開學典禮上的講話範文

親愛的同學們:

萬物復甦，惠風和暢。喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去，新的學期業已到來，我們滿載着XX豐收的喜悅，滿懷憧憬的步入了XX年，已於一週前，我們捲起行囊，作別親友，回到了丹鳳中學這美麗而熟悉的校園，回到我們放飛理想、譜寫青春讚歌的大舞臺。來到這裏，我們要繼續完成我們的使命，和老師同心同德、同舟共濟圓那昔日美好的夢。在此，我代表高一xx班所有的代課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，也爲你們送上一句遲到的祝福，祝福你們學習進步，青春永駐！在此，我想將一幅對聯呈現給大家，既是對我們過去一學期一路風雨，一路坎坷，一路搏殺的總結，畢竟它篳路藍縷，刻骨銘心。又期待山意衝寒欲放梅，冬至陽生春又來時它能爲我們xx班創造新的輝煌增添無限的動力，因爲我們永遠堅信xx班的明天會更好！

上聯是：嘯一聲牛年喜慶六 七學子瀝血苦志披星戴月搏擊滄海橫流郄詵丹桂縱情昔日輝煌

下聯是：睜雙眼虎歲承歡b八諸生恢宏勤力櫛風沐雨痛飲黃龍美酒鸞翔鳳集譜寫今朝盛世

橫批：繼往開來

同學們，新學期，新氣象，天更高，海更闊。嶄新的天地要求你們要開創嶄新的人生，書寫嶄新、精彩而華美的篇章。高中碌碌無爲註定你一生平平淡淡。爲此，我要求你們找準人生的座標樹立遠大理想後執着信念，乘風破浪，鞭辟入裏。齊心協力因目標而努力，因夢想而精彩。我們嚮往春天，春天已經來臨，我們羨慕成就和榮譽，但榮譽的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通。路不險，則無以知良馬；任不重，則無以識英才。環顧四周，千帆競發,百舸爭流。征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，寧死不屈的虔誠，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。其中最重要的依然是千里之行，始於足下，何況東方欲曉吾行已遲。要想使理想成爲現實，我們就得勞筋骨，餓體膚，發奮，發奮，再發奮。我們應該從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標奮勇前進。

同學們，回望過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷。新一輪衝鋒的號角已經響起，時代的強音已經奏起。我們要無愧於歷史賦予我們的使命，要無愧於家長的重託，親友的期待，無愧於自己，無愧於青春。以下，我從兩個方面講述本學期班級的教育教學目標，措施。

作爲我個人和新一輪班委會成員這學期的總體目標就是：加強學風，班風和自身的作風建設。突出提高質量和加快發展兩大主題。繼續堅持讓所有學生德、智、體、美、勞全面發展的班級管理宗旨。充分發揮班幹部的示範作用、帶頭作用，提高他們的管理能力和管理效率。實施精細化管理和制度化創新等。努力改變星級文明班級評選的落後局面，繼續保持班級成績在年級的優勢併力爭有較大的突破，力爭人均總分、前800名和前1000名人數進入b部平行班第一和整個年級平行班前三名。各類大型活動繼續保持榜上有名。擴大名優學生隊伍。同時充分調動社會、家庭、學校各層面全方位育人的主動性和積極性，繼續堅持“以愛育愛”的教育思想，教會學生“優秀做人，成功做事，幸福生活”着力培養“文明守紀，勤奮好學，知書達理，積極向上的優良學風，促進xx個同學全面發展，全體發展，個性發展。向和諧要提高，向管理要效益。

一、牢固樹立科學發展觀，突出提高質量和加快發展兩大主題，讓任課老師放心，家長滿意

1、認真學習貫徹落實學校的各項規章制度和年級組的各周工作安排。以科學發展觀統領班級工作全局。按照“高舉旗幟，科學發展，塑造精神，提升品位”的要求，把建設和諧、穩定，持續、健康、快速發展的班級的奮鬥目標結合起來，不斷增班級管理的針對性和實效性。努力開創班級管理的新局面。使班級各項制度，管理更加科學化，規範化，人性化。班級的各項管理繼續向高一年級標兵班級，示範班級積極邁進。

2、認真分析班級發展現狀，科學謀劃班級發展願景，始終使班級充滿生機與活力。緊持“質量重心”的目標不動搖，堅定不移地實施人才強班戰略和名優戰略，努力實現我班教學質量的突破發展（實現名優學生的新突破、年級前800名和1000名的新突破、前800名要保住14，力爭突破16人，前1000名要保住36，力爭突破38人。質量綜合位次上的新突破。

