讀書活動主題演講稿範文（精選21篇）
讀書活動主題演講稿範文 篇1
老師、同學們，大家好!說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢?且聽我細細道來：
我愛閱讀，因爲閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因爲開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成爲中國現代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他爲了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館裏看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數學家華羅庚，不要以爲他只是數學好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他國中畢業時就寫出數學論文，層次清楚、語言簡練。還有我們的開國周恩來，更是曾經立下宏圖偉志：爲中華之崛起而讀書!
我愛閱讀，因爲閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因爲這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啓人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成爲鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關於讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示着閱讀的好處。
我們的海濱實驗國小開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得的。
讀書活動主題演講稿範文 篇2
兒時的身影被時間漸抹漸淡，再美好的記憶也經不起時光的遺忘。重拾以往略顯清瘦的回憶，開啓穿越時光的隧道。敞開心扉，暢談成長路上的讀書之道。
國小教科書寫道的“知識改變命運”還歷歷在目，中學老師教導的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”仍聲聲繞耳，現處三餘讀書社提倡的“多讀書，讀好書，好讀書”在隨身而行。無須置疑，書籍是人類進步的階梯，是我們成長的伴侶。
讀萬卷書行萬里路，身體和靈魂總要有一個在路上。哭紅了鼻子，風乾了淚花，死纏爛打地抱住媽媽的腿，不願去上學。人生的第一次進入校園的情景，把小孩子天真無邪的天性表現得淋漓盡致。背上書包，踏上旅程，開始了屬於我們的書香人生。教科書是我的啓蒙老師，他讓我明白了“學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步”的求學哲理。在步出中學大門的那一天，親愛的校長爲我們送上了一份人生的財富-《致加西亞的信》。第一次閱讀這本外國名著的時候，我顯然有點水土不服了。慢慢地，經過再次細心的閱讀，我發現“我們年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意去完成任務”的高尚敬業與承諾感。現在，戴爾•卡耐基陪伴在我的身旁，是他教會了我如何行動，如何開發我所擁有的“但不曾利用的”潛能!讀書是與智者的交談，是開啓智慧之門的鑰匙。人生因讀書而充實，生活因讀書而多姿，我們因讀書而成長。
長大了，才發現真正讓我們成長的不是時間，而是我們的閱歷。人生的道路上，經歷的多了，對人生的感悟也就多了，閱讀的書多了，心靈就強大了。讀書如吃飯，[蓮 山~課件]不嚼不知味。我們若是如國小生急促地一覽而過，也許花費的時間短，可只是知面不知義;若是如從事摘錄工作的讀者深究某一字句，即使耗時再長，也是未能領悟到筆者真正要呈獻給讀者的叮囑。電視劇《恰同學少年》中的“毛澤東”同學讀書的情景深入人心。心無它物，積極開動腦筋思考，揮動筆尖記錄即時感悟，全心全意投入到書中，與筆者進行最深層的交流，這纔是真正讀書!隨着時代的變遷，年齡的增長，我們接觸到的書籍越來越多，閱讀的範圍越來越廣。但不得不說，名著可耐百回讀，熟讀精思自呈現，“溫故而知新，可以爲師矣”。讀書的過程猶如一艘船從狹隘的河道，駛向無限的廣闊的海洋。
“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。讀書使我們成長，擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。這是一門值得我們用畢生去學習和修煉的課程。睜開雙眼，築讀書之道，觸動心靈，理人生之悟;讓讀書遠航吧。
讀書活動主題演講稿範文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《快樂成長》。
如初升的太陽，輕輕地超出地平線，亭亭玉立在澄清的海面，沾着霧氣，享受着陽光;如剛剛綻放的百合，輕揚着微笑的嘴角，帶着稚氣，透着嬌媚;像童話中的公主，享受着富足，被呵護包圍着……我們快樂着，成長着。
像給魚兒一片遨遊的大海，像給雄鷹一片搏擊的天空。由春至夏，由秋至冬，主題閱讀，又引領我們走過一年，在求學的道路上，我們又邁上一個階梯。
在校園的小路上，在餐廳外的樹蔭下，在樓梯的欄杆邊，在宿舍的被窩裏，主題閱讀伴我們走過一天又一天。沉迷於花山秀水的描寫，我們被數學老師揪着耳朵拉起來示衆;痛恨於日本侵略者的暴行，讀着讀着拍案驚呼，引得一屋的同學紛紛側目;居里夫人的偉大人格，讓人淚雨紛飛，掩卷忍讀;唐詩宋詞的瑰麗豪放，讓人引吭高歌，神采飛揚。癡迷於主題閱讀，被媽媽的燒火棍磕中手背;癡迷於主題閱讀，被爸爸的巴掌拍紅屁股。心兒隨着書兒一起飛揚，個兒薰着書香一起成長。七歲八歲還是芽芽，十四十五也還年少，當我們摘下紅領巾，青春啊就在這裏閃耀。承繼五千年文化的薰潤，擔當新時代青年的責任，讀書讓學生懂得忠誠於祖國，忠誠於人民。
我讀書，我成長，我快樂。
我快樂，我讀書，我成長。
語文主題閱讀，拓展了我們的視野，上下五千年，縱橫幾萬裏，知識的寬度、厚度、深度，正一點點塑造着全新的自我。一頁頁筆記，一張張卡片，一行行雋永的字跡，那是癡讀的學子，住讀沉思之餘與作者的對話，是他們癡讀中最深刻的感動。課堂上回答問題時，那挺直的胸脯，自信的笑容，抑揚頓挫的話語，揮手投足的表達，是生命成長的符號，是生命成長的律動。
主題閱讀就像無窮的寶藏，爲我們增添了豐富的知識;主題閱讀就像快樂的天堂，讓我們忘記了所有的不快。主題閱讀就像冬日裏的陽光，帶給我們無比的溫暖;主題閱讀就像沙漠裏的綠洲，給予我們新的希望。就這樣，主題閱讀陪伴我們度過了一年又一年，我們在書香中漸漸成長。
永遠的主題學習，永遠的快樂成長。
我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書活動主題演講稿範文 篇4
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的國小生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢和智慧戰勝*時，我又爲之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我爲小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶着微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生*那麼強烈!經歷了28年，他終於成功地回到故鄉。
在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過着優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!
