新生開學典禮

各位老師、同學們：

秋風送爽，碩果累累。在這美好的季節裏，我們滿懷豪情地迎來了新學年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表青海大學黨委、青海大學校行政，向來自全國各地進入青海大學學習和深造的全體新生，表示熱烈的祝賀！

青海大學是1958年建立起來的大學，至今已有45的辦學歷程。青海省現在有四所大學，青海大學是其中唯一的一所綜合性大學。自1997年以來經歷了三次大的結構佈局調整後，學校現有5個校區，現在所在爲主校區，位於西寧市北川。全校佔地面積大約3000畝，設有農牧學院、化工學院、財經學院、農林科學院、畜牧獸醫科學院、成教學院、機械系、水電系、建工系、經濟系、社科系、基礎部、體育部等六院五系兩部。全校有本科專業33個，各類在校生1XX多人，共有教職工1800多人。

青海大學的發展，在最近幾年得到加速。西部大開發戰略的持續實施，作爲多學科和綜合性大學的青海大學，在全省人才培養中突顯起無可替代的重要作用，國家把青海大學確定爲國家重點支持的西部地區高等院校，青海省政府把青海大學確定爲省內重點大學，國家教育部爲了加快青海大學的發展，特別指定清華大學對口支援青海大學。在這四年來，青海大學發展迅速，青海大學的老教師們都感嘆的說，青海大學這四年的發展，超過前四十年的總和。這四年，就是國家實施西部大開發的四年。青海大學的發展，突出地反映了西部大開發給西部高等教育和人才培養帶來的新氣象。下面就青海大學這幾年的變化作一個簡要介紹。這些變化大致可以概括爲六個方面

1、XX年9月，青海大學順利通過了國家教育部的本科教學水平評估，學校成爲國家認可的、合格的地方性綜合大學。

2、XX年初，青海大學取得培養碩士研究生的資格，從XX年開始面向全國招收研究生，使青海大學的人才培養層次邁上一個新臺階

3、青海大制定完成學校發展三大規劃（校園整治規劃、學科建設規劃、人才隊伍培養規劃），在《校園規劃》在省內率先獲得省委省政府批准。學校將在3-5年時間內，籌資3-6億元完成，使青海大學成爲一個西部的嶄新而美麗的大學

4、校園基礎建設日新月異。國家撥款8000萬建設的六棟大樓相繼竣工，包括信息網絡中心、綜合教學樓、工科科研樓、農林科研樓、基礎課教學樓和大學科技樓。在近期內整治校內道路後，校園面貌將煥然一新。

5、重點學科和重點實驗室建設進展迅速。爲了培養有特色的高層次實用性人才，青海大學決定加強重點學科和重點專業實驗室的建設。在XX年的青海省科技廳批准的三個省級科研實驗室中，青海大學設立了兩個：包括“先進材料與應用技術省級重點實驗室”和“春油菜育種省級重點實驗室”，並正在申報國家教育部的“青藏高原生物技術教育部重點實驗室”，並且申報國家科技部的《高原草業與生態環境工程中心》。並籌建6個學校級別的重點實驗室。通過3-5年建設，使青海大學擁有8-12個重點學科，有3-5個重點特色學科在全國有一定的知名度和影響力。爲了建設重點學科和重點實驗室，青海大學已經申請日元貸款4000多萬元，並獲得了香港企業家邵逸夫基金會捐贈的300萬港元和日本國政府的大約5000萬日元的無償援助，此外，最近國家財政部又撥款600萬元專項經費資助重點學科建設。這些項目的實施和完成，將劃時代地開創青海大學學科建設新局面。

