高中優秀學生家長代表發言稿（精選4篇）
高中優秀學生家長代表發言稿 篇1
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好！真的是轉眼功夫，女兒已經上了高中，我們也已經步入了中年，很榮幸今日能在這裏說一些一個母親或是一箇中年女人想說的話。
像小瀋陽說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質量的學習和生活是人的一生最重要的。小瀋陽這句幽默而精典的話，時時浮現在我的腦海裏，我很喜歡小瀋陽，他是一個普通人並且文化水平並不高，可爲什麼他能夠出人頭地？這與他後天的努力和學習力分不開的，今日我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習，成爲她一生的習慣。
仔細回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因爲女兒而煩惱過什麼。國小一直到國中，她一直是我們的驕傲，可是最近或許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什麼，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇裏嘶底。吵，鬧，不說話，曾經是我們母女生活中最主要的部分。去年因爲這個，我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去山東棗莊參加了一次特意爲了解決家長和孩子關係的活動，活動的題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的遊戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平時我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動，展現在家長面前，一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不道歉的女兒
第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內心深處，我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。
現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學習，學習，再學習，從不考慮他們心裏的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的`身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進家，怕見家長，他們寧可在網吧打發一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關係，家對於孩子和大人來說都是一個休息和放鬆的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放鬆，我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認爲學習是一個人一輩子的事情，養成一個良好的學習習慣纔是最重要的。上月我出差參加了一次會議，廠裏請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個學習的世紀，一個三年前畢業的博士，如果不繼續學習，只相當於今年畢業的碩士，培養一個有責任心和自主學習能力的孩子纔是我們學校和家長共同努力的目標，捫心自問，作爲家長，我們有沒有學習，我們在我們自已的領域裏做的怎樣，培養瀰漫着學習氛圍的家庭，給孩子樹立一個美好的願景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備，如果這種學習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜歡錶現自已，這些都很正常，所以我們應該給他們表現自已的舞臺，我覺得讓孩子輕鬆，愉悅，自主的學習應該纔是我們最終的目的。
說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試着努力去完成，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標。
