大學生弘揚五四精神演講稿範例

xx年前：當國家面臨外擾內困，一羣年輕人如何扛起了救國驅辱的重任？那段讓人熱血涌動的歲月，五四運動，這個披着光環的詞語，已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。歷史長河永遠奔騰不息，也許我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯迴響。五四運動已經載入史冊，它給我們留下了什麼？是歷史政治課本上的事例，還是“五四”青年節時的緬懷？但五四運動留給我們的絕不僅如此：科學與民主——五四精神的核心，纔是它留給我們衆多事物中最寶貴、最值得當代青年反思的精髓所在。

科學與民主，九十二年前，一代熱血青年披堅執銳、前赴後繼，五四運動衝破了封建思想的樊籬，在這一點上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精髓深深地影響着當時中國的一批精英知識分子，可放眼中國，當時普通民衆的生活方式卻依然如故。“民主”與“科學”的價值理想離中國普通百姓的現實生活依舊那麼遙遠。在當前這樣一個崇尚科學、民主的社會裏，五四運動作爲啓蒙運動，自有它的功不可沒之處。然而“科學”與“民主”這一五四靈魂要如何深入人心，使它能世世代代的延續下去呢？

作爲時代青年，是否能始終保持自己獨立思考的能力，關鍵在於對普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒，批判使科學進步”。對我們這些在校大學生來說，時刻保持清醒的頭腦，保持獨立思考，批判選擇尤其重要，大學期間，正是課餘時間充足，易於接受新事物的關鍵時刻，如果不能獨立地對外物進行評判，擇善而爲之，就很容易迷失在各種所謂的休閒與娛樂中，使自己喪失了對寶貴時光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦，找不到自己人生的定位，就很可能終日看似忙碌實質空虛，無所作爲虛度青春。

開拓創新，是“五四”精神精髓之一，革命時代，開拓的是一條救國之路；和平年代，開拓創新更是一個民族謀求更大發展的動力所在。信息爆炸的知識經濟時代，科學技術的先進與否，直接關係到國家的前途和命運。“強國的希望在創新，創新的希望在青年”，在競爭激烈的知識經濟時代，當代青年們遇到了前所未有的挑戰，但也迎來了前所未有的機遇。要抓住機遇，只有充分發揮聰明才智，不斷開拓創新，才能求得更大的生存發展空間。

而對於我們松山湖理工學院的學子來說，開拓創新更是時代賦予我們的責任與要求，是我們必須具備的個人素質。

松山湖，是我們夢想的天堂，我們理想的家園，東莞未來璀璨的明星。這裏將集科技與山水於一色，融科研、教育、產業、生態、文化爲一體，實現人與自然的和諧共處，經濟社會與資源、環境的協調發展，與同沙湖、現有城區“三位一體”構成東莞未來的中心城區，成爲一座現代化的生態文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術產業中心和技術中心，具有強大的科技創新能力、以先進工業、高新技術產業和大學園區爲主的綜合性生態新城，是東莞落實科學發展觀，創新發展模式、創新發展環境、創新發展能力的示範區，重點發展高新技術產業、研發、教育等知識密集型產業，努力發展成爲著名企業聚集中心、研發服務中心和人才教育中心。

未來的松山湖必將是it產業、裝備製造業和生物科技產業的聚集地；是大學、科研院所、技術機構的羣居點；是金融、法律、會計、信息服務等中介機構的整合區；是東莞高新技術和文化產業的棲息處；是東莞會展旅遊業的又一道靚麗的風景線。

時代浪潮上的弄潮兒——當代的我們，這一切又給我們帶來了什麼？是時代的契機和年輕人的機遇。我們還有什麼理由固守於陳舊的觀念，束縛於短淺的眼光，沉迷於低谷的理想？放飛我們的理想，燃點我們的青春，大膽創新，勇於開拓，爲成爲莞邑大地新篇章的創造者而展翅高飛吧。這是我們的機遇，同時更是我們的責任。時代在呼喚，機遇在閃光，我們作爲新一代的年輕人，生於和平時代，雖然已遠離那灑熱血拋頭顱的激情歲月，但投身於新時期的建設，依然能煥發出屬於我們的青春風采。繼續弘揚屬於我們這年輕一代的五四精神，爲我們的魅力家園添上濃重而輝煌的一筆吧。