6、科研工作呈現良好的發展態勢。青海大學是青海省科研力量最強的大學，許多科研成果得到廣泛推廣應用，爲青海省和西部地區經濟建設發揮了重要作用。例如，青海大學科研院所研究的油菜、土豆、蠶豆豌豆等優良品種，廣泛地應用在青藏高原甚至西北廣大地區。青海大學農牧科學院的冬蟲夏草培育技術、草業草種技術等將國內具有重要學術地位。這一兩年來，科研創新活動進一步開展，科研經費快速增長。到今年，包括農牧科學院在內的全校在研項目的科研經費超過一千萬元，特別是工科方面的科研工作取得突破性的進展，承擔和參加國家“863”高科技項目多達5項，青海省和西寧市科研項目超過十項，簽訂合同經費達500多萬元。另外還獲得國家教育部“春暉計劃”項目25項，留學回國人員啓動經費6項，農業部項目2項。青海大學從XX年起成爲青海省內承擔項目最多，項目經費最多的大學。青海大學開始形成教學和科研並重的大學。

上述六個方面的進步，代表着青海大學的最新氣象。兩三年有這麼多進步，表明大學的發展速度是超常規的。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到青海大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學裏學習，大家一定會感到興奮和自豪。

作爲今天入學的同學們，也將能夠親眼目睹青海大學的進一步的發展。能讓我們感到興奮並能讓同學們分享的發展內容，將有以下幾個方面：

1、在學校總體發展規劃的指導下，以建設西部重點知名大學爲目標，使學校在發展過程中順利跨越第三大臺階。XX年順利通過國家教育部本科教學工作水平評估，XX年建立研究生培養的基本框架和體系，XX至XX年內爭取實現省部共建，進入“211”行列。

2、以重點課程建設爲牽引，全面提高學生的教學質量。我們將在清華大學的支持下，對於全校涉及面大的數學、物理、化學、計算機、外語、生物學、環境科學、化工原理、經濟學基礎等課程，進行重點建設，使其教學質量達到全國地方院校的中上水平。在現有11門重點課程的基礎上，陸續創建30門左右的高水平的基礎課和專業基礎課程，使學生在大學期間能夠接受到6-8門優秀的重點課程的學習，大幅度提高教學水平和學生的素質。

學校還在醞釀在每年的夏天，增加開設學分制課程，專門請國內外的著名專家學者來校講課，使學生在校期間能夠直接名校名師講授骨幹課程。

學校將利用即將竣工的大學校園網絡和多媒體教學設施，積極開展遠程教學，使學生的學習內容更加充實，學校質量更高。在課程建設中，要加強學生的在外語、計算機、環境科學、生物科學以及經濟學知識的教學工作，加強學生實習實踐的環節，以使我們的學生在未來參加就業中有充分的競爭力，在個人今後的事業發展中有充分的知識潛力。

3、以重點學科建設爲契機、全面開展重點實驗室建設、重點項目發展和重點人才隊伍培養工作，我們將在3-5年時間內建立8-12個有特色的重點專業實驗室，其中有3-5個達到省部級以上的高水平的專業實驗室的標準。使學校的師生有良好的科研教學基地，有實施科研設想和實踐理論知識的舞臺。

4、多渠道籌集辦學資金，加速實施校園發展規劃。《青海大學校園規劃方案》已被省政府批准。爲了實現校園規劃，我們在發揮國家投入這一主渠道作用的前提下，轉變觀念，調動各方面投資積極性，充實教學科研設施，更新管網，整治道路，美化校園，爭取在3-5年內使青海大學成爲一個美麗整齊的新型校區。

5、進一步重視和加強科研工作。科研工作的水平是體現大學辦學水平的重要標誌，也是提升辦學層次的重要途徑，教學科研必須相輔相成，以教學爲中心，必須要有科研做後盾。學校將進一步動員廣大教師科研人員，緊密圍繞青海經濟建設和生產實際需要，強化科學研究工作，通過各種渠道申報科研項目，爭取經費，以積極的科技創新活動，促進教學水平的提高。

