在春季學期中學開學典禮上的講話大綱

各位老師、同學們，大家下午好：

度過喜悅、祥和、短暫的寒假，踏着春天的腳步，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候！向全體教職工緻以崇高的敬意！祝願大家在新的一年，擁有新的開端，新的風貌，新的人生收穫！

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學要爲整個高中階段的學習打下紮實的基礎，高二的同學將迎來最緊張的高三生活。俗話說：“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：

第一、樹立遠大理想，快樂學習，把學習當成人生的樂趣。

1、理想是人生的航標。復旦大學校長楊玉良在XX年大學新生開學典禮大會上講過這麼一個事例：谷歌（google）全球副總裁李開復先生在《做最好的自己》一書中提到了這樣一個實例。1960年，有學者對哈佛大學1520名學生作了學習動機的調查，就一個題目：你到哈佛商學院上學就是爲了賺錢，還是爲了理想？結果有1245人選擇了“爲了賺錢”，佔到了81.9%，有275人選擇了“爲了理想”。有意思的是，20年之後，人們對這1520名學生作了跟蹤調查，結果讓人大吃一驚：受調查的學生中有101名成了百萬富翁，其中100名當時選擇的是“爲了理想”。

這個結果是發人深思的。我想，理想主義在其中發揮了巨大的作用。因爲如果沒有理想，人們就會感到學習很苦，就會因學習遇到挫折而半途而廢。反之，有了理想的人，他就有了精神源泉，它不斷地支持人們在現實世界裏生活，在俗事紛擾的時候，幫助人們回到自己的心靈世界，滋養生息，重新出發。理想主義者不會被一時的挫折打倒，因爲他有信仰。因此，歷來理想主義者面對挫折、面對死亡，都可以泰然處之，因爲他有信仰，所以才能克服困難。

作爲學生，有理想主義情懷也會使你們懂得該如何去學習。你們必須懂得，儘管你們在修習各種課程，但你們主要是在自己教育自己。恰如懷特海德所說的：“你們不是一塊塊供聰明的教師捏成文化人的膠泥。”對那些值得做和值得想的事情，你們要做到：一要培養興趣，二要視爲享受。你們的學習生活或者會苦不堪言，或者會其樂無窮，這要看你們怎樣對待它了。

2、XX年美國學術能力評估考試情況看學習的視野。XX年美國的sat考試，中國學生成績較往年下滑，在總分2400分中，中國學生平均1213分，美國學生平均1509分，兩國學生分數相差近300分，而這300分中，僅閱讀與寫作就佔了170分。這充分說明了中美兩國學生學習上的差異。

3、一個人成功與否，決定的因素很多。而成功就如幸福一樣，農民的成功是糧食豐收，企業的成功是產品贏得做多的客戶，作爲學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考。思考可以讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後纔有自己的發現和創造。

第二、良好的學習心態勝過100個好的學習方法。

1、大學聯考成功得人做了他該做的事，大學聯考失敗的人做了他喜歡做的事。

高一、高二年級的同學，你們正處在打基礎的階段，希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考、舉手發言敢於展示是認真聽課的主要表現。而作與上課無關的事就只能是行爲不當。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。本學期，學校將開展高效課堂活動，其基本要義就是要調動學生學習積極性，敢於在課堂上展示自己，這不僅是學習的過程，更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無領導小組討論嗎？這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。

2、學習上有困難是再正常不過的現象。如何面對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的關鍵。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那纔是真正的失敗，同學們請記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。

3、學習上的自信是成功的法寶。

美軍有一種作戰飛機名叫大黃蜂，其實，他的取名來源於自然界的一種動物，這種動物叫大黃蜂，它的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學家根據空氣動力學原理，並經過仔細計算，最後斷言，大黃蜂是絕對不可能會飛的。但令人不解的是，大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠遠超過一般的蜜蜂。這是爲什麼？

“因爲大黃蜂不知道自己不會飛。”

