九年級開學典禮演講稿3分鐘（通用15篇）
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!能夠代表九年級在這裏發言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長爲有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長爲生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級的同學們，我們學習了三年，奮鬥了三年。現在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時!爲了使我們在這一學年裏更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發出以下倡議：
(一)樹立遠大的理想，制定一份切實可行的學習計劃，只有學習目的明確了，學習態度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘，所向無敵。
(二)掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課後及時總結複習，查漏補缺，全面發展，勞逸結合等等。
(三)珍惜時間，
分秒必爭。特別是我們九年級的學生，會考已進入了倒計時，願我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人，用最短的時間學到最多的知識。
(四)遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，不做有損學校榮譽的事，給母校留下一個良好的印象。同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
別過夏樹蒼翠，走進晴雲秋月，更多的是沉靜、穩重和內斂。我們滿懷着熱望，歡悅着、熙攘着走進了久違的校園。新的一學期帶着未知和熱情開始了。
今天，我很榮幸能站在這裏，作爲學生代表發言。首先，我想對全體教師說聲謝謝，感謝你們一直以來辛勤的付出，感謝你們待我們如親人，用耐心和事理溫柔地裹起青春期鋒利的棱角。我也想對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入陽光大家庭，歡迎你們在這裏肆意展露笑容、暢遊知識海洋。當然，也要祝八、九年級同學們更加勤勉地學習，祝你們以更加自信的姿態面對新學期。
村上春樹說過，有希望之處定有磨練。新的學期，我也有一些話想對同學們說。
第一句是送給七年級學弟學妹們的："學校最是純潔無瑕，我們在這裏眺望風光，凝視自己。"
相信你們當中一定有不少人還懷揣着戀家的情緒，每日憂憂戚戚地來上學。但是，離開家，就是成長過程中必不可少的一部分。記住，"你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。"你們要學會適應新的環境，笑臉以對，勇於蛻變。蠶是如何化爲蝶的呢?它先前也是幼蟲，經歷了數次掙扎，卻不曾放棄，堅持着，堅持着破蛹成蝶。願你們在這裏眺望大千世界，凝視嶄新自己。
第二句是送給八年級同學們的："今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好。"
流光易逝，轉眼間你們就升到了八年級。八年級不比以前，競爭更加激烈、分差愈加拉大，甚至一節課，每個人對它的不同態度，間接導致了成績的差距。你們褪去了稚嫩，卻還未完全長成，但這一年，有大把大把的時間給你們歷練。要記住，"只有極其努力，才能看起來毫不費力。"凡不能將你們打倒的，必將使你們強大!今天和明天固然殘酷，後天卻可以享受到甘甜的勞動果實。願你們將今日的挫折磨難，視作來日祝你們青雲的助力。
第三句是送給就九年級學子的："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"
光陰荏苒，暮去朝來，我們從小小的學弟學妹們，長成了校園裏頂天立地的學長學姐們。兩年的時間，有人打下了堅實的基礎，也必然有人荒廢了時間、學業。所謂的差生中，也有不少頭腦聰明的人，他們不缺才智，缺的是堅忍不拔的意志，抑或是對學習的興趣。但，"發光並非太陽的專利，你也可以發光。"所以，嘗試着努力一下吧，也許一不小心就成了一匹黑馬呢。願你們用堅忍不拔之志，竭盡全力，衝刺會考!
最後，再次感謝全體教師對我們的關懷備至，感謝陽光中學這個大家庭。也祝所有的老師和同學們在新的一學年裏，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、踏實的精神、堅定的信心面對挑戰，再創輝煌!
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
時值金秋，涼風習習，經過秋雨的洗禮，此刻的天空也顯得分外明淨，轉眼間，又是一個新學期的到來。我想這對於在座的每一位同學來講，都應是一個嶄新的起點。首先我代表八年級、九年級的大哥哥大姐姐們歡迎七年級的新生加入我們敖江三中這個大家庭。同時對任勞任怨、敬業奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意!
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更爲緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年學習中去，爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏!
回首過去的一年裏，我們學校開展了各項活動，豐富了同學們的課餘生活。校園內，我們衣着整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。
七年級同學們，走進敖江三中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。願我們七年級的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悅。
八年級同學們，可學的東西太多了，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經來到了知識高峯的半山亭。是再接再厲，勇攀高峯;還是心滿意足，縱情享樂;還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。願你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峯的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝願每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
九年級畢業班的同學們，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，我們已經爲實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的一年裏，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的高中的殿堂。
同學們學時代，是人生的黃金時代，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青少年時期正是長身體長知識的時候，同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習，莫等閒，白了少年頭，空悲切!我真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!
