資助育人發言稿範文（通用15篇）
資助育人發言稿範文 篇1
尊敬的楊會長、陳會長、萬祕書長，各位、同志們：
在這丹桂飄香、果實累累的金秋時節，各位心繫羣衆，心繫老區，不辭勞苦親臨小甸鎮，向貧困學生發放慈善助學金。這對於解決老區孩子“上學難”問題，激發貧困學生讀書學習的積極性，進一步提高全體公民的慈善意識，弘揚扶貧幫困的人道主義，都具有非常重要的意義。在此，我代表壽縣縣委、縣政府，代表全縣129萬人民，對遠在江蘇鎮江的那位慷慨解囊的慈善老人，對促成這次活動的省慈善協會，表示最衷心的感謝！
慈善事業是一項崇高而神聖的社會公益事業，是社會主義文明建設的重要組成部分，是實踐重要的一個載體。慈善是時代發展的需要，是社會繁榮、文明和進步的標誌，也是人間處處有真情的具體體現。
我縣是革命老區，安徽省最早的支部——中共小甸特支，就成立在這裏。我縣又是全國扶貧工作重點縣，由於地理位置特殊，環境惡劣，自然災害頻繁，至今還有6萬多人沒有脫貧，鄉村低收入人口（年純收入865元以下）有25萬人。多年來，我縣廣大幹部羣衆在自力更生、奮發圖強的同時，還受到了社會各界熱心慈善的人士的關注，他們想困難羣衆之所想，急困難羣衆之所急，伸出友愛之手，積極奉獻愛心，爲我縣做好扶貧救助工作打下了良好基矗特別值得一提的是，省慈善協會及市民政局始終堅持“發揚人道主義，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，幫助社會上不幸的個人和困難羣體，開展多種形式的社會救助工作”的宗旨，一直對革命老區情有獨鍾，積極幫助我縣因各種原因陷入貧困的弱勢羣體，爲貧困羣衆解決實際困難，幫助和激勵我們做好救助工作，使我縣的慈善事業邁出了可喜的一步。
今天參加領取慈善助學金的學生，各人的家庭由於種種原因，目前生活還比較困難，造成經濟困難的壓力。但你們都有一顆上進的心，都渴望讀書，渴望獲得知識。和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關心你們。今天特地舉行儀式向同學們發放慈善助學金就是一個體現。
同學們，今天你們拿到的這筆慈善助學金，每一分、每一元都充分凝聚着一位慈善老人和盛市的愛心和熱情，寄託着他們殷切的期望和厚愛，包含了社會各界慈善人士和慈善協會的一片古道熱腸，反映了和政府對貧困家庭學生的關心和愛護，體現了社會主義制度的優越和中華民族扶貧濟困的傳統美德。希望你們把社會各界的關愛，化爲奮發學習的動力，在逆境中奮進，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大的理想，熱愛祖國，熱愛社會主義，好好學習、天天向上，珍惜今天、展望未來，努力爭取好的成績，回報社會，報效人民，用行動回報社會對自己的關愛。
謝謝大家！
資助育人發言稿範文 篇2
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
你們好！
我是六年級x班的,今天我能在這裏代表受資助的貧困學生髮言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝國家水利部對我們的`幫助！
叔叔、阿姨，謝謝你們！今天你們又帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。正是因爲你們的慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室裏學習，在知識的海洋裏盡情地暢遊。
我們都是農村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是“人窮，志不窮”。面對困難，我們沒有灰心。在學習上，
我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢。在老師眼裏，我們爭當好學生，在大人眼裏努力做個好孩子，在社會上我們學做好公民。
叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今後我們一定要更加努力學習，珍惜生活。“滴水之恩，當以涌泉相報”，我們將以優異的成績，良好的表現來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師，我們一定不會辜負了你們的一番期望。
最後，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持，並代表所有受資助的同學真誠的說一聲：“謝謝你們”！祝各位叔叔、阿姨及老師們，身體健康，萬事如意！