在書裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……
哦，世界原來這麼奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裏盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書活動主題演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
大家好!
我很榮幸能在這樣一個特殊的日子裏與大家一起分享讀書的幸福與快樂。
讀書是幸福的，做一個讀書的教師更是幸福的，讀書對我而言，已成了我的生活方式，每天我讀在其中，樂在其中，收穫着讀書的幸福與快樂。因爲我酷愛閱讀，所以我注重培養我的女兒、我的學生也熱愛閱讀，在我的培養下他們都養成了愛看書的好習慣。女兒在讀高中時，由於能博覽羣書，每次考試，女兒的語文成績總是遙遙領先，她能考取理想的大學與其說是她的語文成績取了決定作用，不如說是閱讀讓她夢想成真;由於有豐富的閱讀積累，我的一些學生升入國中後，語文成績一直名列前茅，從而帶動總成績位居榜首，在去年的期末水平測試中，我班有五名學生考入一中的大榜前十，時代中學的曲婧文，自升入國中以來，大榜第一的位置幾乎是被她佔據着，從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要。
腹有詩書氣自華，最是書香能久遠，是的，讀書能豐富你的閱歷，增長你的見識;陶冶你的情操。記得原國家教委副主任柳斌曾說過“一個不重視閱讀的家庭是一個平庸的家庭，一個不重視閱讀的學校是一個乏味的學校，一個不重視閱讀的民族是一個沒有希望的民族。”各位老師，同學們，我們感謝校長爲我們營造了濃濃的讀書氛圍，讓我們每天徜徉在書的海洋中，透過淡淡的墨香，開始與古人對話，與名人交流，讓我們可引千道清泉，集百家之長，充實自己，提升自己。
布衣暖，菜根香，讀書滋味長，親愛的同伴，可愛的同學們，讓我們一起走進書的世界，用心地讀起來，去收穫知識和智慧。今天的讀，是在爲明天積蓄力量，今天的讀會讓明天的你變得與衆不同，出類拔萃。因爲閱讀能夠改變人生。
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠，以書做墊腳石，我們可以攀得更高，讓我們都能以書爲友，以書爲鑑，伴着淡淡的墨香，蕩起閱讀的春潮，揚起閱讀的風帆，迎來萬紫千紅的春天。
讀書活動主題演講稿範文 篇6
尊敬的領導、各位老師：大家好!
今天，我演講的題目是：讀書，真好!
書猶如一縷春風，它能消除你內心的浮躁;書猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。書，是知識的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，是人類的階梯，可以幫助我們不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”。在人生的海洋中，書承載着人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領着人們走出誤區，走入輝煌。
許多人愛書如寶，手不釋卷，因爲一本好書可以影響人的一生。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們瞭解許多科學知識;讀書可以讓我們擁有"千里眼"，俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。
書給我們帶來了遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉與精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，教會做人，教會做事。
要知道，今天的我們生活在新世紀的陽光下，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變着我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你一樣
可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份新知的時候，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有淵博的知識是不行的。
親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長之門，讓書帶領我們走向人生髮展的輝煌吧!
謝謝大家!