有着追求一流光榮與夢想的三中人必將迎來更加美好的明天。
最後，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇4
各位同學：
大家好!我叫_，來自九年級(x)班。這次我很榮幸地成爲後面三個班的學生代表。就目前我們的學習現狀，下面我想爲大家演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝着我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種.種的誘-惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河牀，沒有它，河水就只是一片氾濫的_。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。
同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇5
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷切期望，堅決地踏入 了_中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經在倒數會考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高賞明鏡悲白髮，朝如青絲 暮成雪。”
是的，時間正如風馳電擎的戰車正載着我們奔赴百日之後的戰場，在戰場上只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗着懦夫。
同 學們，不知你們現在是否在爲開學初的調研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養出許多成功者必須具備的素質 和能力。
在最後的這一百多天的奮鬥過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰雲 慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因爲只有這樣，你纔有懸崖勒馬， 改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說：“我不甘心!”然後用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名於世的肯德基連鎖店的創始人。一個53歲的老人可以如此有毅力，對於我們這些少當力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學擅長文言理解，有的同學擅長繁複幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
網上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據說，這是“童話大王”鄭淵潔上國小時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃，說出了一種積極進取的人生態 度;早起的蟲子被鳥吃，則說出了人生中一種無法迴避的不公正的事實。
結局並不都是悲觀的，並不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉，總有一些“早起的 蟲子”，能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”，並不是同爲它們沒有“早起”，也不是因爲它們沒有遇到過“早起的鳥兒”，而是因爲它們已學會了 用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子，學會了在不公正的環境中，始終不放棄自己的追求。
不公正的存在，絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生註定是一隻 “蟲子”，要想生活得更好些，你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒，你只有親自去嚐了，才知道它到底有多少度數，才知道你是否有喝掉它的能力。
那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉，就在於它們對待不公正的態度不一樣：不是迴避或嘆息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做 是放棄自己追求的理由時，它實際上是改變了自己的人生態度，放棄了美好的理想，一步步走向平庸和無爲。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩 排，生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。
但你是否想過，人之一生有誰會 一帆風順?沒有“山重水複”，哪裏有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息，請擡頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們 始終堅信，有志者事竟成!我們將打點行裝，揹負老師的囑託，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不 努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。
我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我 們可以改變自己的命運!我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們怕什麼?青春無悔，生命無怨。
我們要用自己的 行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恆的朝氣。我們的格言是：永不低頭，_越勇!’未覺池塘春草夢, 階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
我的講話完了，謝謝!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇6
大家好!我是九年級(17)班的毛思成，很榮幸在這次九年級動員大會上發言，我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。
時光飛逝，轉眼間兩年過去了，從稚氣未脫的七年級走來，經過漸漸成熟的八年級，來到了九年級。九年級是充滿緊張的一年，也是耕耘收穫的一年。同學們既要學習新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨着每天課時增長、作業增多的煩惱，更面臨着會考到來的壓力。那麼，我們應該怎麼做呢?
首先，我認爲學習是我們的首要任務，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的會考大關，更應加倍的去努力。要儘量拋棄心中的雜念，認真的聽每一堂課;要保持良好的心態，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個道理。
因此我們要樹立良好的信念與意志，虛心學習，切忌浮躁，千萬不能對學習喪失信心，更是我們要做到的。對於學習來說，再沒有什麼比信心更爲重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標的鼓舞。有了目標，學習纔會有動力與方向。再一個就是要勤。
光說不練是假把式，學習亦是如此。有目標而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現出來，終是白費。
其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對於這短短的九年級一年，繼續浪費時間，虛度光陰的行爲再可恥不過了;二是要保持良好的作息習慣，讓身體能適應緊促、快節奏的九年級生活。
如果我們養成了不良的作息習慣，無疑會產生更大的負擔，直接影響白天的學習效率;三是要處理好同學關係，九年級的學業早已忙得焦頭爛額，若再與同學發生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執，要懂得謙讓與包容，這是最妙的爲人處事之道。
再次，我認爲成績優異的同學不僅要保持成績，更要敢於拼搏。不把每次的勝利當作必然，而要想到自己爲了勝利所付出的汗水，不沉溺於一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠、更美好的前方，這樣才能愈戰愈勇。
你們同樣要承擔起榜樣的重任，因爲你們是那些成績較差的同學努力的方向，他們在看着你們，你們是他們的領頭羊，領頭之人決定着一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學成績不是很理想，原因有很多：有些因爲覺得學習枯燥乏味，感到厭煩;有些因爲害怕承擔學習壓力;有些則是因爲注意力在旁處，無心學習;還有些是因爲對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。
我對於以上問題的建議是：對於哪些有厭學心理的同學，我們應該去培養他的興趣;害怕壓力的同學，要讓他們樹立良好的心態;對於注意力分散的同學則要深化學習的印象;而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒，並加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的，學習方法也是因人而異的。
我希望同學們在學習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學習方法。
親愛的同學們，我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的鬥志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!不管結局如何，我們不再後悔。因爲我已用盡全力拼搏!用這一年去創造奇蹟!
