校長在第二學期開學典禮上的講話

同學們：大家好！

2011年的第二學期已經正式開始了。第二學期的特點和第一學期的區別在哪裏？我在第一次升旗儀式上已經講過了，它的主要特點就是各種考試的頻繁，而且這種考試和我們在座的每一位同學的未來生活、未來命運息息相關。

今天，我在我的博客上掛了第313個故事，故事的標題是《他這樣打扮出租車》，故事的內容是，一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴着鮮豔的花邊，玻璃隔板上鑲着名畫的複製品，車窗一塵不染。客人驚訝地對司機說：“沒搭過這樣漂亮的出租車。”“謝謝你的誇獎。”司機笑着回答。“你是怎樣想到裝飾你的出租車的？”客人問道。“車不是我的”，他說，“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上淨是菸蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西。於是我想，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會爲別人着想一點。領到出租車牌照後，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車後，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現在，客人從來沒讓我失望過。沒有有一個菸蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。先生，我覺得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木，把建築物弄的漂亮點，我敢打賭，一定會有更多的人願意把垃圾送進垃圾箱。”

這個故事如果我們不做思考，也許會僅僅認爲這是講環境的美觀和整潔是要靠我們營造的，環境是可以影響人的衛生習慣的。然而我不這樣認爲。我的理解是，如果我們每個人都爲自己的工作、自己的學習和生活精心營造美好的環境，用我們的智慧去裝飾我們的工作、學習、生活網的環境，我們就會在這美好的自然環境、物質環境和人際環境當中，使我們的工作、學習、生活的質量得到更好的提升。那麼，我們就會感到：我們的生活、我們的工作、我們的學習、我們的學校就可能是美好的。也就是說我們的期望要靠我們自己全身心地去經營，去打扮。因此，我們要在未來的生活道路當中走得更遠、走得更美好，就需要我們精心的經營營我們腳下的每一步。

在迎大學聯考百日動員會上，我告訴高三的同學，我的女兒上個星期五辭職了，但是今天我要告訴你們，我的女兒昨天到新的工作崗位上班了。

她原來的工作崗位是香港文匯報上海新聞部，參加工作兩年，兩次來採訪“兩會”，同時還採訪“神七”的發射。至於其他的大事件，比如說，上海的社保案，山東的火車撞撞車事件，或者說，這三年中的大事件，除了四川汶川大地震以外，她都進行了報道和採訪。

她昨天履職的新單位，如果知道上網的、有機會上網的同學都知道，這是一個很有影響的商業雜誌，名稱叫做《財經》。我講女兒的辭職和履職的事情，是想告訴大家“命運是掌握在自己手上”。你出租網車完成的一天的工作，人很累了，不想打掃，是決定於乘客還是決定於租車的司機呢？顯然這個故事告訴我們，它的主動權在出租車司機，而不是在乘客。我常常跟我的同仁門講，我們常常看到有人隨地吐痰，在汽車上隨便吐痰，但是我就沒有看到在飛機上隨便吐唾沫的，是因爲飛機上那個氛圍是不允許。另外你要炒老闆的魷魚，而不是老闆炒你的魷魚，主動權在你的手中，而不是在老闆手中。這個決定權在於你，在於你有沒有底氣，在於你有沒有水平，有沒有能力。作爲學生，我們今天的生活，是爲我們未來的生命質量的提升打基礎的，我們要讓我們的未來活得有底氣，有豪氣，那我們當下就必須將我們的學習搞好。

目前，我們所處的是江蘇教育“新政”，也就是所謂的“五嚴”規定下的學校教育背景，我在各種場合講了 “五嚴”規定不是不允許抓教學質量，不是不要考試。同學們想想，你天天玩，時時刻刻玩；天天睡覺，時時刻刻睡覺。你會考考得到嗎？你大學聯考考得好嗎？考得到，那你就是神。但是，我活到五十歲，既沒有看到神，也沒有看到鬼，我只看到人。人跟人是平等的。但是，人跟人是有區別的。區別在哪裏？區別就在我們的付出，我們的努力。你付出了，你努力了，你的生命質量可能就同沒有付出，少付出的人有所區別。

所以我希望，全體同學在新的一年，以嶄新的姿態，用幾個自己辛勤的付出，爲自己的生命墊底。謝謝！