讀書活動主題演講稿範文 篇7
同學們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子裏，在國際勞動節即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節活動”。在這充滿活力的節日裏，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以讀書交流活動、科技創新活動、學科活動爲載體，進行科學教育、人文教育，以培養科學品質、文化素養、創新思維爲出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以無限的激情博覽羣書，以創新的思維審視現在和將來，旨在讀書中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才幹、樹理想，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬於自己的，同時也是屬於集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節”活動歷時一個月，本週星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會，之後將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本製作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動，最後我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社區的一個文化窗口，是全體師生魅力展現的一個平臺。
我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆讀書節活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也爲我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中涌現出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也爲我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。
有了以往舉辦活動的成功經驗，有了全體師生的踊躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。
伴隨着開幕式的來臨，各項活動的啓動，我們希望廣大師生能踊躍地投入到活動中來，爲全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內容，做好宣傳、組織、發動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“校園科技、讀書節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發現自己原來是那麼能幹，或許今天的活動，就是你選擇今後事業的關鍵所在，成爲你今後人生之路的轉折點。
同學們，“校園科技、讀書節”舞臺已經搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節這大舞臺上來盡情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學爲你歡呼，爲你驕傲，爲你喝彩!
謝謝大家!
讀書活動主題演講稿範文 篇8
同志們、市民朋友們、同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行全縣首屆讀書月活動啓動儀式，標誌着我縣首屆讀書月活動正式拉開了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動的啓動表示熱烈的祝賀!
書籍是人類進步的階梯，讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的基本通道;讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心。黨和國家領導歷來高度重視讀書學習，從毛澤東同志《改造我們的學習》的論著、鄧小平同志對“科學技術是第一生產力”的定位、《論加強和改進學習》中，我們都深切體會到了黨和國家領導人對讀書學習的重視，對提高國民文化素質的期望。以爲的中央領導集體也提出了要多讀書、讀好書的要求。近年來，我縣經濟取得快速發展，成爲全省經濟強縣，但文化建設相對滯後，幹部羣衆的文化素質和文明程度與經濟大縣的要求還不相適應。目前我縣正處在創新轉型、跨越發展，努力建設“全國百強縣”的關鍵時期，我們更需要從書籍中汲取精神動力，提供智力支持，爲科學發展、跨越發展營造良好的人文環境。爲此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定爲全縣的讀書月，以此來推動幹部羣衆的讀書學習，提升全民文化素質，打造書香府谷。
如何讀書，如何讀好書?我想首先要選好書，簡單的講，要讀奮發向上、健康有益的書;其次，要處理好博覽羣書與精讀的關係;第三，要處理好讀書與工作的關係。要注意以下幾個方面的問題：讀書貴於恆，力戒浮躁;讀書貴於勤，力戒虎頭蛇尾有始無終;讀書貴于思，力戒淺嘗輒止;讀書貴於用，力戒死讀書讀死書。
今天，我們啓動首屆讀書月活動，目的就是要營造一種全民讀書的氛圍，引導全縣廣大幹部羣衆、青年學生愛讀書、多讀書、讀好書，讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，不斷豐富精神世界，增強服務社會、推動發展的能力，促進我縣經濟社會跨越發展。希望全縣各部門、各單位要認真組織開展好讀書月各項活動。新聞媒體要開闢讀書專版專欄，推薦優秀書籍，刊登書評文章，報道讀書活動，積極營造全民閱讀、共享優秀讀物的社會輿論氛圍。黨員、幹部要帶頭學習，做讀書活動的組織者、參與者和引導者，做廣大市民羣衆學習的表率，有效推動讀書月活動開展。廣大青少年學生要樹立“爲府谷崛起而讀書”的遠大理想，努力掌握現代化建設所需要的各項知識和本領，在未來的工作中奉獻自己的力量。縣“書香府谷”活動領導小組辦公室要切實加強對讀書月活動的督促指導，切實把開展讀書月活動與建設公共文化服務體系有機結合起來，與創建文明縣城、文明單位、文明社區、文明村鎮、文明家庭活動有機結合起來，與推進農家書屋、鄉鎮文化站、閱讀室等基層文化陣地建設有機結合起來，建立和完善推動全民閱讀的長效機制，在全縣形成“政府倡導、專家指導、陣地支持、全民參與”的讀書格局。
最後，預祝全縣首屆讀書月活動取得圓滿成功!