資助育人發言稿範文 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是六年級的學生張博，很榮幸今天能夠站在這裏，作爲受表彰的學生代表上臺發言，此時此刻，我的心裏有說不出的激動。
首先，請允許我代表全體學生向我們尊敬的老師們致以崇高的敬意，向每位受表彰的學生表示熱烈的祝賀。
同學們，我們今天的成績，是靠老師辛勤的努力換來的，當我們在玩耍時，老師在備課；當我們放學回家時，老師在忙着批改我們的作業；上課時，當同學們聽不懂，他爲我們細心講解；當同學們感到疲憊時，他爲我們帶來了歡樂；他就是我們的老師，不辭辛苦的老師，沒有老師的付出，哪有我們的收穫？有人說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師的辛苦是爲了什麼？是爲了讓我們這些名貴的花開得更美麗、更鮮豔。所以我們要寫好每一篇作文，畫好每一幅圖畫，仔細做好每一道數學題，考好每一次試，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗的國小航程中，戰勝一切困難，到達成功的彼岸。
光陰似箭，日月如梭，又是半個學期過去了。這次期會考試，有許多同學和我一樣，取得了優異的成績，但是，我們沒有理由驕傲自滿，我們應該繼續努力學習，更上一層樓；不過，也有一些同學沒有考好，他們也許是因爲沒有儘自己最大的努力去學習，也許是因爲偏科影響了總體成績，可是，我們更不能自暴自棄，應該奮發圖強，爭取進步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
同學們，一直爲我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽，爲了我們，他們不管風吹雨打，他們沒有休息日，爲了我們，他們無私的付出，日出而作日落而息。今天讓我們爲爸爸媽媽朗誦一首古詩吧：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉？同學們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
敬愛的老師，我們向您保證，我們一定會讓您滿意！敬愛的爸爸和媽媽，我們向您保證，我們一定送您一個笑眯眯！
謝謝大家！
資助育人發言稿範文 篇4
尊敬的各位、各位來賓:
大家好!
今天我很榮幸的代表xx國小20名接受資助的同學，向一直關心支持我們學習、生活的本溪義工民革支隊的叔叔阿姨們說一聲：謝謝你們!
今天你們又帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了的食糧，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。首先請允許我代表受資助的所有同學對你們表示深深的謝意!謝謝你們!正是因爲你們的慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室裏學習，在知識的海洋裏盡情地暢遊，努力擁抱明天美好的未來。
叔叔阿姨們，我們都是農村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。有的同學父母是殘疾人，生活不能自理;有的同學父母離異，只能與年老的爺爺奶奶相依爲命，生活不堪重負，一日三餐，難以維持;還有的同學已失去親人，隨時面臨着失學。
貧困,並不是我們自己的選擇。曾經有人說,不幸的家庭各有各的不幸,我想,貧困不一定是一種不幸,但貧困的家庭,各有各自貧困的原因。在所有貧困的人中,我們這些孩子是幸運的。社會沒有放棄我們,在我們對未來感到彷徨無措時，你們的資助再一次點燃了我們理想的火花。這不但給了我們前進的動力，而且給了我們戰勝困難的勇氣，我們能有學習的機會，這裏飽含着各位和各界愛心人士的一片深情與厚望，這情比天大，比山高，比海深。您們給予我們的不僅是物質上的援助，更是心靈上的慰藉，上的鼓勵，也將成爲我們終生奮鬥不止的動力。
在此，請讓我代表受捐助的所有同學向本溪義工民革支隊的叔叔阿姨們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成爲國家的棟樑，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!
最後，我代表受資助的全體同學再一次向叔叔阿姨們表示最真摯的感謝!
謝謝大家!
資助育人發言稿範文 篇5
尊敬的各位、叔叔阿姨們：
你們好!