3、加強學生的時事政策教育和法紀教育，提高學生的思想品質、師德修養、道德觀念和文明化程度。弘揚和培育我班的“敢打必勝”精神，爲我班持續、健康、快速發展提供強大的精神動力。深入開展“法制宣傳教育年”活動，以“學法律、講權利、講義務、講責任”爲活動主題，採取靈活多樣方式，培養學生法律意識， 樹立社會主義法治觀念，養成遵紀守法的良好習慣，做遵紀守法的合格公民。要求全體同學本期要認認真真對待每一天，每節課，每次考試，每次大型活動，每次眼保健操，早操每次值日，坐班，打掃衛生。要爲成功找對策，不爲後退找理由。同時，紀律是學習的保證，沒有鐵的紀律就沒有一支無堅不摧的隊伍，本期既要進行必要的鼓勵談話，誡勉談話，同時又要動員家庭力量，年級力量，學校力量。針對目前班級紀律渙散，學風不濃，思想浮躁的現狀，要花大力氣予以扭轉，等待時機，抓住典型，嚴肅處理，絕不姑息。

4、培養積極主動的學習習慣，刻苦鑽研的學習品質和自主學習的學習能力。按照“團結、務實、創新“的要求，加強思想教育，轉變學習風氣，嚴明課堂紀律，狠抓工作落實，弘揚主人翁的思想，增強責任意識，全面提高學習的質量效能。

二、加強思想政治工作，提高學生綜合素質。

5、加強思想政治建設。以理想信念教育爲核心內容，以培養德才兼備的社會主義建設者和接班人爲目的，通過喜聞樂見的載體，富有成效的抓手，靈活多樣的教育方式（如，採用學生每日寄語，班主任每週寄語等），提高學的政治素質、思想素質和主人翁意識，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立科學的發展觀、質量關和人才關。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，培養良好的道德品質和行爲習慣。提高學生的公民素養和人文情懷。使思想道德建設全員化、全面化、全程化，使德育工作日常化、生活化、基礎化。

6、加強班幹部思想紀律作風建設。班委會、團支部成員的思想紀律作風，對內是凝聚力，對外是吸引力，對上是信任力，對下是感召力，決定着人心向背，事業成敗。一個單位，一個部門，好在作風，壞也在作風；一個班幹部，一個個體，優在作風，差也在作風；班級事業的發展，班級質量的提高，成在作風，難成也在作風。 加強思想紀律作風建設，是實現我班宏偉目標的根本保證。在開學之後，集中時間和精力，全方位地開展思想紀律作風整頓活動，從今天開始，繼續實行嚴格的請假跟蹤制度，遲到處罰制度，違紀處罰制度，衛生處罰制度，成績後退或長期徘徊不前談話誡勉制度，嚴重違紀上報制度等。爲教育質量突破發展提供思想、紀律、作風組織上的保證。通過集中整頓，着力解決政治意識、大局意識、質量意識、發展意識、敬業意識、實幹意識、團隊意識不強的問題，使我班班幹部的工作作風得到根本性的好轉，各項工作任務得到有效落實，達到“隊伍強、政令暢、紀律嚴、作風硬、班風正、學風濃”的目的。

7、深化精神文明建設。要以貫徹落實我校“八要八不要”和“四做起十無”要求爲基礎，以文明行爲習慣的養成教育爲重點，以文明高雅、互助互愛、和諧相處、愛護環境、敬重生命、遵紀守法爲主要內容，以“優秀做人，成功做事，幸福生活”爲根本目的，培養以“忠孝雅誠”爲目標的美德追求。對將手機，mp345,不健康書籍帶入學校的，對留長髮，帶首飾，穿奇裝異服的，上課說話，睡覺等與學習無關的人和事一經發現，及時處理。努力改變xx班在學校，年級文明班級、文明學生，優秀班團幹部評選活動中的落後局面，將班級精神文明建設推向更高層面。

8、深化愛國主義教育。要以培育民族精神和人文情懷爲主要內容，組織學生積極開展內容豐富多彩、形式靈活多樣的活動，培養民族自豪感和愛國主義精神。要堅持把愛國主義教育同愛家鄉、愛學校、愛班級教育結合起來，把愛國主義教育具體落實到愛父母、愛老師（改變過去見到老師躲躲閃閃或者白搭話，嚴肅處理背後謾罵，刻字侮辱老師人格，頂撞老師等惡習）、愛同學、愛學習、愛勞動上來，教育學生忠於祖國，孝敬父母，尊敬師長，敬仰英模，愛校愛家。