高中優秀學生家長代表發言稿 篇2
尊敬的xx中學各位領導、老師和高一家長朋友們：
大家好，
作爲高二在校生家長，很榮幸學校能給我這個機會，與大家分享我和孩子在一年的收穫和感悟。我來自。去年的4月，我們全家經過多方位的考察、再三的比較、權衡，最終還是決定把孩子送來，目的只有一個：爲了孩子的“青春無悔”！我相信，在座的每一位家長，把孩子送進都是經過深思熟慮、左右權衡的，做出決定的原因可能千差萬別，但我們的目標肯定都是一樣的：那就是——希望孩子進步，渴望孩子成才。教育理念和育人模式，經過多年的實踐積累和打磨，已日臻完善，衆多學子也從這裏起航，登上了更絢麗的平臺。但不是保險箱，別人成功並不代表我們就能成功，成功不可複製，但經驗和教訓還是可以借鑑的。有句老話說的好：頭三腳難踢。進入後，首先擺在眼前的就是適應關和角色轉換關，這幾腳踢的好與壞，會直接影響孩子以後的發展和進步。我結合去年的經歷，把這個過程分成三個階段，講一講我的感受：
第一階段：開學前
1、生活學習用品的準備可能好多孩子和我家一樣，都是第一次住校，家長會有各種不放心，有的家長會跟孩子嘮叨：到那沒時間幹這個你怎麼辦呀？沒時間幹那個你可怎麼辦呀？其實這樣做的結果只能導致孩子對住校生活的恐懼，會延長他入學後的適應期。去年，我也一樣不放心，但我把這種不放心轉化爲了行動：提前蒐集相關信息，吸收所有值得借鑑的點點滴滴，邊準備入學的東西邊鼓勵孩子，比如說到被子，人會告訴她：咱用的軍被好疊，所以你內務肯定沒問題。其實這就是在給孩子增加底氣，消減她的焦慮，向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。去年，我爲孩子準備生活用具的時候，就一個原則：“方便、省時”。畢竟孩子將來要在“節奏”中自己解決一切問題，那我們做準備工作的時候，就要一切從“條理性”出發，跟孩子一起商量着選擇生活和學習用具。比如，怎樣鋪牀更快更好，怎樣快速準確地找到想要找的東西等。在這我舉1個例子，說說我姑娘櫃子中的物品擺放：4個抽屜式透明鞋盒，分別放內衣、襪子、文具和日常用藥；還有一個浴籃放洗澡用品。這樣的好處是——打開櫃子一目瞭然，直接取放不浪費時間。我見過有些孩子的櫃子，所有東西都無序地堆放在裏邊，找什麼都得全翻一遍，時間，就這樣一點點浪費掉了。同樣，準備其它用品的時候，都以“省時”爲出發點，那你的孩子入學後，在時間的安排上，就已經勝出了。
2、提前調整作息時間網站和貼吧都能查到作息時間表，外人看着也許會感覺很緊張，但當孩子們走進後，這些就是最基本的要求了。其實真適應了，並沒有那麼可怕；久而久之，你會感受到作息時間和制度都是非常的科學、合理的！他是在通過制度，來培養孩子規劃、計劃、統籌、安排時間和事物的能力。爲了更快地適應快節奏，我們就應該從現在入手，提前調整孩子的作息時間和生活習慣，用標準來規範和要求自己的孩子。“各科教師溫馨提示”中給孩子們留了作業，家長可以跟孩子一起，按照作息時間表，制定出每天的計劃安排，越到臨近開學越要嚴格按時作息，以縮短入學後的適應時間。去年我家孩子把各科老師留的作業都做了，並且提前學了數學、物理先修，即使這樣開始還是感覺聽課很吃力，所以家長千萬不要心疼放縱，因爲這樣做是在拖孩子後腿。
3、入學前的心理準備能考進xx中學的每一位，肯定都有過輝煌的過去，在原來的學校都是出類拔萃的學生，可以說是從小到大一直是在家長的呵護、老師的寵愛、同學的尊敬中成長起來的，優越感很強。，羣英薈萃之地！這裏集結了全省的尖子生，現在大家聚到一起，不可能都是第一，勢必要分出個高下。這就需要家長提前給孩子打兩支預防針：第一針是信心——你不比任何人差，這麼多年的成績證明了你的實力和能力；第二針是定位——你也不比任何人強，隨便拎出一個都不是白給的，要做好失利但不氣餒的準備，去了就要拼，要準備好超強的自信、堅強的毅力、樂觀的態度和永不服輸的精神。