我的演講結束了，謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是九年級_x班的_x，面對全體師生對九年級的殷殷期待，我無比感動。我清楚地記得部長在廣播裏宣佈"同學們，從現在開始，你們就是九年級學生了。你準備好了嗎?"陳部長的話如警鐘敲響。是啊，九年級，面對升學壓力，我們該以怎樣的姿態應對?要怎樣才能實現心中的目標呢?
行色匆匆中，九年級的生活拉開了帷幕。早晨起牀，大家更加迅捷地洗漱，整理;集合做操，我們更加快、靜、齊;去食堂，我們步子邁得更大;教室裏，沒有喧譁，沒有嬉鬧，背知識卡，鑽研數學題，埋頭於書海，思考、學習。好像大家有用不完的精力，隨時能進入最佳的學習狀態。我分明感覺到：九年級的同學們，瞬間拔節!
我們變得懂感恩。之前，對父母臨行前的叮囑，很淡然，甚至充耳不聞，如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前，面對老師孜孜不倦的教導，有時不以爲然，今天都能禮貌地道謝，並牢記於心。
我們變得更理智，規劃着自己的未來，計劃如何考上理想的高中，四年以後考上理想的大學。
我們的內心變得更強大了。曾經那麼在意別人對自己的看法，爲一件小事耿耿於懷，因一句玩笑悶悶不樂，而現在，我們沒有心思去在意這些，學會了一笑置之，因爲我們有更重要的事情去做。
我感覺九年級同學身上散發着青春的光芒，懂得：拼搏了，青春纔有意義!同學們，面對困難與壓力，不要氣餒，讓我們以勤奮爲伴，以志向爲師，以毅力支撐。奮鬥的九年級是最美的!
最後，我代表全體九年級同學感恩老師，祝老師節日快樂，青春美麗!祝全體同學學習進步，魅力四射;祝我們大江聲永葆活力，散發無限光輝。
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇8
人之初，性本善;性相近，習相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。既無貴賤之分，也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標註總統或乞丐，也沒有標註富豪或無賴。實爲真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之後，大家一起走進國小，走進國中。有的人依舊嬉戲，玩耍無度，於是這些人進入二高三高。還有的人則十分認真，敢於吃苦，這些人考入一高中。在國小國中裏的行爲習慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產生的差別。一高中學生大多是憧憬無限，二三高學生則多是傷心無限。 初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇於嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現象，屬於青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納於理性之中，用理智支配行爲，做應該做的事，控制因衝動而想做之事。於是，在高中裏處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。還有的人按生理需求做事，常做衝動的事，耽誤該做之事。因此在高中裏也能看到相當數量的“泡妞”羣體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶於思考之中，形成正確的善惡觀，揚善叛惡，努力拼搏;這些人高中畢業後，成長爲成熟理性的青年進入大學，走向社會。還有的人只是追求叛逆之樂，拋棄責任，美其名曰“率性而爲”;這些人高中畢業後，常常徘徊於街道各個角落，出廳入社，噴雲吐霧，整日裏瞅誰都不順眼，看啥都不願做，精神萎糜，思想偏激。
有的人把獨立意識、嘗試精神用知識武裝起來，使自己變得越來越優秀，越來越冷靜、睿智，並逐漸成爲精英;還有的人爲了獨立而逃避，爲了嘗試而莽撞，不懂也不去學，遇難便退，淺嘗輒止，結果到處碰壁，不停地遭受挫折，最後一事無成。
性相近，使人處於同一平臺，而習相遠，卻決定人的命運。大家能考入一高中，證明你在人生第一次分流中是勝利者。
我們要成爲全校最團結，最勇於拼搏的班級，我們也一定是最優秀的。
優秀緣於拼搏。
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇9
剛剛進入國中的最後一個階段，對以後的學習充滿了信息與期待，更是對會考有着一種某名的`期望。
而我所擁有的學習動力都來源於我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導老師，我經常去他家補習，在我眼裏，大姑是我的偶像，他在從前家裏如此窘迫的條件下，唸完了大學，並且是以全年級第九名畢業的，在他家裏，總會看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大爲驚歎。大姑很關心我，對我的成績也很看重，不過他絕對不會因爲我成績差了而責備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝着他。
最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久於人世的前一個晚上，在緊靠一戰小檯燈照亮的病房裏，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含着淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書，以後成爲大人才，爲家裏添添彩。大姑家裏的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天裏，那張紙條無時無刻不使我放鬆，他會是我這一生都放鬆不了。