我叫丁琳琳，家住渠溝鎮，是淮北一中08屆畢業生，在親人、老師的辛勤培育和社會熱心人士的關心支持下，今年大學聯考我以分的成績被北大錄取。今天，我有幸作爲“春蕾成才”助學行動受助的女大學新生代表發言，心裏非常激動。首先，我代表受資助的52名同學，向在座的各位和叔叔阿姨們表示衷心的感謝，向情注“春蕾成才”助學行動的社會各界愛心人士表示崇高的敬意，同時也向辛勤培育我們的家人和老師道聲：辛苦了！
我有一個溫馨的大家庭：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。本該享受三代同堂天倫之樂，但沒有一寸耕地，要供養兩名學生，還要常年爲身患重病的奶奶求醫，使我的家庭承受沉重的經濟壓力。爲了支撐這個家，年屆七旬的爺爺退休後，幹起了又苦又累的清潔工；無一技之長的爸爸下崗後，靠出賣苦力打零工掙錢養家；體弱的媽媽起早貪黑，靠辛苦賣菜補貼家用。過早的體會生活的艱辛，更堅定了我用知識改變命運的決心，十幾年來，我克服困難，發奮苦讀，終於考上了夢寐以求的大學。接到錄取通知書的一剎那，我是幸福和激動的，然而隨之而來的大學學費卻讓我又陷入無助和彷徨。是“春蕾成才”助學行動的支持，爲我和所有被資助的貧困學子點燃了理想的火炬，鼓起了前進的風帆，增添了戰勝困難的勇氣。我們能走進大學校門，這裏飽含着和政府的深切關懷，滲透着社會各界的真情厚愛。你們給予我們的不僅是物質上的援助，更是心靈的慰藉，上的鼓勵。這無盡的關愛，將如燈塔般指明我們前進的道路，成爲我們奮鬥不止的動力。
在此，我代表在座的受到資助的女大學新生表示我們的決心：立志在四年大學生活中，自立自強，發奮學習，刻苦鑽研，用知識武裝自己，用真情回報社會，用行動報效祖國。
最後，請允許我代表所有受資助的同學向各位和叔叔阿姨們真誠地說一聲：謝謝你們！
發言人：
x年x月x日
資助育人發言稿範文 篇6
老師們、同學們：
上午好！
今天，我們在此集會開展扶貧助學活動，是爲了上期的扶貧助學工作，號召廣大師生積極行動起來，伸出我們的友愛之手，幫助在你身邊暫時困難的同學。
托爾斯泰說過：“不幸的家庭各有不同”。暫時貧困越來越成爲一種突出的社會現象，家庭暫時困境不是家長主觀造成的，也不是同學們的責任。應該說是人類社會發展進程中的一種自然現象，隨着社會保險制度和國家福利制度的進一步普及、提高，將會發生根本改觀。貧窮不是罪過，生在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發向上、立志成才的人比比皆是。老師們、同學們：捐資助學是一項功在當代，利在千秋的偉大事業，更是發展市場經濟與社會道德行爲相結合的一大善舉，是進一步弘揚樂善好施，捐資助學的社會主義新風尚。同時我也希望受助同學要“不以物喜，不以己悲”，正確認識暫時的困難，不自卑，立足現實，自尊、自強，發奮學習，以自己的成長回報社會，回報關心、支持我們的人。俗話說：知識改變命運！如果我們一味沉溺於當前的困窘，不好好學習，實際上就會陷入“貧窮——無知——更貧窮”的惡性循環，最終將會被主流社會拋棄。我們希望同學們要將家庭經濟的暫時困難告知學校、老師，把學校當作你的家，同學當作你的兄弟姐妹。貧困不是錯，錯在不告知學校、老師和同學，錯在不把同學、老師當作自己的朋友、親人，拒絕廣大師生的好心相助。師和同學，錯在不把同學、老師當作自己的朋友、親人，拒絕廣大師生的好心相助。
上學期，學校開展了“三.八”學雷鋒，獻愛心扶貧助學活動。全校師生共捐款4483.50元。捐款二十元的學生達二十三人，十元以上的有105人，五元的有180人。95班、99班、96班、98班、108班、97班、102班被評爲捐資助學先進班集體。
最爲值得稱道的是學校，通過開展“校園內的希望工程”——經常性的扶貧助學捐款活動，在短短3、4天時間，全校各班同學就拿己手中的零用錢交給了班主任，充分體現了所有同學的“愛心”，也給了我們老師信心。真心希望全體同學在今後的日子裏伸出你友愛的手，繼續發揚“一方有難，八方相助”的傳統美德，“學會關心”，掀起一個“關愛同學”的行動高潮。節約每一分零花錢，或許就是一支雪糕、一小袋麻辣、一隻口香糖、一張紙牌的錢，積少成多，集腋成裘，就可幫助你身邊的同學走出困境。
