讀書伴我成長的演講稿(精選11篇)

來源:瑞文範文網 1.61W

讀書伴我成長的演講稿 篇1

古以來,書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

讀書伴我成長的演講稿(精選11篇)

我愛讀書,既不是爲了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書能夠讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求完美的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,能夠使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和禮貌行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最期望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,狀況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你必須會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

讀書伴我成長的演講稿 篇2

人常說:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閒暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、爲人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界。可以說,因爲有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。

很小很小的我,在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,痛心在清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

現在,散文小說成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……

書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了四十八個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

讀書伴我成長的演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。

書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。

我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機會卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假,我發現媽媽總趁我看動畫片的時候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜裏,並且對我千叮嚀萬囑咐,不能在她上班的時候翻那個抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進她的臥室打開抽屜,管她個三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳裏的動畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當時看得似懂非懂,但心中卻有着一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我並不生氣,反而非常感謝她,因爲是她引領我走進書的世界。

從那以後,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應了。我拿着錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什麼時候新開了一家書店,書店裏擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終於找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄雲外了。時間不知不覺中已經過了一個小時,我合上書,依依不捨地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個小時,我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。

我打開家門,前腳剛跨進門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什麼醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你幹什麼去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終於想起來了,急忙跑了出去,準備再去買醬油,可一摸口袋:“天啊!錢落在書店了!”結果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.

在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優秀的思想對話。孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書——《易經》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己的書房命名爲“書巢”,筆耕不輟,成爲中國詩作最多的詩人。大才子紀曉嵐將自己比喻爲“蛀書蟲”,對讀書樂此不疲。

著名文學家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:

——愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

——會讀書,掌握正確的讀書學習方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

——讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。

同學們,讓我們大家快快行動起來吧,多讀書、讀好書。

讀書伴我成長的演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!

“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬;長大後,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的字裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我愛看書,我像一個飢渴的孩子,貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界!

記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印着黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

書,是我成長道路上的啓明燈,它不僅爲我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!

讀書伴我成長的演講稿 篇5

你們好!

我是---,今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉於書海,我的心靈得到了昇華。

讀童話,我走入了一個純淨的世界,當看到小美人魚爲了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看着清澈透明的溪水,想着小美人魚的善良於美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,佔據着我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑着勇敢與智慧戰勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又爲之高興不已,拍手稱快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

書是無窮的寶藏,爲我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,爲我忘記所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠裏綠洲,給予我新的希望!

同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇6

讀書,讓我明白了愛的含義。

愛很平凡,也許正是因爲這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛,卻常常忽略了平凡的愛。當我們狼吞虎嚥地吃着家人爲我們精心製作的美味的時候,當我們穿着家人爲我們洗熨的衣服清爽出門的時候,當我們躺在家人親手整理的清香舒適的牀上酣睡的時候……我們是多麼的幸福!

而此刻,親人們也是幸福的,因爲我們快樂,所以他們就快樂。這,就是愛,愛就存在這無盡的關懷中。當我們盡力去做一些家務,這也是愛,愛就在我們的感恩中。愛,有物質的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。爲了給愛着的人一個驚喜,許多人用貴重的物品,其實對於家人來說愛就是一份發自內心的真情流露。

愛又是那麼偉大。幾十年如一日地爲我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認爲這很平凡,但仔細一想你便知道幾十年如一日是多麼地難!我曾經聽過這樣一個故事:“一個小孩在家裏的窗臺上玩耍,不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到後像箭一般衝過去,用雙手接住了他,小孩毫髮無傷,母親卻因此嚴重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!”是什麼讓母親擁有如此神奇的能力?是愛,是無私、偉大的愛,創造了奇蹟!

也許大部分時候,平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中,卻那麼和諧。是愛在創造奇蹟,一個平凡與偉大的奇蹟!

除此之外,書還教會了我自信。因爲成功的第一步就是相信自己,從而展現自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會了我寬容,我們要把自己的長處最小化,缺點最大化;把別人的長處最大化,缺點最小化。取人之長補已之短,不斷地完善自己。

同學們,讀書吧!因爲生活需要一些感動;心絃,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田裏得以塑造!同學們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學們,讀書吧!讓我們一起與書爲伴,擁抱明天。

讀書伴我成長的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》

同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。

書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴着你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪着你一起讀一些畫冊。而上了國小,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了國中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裏那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,不是都能體現你的一生都裏不開書嗎?

臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上牀前總是蹬掉鞋子,心裏默唸3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神祕而優美的古詩。

班級裏的同學許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關係了。國小四年級的暑假,母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之後,我的眼睛就近視了······這時,讀書於我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升中後,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因爲天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間裏的雜誌。陳舊的封面沉澱了年輪,卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》······一大波20__年或20__年的期刊被我啃食着。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書於我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入國中,生活節奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬裏》等。這個時候,書便是端正心態和三觀的經典了。

我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完後只覺乏味至極,然而只有中年時幾經沉浮,才能讀透那歷史興衰後的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶着一股若有若無的墨香,姑且稱之爲書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最後,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇9

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是爲了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。

狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢 ”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

讀書伴我成長的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》

同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。

書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴着你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪着你一起讀一些畫冊。而上了國小,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了國中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裏那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,不是都能體現你的一生都裏不開書嗎?

臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇11

古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是爲了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢 ”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

熱門標籤