我讀書我快樂演講稿(精選17篇)

來源:瑞文範文網 1.31W

我讀書我快樂演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我讀書我快樂演講稿(精選17篇)

大家好!

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成爲了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作爲一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因爲只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

我讀書我快樂演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了,那麼,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成爲每一個人的心願。作爲知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之爲當代畢昇的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經濟的大潮衝擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩遊戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更爲突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,着力培養我們的閱讀興趣。現在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的,最後害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

在創建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝!

我讀書我快樂演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們

大家早上好!

我是來自一年級舞蹈班博覽羣書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

現在,我就開始講我和我朋友的故事了。

在沒有出生時,媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話,我認識了勇敢的《醜小鴨》,不管別人怎麼嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最後終於變成了美麗的白天鵝,我真爲它高興。在媽媽的肚子裏我就開始上了喜歡讀書。

出生後,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校,讓更多的孩子能自由自在的成長。

升上一年級啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來。《環遊世界八十天》《三國演義》《聖經》《十萬個爲什麼》等等,都能讓能深深地陶醉。每個週末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書,這時候我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我採的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊,我三天就讀完了,媽媽說我如飢似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何藉口》厚厚的書都啃完了。 大人們都說我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個朋友,這個朋友給我帶來知識,帶來精彩的故事,帶來大自然的奧祕,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

高爾基曾說過:“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書,因爲讀書驅散了我成長中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂。

我喜歡遨遊在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來帶了晉代,和陶潛一起採菊東籬,望飛鳥歸巢,一起遠離紛擾的塵世,感同身受領略到生命中最原生態的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持着那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單,平凡卻又不平凡的快樂,不禁讓我心絃一動。我把陶潛這種快樂打包回來,時刻用心體會。讀書使我快樂。

我喜歡遊蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩裏,冰心的小詩好比滿天繁星,即使都代表着美好可每顆星都是獨一無二的,我幻想着我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒遊戲,和水草談心,當天上的雨點來了,母親幻化成荷葉來保護我,讓我感受到母愛的偉大,我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來,演變成對生命,對自然的神往,讀書使我快樂。

我最喜歡的作家是郭敬明,一個離我並不久遠的年輕作家,看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以後,帶給我的卻是大片的光明,讓我領會到青春的美好與珍貴,讓我領會到學生時代迸發出的活力與單純的內心。看到他訴說的讀書時的經歷,就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。

我發現,讀書時帶給我的那種快樂是神奇的,是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的,是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個麪包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。

讀書使我快樂,讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛讀書。

我讀書我快樂演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生……

早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世;自古以來,書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是爲了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海;當我與朋友惜別時,是書讓我知道海內存知己,天涯若比鄰;當我想放縱自己時,是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責。是書告訴我李白有天生我才必有用,千金散盡還復來!的傲骨;書讓我感受明月鬆間照,清泉石上流的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述國破山河在,城春草木深的憂國憂民,體會辛棄疾的可憐白髮生的壯志難愁,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者!

我讀書我快樂演講稿 篇6

在這金秋季節,南雄中學迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景,我問自己,人爲什麼要讀書?假如沒有書,世界將回怎樣?回看巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,

使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精華,往起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着百姓,即有善者,也有無賴。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆爲人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的宏偉逶拖,領略了金字塔的莊重神祕……我居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴一覽無餘,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明由於知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。假如沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;假如沒有書,人類將永遠矇昧無知;假如沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力飽滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十冷。”朋友們,請以審閱的目光閱讀書籍,與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

我讀書我快樂演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫,是石島實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇8

同學們,你們好!

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作爲一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後,逐漸成長爲三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因爲有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,於是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,於是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接着說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,於是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悅。

書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積澱文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

書給了帶來了很多樂趣,在書中,我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說過:“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉,在書裏面我們可以更健康、更快樂的成長。

讀書是我生活中的一大樂趣,任何一點空閒時間都不想錯過,就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日,我都會迫不及待地到書店裏去看書、買書,以致於我的寫字檯上堆滿了書,到現在爲止一個書櫃都我讓佔得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋裏自由地遨遊。

記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應了,卻一直沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我還在看書,生氣地對我說:“你怎麼還不去呀!”我這纔出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時才發覺沒帶錢,原來是剛纔看書忘記了。我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。

書是知識的寶庫。在書中,我可以學到很多知識。我讀過許多書,如《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學名著。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我帶進了童話世界,讓我對寫童話產生了濃厚的興趣。

《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因爲父親在莫城當教授,所以被村裏人視爲“城裏人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城。回城後,朱迪結識了好夥伴沙鵬和盧晶晶。不久後,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂樑柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處爲母親着想,替母親分憂,爲母親減輕負擔……

這讓我想到了自己的父母,他們把我當成寶貝,處處爲我着想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學習上,爸媽總是無微不至的關心和愛護我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點委屈。有人說:父愛如山,母愛似水。我說母愛如藍天,我就像白雲一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船隻一樣,在廣闊無垠的大海上自由遨遊。世界上什麼都可以買到,唯獨父母的愛買不到,那是一種發自內心、無法用語言表達的愛。

我愛讀書,她是我成長的階梯,她不僅給予我知識和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我着迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書是我的良師益友!所以說:我讀書,我快樂!