同時，我們也希望家境良好的同學要珍惜自己的美好生活，珍惜父母勞動成果，好好學習，順利成才。俗話說：窮則思變，富不過三代。這對我們所有人都有現實的意義，珍惜今天、珍惜擁有吧！我們的幸福生活需要靠我們自己去創造！
今天特地舉行這個發放儀式向同學們發放愛心助學金就是一個體現，希望你們能感受到社會的溫暖，感受到陽光下無憂的生活。同時我也希望這些受助的同學，能珍惜政府和社會對你們的關懷，正確利用助學金，全身心的投入到今後的學習中去，不辜負社會對你們的關心和期望。今天大家得到的不只是一份助學金，不僅僅是一點點經費的支持，大家應該感覺到，這個助學金的背後，它所蘊涵的是一份愛心，一份期待，它帶給你們的其實更多的是責任感。我更希望我們的同學擁有一顆感恩的心，回報社會，回報他人，做一件好事，獻一次愛心，留一份好心情，給曾經幫助過自己的人、給我們的學校、給社會做一些力所能及的事，給我們的同學一些力所能及的志願服務。同學們，讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜生活的美好。
在此，我還特別想和這次受到資助的孩子談幾句話。人的一生都可能遇到意想不到的波折，現在面臨着暫時的困難，但古人有言：有錢難買幼時貧，就是說環境能鍛鍊人、成就人，真誠的希要珍惜社會的關愛，把對捐助者的感謝之情，轉化成認真學習的巨大動力，勤奮學習，奮發圖強，立志成才，以優異的成績、過硬的本領奉獻社會、報效祖國。
最後，祝各位企業家朋友財源茂盛，事業發達！祝來賓朋友工作順利，闔家幸福！祝同學們學習進步，立業成才！
謝謝大家。
三點殷切希望:一要學會感恩，以滿腔熱情回報關心和幫助過自己的每一個人；二要認真學習，珍惜這來之不易的學習機會，用知識改變命運、用奮鬥成就未來；三要努力奮鬥，將部隊官兵的關愛之情轉化爲艱苦奮鬥、自強不息的強大動力，樹立遠大的理想，刻苦鑽研，早日成爲國家建設的棟樑之才。
資助育人發言稿範文 篇7
尊敬的各位、老師和同學：
你們好！今天能夠在這裏代表xx鎮受資助的“兩免一補”貧困學生髮言，我感到非常激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝上級和叔叔、阿姨們對我們的幫助和學校對我們的關心。
我們是xx鎮各國小的“兩免一補”貧困學生，我們帶着對未來美好生活的憧憬，帶着父母殷切的期望，帶着拼搏進取的，憑着自己堅定的信念，頑強的鬥志和對生活的熱情，來到學校努力實現我們的夢想。可是，可怕的經濟壓力讓我們失去了少年兒童本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會失去上學讀書的機會，怕失去在課堂上與同學共同交流學習的機會，更怕失去對未來的信心。
現在，國家的“兩免一補”政策讓我們感到生活的溫暖，社會在關注我們，政府在幫助我們，學校在支持鼓勵着我們，叔叔、阿姨們帶來的熱心資助更是讓我們感激不盡，你們爲我們減輕了身上的重擔，我們深深體會到國家和社會對我們的關懷與期望，我們會以更加優異的成績回報國家與社會，我相信在不久的將來你們會看到希望的火種在的大地上燃燒。
尊敬的各位、各位叔叔和阿姨們，是你們在我們最困難的時候幫助我們，是你們將愛心的火把再一次點燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心。
在此，我謹代表受資助的同學們，再一次向你們表示最真摯的感謝！謝謝你們！
資助育人發言稿範文 篇8
敬愛的叔叔阿姨和老師、親愛的同學們：
下午好!
我是西沙國小年級的學生。
今天能代表我校名學生，來這裏發言，除了感到一份榮耀，更多是興奮，是激動，因爲今天我們迎來了一批學習的新夥伴、好幫手，嶄新的臺電腦，從此刻起我們就要告別，單一無聊的信息課了。
曾幾何時，信息課對我們而言是可望不可及，每每帶着滿懷期待而去，卻失望而歸，因爲我們只是在“紙上談兵”。想想以前我們每次都渴望去上信息課，但每每又很失望，失望什麼呢，失望我們的電腦會死機，因爲我們的機子年紀大了些。
現在，不，就今天，我懷着無比激動的心情，代表全校學生感謝慈善總會，感謝叔叔阿姨們對我們的關懷，你們送給我們農村孩子的不僅僅是電腦，不僅僅是給了我們掌握新技術、學習新知識的機會，更多的是送給了我們希望，傳達一份關懷，一份真情!