讀書活動主題演講稿範文 篇9
尊敬的老師、同學們：
很榮幸能在這裏與大家一起分享我的讀書經驗。
暑假很快就要到來，不知道大家有什麼安排，若是還沒有計劃，那就不要讓大好的時光渾渾噩噩地過去，拿一本書，靜下心來，讀一讀吧。
在這裏，我給大家推薦一些值得你去仔細看的書，相信一定會激起你的閱讀興趣。
《希臘神話》是一部經久不衰的史詩，很多人知道其中的一些名字，像宙斯，阿波羅，波塞冬，普羅米修斯等等。書中赫拉克勒斯的冒險，給人以勇氣的鼓舞;特洛伊戰爭的木馬之戰，給人以智慧的啓迪;伊阿宋的金羊毛，給人以執着的信念。這裏的世界，一切都有可能。
《蘇菲的世界》像一個夢幻的童話，從蘇菲接到第一封帶有神祕氣息的信後，一系列神奇的事情就發生了。“你是誰?”這個問題成爲事情的索引，隨之伴隨而來的，或微笑，或思索，但當你往下看時，才發覺，這只是個孩子的世界。
納蘭性德的詞，想必很多人都聽過，甚至背過，一句“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”道出無盡悽婉。品鑑詩詞一類的書很常見，但我更鐘意安意如的《當時只道是尋常》，它語言清美，更像是一本隨筆散文，用一種輕靈華美的筆調，敘述着古代詩詞背後那些美麗哀愁的故事，沒有學術的考究與嚴肅，只有一個真正熱愛詩詞的女子，與文字爲伴。即使你不熟悉納蘭詞，靜下心來讀，依然會欲罷不能。
春天剛剛過去，看到天上的風箏，我常常會想起一本書《追風箏的人》，這本書感動了我很久。這是一篇關於忠誠、背叛與救贖的故事。書中描寫的阿富汗令人震驚，俄軍的入侵，塔利班的瘋狂統治，在那裏，人不是人，沒有尊嚴，沒有希望，走在街上，不知道什麼時候就會被掃射。也就是從那時候開始，阿富汗成爲戰亂紛飛的地區。小說如此美麗卻又殘忍，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀起來蕩氣迴腸。我懷着無比沉重的心情去讀這本書，也懷着這樣的心情去結束。結尾處，風箏飛起來了，卻再也回不去了。
如果說《追風箏的人》是一部男人的血淚史，那麼同樣的作者，同樣以阿富汗爲背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴，懷抱的希望，以及所有的失落，雖然以女性的視角來展示戰亂中人性的掙扎，但依然撼人心魄、打動人心。
說完這些沉重的，再推薦一本溫情的小說《可愛的骨頭》。這本書講述的親情，溫情脈脈，催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害後，在天堂看到，她的父親爲她精神恍惚，舊病復發，媽媽離家，弟弟妹妹承受着巨大的壓力，整個家庭支離破碎。十年過去，父親從醫院回家，母親也回來了，一家人終於團聚。十年的時間，可以改變很多事情，但唯有一樣東西不會改變，那，就是親情。“一個家庭，猶如人的周身骨骼，即使有一塊破損了，缺失了，但骨架終會長全。”《可愛的骨頭》就是這樣一個故事。
書的閱讀沒有盡頭，我一直是那麼認爲的。讀一本好書，邂逅一種心情;讀一本好書，邂逅一種思考;讀一本好書，邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸、媽媽讀書時的專注模樣，就像陶醉於此，總是想到，什麼時候我纔會有這樣的認真，就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺很充實，學到了那麼多不同的東西。請務必相信，讀書的你，始終是幸福的，這是我最大的體會。
讀書活動主題演講稿範文 篇10
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好，“日出喚醒大地，都市喚醒頭腦，”“讀一本好書會使人一生受用”因此，我們要熱愛讀書。
同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的小院中，我們比前輩們擁有更優越的學習條件，能心無旁鶩、日以繼夜的遨遊書海，向書山攀登。
志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中領略李白的瀟灑、感受蘇軾的豪放、思索魯迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。
苦難的高爾基說“書記使我變成了一個幸福的人”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力，讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實是最忠誠的夥伴，時光不做停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪們交流，有他們的指引，歷史的大門將我們洞開，文學的殿堂任我們漫步，未來在向我們展示理想的藍圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”那是因爲書中有着廣闊的世界，有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，，但書籍永遠是新的——常讀常新!
所以，熱愛讀書吧!向飢餓的人撲到麪包上一樣，熱愛讀書。閱讀撼人心懸的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學們，讓我們都來與書爲伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的——只要是好書，就一定開卷有益，只有博覽羣書，才能使我們充滿智慧，只有以書爲伴，我們的思想纔不貧窮、不孤獨，情操才得以陶冶，生活纔會充滿情趣。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴我們同行。
讀書活動主題演講稿範文 篇11
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
衆所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因爲它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知識，用知識 。
但是，有些人卻不知道讀書到底是爲了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。
畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。
書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書爲侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它
會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!
謝謝大家，發言完畢!
讀書活動主題演講稿範文 篇12
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀 書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡 腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神 營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工 作中總會碰到很多業務上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以爲了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會爲我找 到解決難題的捷徑。
對於我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任 何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂裏學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器， 通過書本我們可以充分利用業餘時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。
通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給 自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至於太落後。比如說，我就是通過讀書知道了普通學校的 課程改革，瞭解普通學校的教研教改，並用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師 得有一桶水。但現在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有 這樣的老師，纔是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學 生學會找源泉，讓學生自己成爲生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能 拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯繫的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信 息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定
讀書活動主題演講稿範文 篇13
關於讀書，小時候我以爲最能打動人的是孫康螢囊映雪與車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸樑刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時弄不清楚他們爲什麼要這樣癡迷於書、忘命地讀?
許多年以後，才日漸明白，往昔的先賢實在是爲着實現人生的價值，爲着追求人生的理想，才如此執着地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的侷限，蒙敝着歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。
生命的原色是多樣的，有的黯然無光，有的如同星星，發出光熱，有的卻閃耀着日月般的光輝。但不管怎樣，生命對於我們每個人只有一次。珍惜生命，就要擦亮生命的原色，實現自身的價值,用什麼來擦拭呢?
愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才，一部《資本論》，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才，一本《紅樓夢》，也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數的事實證明：除了汗水，沒有什麼能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花，讓這些本一樣平凡的生命發出了日月般的光芒，並指引和激勵着後來者，去爲着實現人生的理想而奮鬥。
仰望浩瀚的天穹，日月樣的光輝，誠然平凡的我們無法苛求，但只要付出辛勤的汗水，摯着地去沿着人生進步階梯攀升，我們也能洗亮生命的原色，作這長空億萬顆中平常的一顆星，散發出應有的光熱。能共日月，燦爛長空，能說這不是短暫人生的一種幸福，是我們平凡生命的一種價值體驗嗎?
人生價值源於汗水澆灌，汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認爲，並一次次在平常的稅收生活、學習與工作中得到了驗證，一次次被感動。
如果說，一個因小時貪玩，被爆竹炸殘雙手的鄉里稅官，能成爲百裏挑一的省國稅多項業務能手，並躋身省國稅優秀稅收管理員行列; 如果說，一個長年在山旮旯奔走的僅國中畢業的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格，並多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說，一個僅由幾名年輕女稅官的小縣城裏的稅收服務大廳，能獲得省青年文明號乃至全國婦聯評選的巾幗文明建功示範崗的至高榮譽，你會作怎樣的感想呢?
朋友，不必說如果了，這其實都是我們陽新國稅真實的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個殘指的鄉里稅官,1995年從省稅校畢業後,就一直在基層工作,但在哪裏他都是工作最出色的一個,參加工作XX年來,他7次獲得省局徵管、稽查能手稱號，3次受市局嘉獎，8次被評爲優秀公務員。在這背後，他的付出卻是我們無法想象的，僅一點就讓我們正常人感動與羞愧，他爲了練習稅收計算機系統操作，曾一個多月，每天十幾個小時守在電腦前，讀書、學習、訓練，夜晚常練到雞叫頭遍的時候才上牀，手指磨出了厚厚老螢，手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點滴付出，才使他成爲了今全省優秀公務員，全國稅務系統先進工作者，他在省局的事蹟彙報感動省內各地的同行。
也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅,從稅二十年來,他從一名國中生起步,讀專科,讀本科,到最終成爲全省最佳稽查與徵管能手,到全市國稅系統僅有的兩個取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,並曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背後,只有我們最清楚,他幾乎是一個永遠在讀書、學習與思考的人,這些年來身爲分局領導,可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業務能手考試時,他房裏的燈有時徹夜不滅,滿屋滿牀的書成全了他書蟲的美名，也熬掉了他滿頭的黑髮。而同樣,在—我們局的納稅服務大廳能取得全國巾幗文明建功示範崗的榮譽,我以爲這不是別的原因,只因爲她們,在自已的崗位上,學得比別人更多，付出的汗水比別人更多。
事實上，他們的行動正應了西方那句格言，播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。親愛的朋友,面對未來，面對明天，我們該如何擦亮我們生命的原色呢?
面對這一問題，此刻，我不禁又一次想起了高爾基的那句話，書籍是人類進步的階梯。朋友，也許只有我們把讀書當作了一種習慣，把學習當作了一種信仰，不斷攀越這人類進步的階梯，那麼當羣星閃亮那刻,你也許會發現，那正是我們辛勤勞動的結晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個年輕的生命原色的光芒!
——因爲，知識就是力量!
