財致富的手段，拖欠賴賬、以次充好、偷稅漏稅、僞造變造票據等不誠信行爲也屢見不鮮;金融方面，金融機構壞賬爛賬、信用卡詐騙、各種形式的造假等行爲屢禁不絕。以上不誠信現象不僅嚴重侵害了消費者的權益，更是嚴重擾亂了市場經濟秩序，對社會經濟發展造成嚴重損害。事實證明，只有誠信的商業行爲，才能造就繁榮的商業帝國，才能使經濟騰飛。
誠信是執政之策，行政之基。我們黨執政，是歷史的選擇，也是人民的選擇，我們黨只有取信於民，才能依靠人民，才能鞏固執政地位。政府行政，唯有以人爲本，祛除形式主義、浮誇之風、弄虛作假行爲，不搞政績工程、升遷工程、勞民工程，踏實行政，才能取信於民、政通人和。
誠信是化解執行難、維護司法權威的金鑰匙。生效裁判文書得以充分履行，是司法權威的重要體現。司法實踐中，“老賴”現象屢有發生，不僅損害了一方當事人的正當權益，也嚴重損害了司法權威。各級法院公佈“老賴”名單及最高院最近發佈的人民法院依法懲處拒執行罪典型案例、《最高人民法院關於限制被執行人高消費及有關消費的若干規定》和《最高人民法院關於審理拒不執行判決、裁定刑事案件適用法律若干問題的解釋》，均體現出對“老賴”這種不誠信行爲的高壓打擊態勢。這不僅是維護司法權威的現實需要，也是促進社會誠信、從根本上化解執行難困局的必然要求。
社會誠信的缺失，既有現實的因素，也有歷史的根源，既有主觀因素，也有客觀原因;但無論原因如何，只要我們堅持初心，從自身做起，確保自己誠信，由己及人，必將人人誠信，我們的社會亦將更加和諧穩定!
關於大學生誠信的演講2022 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我問你：誠信是什麼?是什麼?是金!是金!是金!那人心道德是什麼呢?
倘若你對於誠信有着非常高的自覺性，那麼，恭喜你，你必將前途無量。古有季布一諾千金如今有什麼?該不是因爲歷史的發展終而導致如今的“沉迷”
有一位鄉鎮上的老人再擺了一個菜攤後，菜攤旁豎了一個不起眼的牌子“自覺投錢”雖說這個菜攤不怎麼起眼，可是細心的人都會發現……
“莫非這裏沒有人”一位年輕的小夥子說。他先是左右轉了轉擺出一副若無其事的樣子，後經過“着急”等待斷定無人後，便不自覺的拿走那一捆菜，之後裝作若無其事地走了。
誰想到第二天，他應該是吃了甜頭，又來到了這個所謂的“免費”菜攤，又是昨天的一副模樣，但是正當他將要拿菜時，他看見了另一塊牌子：上帝在看着你!之後他猶豫了一番。便做出了一副是人都會做的事，他立刻掏出了今天的菜錢，並且把昨天的也掏了出來。這是爲什麼呢?
心!心!心!是一個人的良心。正是他的良心不會被淹沒，這一點是任何東西都無可替代的。“誠信，良心”二者是緊密聯繫在一起的，永不分開。
古人曰：人無信而不立。這句話一點也不錯。一個人不講誠信就無法在這個社會上立足，因爲誠信是道德的基本準則!
關於大學生誠信的演講2022 篇12
大家好，十分的榮幸的站在這裏，能夠跟大家談談關於大學生誠信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長得就像是一個大學生的臉，其次我可以負責人的告訴大家，我是不夠誠信的。但是作爲一個不夠誠信的人，我怎麼站在這裏跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢?
我剛纔說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什麼，我也沒查字典，但就我吃了這麼多大米飯的經驗來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那麼假設同學借了我兩百的生活費，然後我只能一個星期吃饅頭就老乾媽，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎?所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細論述一下誠信問題。衆所周知，上大學除了吃喝玩樂外，還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因爲你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過，但是考試並不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之後，這可怎麼辦。。於是很多同學就想到了一個好辦法—作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學生一定是個不誠信的學生嗎?蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認爲，如果一個人口頭上說自己知道某個行爲是善的，但卻不去做，甚至做着相反的事，說明他並不是真正的知道;一個人如果真的認識到善是什麼，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分纔是善，是比誠實更重要的東西，所以他纔會考試作弊，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認爲，只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點，那麼這個觀點就成了真理。但我認爲，是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂裏面本來就有一些基本的原則存在，依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什麼觀點，而是要通過反覆提問、質疑，引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認爲作弊並不是不誠信，那麼爲何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因爲害怕被別人發現。他認爲只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰)，所以他纔會冒着風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出於善的要求，如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊並不僅僅是出於社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實我並不想告訴大傢什麼，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。