我相信，有了新的電腦後，我們會更加珍惜，更加努力，好好學習，天天向上。以此感謝叔叔阿姨們的深切關懷，感謝父母的辛苦養育，感謝老師們的悉心教誨，長大後-更好的報答我們偉大的祖國!
謝謝大家！
資助育人發言稿範文 篇9
親愛的同學們，自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男！窮且益堅不墜青雲之志啊！你們就是中華未來頂天立地的棟樑！貧困不會永遠與你們相伴，知識可以改變命運；所以，你們一定要好好學習，天天向上！
三點殷切希望:一要學會感恩，以滿腔熱情回報關心和幫助過自己的每一個人；二要認真學習，珍惜這來之不易的學習機會，用知識改變命運、用奮鬥成就未來；三要努力奮鬥，將部隊官兵的關愛之情轉化爲艱苦奮鬥、自強不息的強大動力，樹立遠大的理想，刻苦鑽研，早日成爲國家建設的棟樑之才。
我對受到資助的同學提幾點希望：一是做一個身心健康的人。希望你們能體諒父母的難處，多替父母分憂，對人對己要寬容，常懷感恩之心。二是做一個“自尊、自信、自立、自強”的人。希望你們不要辜負和政府的殷切希望，珍惜這來之不易的學習機會，做到“人窮志不窮”，養成艱苦樸素的生活作風，努力磨礪意志，不畏貧困，好學上進，以優異的成績爲父母和老師爭光，爲救助你們的人爭光。三是做一個對社會有用的人。
窮且益堅，不墜青雲之志。希望受資助的各位同學把和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛，轉化爲自強不息、立志成才的強大動力，堅定理想信念，樹立遠大抱負，堅持做到求知與修養的統一。要珍惜來之不易的學習環境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵的，學好新知識、掌握新本領、增長新才幹。要常懷感恩之情，並把感恩之情轉化爲刻苦學習、嚴格要求、奮發向上的力量；轉化爲弘揚傳統美德，成爲愛的使者的行動；轉化爲回報社會、建設祖國、振興中華的強大動力，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現中華民族偉大復興的具體實踐，爲了祖國的明天更輝煌，爲了家鄉的明天更美好，奉獻青春智慧，創造青春業績，譜寫青春華章。
窮且益堅，不墜青雲之志。希望受資助的各位同學把和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛，轉化爲自強不息、立志成才的強大動力，堅定理想信念，樹立遠大抱負，堅持做到求知與修養的統一。要珍惜來之不易的學習環境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵的，學好新知識、掌握新本領、增長新才幹。要常懷感恩之情，並把感恩之情轉化爲刻苦學習、嚴格要求、奮發向上的力量；轉化爲弘揚傳統美德，成爲愛的使者的行動；轉化爲回報社會、建設祖國、振興中華的強大動力，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現中華民族偉大復興的具體實踐，爲了祖國的明天更輝煌，爲了家鄉的明天更美好，奉獻青春智慧，創造青春業績，譜寫青春華章。到的困難。大家應該從小樹立遠大理想、培養優良品德、學習過硬本領，在學習和生活中自立、自信、自尊、自強，不斷培養積極、健康、向上的心態。奮發有爲、攻克難關，走出貧困，實現自己的夢想，用自己的雙手去熱情擁抱美好的明天。用實際行動來報答父母的養育之恩，報答老師的教育之恩，報答我們的關心之恩。我堅信，通過認真努力的學習，所有的同學們，今後肯定會成爲各行各業的不可缺少的人才，你們的老師、父母以及我對你們充滿了信心和希望。最後，我祝願楊井中學的全體師生們，在新的學期裏，工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
資助育人發言稿範文 篇10
尊敬愛心人士、老師們：
大家下午好！我是六年級的一名學生。今天，我們收到了社會愛心人士捐贈的學習用品和溫暖包。首先，請允許我代表所有受資助的同學向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝愛心人士的資助與關心，感謝老師的教育與培養！
我們都是來自農村的孩子，和大城市的同學相比，在物質生活和學習環境都存在着一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。在學習上，我們勤于思考，在生活上，我們勤儉節約。我們在學校是個好學生，在社會上是個好孩子。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的綻放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護，你們的愛我們不會忘記，我們一定努力學習，用知識強大自己，用自己的行動證明自己。