在大姑生祭的那天，我也會了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學習目標與會考目標，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導、勉勵都浮現在我腦海裏。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳裏，心裏。
九年級的新學期，哪張送給大姑的紙，不經是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑着。
在他五十歲大壽時，我本想送她一個精緻的髮夾，但他向我要了一張數學滿分的卷子，說那個就是我給他最好的禮物。
所以，我知道大姑看到那新學期的禮物時，會笑的!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇10
尊敬的校領導，親愛的老師，同學們：
大家下午好!
我是來自九年級(2)班的學生徐文娟，能有機會在這和同學們交流，我感到很榮幸。因爲在這碩果累累的金秋時節，我們又迎來了新的一批莘莘學子，你們的到來爲學校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使辛店二中能以生生不息的姿態，薪火相傳。在此，我謹代表八年級、九年級在校生致以最親切的問候，辛店二中歡迎你們的到來。
回首過去，我和你們一樣，滿懷希望，帶着理想和信念踏入這所學校。在過去的一二年裏，我們在各方面都有了長足的進步。校園內，我們衣着整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長，較好地掌握了文化課和專業基礎知識，學會了一定的技能，在這裏，我們得到了很好的鍛鍊，同時感受到了讀書學習的快樂，在快樂中逐步地走向成熟。
如今，作爲一名九年級的學生，我們面臨着新的挑戰。這學期，我們面臨的是會考。時間緊迫了，任務繁重了，因此，我希望我的同學們和我一樣，首先要樹立起自己遠大的理想，併爲之努力奮鬥。理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是爲了實現它的時候，更要付出艱苦的努力。在樹立理想的同時，我們還應爲自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放鬆目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。
其次，我希望我的同學們珍惜時間，注重積累，勇於實踐。知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
同學們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那麼，有一天，它也會反過來拋棄我們，別到了最後”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那麼，就讓我們從今天開始，從現在開始，爲自己的理想和目標去奮鬥!
在開學典禮之際，我想以兩句詩與在座的各位共勉，第一句那就是”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。“我相信，不久之後，我們的新生，將在我校的學習氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結下濃厚的情誼，將在我校做到青出於藍而勝於藍，也將在我校譜寫出自己生命的華章。
第二句是_”數風流人物還看今朝“。想想偉人詩句的氣魄和胸襟，想想風華正茂的我們!讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來!
願我們的新生以立”弘德“爲奮鬥目標，以”篤行“爲言行規範。讓”精業“永駐心間，用”樂學“完善自我，早日成爲一代英才。
本週六就是第二十七個教師節，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
同學們，新的一學年又開始了，在新的一學期中，我們要把眼光放在明天，把立足點放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最後，我衷心地祝願校領導、老師們，工作順利，身體健康，教師節快樂。祝全體新同學們學業有成。
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!還記得三年前，我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成爲實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作爲九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成爲我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢?
衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指!
最後，讓我們一起大聲宣佈：“九年級，我們時刻準備着!”
