校長在學年度開學典禮上的講話
尊敬的各位領導、同學們、老師們、同志們：
今天我們懷着十分喜悅的心情在這裏舉行新學年的開學典禮。首先請允許我代表3200多位師生員工對出席我校開學典禮的各位領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝！對今年我校又一屆高一新生以及新來的老師表示最熱烈的歡迎和最良好的祝願。
我校是一所辦學歷史較爲悠久，在省內外具有一定影響的省國家示範高中和首批四星級學校。我校有着優良的辦學傳統和較爲豐富的文化積澱。學校多次被授予省文明單位、省德育工作先進學校、省模範學校以及省黨建工作先進學校等榮譽稱號。教育教學質量穩定在省市前茅。今年我校又被人事部、教育部確定擬表彰的全國教育系統先進（我省僅有22家，鎮江市僅我一家，8月21日教育部網上已公示）。
今年的大學聯考我校又創佳績，向全市人民交上了一份比較滿意的答卷。吳韜同學以總分691分奪取鎮江大學聯考狀元；總分600分以上有271人，列鎮江大市之首，比第二名多出近100人；提前批次、本一、本二等以上有682人，也列鎮江之首；被清華、北大錄取5人，佔鎮江大市的5/9。這些榮譽和成績的取得無一不凝聚着廣大教職工的辛勞和各級領導以及社會各界的關心和支持，藉此機會，我代表學校行政對辛勤耕耘在園地上的各位教職員工表示最崇高的敬意，對關心和支持改革發展的各級領導和社會各界表示最衷心的感謝。
我們成績的取得主要得益於重視“三風”建設，學校的“校風、教風、學風”體現了辦學傳統和文化積澱，我們要進一步確立和宏揚學校優良的“三風”、“一訓”：校風——愛國、勤奮、創新；教風——愛生、博學、善教；學風——勤學、善思、進取；校訓——厚德、明理、篤行。
校風。愛國——是中華民族傳統的道德風範，愛國既是我們的崇高的思想道德境界，又是我們每個中國人思想道德的底線，愛國要從愛自己的父母、自己的老師，愛身邊的人做起，從而熱愛自己的祖國，並心存感恩之心；勤奮——是成功的祕訣，勤奮既是我們事業成功必備的條件，又是我們xx人一生追求的良好品質；創新——既是民族振興、學校發展的靈魂，又是我們的育人目標。
教風。愛生——是師德的核心，關愛每個學生，“捧着一顆心來，不帶半根草去，”是我們xx教師追求的最高精神境界；博學——有廣博的知識，橫溢的才華，教師應是學生求知的寶庫，能力的源泉，學習的楷模。善教——善於教學。xx教師要努力探索、遵循教育教學規律，教會學生學習，教會學生做人，做學生人生道路上的引導者、合作者。不斷提高教育教學藝術和教育教學水平。
學風。勤學，學習是學生的天職。書海無邊勤爲徑。勤學是獲得知識，增長才能，做人求知的必由之路；善思——孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆，凡是學業大成者，必須勤學、善思才能明理事通。勤奮學習，善於思考，手腦並用，強化訓練，才能達到學習的最高境界；進取：學習如同行舟，不進則退，必須是與時俱進、永不自滿、追求卓越。
校訓。厚德，德——道德、品行。我們應該確立爲人處世做事以德爲本的思想，崇尚高尚的道德情操，把人品、德性放在做人的第一位。明理，理——事理，道理，事物的規律。我們要深明事理，探究社會發展、自然發展以及自身發展的規律，按客觀規律辦事；篤行，篤——忠實，全心全意。我們做人做事都要腳踏實地，求真務實，奮發有爲，努力實踐。
新學年開始了，我們面臨着新的任務和挑戰。在新的學年度裏我們學校工作的總思路是：樹立一個理念，突出一個主題，實現兩個推進和三大提高。即：樹立“奮進、突破、創新”的工作理念，在新的形勢和任務面前要高奏改革創新的主旋律。突出一個主題——創建省五星級高中。創建省五星級高中是學校“五五”規劃提出的核心指標，是提升學校發展水平和學校改革發展的必然選擇。實現兩個推進和三大提高，即努力推進新課程改革，努力推進校園文化建設；實現師資隊伍建設水平的再提高，學校管理水平的再提高和教育教學質量的再提高。
從明年開始，我們江蘇實行新一輪大學聯考模式，新大學聯考對我們來說，機遇和挑戰並存，成功與失利同在。新大學聯考模式可理解爲“3+學業水平測試+綜合素質評價”，“3”指語數外三門統考學科。綜合素質評價爲道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面，高等院校依據考生志願，按統考成績、學業水平測試等級和綜合素質評價情況擇優錄取。無論從人才培養的全面性、人格培養的重要性以及新大學聯考模式的選拔要求，我們必須進一步重視和加強學生的德育工作和學生良好道德品質的培養。我們要根據課程改革的要求，加強對新大學聯考模式的研究和把握。開齊、上足各類課程——突出語、數、外，重視選修課，上好必修課。上好必修課是基礎，它涉及到大學聯考志願填報資格以及能否享受加分政策；重視選修課是關鍵，兩門選修課的成績等第決定能否達到本科要求；突出語數外是我們工作、學習的重點。當前，我們特別要重視語文教學工作，在全校營造學好語文的大氛圍，深化語文教學改革，努力提高語文教學質量，以適應按語、數、外三門統考成績劃線的新的大學聯考模式。我們要科學把握這三類課程在新課程體系中的位置以及在大學聯考中的各自份額。作爲班主任和任課教師要深入分析每個學生這三類課程的學業成績，加以指導。特別是要正確引導高二學生的選課以及進入高三後語數外三門統考科目和兩門選修學科的平衡工作，把具體細緻的工作做到每個學生頭上。力爭08大學聯考有新的突破，即在培養優秀學生羣體方面有新的突破，在本科達線率上有新的突破。
堅持科學發展觀，爭創五星級高中是學校“五五”規劃制定的目標，也是本學年學校工作的主旋律。在新的學年中，讓我們在黨和政府以及教育行政部門的領導下，更高地舉起教育現代化和素質教育的旗幟，創新內部管理，深化教育改革，提高教育質量，去創造歷史新的輝煌。