我知道，其實任何語言都無法表達我們深深的謝意，你們的捐助讓我們感受到了愛心的溫暖。我們絕不會辜負你們的期望，一定會在學習和生活的道路上再接再厲，以優異的成績和良好的表現來回報社會。
最後，祝願各位叔叔阿姨和各位老師身體健康，工作順利，祝願各位同學學習進步！
謝謝大家。
資助育人發言稿範文 篇11
各位、老師、同學們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日裏，你們的到來，就像三月裏的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月裏的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次
給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費裏節省下來的。今天我們手捧着你們的捐款，覺得分外沉重，因爲這裏飽含着大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什麼回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師範學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成爲國家的棟樑，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最後，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位、老師、同學說一聲：謝謝！
資助育人發言稿範文 篇12
各位，各位來賓：
你們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有的同學向給我們送水的表示深深的謝意。
春天是一個滋潤萬物的時節，然而我們的身邊卻很缺乏水資源，連續的乾旱給我們帶來了飲水及用水的困難，但我們不害怕，因爲有您們給予我們關懷。
我們都是農村的孩子，我們不怕吃苦，儘管這飲水、用水給我們帶來困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績；在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因爲有了你們而變的那麼美好，那麼和諧，那麼富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我們對您們深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
謝謝大家。
資助育人發言稿範文 篇13
尊敬的縣婦聯：
你們好，我叫高鶴來自汪清四中。首先請允許我代表所有受資助的同學向XX公司、縣婦聯表示深深的謝意。
我們都是來自貧困縣的孩子，和大城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在着一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績，如願來到汪清四中求學。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護，明天我們願化爲泥土，去守護來年的新芽。貢獻自己，回報社會，讓所有熱愛公益事業的好心人知道，對我們的選擇不是一個錯誤。我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意，是你們的慷慨捐助再一次給了我們戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
謝謝大家。
資助育人發言稿範文 篇14
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好！
我叫，是中20xx屆高中畢業學生，現已被長治學院經濟學專業錄取。今天，我能作爲受助學子代表發言，表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。請讓我代表和我一起受助的學子向關心和厚愛我們的各位表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，感謝你們在我們人生旅途最困難的時候雪中送炭，讓我們圓夢大學！