更有甚者，於XX年9月3日
讀書活動主題演講稿範文 篇14
我跟大家說，我最怕這種講堂，原因講過，作爲一個演講的人，他要很禮貌地照顧每一位，可是當講堂是這個樣子的時候，從左到右，從右到左，我就覺得我自己是一臺電風扇。(這留着，然後) 諸位的注目讓我覺到一種，生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來，掌聲再熱烈一些給我點勇氣好不好親愛的同學們!!!(豁上去) 好了，不掰掰了，我們進入正題。我是來自哪哪的誰，我要向大家談的書是
最初李開復先生在我的印象裏不是很深，只知道他是一個了不起的名人。但在一次偶然的機會，讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書是李開復先生唯一的一本自傳，字裏行間，是歲月流逝中沉澱下來的寶貴的人生智慧。從小朋友，到11歲的留學生，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有着太多傳奇的經歷。爲了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。從那以後，他在我心裏，成了現實的神話
於是，我常常反思爲什麼李開復先生的每一次探險都能取得成功?大腦裏總是流連於李開復那些充滿傳奇色彩的故事，總是陶醉於書中那如明燈般的美麗詩句。心中有股電流衝擊着大腦，回憶、思考接連不斷。
通過反思發現，李開復先生每一步始終都跟隨者自己的內心(這是中心)，就像他所說的，，不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人
思考的結果裏。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成爲什麼樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司裏當一個隨時可被替換的“光鮮零件”，他更願意在中國做開創性的工作，幫助中國大學生。於是，一種力量驅使他作出了另一個令人激動的選擇。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟，從這架龐大的機器上把自己替換出來，選擇把另一個硅谷童話帶回中國。隨後他加入了谷歌，爲谷歌帶去了另一個神話。在他這幾次經歷中，就很明顯體現出了他的想法，反覆叩問自己的內心，向人生更遠的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現在，視野要明晰，眼光要端正，不隨波逐流，不爲所欲爲。正當大家沉浸在電腦遊戲中你沉浸在高數裏，當大家都在泡妹子時你在泡圖書館，你不覺得很爽你不覺得驕傲，你不覺得當大部分人流着淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時滿懷信心，你不覺得那時和現在的你很自豪嗎!!(激動)
(二者什麼二者)李開復先生一直有着一顆勇敢自信的心，在聽到著名記者懷特?霍布斯說，“成功就是當你醒來，無論身在何處，無論年齡多大，你很快從牀上彈起，因爲你迫不及待地想去做你愛做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個人偉大、神聖。你迫不及待地要起牀，跳進它的懷裏。"他選擇在大二下半學年進入計算機系，開始研究他最感興趣的東西。克服種種語言的困難，始終勇敢的走下去。林語堂曾說過紳士的演講，應當像女孩子穿的迷你裙一樣，愈短愈好。可我覺着長裙更適合裝扮我高貴的夢想。
以前我常常問爲什麼我和別人不一樣?”讀完這本書後我常常問爲什麼要和別人一樣呢?”對啊，爲什麼要和別人一樣?我們每個人，生於不同的院落，經歷着不一樣的故事;每個人，來自不同的過去，也將走向不同向的遠方;每個人，都有着比別人技高一籌的優勢，也有着或多或少的人生斑點;每個人，匆匆來到世間又匆匆化爲塵土;每個人，人生的足跡都始於自己足下。聽聽我們自己內心的聲音，堅持走好每一段路程。因此，喜歡《世界因你不同》這本書，開始看重自己的價值和選擇，開始遵從自己內心的嚮往。 演講，對我來說，也是個挑戰，可今天，我來了，我站這裏了，就是因爲這本書賦予了我信心、勇氣，和即使做電風扇也堅持下來的樂觀。(鄭重)
有太多太多讓人難以割捨的情懷，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點綴的紅花，朵朵綻放着整個春天的節奏。那些故事，都將定格在紙上等待時間將它們逐個洗涮得泛黃，然而那些故事沉澱下來的思考與感傷，卻永不褪色。(太文藝了，不要，要不你說個一兩句)
“一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。
謝謝各位。在這裏表示衷心的感謝。
讀書活動主題演講稿範文 篇15
開卷有益，這是我對自己讀書的最深、最明瞭的體會。
從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。於是人人都想讀書，把活到老學到老作爲至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的過程。
書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個小圈子裏，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經史子集，古今中外，各種書都要儘可能涉獵一下。二是隨時備書，沒有大片的時間可用來讀書，有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恆，總會在不知不覺中，輕鬆搞定；三是有計劃，雖說讀書的時間少，但是，不能找藉口，不能放任，每天必須要擠出一段時間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那麼收穫的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和昇華的過程。
子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆。“讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌豔的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成爲我們的良師益友，成爲我們學習生活中前進的階梯。
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那麼，認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等着你去爲她增加力量。
親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那麼，認真讀書吧！因爲個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話：爲中華民族的偉大復興而讀書。
讀書活動主題演講稿範文 篇16
尊敬的領導、各位老師：大家好!
能有這樣一個機會和大家交流我的讀書學習情況，我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》。
在炎炎夏日，有一種東西能爲你送去清涼;在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時，它與你一起歡舞;悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰呢?它就是承載着人類歷史的代代文明，傳播着古今中外的人文風情的“書”，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨着年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，工作之餘，讀一些世界名著和教育書籍，每每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴着我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略教育真諦。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方”。是啊!書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過《簡愛》的朋友，曾折服於Jane對愛情的執著，這也是一種信仰，一種爲了實現自我的堅持。由此我聯想到我們的現實生活，我們在實現自我時的狀態，虎頭蛇尾是經常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難的去實現它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時代，人們對戰爭前後的態度。是怨天尤人，還是努力適應;是死守舊制，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。這是態度問題，態度決定了一切。我們的生活是由自己來創造的，我要學習女強人郝思佳，做生活的強者，勇敢的面對、改變。《誰動了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態度贏得好生活。
與書爲舞，我感慨一滴水就是一片海;與書爲舞，我驚歎整個世界就是一本書;與書爲舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。《給教師的建議》爲我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何爲孩子創造健康成長的空間等等。《教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程;《教學細節》一書，讓我領略了優秀教師的風采。與書共舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現教師的使命。
書籍中，那些充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷，可貴的品質和真誠的愛心，都讓我的生命變得特別開闊、樂觀;使我的感情特別豐富、細膩;使我永遠不斷進取、大膽創造、革新自我，永遠追求令學生激情滿懷的生命境界;使我的教學產生令人蕩氣迴腸的藝術魅力。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經過書香沐浴薰陶後，才能充實我們健康的生命和希望的心。我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨鍊，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字裏行間讀出一種無言的神聖與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。
尊敬的老師們，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓我們最好的朋友帶領我們走向人生髮展的最高境界吧!