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
時光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接着起點與終點，那就是新一輪的奮鬥演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿着輕風朗潤在心頭，兩個月的休憩之後，大家一定又醞釀出了新的目標，激情依舊，旖旎的風光在那頭。
沉舟側畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養。七年級的學弟、學妹們，歡迎你們加入_x實驗學校這個溫暖、祥和的大家庭，感謝你們爲學校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這裏沒有紙醉金迷的風花雪月，卻有純真樸實的詩情畫意;這裏沒有浮華無實的攀比之風，卻又真誠勤奮的未然正氣;這裏沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學校爲海，學子爲露，海因露而名，露應海而存。學弟、學妹們，拿出你們的熱情與真誠，儘快融入學校這個大家庭，適應新的環境。幸福地生活，努力的學習，你們會發現，其實每天都很美好。
棄七年級而去者，昨日之日不可留;亂八年級心者，今日之日多煩憂;明日之日何人託付，唯八年級者也。八年級的學弟、學妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢多了，心智也長了。你們已經開啓了承上啓下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無大任於斯人，乃爭之;天降大任於斯人，則從容應之，理性視之，積極處之。有規律的生活，適量運動，積極參與學校組織的各種活動。心胸寬闊，人情練達，志向高遠，學德，學才，修身，賞美，這樣纔能有底氣微笑着對着鏡子說：“你好，未來!”
曇花醞一季，只爲驚豔一現;學子釀三年，爲驚豔一現，更爲再釀三再釀三年。九年級來了，九年級在我們的期望中來了，面對九年級我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因爲我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創造自己的價值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅強、耐心與頑強回報我們背後熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍雲遠航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有瀘縣二中厚重文化底蘊的濡染，有會考四連冠光輝的激勵，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天!
衝鋒的號角已經吹起，會考的戰鼓即將擂響，親愛的同學們，_x的學子們，此刻，就讓我們揚帆起航!
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇13
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我有幸站在這裏，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，
那麼我們就不可能取得好的成績。在這裏，我感謝老師和同學對我的幫助。
在日常學習過程中，我認爲自覺和毅力是取得好成績的關鍵，同時還應該形成適合自己的學習方法。我認爲學習應注意以下幾點：(1)學習要有計劃，”計劃的制定比計劃的本身更爲重要，“這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾經說過說：”不知明天該做什麼的人是不幸的。“恰當安排各項學習任務，使學習有秩序的進行。有了計劃可以把自己的學習管理好，到一定的時候對照計劃，檢查總結一下自己的學習，看看有什麼成果和不足，發揚優點，克服缺點，是學習不斷進步。(2)全面發展，不偏科。有的同學由着自己的喜好，感興趣的科目
多使點勁，不喜歡的科目躲着走，這是不對的，每一門學科之間都是有聯繫的，只有齊頭並進才能保證在長期的學習過程中事半攻倍。(3)學習要注重效率，養成良好的學習習慣對於提高學習效率是很有幫助的。
對於我們九年級同學來說，國中的艱辛旅程我們已經走過了三分之二即將面臨我們人生中一次非常重要的考試——會考。同時我們的課程增多了，學習負擔加重了，這就要求我們更應該集中精力合理利用每一分每一秒。而不是像偶像劇裏的那男女女，整天不務正業;不像武俠劇裏的大俠們，整天打打殺殺、而是以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最佳的學習狀態，利用最好的、最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來。同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年
來一個騰飛!
最後，我祝願新來到我校的七年級學子，能儘快適應國中生活，使自己的學業突飛猛進!
謝謝大家!
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇14
同學們，老師們，今天我終於能站着說話不腰疼地祝你們開學快樂。但是在往年的這個時候，由於衆所周知的原因，我們基科班的同學一定比你們更快樂，因爲他們盼望了一年的學妹，哦不，學弟學妹，終於到來了!然而今日的他們已經無福與你們相見，只得派我來代表他們，表達對18屆的學弟學妹們的祝賀。祝賀你們，即將在這令我們夢魂縈繞的校園中，譜寫自己的青春年華!
無數的經驗告訴你們，高中三年是最辛苦的三年，熬完就好了。然而，這些經驗來自上海某中學。高中秋季開學典禮畢業生演講稿。在二附中，只要你有心，你將會度過人生中最難忘的三年。因爲在自由的二附中，你將擁有着無限的可能。
我，作爲基科班的奇葩，正得益於二附中精神的感染，找尋到了自己的方向，而這精神的最好概括便是卓然獨立，越而勝己。
卓然獨立，意味着人格與思想的獨立，不求羽化登仙之飄逸，但求不爲他人所左右。
幾乎所有的你們，從小便培養所謂的興趣，努力地學習着數學、物理、化學競賽，認真地備考會考，憑藉優異的成績來到了二附中。可是到了這裏之後，你必須要仔細想想，你之前的奮鬥，有多大的比例是爲了滿足你父母，社會認定的成功?你今後的道路，有多少的權重是根據旁人界定的實用性來選擇?