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味。

在清靜的早晨,在清閒的午後,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香。看親情如燈,悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟蘊藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜歡看的書不少,小說,散文,童話,詩詞,漫畫,都是我的摯愛。看童話,我在腦海裏想象,在夢幻的仙境裏歡笑;讀詩詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩意的天空中遨遊;放鬆心情,我看漫畫,從中也能悟出一點心得。在書的芳香中,我成長着,快樂着。

書是我的夥伴,是我的知音,我把它裝在懷裏,它把我裝在心裏,彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕鬆幽默的筆調,她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物,寫得活靈活現。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,彷彿面對的不是一本書,而是一個能把事情娓娓道來的人。《笨女孩安琪兒》那輕快的口語化的描述,使我的身心也跟着跳躍起來。

書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力,讀一本書,心便安寧下來,猶如心煩氣躁的日子裏咬幾口苦苦的巧克力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無色無味的水,經加工、冷藏,便可清甜可人。

書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,爲你採擷一路芬芳;書是驛站,任你在這裏放鬆心情。書不會行走,卻時時刻刻催促着你思索。

在充滿着墨香的文字裏,我行走着,成長着,快樂着!

我讀書我快樂演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵着我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的快樂。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,淨化我們的心靈,使我們身處逆境而奮鬥不息;可以讓我們不拘泥於現實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在瀰漫着墨香的書齋裏,盡情地神遊於書海之中,想象自己就變成了脫繮的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,爲牛郎與織女的浪漫悽美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這裏有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插雲霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”。讀書是發展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨,滋潤着每個乾渴的靈魂;讀書是黑夜裏照耀的燈塔,指明瞭前進的方向……只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命纔會如此豐富多姿,我們的生活纔會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書爲友,讓讀書伴着我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成爲我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的聖殿中,讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓餘秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是,《我讀書,我快樂,我成長》。

在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期裏與爸爸媽媽外出旅遊,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什麼嗎?對,那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧着一些方方正正,色彩豔麗的東西。只要媽媽一捧着它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。裏面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧祕,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。

每當我得到一本新書時,我會抱着新書愛不釋手,然後看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,捨不得放下手中的書,結果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂於在書的海洋裏自由的暢遊。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不着。可爸媽老催我快點睡覺。於是我就躲到被子裏,拿着一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得爲此留下些記號。我知道,那都是爸媽爲我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知爲何就是那麼大,讓我總是“明知故犯”。

因爲我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中國小生百科知識大全》……等等。從這些書籍裏我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成爲“小老師”了,我感到真自豪。

因爲我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕鬆些,成績在班裏也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。

同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

上一年級的時候,我還沒有書看,都是看家裏的作文書。

有一次,媽媽下班回來了,我一看,看見媽媽的手裏拿了兩本書,我興奮得不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右,我就開始看書了。打算八點半睡覺,誰知道,我看着看着就入了迷,都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上,我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。

這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊,因爲小豬爸爸太搞笑,就連數數都不會。數着數着3後面就是5,6後面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個孩子呀!

從原來的現在,我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書,現在我都有了借書證,隨時可以去借書。

這就是我的讀書經歷,一段有趣的讀書經歷。讀書使我快樂,我還會繼續好好讀書的!希望大家也學會讀書!

謝謝大家!我的演講完畢了!

我讀書我快樂演講稿 篇14

有時候,我會問自己,人爲什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因爲知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

我讀書我快樂演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就務必讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是隻要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,因爲知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導,爲我們的教育教學指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養,爲我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們能夠從衆多的書籍中找到人生的好處,生命的詮釋,心靈的感動。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣爲傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是持續人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人爲重,以社會爲重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家務必要有自己的國魂,一個民族務必要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作爲人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的爲社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始於足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

我讀書我快樂演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

讀書伴我成長,以書爲友,書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書,就會有許多的知識彙集到大腦,感覺我又長大了一歲。

小的時候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》等等。媽媽說:“‘讀書破萬卷’,等你長大後就明白這句話的含義了。”上國小後,老師又給我們讀了很多的繪本,這時老師說:“讀書破萬卷。下筆如有神。”我開始明白小時候媽媽對我說那句話的用意!

我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書,讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認真對待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

我還收穫了一些豐富的知識,書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新:沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

這正是,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

我的演講完畢了,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿 篇17

親愛的老師們、同學們:

大家好!

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進入夢鄉。

在我三四歲時,媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……

上學以後,識字的我更加如魚得水。從那以後,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什麼都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。

媽媽經常說:“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時間了。”接着翹着嘴巴很不情願地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿着吧。”我高興得雀躍歡呼。

我讀書,我收穫。收穫知識,收穫力量,收穫智慧。

我讀書,我收穫。收穫快樂,收穫勇氣,收穫成功。

大家都來讀書吧、收穫吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收穫着;讀書中,我成長着。我愛讀書,我愛收穫。

熱門標籤