第二階段：軍訓生活，從軍訓開始。其實苦、熱、累，以及孩子初次住校時的想家，這些情況，都是一定會出現的，全國的高中生都一樣，同一時間都在軍訓，我們每個孩子都是其中的一員，沒有什麼特殊性。我們家長不要電話裏一聽到孩子哭就沒了主意，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角。其實孩子哭，只是在向我們撒嬌，讓我們知道他在承受多麼大的考驗，也告訴我們他有多麼堅強，哭只是發泄，並不表示着退縮。所以，我們更要鼓勵孩子堅持，並引導孩子看淡這些，用玩兒的心態去面對軍訓。軍訓期間，因爲還沒有開始文化課程的學習，孩子們時間上會相對寬鬆些。那麼家長就要提前告訴孩子，充分利用這段時間儘快熟悉環境，熟悉班裏的每一位同學，最好能交到好朋友，以削減離家的傷感。同時，軍訓過程也是一個紀律養成的過程。這期間，會學習和落實各項校規校紀，雖然嚴厲，但是也並不像外界傳聞的那麼可怕。紀律不是用來對付某個特定的人的，而是用來規範大家的`行爲、幫助大家養成良好的學習和行爲習慣的。家長要告訴孩子：不管你心裏多麼不認同，都不要對抗紀律，更不要抱僥倖心理。每一個孩子，作爲近萬名學生中的一員，都沒有特殊性可言——大家能夠適應的環境，你必須去適應；大家都在遵守的規矩，你必須去遵守！同時家長們也一定要配合學校共同做好這項工作，不給孩子準備、偷帶手機、隨身聽等電子產品；嚴格按學校要求的範圍給孩子帶零食；不在上課、自習時間打擾探望孩子；不隔牆傳遞物品等等。
第三階段：開課孩子進入後，最大的考驗還是學習，真正的挑戰和不適，也是隨着課程的開始而開始的。首先，高中的課程進度明顯比國中要快。剛一開始，孩子們普遍反映講得太快、聽不懂、吃不透、作業做不完。並且，外地來的孩子，會在一個小的階段中，在速度上明顯落後於本地的孩子。這時候家長就要多鼓勵，告訴孩子要相信自己、相信老師。老師是一個團隊，每一個站在講臺上的老師無論有多麼年輕，都不是一個人在戰鬥，他傳授給你的，都是整個備課組的集體智慧與結晶，所以，儘快適應並跟上老師的節奏，將老師當做真理的化身，喜歡並信任老師，是你提高成績最有效的保障。“作業考試化”，是制勝法寶之一。每天都有一科甚至多科在測試、在排名，結果公示，一目瞭然。對於這些習慣了做尖子的孩子們，會認爲排名靠後是件很丟臉的事情，更有甚者會直接一蹶不振，喪失了信心。所以，我們家長在與孩子溝通時，不能再給孩子增加過多的壓力，當着孩子的面也不要太過關注孩子的名次和成績。我們要允許孩子有起伏和波動，給孩子適應的時間和空間。每次與孩子溝通，我們要多關心他過得快不快樂，身體情況如何，一定要控制住自己不提、少提成績，不要叫孩子認爲你只關心成績，不關心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧，怎樣說能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎麼說，孩子怎麼快樂我們就怎麼說；如果家長不會說，做個傾聽者也比指責者要好得多。孩子考不好，他已經很自責了，如果他再有“無法向父母交待”的負擔，那就說明來自父母的壓力太大了。適當的壓力會推動孩子進步，但過大的壓力就是孩子難以承受的了，尤其是在剛開學的這個適應階段。我家孩子入學時是班裏的1號，但第一次周測在班內排到了第33名，化學直接排到了第74名，這是以前從未出現過的嚴重狀況，當時孩子倍受打擊，情緒和狀態都非常的低迷。我並沒有因爲孩子成績暫時的起伏而驚慌失措，而是鼓勵她，堅定她的信心，告訴她一定不要懷疑自己的能力，要對自己有信心；對分數和排名，不去過分關注，那只是一次作業而已；也不要過多地去關注別人，要更多地關注過程，集中精力，按自己的習慣、找準適合自己的節奏上好每節課，儘快跟上老師的進度，不懂的就問，不欠帳；給自己一個適應期，使自己沉靜下來，爭取做到心無旁騖地專心學習。同時，我還聯繫班主任，把孩子近期的心理變化及時告訴老師，請老師多關注。在家長和老師的理解和鼓勵下，孩子很快渡過了這個低潮期，在高一第一次調研考試中找回了自信，這也爲以後的發展，奠定了堅實的基礎。所以，家長們一定要幫助孩子把握好自己，爭取平穩、順利地渡過這個最最關鍵的適應階段。再往後，孩子就基本適應了。下面我再談談如何家校配合：孩子在校期間，我們家長起的是輔助作用，但當每2周（3周）放假回家休息的那一天，家長就要發揮主導作用了。在這短短的一天時間裏，如何主導？這確實是個問題。以前我們國中老師曾經說過5+2等於幾的議題：是等於7、等於5，還是等於0呢？這個問題我想大家都明白其中的深意，它就是一個家庭教育的延續性和破壞性的問題。我們好多家長，感覺孩子在學校已經夠累了，好不容易回家一天，愛幹啥幹啥吧：睡懶覺、看電視、玩遊戲，即便24小時黑白顛倒，也概不干涉。結果孩子返校後，兩三天甚至一週時間，都恢復不了狀態，您這可是兩週+1其實，剛開始我也曾經有過這樣的心態，可能是當媽的更嬌慣孩子吧。但孩子比我更理智——當我說出你隨便、想幾點起幾點起的時候，孩子不幹了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行，我要做完2套作業呢！