三年之前得知如願考入基科班的我，可謂躊躇滿志，以天下之美爲盡在己。而這帶給我膚淺自信的所謂成功，與外人有關，與自己無關。高中秋季開學典禮畢業生演講稿。不斷的因滿足他人所說的成功而沾沾自喜，只會在不斷的優秀中喪失獨立的自我。國小學奧數，中學搞競賽，大學學金融，工作進投行，這樣被社會預設好的"成功人生"，又有多大的價值值得你們去重複。也許這便是許多在理科方面有超世之才，甚至獲得國際金牌的學長學姐並沒有在科學之路上堅持下去的原因。
真正的卓然獨立，應當是像我們班級，也是晨暉社的國際數學奧林匹克金牌得主俞辰捷那樣，因自己對於數學的熱愛而堅定不移地繼續走着數學之路。
你們需要像俞辰捷那樣意識到，你是誰，你真正願意爲之奮鬥一生的是什麼。
我希望各位好好利用二附中的語文課、歷史課、晨暉講壇、豐富的選修課，以及較爲寬鬆的學習氛圍，積澱人文素養。其意義並不在於瞭解到了多少事實，而是這些事實激發了你怎樣的獨立思考，教導了你如何卓然獨立。
需要你去了解的事實多半是黑暗的，否則也就無法激發你對它的思考。然而這絕對不是負能量，因爲正能量不是封殺所有黑暗的事實，掩耳盜鈴，而是當你看透真相的黑暗之後，還有改變它的勇氣。
諾貝爾獎得主中村修二評價，中國的教育習慣培養學生們成爲順從且遵守紀律的勞動階層。大學聯考也的確會迫使所有對它質疑的學生低頭，比如令我最無可奈何的理解"作者的意圖"。但二附中的你們，低頭可以，絕不能向它屈服，更不能屈服後向它唱起了讚歌。越而勝己，彰顯着二附中人的人生意義，不在於超越別人，而在於超越自己。
二附中也有學業成績上的第一名與最後一名，但沒有作爲一個大寫的人意義上的第一名與最後一名。
尼采認爲，人之所以有別於其它動物，在於它的未定性，不爲一個固有的目的而存在，而這未定性則需要通過不斷地超越自己來實現。二附中人就算不能總是在某一領域獨孤求敗，也至少能成爲一個大寫的人。
一萬個人眼中有一萬個哈姆雷特，一萬個二附中人心中就有一萬種二附中精神，屬於我的有幸能與你們分享，屬於你們的還需要你們去感悟。
我曾總是以爲今年來不及欣賞的垂絲海棠有明年再開的時候，總是以爲能在漆黑一片的教學樓裏默默聆聽悠揚的琴聲，總是以爲放學後的綠茵場上閃爍的都是那些熟悉的身影，也許那些景那些事並不會改變，然而它們現在已經完全屬於你們了。你們將在這裏絢麗地譜寫我們已經回不去的歲月，希望你們能用這最無悔的年華追逐你們的夢想。
因爲許多夢想，你現在不去努力，將來便再也沒有實現的勇氣了。
最後，祝願你們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
九年級開學典禮演講稿3分鐘 篇15
親愛的各位同學：
早上好!很高興今天我能夠有這個機會和大家共同交流，也很榮幸能夠爲我們大家的學習服務，我想如果大家願意，我也一定能夠做好這個勤務員。
大家一定會很關心我們學校當前的一些狀況，所以首先向所有的同學彙報一下我校的教學工作情況。我校20_年被縣教育局定爲課改基地校，全縣只有四家;20_年7月被中國教育學會語文專業委員會命名爲語文基地校，我想這更是我們的幸運，也是我們所有師生努力的結果;也就在幾天前，我校被市教育局評爲錦州市課改先進校。
我校的課改經驗也先後在熊嶽、營口、瀋陽省級研討會上交流;在長春舉辦的全國農村教學研討會上交流。我想咱們的同學能夠在這樣的學校學習也應該是一種幸福。我們有這樣的學習環境，我們更應該利用好，我們也應該用我們的實際行動爲學校爭光。回顧我們會考的成績也是爲全縣矚目的。20_年九年級學生合併，我們就打響了第一仗。在20_年會考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標，並另外有4名同學進入了一高中的分數線。
其中全縣前100名我們佔有5個席位(前100名往往被縣城幾所學校壟斷)，張×同學以516分的優異成績位於全縣第二名，僅和第一名相差0.5分，這不能不說對於一個普通農村中學來講是一個奇蹟。普通高中我們一共走了33名同學。去年，我們本着面向全體考生的原則，全面對教學進行了重新部署，在全體教師的積極努力下，在同學們的全力拼搏下，我們又建下了新的里程碑。