6、採取多種形式，提高教師素質。近年來，學校加大教師培養力度，教師素質有了提高，結構有所改善，但教師總量不足，高層次高學歷的教師奇缺，學科帶頭人稀少，這已經成爲目前嚴重製約青海大學進一步快速發展的重要因素。學校將採取多種措施改善教師的結構，提高教師的教學和科研水平。例如，大批派遣教師到對口支援的清華大學和浙江大學進修學習，或者派到國外留學，或者請著名專家學者到學校來講座培訓。我們還考慮將從本校畢業生中選拔優秀學生，推薦給清華大學，作爲青海大學教師的候選人，免試入學進入清華大學攻讀研究生學位，或者派到國外進修提高。隨着學校的發展，學校將在師資隊伍建設方面加大投入，加大培訓提高和引進使用的力度，大面積提高教師的業務素質，保證教學質量的穩步提高。

7、進一步加強對外交流與合作。進一步做好清華大學對口支援的相關工作，強化與留日博士團的合作，使學校通過交流合作不斷學習，不斷進步。清華大學每年派出十多個專家教授到青海大學來幫助重點課程建設，並已經取得顯著成效，支持西部，幫助青海大學，已經成爲清華大學領導幹部和廣大教師們的一項自覺的政治任務。國家教育部指定在日本留學和工作的廣大留學生，作出努力，積極支持青海大學的發展。在日本的近十萬人的留學生中，已經成立了留日博士專家支援青海團，在廣大留日同學中，支援青海報效祖國，已經成爲一個共同的高尚的口號。我們教師們對能在這樣一個受到高度關注的大學裏工作感到欣慰，我想同學們也一定會爲自己能在這樣一個充滿發展前景的大學裏學習感到自豪。

同學們，大學是人才的搖籃，大學的首要工作，是培養好人才。你們畢業時候的素質，就是我們大學的產品質量。爲了使大家成爲對社會有用，爲家庭爭光，爲學校增添榮譽的優秀學生，我在同學們入學的第一天，對大家提幾點希望。

1、迅速轉換角色，調整心態，培養自我管理能力。對你們來講，中學時代已經成爲往事，今天你們滿懷希望和對未來的憧憬，踏入了青海大學的校門，中學和大學，是完全不一樣的環境。你們要克服遠離家鄉的心理寂寞和初離父母的生活艱辛，儘快適應新的環境。在大學期間，以一個大學生的標準嚴格要求自己，嚴格遵守《大學生守則》，遵守學校制定的各項管理制度，你們需要在獨立生活能力的培養、自我控制能力和自我管理能力方面，有一個大的提高，儘快成爲一個家長放心、學校放心的好學生。

2、要牢記“學生以學爲主”的原則，知識就是力量，大學生時代是豐富知識的最佳時期。希望大家充分利用在大學期間的各種教學科研條件，刻苦學好專業文化知識，努力增加自己的知識儲備，爲將來就業和從事各種職業打下良好的基礎。只有努力學習，才能不愧於父母親友的囑託，不愧於祖國人民的期望，不愧於新一代中國青年的稱謂。

3、要自覺培養積極上進的生命觀和正確的價值觀。通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想，增強政治素質，提高自己對於錯綜複雜的社會問題的分析判斷能力，學會擺正自己個人與家庭、與社會之間的關係，充分認識自己的社會責任，珍惜自己的社會信譽，加強自我修養，自覺地將自己培養成爲一個講道德、守信譽、守法律的公民，成爲一箇中華民族主流社會發展的積極促進者和推動者。

4、培養主人翁精神，爲學校的發展獻計獻策。學生是大學的工作核心，學生也是大學的主人。青海大學處於一個高速發展的時期，但是她的底子很薄，無論從基礎設施建設，還是到幹部管理水平，都還處於比較初期階段。學校各項工作中，必定還存在很多不盡人意需要改進的地方。同學們來自五湖四海、全國各地，嗅覺靈敏。如果同學們發現了學校工作中的缺陷和不足，希望通過恰當渠道盡快反映給相關主管部門老師和幹部，督促其儘可能改進，促進學校工作水平提高。如果改進需要時間或者條件暫時不充分，也需要同學們理解和諒解。讓我們共同以主人翁態度，認真作好自己的本職工作，關心和幫助大學快速且健康地發展，使學校儘早發展成爲名副其實的青海省重點大學，不愧爲國家重點支持的青海省高校。

最後，我代表學校，預祝全體新生，身體健康，學業進步！