再說了，睡太多了也頭疼。我真是從心裏佩服她，也佩服對她的塑造，使她從一個嬌嬌女，成長成了一個自律、自強、積極、向上的學子。我們每次的那一天假期，一般是當天下午放鬆，上上網，看看電視；如果作業多的話，晚上會寫1套，11點前就寢。第二天7點前起牀，上午是學習時間，中間休息也不會上網、看電視，那樣會擾亂節奏，影響效果的。所以，家裏一定要給孩子準備一間學習室，保證其安靜、不受干擾。中午按時午休，以保證返校後的精神狀態；如果返校時間早，就必須要求孩子在車上午休。這一天中，還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會利用吃飯、放鬆和睡前的零星時間講講近期在校的一些情況，談談自己的感受。我此時會非常認真地傾聽孩子的每一句話，並在心中做出自己的判斷和分析。隨後，把自己的想法告訴孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加強，哪些地方需要及時糾正。注意，此時家長一定要放低姿態，站在朋友的角度去和孩子平等對話，切記不能以勢壓人，對孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教。當孩子出現問題的時候，家長不要急於出謀劃策，而是要先學會換位思考，站在孩子的角度、採用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流。這樣孩子也不逆反，我們也能最快最好地達到目的。經過在一年的歷練，我家那個曾經很依戀媽媽的小女生，變得獨立、堅強、有條理了，更加的成熟、自信了，學習能力、生活能力都得到了很大的提高，學習成績也一直名列年級前茅。我，也從剛開始的時刻牽掛，進步到能平靜面對一切了。任何事物都不會盡善盡美，孩子們從小長到大，肯定也不同程度的碰到過種種不滿意、不如意的事情，同樣，孩子們來到，將要在這裏學習、生活三年，肯定也會遇到這樣那樣的問題。當問題出現的時候，當聽到孩子抱怨、甚至發火的時候，我們家長要做的不是一起抱怨、苛責，而是要理智地分析、判斷，必要時主動和學校、老師溝通協調，想辦法去解決問題，同時，教育孩子，遇到困難要勇於面對，先去想怎麼解決，慢慢地，孩子適應不同環境、化解各種矛盾、解決各種問題的能力，就會得到提高。稱雄河北10數載，已有近10萬“追求卓越”的畢業生踏入了更高的學府。
高中優秀學生家長代表發言稿 篇3
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好！
我是媽媽，承蒙學校領導的厚愛和各位家長的信任，我非常榮幸地當選爲本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝！儘管我能力有限，但爲了學校科學發展、孩子健康成長，我還是帶着一份喜悅，揣着一份感激，責無旁貸地接下了這份神聖的使命。
今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校爲我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗，同時也要感謝班主任老師對我的信任。
一直以來我覺得自己並不是合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也不算突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，只有家校互動，才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心、瞭解孩子在校的表現。學習的態度是否端正？能否按時完成每項作業？
關於孩子的學習，我個人認爲：
一、重視孩子的“健康”
這裏的“健康”不僅指身體健康，更爲重要的是孩子的心理健康。要培養從規範自己的行爲習慣做起，使孩子思想、道德、品質、科學、文化素質和健康素質不斷得到提高。
作爲孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，要多理解，多鼓勵，少批評，不指責。
給孩子創造一個良好的家庭學習環境，孩子學習時我們最好不要看電視、玩電腦。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作爲今天的總結。