9、深化班級文化建設。走內涵發展的道路。按照“科學發展，塑造精神，提升品位”的要求，加強統領物質環境文化、制度文化和人際關係文化、以先進的思想武裝人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人。要培育和弘揚“爲中華之崛起而讀書，爲家庭之振興而學習”的理念，要大力營造誠信友愛、團結奉獻、充滿活力的人際關係文化，培育和弘揚團結協作的奉獻精神，“與時俱進，奮發有爲”的團隊精神。班興我榮，班衰我恥的主人翁精神。杜絕對兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的個人自由主義和對班級前進潑涼水的不文明習氣。

三、 堅持以學習爲中心，把學習成績的突破發展作爲戰略工程來抓。

10、努力提高班級成績。學習是學生之天職，學習成績是班級，學生自身立身之本，生命之根，發展壯大之基。要把學習成績的的突破發展作爲班級戰略工程來抓，作爲班級一切工作的核心和落腳點。要樹立學習成績的憂患意識、危機意識、生命意識、責任意識和榮辱意識，在較長的一段時間內，聚精會神抓課堂紀律，自習紀律，月考成績，期考成績。竭盡全力促所有學生的成績及在年級的名次大幅度提升，儘快縮小我班與年級其他強班的差距，以好成績，高素質，高品位，建立起我班的更好尊嚴和xx班人的更加光輝的形象。

11、要樹立科學的質量觀。隨着國家政治、經濟的快速發展和社會的巨大變革，多元的經濟體制也帶來了多元的價值觀和多元的教育觀念。家長對班級教育的期望愈來愈高，要求孩子不僅僅是考上大學，而要考上名牌大學，就讀心儀的專業，最起碼考上二本以上的學校。社會的要求，學生和家長的期盼就是我們的質量準則。因此，積極引導各代課老師樹立科學的質量觀，真真正正實施“因材施教、有教無類”，落實“分層教學、分類推進”的教學策略，創造適合學生的教育，爲具有各種不同個性特點學生搭建成人成才的平臺，最大限度提高我班未來的升學率，使它成爲我班最靚的品牌。

12、要繼續加強學風教育和養成教育，鞏固學風建設已取得的成果，努力培育“文明守紀，勤奮好學，知書達理，積極上進”的優良學風。積極醞釀術科生訓練隊伍，規範訓練，確保術科生大學聯考雙上線在全年級的領先地位，爭取工作的主動性。

13、密切注意學生的思想動向，切實做好學生的學習方法指導和心理健康輔導，使學生始終以積極的態度和良好的心態投入到緊張的學習中去. 指導全體科任教師正確處理師生關係，正確處理班級學生夯實基礎與提高能力的關係，正確處理課堂教學與課後輔導的關係，正確處理全面發展和培養特長生的關係。正確處理社會、家庭、學校的三結合的教育關係。班級各成員之間、各學科之間要密切協作，打總體戰，以達到總分取勝之目的。

四．加強安全教育和安全管理，保障正常的學習和生活秩序。

14、一要牢固的樹立安全政治意識，安全質量意識，安全發展意識，安全憂患意識和安全責任意識；加強安全教育，提高學生安全防範能力和自我保護意識；加強安全管理，落實安全任務，夯實安全責任，完善安全措施，強化安全工作保障機制，動員和借用各種力量，維護班級安穩局勢，確保學生健康成長、快樂學習、幸福生活。二要加強集體活動、敏感時段、特殊形勢、氣候季節變化、重點部位、關鍵環節的安全管理工作，增強安全管理的前瞻性和計劃性；班級參與的所有大型活動必須制定切實可行的安全預案和安全防範措施。三要突出抓好校外住宿生安全管理、食堂食品衛生安全管理、節假日安全管理和交通安全管理，徹底堵絕各類不安全事故的發生。四要深入開展平安班級和安全專項整治行動，全力維護正常的教育教學秩序；要廣泛開展防食物中毒、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害六個專項治理工作，妥善解決事關學校安全、教育穩定的突出問題；要堅持經常性的排查各類安全隱患，把可能的事故消滅在萌芽狀態，要建立健全班級公共安全應急救援機構，形成高效靈活的安全管理機制，提高處置各類突發事件的能力；要積極防範和妥善處理各類突發事件，增強政治意識和大局意識，維護安定團結的大好局面。

15．加強班級衛生工作管理。要加強對學生的教育引導，培養良好的衛生習慣；要加強校園衛生的打掃與保潔，提高班級在年級、學校衛生等級，力爭xx班衛生在學校的新地位；要建立班級衛生監督體系.

同學們，只要我們 衆志成城，心朝一處想，勁超一處使，擰成一股繩，搏盡一份力，就一定能共圓一個夢，就一定能創造一個夢，讓我們堅信，xx班的明天一定會更好。