讀書活動主題演講稿範文 篇17
尊敬的領導、各位老師：大家好!
今天，我演講的題目是：讀書，真好!
書猶如一縷春風，它能消除你內心的浮躁;書猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。書，是知識的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，是人類的階梯，可以幫助我們不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”。
在人生的海洋中，書承載着人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領着人們走出誤區，走入輝煌。
許多人愛書如寶，手不釋卷，因爲一本好書可以影響人的一生。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們瞭解許多科學知識;讀書可以讓我們擁有"千里眼"，俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，教會做人，教會做事。
要知道，今天的我們生活在新世紀的陽光下，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變着我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你一樣
可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份新知的時候，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有淵博的知識是不行的。
親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長之門，讓書帶領我們走向人生髮展的輝煌吧!
謝謝大家!
讀書活動主題演講稿範文 篇18
一本好的書往往可以改變人的一生；一篇精美的文章，常常使人受益匪淺；一句富有哲理的名言，時時刻刻都在提醒你；一段優美的句子，往往可以啓迪你的思想……
有人說，如果人生是一隻帆船，那麼讀書就是海風，也許帆船可以脫離風而划槳前行，但始終沒有風吹，人生終將擱淺在某個島嶼。
作爲教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都說，要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。爲了灌滿這一桶水，並讓它不因蒸發而減少，最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書—教師的教育素養正式取決於此。要把讀書當作第一精神需要，當做飢餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。”我們教師有多少人每天能夠學習，每天的思考，每天在讀書？然而，“一些出色教師的教育技巧的提高，正是由於他們持之以恆地讀書，不斷地補充他們的知識。”
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課。”若沒有平時的廣取博覽，就沒有對文本的深刻認識，也沒有課堂上的旁徵博引，更沒有對課堂運籌帷幄的能力。
讀書能夠使教師不斷增長職業智慧，能夠教學閃耀着睿智的光彩，充滿着創造的快樂。一個精神富裕、專業化程度高的老師，能以自己特殊的職業眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息；以最輕鬆的方式，讓學生得到最有分量的收穫。
讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說，人品即文品。對教師來說，人品也是教學的品位。教師帶着被真善美洗過的心靈走進課堂時，他的教學就會非同凡響，產生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界，其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現。
因此，爲了在教師職業上保持生生不息的活力，我們完全可以進行充分的自我設計、自我包裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要藉助讀書，抓緊時間讀書，讀新近的書，讀有思想力的書，讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧，它會使你的生活輕鬆，會友愛地幫你化解紛繁複雜的思緒與情感，會睿智地啓迪你人生的方向。
讀書活動主題演講稿範文 篇19
尊敬的各位領導、評委老師、朋友們：
大家好!
我是來自發改局的趙溪潤，今天演講的題目是“天行健、君子讀書當以立命”。
天行健，君子以自強不息，是《易經》中的一句話，意思是，君子應像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離也應不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳的名句作爲題目，就是想在這裏跟大家分享一下讀書的目的，探討一下讀書的功用。
總角聞道，弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書，有讓我們金榜題名完成學業的課本，也有讓我們秉燭夜讀餘音未了的小說;有書櫃裏頁面範黃，散發着桐油味的舊書，也有從父親懷中掏出的，飄着墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌，也有蕩氣迴腸的傳記;有色彩斑斕的小人書，也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識，帶來歡樂，帶來關於讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量、示人以方向，單憑那些讀書時帶給我們身臨其境的體驗，就應該感謝作者，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。
三十而立，幾近不惑。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中，享受着讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身於無止境的迎來送往，也許我們早就習慣了在電腦前漫無目的的點擊，或者是在給孩子輔導功課的時候，才重新拿起書，複習着國小的四則運算、國中的生物地理。我們可以忘記孩提時小人書帶給我們的無盡幻想，可以忘記中學時在被窩裏看小說，爲古人憑弔的情形，也可以忘記大學時徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時的愜意和享受，忘不了的是讀書時的那份恬然和淡泊。
此刻我們不禁要問：
讀書到底是爲了什麼?
記得大學國文的最後一節課，老師讓我們每人講一句話，當時我說：讀《論語》，義理交於胸;讀《道德經》，自此不再爭論。莊子說：吾生也有涯而知也無涯。在我們人生的道路上，有許多困惑，有時也會迷茫，讀書讓我們辨清方向、認清自己，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼。這時，讀書就是爲人生的航行點亮燈塔。
讀書爲了什麼?