我們順利完成了8名一高中的指標任務，並另外有4名同學進入了一高中的分數線。值得可喜可賀的是我們共有54名同學考上了普通高中，比前年多了21名。今年，我們定向指標是11名，我們進入重點高中分數線的共計28名，超額了17名。其中徐×和李×同學分別以第五名和第十八名的優異成績進入一高中統招生之列。徐×的會考成績總分爲609分，得分率爲95.2%(即100分得了95.2分)，拿語文爲例，她的得分率爲95%。除了在寫作上去了幾分，實在找不到去分的地方。這就是你們的學姐，用汗水拼搏的結果。李×同學以602分的成績被東北育才學校錄取，三年學費全免，並且每月享受260元的生活補助。徐×同學，市重點高中_中學以免收2，1600的代價想從一高中挖走，後來一高中的部分領導親自到家走訪，以特別優厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中47名。
可以說，我們學校已經成爲全縣農村中學的強校。如果沒有辛勤耕耘的老師，如果沒有奮力拼搏的你們的學哥學姐，我們就不會取得如此輝煌的成績。在這裏我建議大家，用掌聲感謝對學校做出奉獻的，對學校的各項工作予以高度關注的一切人。我們的家長也看到了我們學校的一個又一個的飛躍，包括外鄉鎮的。所以我們的家長才把你們很放心地送到這裏來，今天才有緣匯聚一堂。
我校這幾年的會考成績的確是令人欣慰的，但成績只能代表過去，獎盃是你們學哥學姐的，這個東西只有在我們全力拼搏的情況下才會順延、發揚下去。今天，我們之所以要高揚我們的成績，原因就是讓大家探尋獎盃背後的故事，用獎盃的內涵去追求獎盃。我們大家要做一個智者，智者當借力而行。我們要汲取別人的經驗教訓而進步，如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行，雖也是進步，但未免悲壯了些。
回顧近幾年的會考，可以給我們這樣幾點啓示：
第一點，再窮的孩子有書念，只要我們成績高，就絕不會由於貧困讀不成書。一是有對貧困生的救助款，二是一高中有宏志班，省裏有宏志班，專門爲我們成績好而又家庭貧困的學生服務的，可見黨和政府對我們的關心。
第二點，一高中並不是我們最高的歸屬，我校徐×、李×同學就是最好的證明，只要我們通過我們的奮力拼搏取得優異的成績，我們能進入更高的學府。
第三點，只要我們能進入一高中分數線，儘管有的同學由於排名在後沒能到一高中讀書，但他們上普通高中均能享受免學費的待遇，今年我們進入一高中分數線的另外15名同學就是實證，他們用自己的汗水換來了他們的學費。
第四點，我們有三四名同學從七八十名起步，最終進入了重點高中。這說明付出就會換來一切。勝利的花環鍾情於那些用汗水做儲蓄的人。
第五點，同樣進入一高中，但你入學的成績將讓你處於不同的位置，我校的張×、劉×、範_、李×、劉_同學都在一高中的重點班。這個班級只有三十幾人，是重點大學的培養對象。普通高中也是如此，中專也是如此(火車上一個中專女孩子的講述)。付出的不同我們的學習環境就會不同，想一想誰能去憐憫一個毫無建樹的人呢?誰能去幫將來對社會沒有一絲幫助，一個只是歷史長河中無任何意義的生命過客呢?誰能接受技術能力很差的中專畢業生呢?當然這幾年的會考也有幾點遺憾：
第一點，我們眼中的一些佼佼者，由於自己的懈怠，把老師的苦口婆心當成沒必要的嘮嘮叨叨，把老師的諄諄教導當成耳旁風，結果給自己釀成了苦果。在這方面我不想舉例。我們這些老師也深表遺憾和惋惜。
第二點，我們有相當一批聰明的孩子，由於一時的貪玩，或是成了網吧的犧牲品，或是過早動用了這個年齡段不應該動用的情感，自制力非常薄弱，以失敗結束了自己的學業，也結束了自己的求學之路，上帝給他一扇通往幸福之門他自己關上了。
第三點，我們本應有更多的學生能夠走上普通高中，結果就在最後一刻沒有堅持住，或是缺乏自信，而與普通高中無緣。我真心希望我們在座的各位同學能夠認真反思，你將以一個什麼樣的姿態出現在新學期，你在離開這個校園的時候你走的方向是哪裏，是累累碩果，還是滿腹的遺憾?