我出生一個異常貧苦的家庭中。在我只有九個月大時，父母就離異了，我隨父親和奶奶一起生活，母親遠走他鄉，從此，我便再未享受過母愛的關懷。屋漏偏逢連陰雨，在我四歲時，父親又因病去世，只剩我與年邁的奶奶相依爲命，生活更加艱難。奶奶本就體弱多病，且無任何收入，但爲了撫養我長大成人，她老人家不得不拖着多病之身到外面打工掙錢，飯店裏幫人涮盤子洗碗，到人家家裏當保姆，還經常撿破爛賣錢，爲了給我上學讀書多攢幾個錢，奶奶一向節衣縮食，生活及其節儉。爲省下買煤球錢，奶奶幾年來一直是天不亮就去拾煤渣；病了她也從不去醫院，只是吃兩片止痛片硬撐着；好幾年從不給自己添一件新衣服……然而，儘管奶奶很節儉，但微薄的收入也只是能勉強維持我們祖孫二人的生計而已。解決我上學所需費用，成了我們家最大的困難，有幾次我都因交不起學費而差點輟學，還是奶奶向親戚朋友四處籌借，再加上學校每年給我的貧困補助，我才得以勉強讀完高中。今年，我考上了長治學院，這對我們這樣的家庭來講是好事又是壞事，好在奶奶與我苦了這麼多年終於有了盼頭，壞在家裏除了欠債再無供我讀大學的費用。我該何去何從？就在我幾度陷入迷惘，不知所從時，振東集團的愛心捐助讓我真切地感受到了社會大家庭的陽光、甘露和溫暖。我不再覺得孤獨無助，愛的暖流在我心頭涌動，使我在艱難的求學路上重拾信心，看到了希望的曙光。
愛心無限，真誠永遠。在衆多的貧困學生中，很多人都和我有着相同的經歷。在逆境中，堅信理想而不隨意拋棄、心中有夢而不輕言放棄，求學路上我們的腳步會厚重而踏實，因爲，我們知道背後有無數雙眼睛在給予我們關注，無數雙手在給予我們支持，無數顆心給予我們鼓勵和愛。在此，我想對受助的各位同學說，貧窮並不可怕，它只是暫時的，當我們的身影出現在美麗的大學校園，當我們在勤奮的學習中奔向自己的理想，我想我們會更加懂得珍惜，這些點點滴滴匯聚的幸福和感動，會使我們更加堅強和勇敢，在我們理想的座右銘上，又鐫刻上了一個厚重的理由。
大愛無言，至愛無聲，或許，各位愛心人士並不是要求我們回饋什麼，但是，我們知道，滴水之恩，定當涌泉相報。當我圓夢之時，就是我的奮發之始。發自內心的感激之情，如詩如歌。然而，再多的心聲，終當化作點點滴滴的實際行動，融入學習、生活，有益於他人，有利於社會，有利於國家。曾經的人生際遇會教給我們共同的信念：立志成材，關愛他人。無論我們的明天會怎樣，我們同樣會真誠地將愛心傳遞下去，幫助更多遇到困難的人。請相信，經歷過磨難的我們，沐浴着愛的陽光的我們，對別人的困難更是感同身受，那份與他人分擔痛苦的決心也就更加堅定。
此時此刻，請允許我代表受助學生再次各向位，叔叔、阿姨們表示最真誠的感謝：謝謝你們！我們一定常懷感恩之心，永葆進取之心，努力學習，不斷進步，以實際行動，回報社會，實現人生的真正價值。
最後，祝各位、叔叔、阿姨們工作順利，一生平安。
謝謝大家！
資助育人發言稿範文 篇15
尊敬的各位、各位來賓：
大家好！
今天，對於我們大木國中的全體師生來說，是一個值得銘記的日子，因爲我們收到了一份特殊的禮物，萬達集團送來了價值1。5萬元的圖書，併爲家庭貧困的學生吳濤等六們同學給予救助。在此，我謹代表全校師生向萬達集團總經理何洪偉先生、副總經理陳輝雲女士、丁傑先生、鄭銘鵬先生、曾明先生、魯向華先生以及各位和來賓的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
大木廠鎮初級中學始建於1958年，在各級政府及有關的關心支持下，學校躍升爲房縣六所區域性中學之一，學校配有先進的微機室、多媒體教室、實驗室、圖書室。學校現有11個教學班，學生627人，住宿學生395人，其中大多數是留守學生。一次偶然的機會，萬達集團行政部張國璽先生向我們介紹了萬達“共創財富，公益社會”的企業使命，特別是“關愛留守兒童，資助貧困少年”的企業文化讓我們衝動，幾經商榷，終於迎來了今天的貴賓。
今年，我們房縣要迎接省義務教育均衡發展達標驗收，學校的圖書幾經流失，所剩無幾，正在我們百般糾結的時候，萬達集團爲我們送來了一大批珍貴的圖書，這些圖書不僅爲我們解決了眼前的困難，更爲我們農村孩子的成長帶來了彌足珍貴的食糧，相信在不久的將來一定會釋放出巨大的潛能！
“授人玫瑰，手有餘香”“奉獻愛心，收穫希望”，萬達集團的義舉，不但讓孩子們在不斷改善的校園環境裏健康快樂的成長，而且讓孩子們永遠記住了萬達！我們永遠懷着一顆感恩的心，振奮，努力學習，用知識改變命運。蘊含愛心的事業是太陽底下充滿希望的事業，充滿愛心的人是世界上最美麗的人！深深地祝願萬達集團何總經理以及所有的來賓工作順利、幸福安康！
讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位和來賓表達最衷心的感謝！謝謝大家！