腹有詩書氣自華，愛讀書的人總能受人尊重，被人敬仰。這時，讀書也是爲了更好的生活。一本好的書，猶如一彎溪水，滋潤在生活的土地上，讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書，更要讀好書。
讀書爲了什麼?
對於在座的我們而言，讀書更是爲了立命。我們肩負國家的未來，更肩負着建設隆德的重任，讀書不僅應當是我們的愛好，更應該是我們的使命。北宋黃庭堅說：士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書，讀好書，還要會讀書。周恩來同志說：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”就是對我們讀書的最好指導。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。當我們在工作上找不到依據，在創新上沒有着力點的時候，書籍就是我們力量的源泉。
天行健，君子讀書以立命。在這“規劃”開局之年，在這新一輪西部大開發吹暖寧夏，吹暖我們這個18萬人口的山城之時，當我們這些學子懷着滿腔熱血，回到這片生我們、養我們的土地上時，建設隆德、發展隆德就是我們的使命。爲了這個使命，幾代人爲之付出了心血;爲了這個使命我們這一代人應當以更加昂揚的鬥志、更加先進的理論、更加淵博的知識爲之奮鬥。我們之所以讀書，就是爲了立這個“命”!這個祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上，又如此的熱愛着她!
天行健，君子讀書以立命。讓我們相信，隆德因文化而厚重，因我們 “讀書立命”而更加輝煌!
讀書活動主題演講稿範文 篇20
尊敬的各位老師，同學們：
早上好!
歷經一個月的第四屆讀書節已經落下了帷幕。可是讀書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實了我們的校園。在這一個月的時間裏，大家在工作、學習之餘暢遊書海，和好書交朋友，品讀詩書，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。
“暢遊書海，汲取精華。”是我校這次讀書節的主題。隨着我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節結合同學們的學習實際開展不同形式的主題讀書活動，做到週週有主題，週週不一樣。各個班級圍繞不同的主題，結合班級實際開展讀書活動。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創作展示周，各個班級結合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。特別是同學們設計的讀書手抄報，版面新穎，內容廣泛、可讀性強，有的還是家長、同學共同完成，從一張張的報紙中，我爲同學們感到驕傲。還有我們很多班級在活動中有自己的獨到之處，好的經驗值得推廣：比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《國小生優秀作文》等刊物充分利用，每天必讀2篇文章;二年二班的同學讀完書後都寫讀書筆記，三年三班評比讀書小達人，四年一班的讀書角達到每人手中三本書，五年二班開展讀書積累比賽，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會……我們還參加連山區旅遊局舉辦的“品讀家鄉景，快樂連山行”旅遊徵文”活動，59名同學榮獲一二三等獎和優秀獎、提名獎，受到國內知名作家的高度評價;多項特色活動的開展，推動着讀書活動不斷深入，從活動中，我也受到了很大的震撼，領略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。
“在閱讀中汲取精華，讀書啓迪智慧，讀書改變命運”。在讀書節活動中，各個班級還完善了圖書角建設，增添書籍，並有專門的管理員管理，同學們積極踊躍把自己的好書和同伴交流，達到了資源共享的目的。我們的班級、我們的校園，讀書風氣漸盛，書香之氣漸濃。正是大家愛讀書，學校才涌現出一年三班、五年二班等8個“書香班級”，全校涌現出60名“讀書小博士”，在此，我們由衷爲他們祝賀。
同學們，讀書節活動雖然結束了，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風氣不能停止，我們要藉此次活動的東風，讓濃濃的書香永遠充裕我們的校園，讓我們大家多讀書，多積累，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野，豐富我們的內涵!
做一個愛讀書的人，品讀詩書，我們將終身受益無窮!愛書吧，它是知識的源泉!
謝謝大家!
讀書活動主題演講稿範文 篇21
大家下午好!
接到大家的盛情邀請，今天非常高興能參加國際貿易系XX級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的閉幕式。
記得去年3月在讀書活動的啓動儀式上跟大家提出了三點希望：一是多讀書、讀好書;二是持之以恆;三是注重實效性。不知道有多少同學做到了?
這一年多，雖然沒能參加大家的每次活動，但通過剛纔同學們的總結與成果展示，我發現大家從學習小組、世界讀書日活動、關愛農民工子女實踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識，積累了經驗、增長了才幹，特別是更多的同學開始瞭解圖書館，有效地利用圖書館資源，作爲圖書館館長，作爲一個愛讀書的前輩，我感到非常地高興。當然，我們的班級也因此得到了鍛鍊，取得了很多榮譽。
“XX級貨代〃我與好書同成長”讀書活動經歷了黨的xx大的召開，經歷了“中國夢”的提出，這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義，在此，我希望，貨代的同學們在走出校園後能繼續保持閱讀，讓自己在閱讀中提升修養與品味，同時，能將這樣一個好的品牌活動連同閱讀習慣一同傳承給下一屆的同學，讓大家一起爲構建現代校園文化貢獻一份力量。祝大家實習順利，早日成功!謝謝!