今天我說句實在話，我們對在座的同學很是擔憂。這決不是怕你們驕傲而做的低調處理，而是我們的現實。學校的領導爲你們着急，你們的老師爲你們着急，我們學校的所有老師對你們也是格外的關注。我們的同學好像並沒有認識到這一點，但有的同學似乎發現了我們的老師很愛嘮叨，是什麼原因，不就是我們的現狀很不樂觀嗎?我們現在是學生總看着老師，好像老師就是學生的天敵。大家想一想，老師的出發點、家長的出發點不都是希望你們成才嗎，你們到學校來讀書不也是這個目的嗎?現在似乎是弄反了。老師不是你們學習的勤務員嗎，不是你們生活的指導員嗎?師生之間我想這樣纔是正常的，你們有什麼問題，老師及時給你解答，做你們成才的人梯。
現在可倒好，成了特工與反特工(自習課)。我們可以回顧一下20_屆畢業的三年級，僅以晚自習爲例。上課時，所有的同學馬上回到教室自習，根本就不用組織紀律，每個人都在看書。那老師做什麼，老師在辦公室裏備課，爲了第二天能更好的上好課，爲了更好地傳授知識;老師在辦公室裏找同學談心，爲同學解決心靈上的困惑;老師在辦公室裏單個找同學輔導，以免在班級影響其他同學。我想這纔是一個老師真正的作用。
但我們就不是了，老師要拿出大量的時間來維持紀律，一個人的精力是有限的，顧此就要失彼。本來我們基礎就很薄弱，這不是雪上加霜嗎?我想請大家好好想一想，我們同學這樣做合不合適?請你想一想你們的父母省吃儉用爲了啥，他們在家每時每刻都要想，我的孩子是不是在學習。你的父母有可能想不到，你到上課的時候沒來上自習，可能想不到你是個“睡美人”，可能想不到你放棄食堂去下飯店，可能想不到你一照鏡子就是一小天，將來你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮，還是裏頭有黃金屋還是有顏如玉有西門慶啊!我們的同學必須要肅清思想，咱們極個別同學是反醜爲美，不以爲恥反以爲榮。走道晃個膀子，那多瀟灑;張嘴就爹長媽短，那多酷;打架一起上，那多哥們。你那是啥，是壞人，是女媧娘娘發高燒時捏出來的。就這樣的學生還能有好成績嗎?關於這個問題我不想多說，剛纔張校長已經提出要求了。
我們做的第一件事就是要加強紀律，沒有一個鐵的紀律一切都是空中樓閣的。我們要抓課堂的紀律，抓自習課的紀律，我們要抓晚自習的紀律，我們要抓宿舍的紀律。我們也是爲了每個學生好，批評教育你也是爲你好，但你非得頂煙上，屢教不改那我們就爲更多的人着想處理你，決不允許有這樣的害羣之馬。我們是爲學習的學生服務的。我們也要通過家長例會向家長反映你在校的情況。
我們在十一之後也就是第一次月考後就要開一次家長會，讓你們的父母瞭解你在學校究竟是一個什麼樣的表現。順便我再提一下成長記錄袋的事兒，我們一二年級都有，三年級叫學籍檔案。裏面有對你思想的評定，有你平時的表現。你們的期末的成績是由兩部分組成的，一是你們上課表現;作業情況;平日學習檢測情況，包括課前提問和單元測驗。你們的思想評定是根據你們平日表現來填的。這個記錄袋將是你上高中或是中專的依據，你自己最終的成績、思想評定如何，是你自己做出來的。種瓜得瓜，種豆得豆。這就要求我們平時就要做好，現在很重視這一對學生過程性質的評價。你們所有的一切都輸入了微機，神仙也救不了你。請我們的同學自重、自愛、自省。