“對！假如大黃蜂在很小的時候就聽信了科學家們的善意勸告：`小黃蜂，你的肚子這麼大，身體這麼肥胖，翅膀卻那麼短小，你怎麼可能飛得起來？你還是老老實實地在地上爬吧。'它這輩子恐怕只能像蝸牛一樣在地上緩慢地爬行了。”

德國數學家高斯在上中學的時候，有一次，他在數學課上打瞌睡，下課鈴響了，他醒了過來，擡頭看見黑板上的一道題目，以爲是當天的家庭作業。回家後，他埋頭演算，就是算不出來。但他還是鍥而不捨。終於，他算出來了，並把答案帶到課堂上。老師見了，不禁瞠目結舌，原來那是一道被認爲是無解的題。請問高斯爲什麼能算出這道題目呢？”

“因爲高斯不知道這道題目是沒有答案的。”

“正確。如果高斯知道這道題目是沒有答案，他就不會去做，這道題當然解不出來。”

數千年來，人們一直認爲要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過，在1954年5月6日，美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。他是怎麼做的呢？每天早上起牀後，他便大聲對自己說：`我一定能在四分鐘內跑完一英里！我一定能實現我的夢想！我一定能成功！'這樣大喊一百遍，然後他在教練庫裏頓博士的指導下，進行艱苦的體能訓練。終於，他用3分56秒6的成績打破了一英里長跑的世界記錄。有趣的是在隨後的一年裏，竟有37人進榜，而再後面的一年裏更高達二百多人。請問班尼斯特爲什麼能打破世界記錄？”

“因爲班尼斯特相信自己能打破世界記錄。”

你看看，自信對於成功來說有多麼重要

其實，‘能’還是‘不能’完全取決於你的信念，你認爲‘能’，你就‘能’。在我們一生當中，經常會聽到有人告訴我們‘你是做不到的’，而我們往往信以爲真。這些聲音可能源於你的父母、師長的諄諄告誡，也可能是你比較接近的同學、朋友，甚至你自己。當他們告訴我們要‘實際一點’的時候，他們也許是沒有惡意，有的甚至有可能是發自內心的善意，但是他們的話常常會引發我們內心的恐懼與不安，使我們害怕嘗試冒險，自我設限，生活也變得千篇一律、原地踏步。

“事實上，‘你做不到’並不是真理。除非你確實試過，否則沒有人能肯定地說‘不可能’——因爲沒有任何人知道。

“生命中，沒有什麼比完成別人口中‘辦不到’的事情是更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認爲你做不到的事。去看看教你放棄的這些人，他們是否有偉大的成就？是否勇於突破障礙，活出自己的夢想？這些人連自己都做不好，又怎麼能教你怎麼做？記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑。一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步！因此你要慎下結論，去掉‘不可能’的思想觀念，相信凡事都有可能，千萬不要自我設限，如‘我根本不可能考上北京大學’,‘我這輩子不可能有大出息’等。

一個想當元帥的士兵，雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵，則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。因爲一個人不可能取得他並不想要的成就。每天克服一個小毛病，每天改變一個壞習慣，每天進步一點點，成功就這麼簡單。

“要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。一個人如果不先改正自己的缺點和不足之處，使自己成爲一個人格高尚、道德完善的人，就很難獲得成功，更談不上去影響去改變別人。

第三、 優秀是一種習慣

要學會自我管理，自主管理，要培養優秀的學習習慣，行爲習慣。主動學習，自覺學習，真正實現人生的紮實起步。將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸校園都代表着北中的面貌，每個班級都是北中的縮影，每個同學都代表着北中的形象，只要是北中畢業的，你走到哪裏，不知都是你人生的印記。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

老師們，同學們：2012年將是學校奮起前行的一年，學校將做大做強做優，2012年將是學校“走內涵發展之路,提升教學質量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，讓我們全體師生上下齊心，共同努力，創造北中新輝煌。