在全面實施素質教育的今天，爲“讓學生獲得優質教育”，傳承“得天下英才而教之”的優良師德，爲了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成一中教育教學工作的“智囊團”，充分發揮橋樑紐帶作用。共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而複雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的瞭解孩子，更好地爲他們提供一些幫助。因此，藉助家長委員會這個平臺，在座的每位家長都要發揮上傳下達的作用，對於家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的`解決辦法；對於學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，並通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利於他們的成長與發展。
請老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態：作爲代表，我將積極與大家溝通，交流，積極爲委員會工作當好後勤部長；爲共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下，將會滿載着無數家庭的希望，承載着無數學子的幸福，駛上勝利的彼岸！
我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力爲了孩子的明天而作出一份貢獻。最後向高一七班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福
謝謝大家！不當之處，請多批評！
高中優秀學生家長代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、家長，以及親愛的同學們：
大家下午好！
我是一名高三同學的媽媽，很榮幸今天能作爲家長代表來參加如此重大的成人禮儀式，跟各位一起度過這個意義深遠的時刻！
在這裏，請允許我代表全體家長，向不辭辛勞、爲教育事業默默奉獻的各位老師道一聲："你們辛苦了！"這是源清學子，也是所有家長深藏胸中的共同心聲：感謝你們春蠶吐絲的教誨，感謝你們明燈指路的導航，感謝你們風雨相伴的牽引，感謝你們嘔心瀝血的耕耘！因爲，孩子的每一步成長，都離不開你們的心血浸潤，汗水澆灌！
在座的同學們，也許不會知道，當年的你們，在那一聲聲宏亮的啼哭聲裏來到這個繽紛世界時，初爲人父人母的我們，曾經是怎樣的欣喜與感動。從搖晃着學步，咿呀着學語，你們在父母年復一年的.悉心呵護中逐漸長大成人。而從你們背上書包走進教室，朗朗書聲裏便也日復一日地沉澱了老師們濃濃的關心與愛護。你們的點滴進步，都凝聚着父母師長的養育和栽培，所以要常懷一份感恩之心，感謝父母含辛茹苦地扶養，感謝師長毫不保留地教導。學會感恩，是做人最起碼的道德；學會感恩，你纔會在未來的道路上贏得更多幫助，走得更高更遠！
邁上十八歲的臺階，你們終於長大了，人生履歷將從此翻開嶄新的一頁。你將告別童稚與天真，告別任性與依賴，從家庭躍上社會的高度，以一個公民的身份，獨立面對道德約束，獨立承擔法律責任，對自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼漸豐的雙肩，要承載父母的期盼和師長的囑託，要擔負起國家的使命和社會的要求，從此走向成熟，走向獨立，走向擔當，走向責任！
古人云："人無信不立".作爲一個社會公民，應該懂得誠信是做人的根本。誠信，能使你獲得他人信賴，使你積累人品美名，使你贏得更多朋友，使你有可能在身處逆境時絕處逢生！
從現在開始，你們已經是一個具有獨立民事行爲的公民，所以，你們要在跌跤中學會走路，在嗆水中學會游泳，在挫折中學會反省，在失敗中學會感悟。你們要學會寬容和體諒，學會感恩和欣賞，學會三思而後行，學會設身處地將心比心。你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對別人，這叫"投之以木桃，報之以瓊瑤".這將使你在未來的人生道路上少樹競爭對手，尋得更多的合作伙伴。
人生在世，總要有所追求。而在追求成功的道路上，會有百花盛放蜂飛蝶舞，也會有雨雪傾灑陰霾密佈。但是，桃花謝後還會有春天，風雨過後還會有陽光，要堅信，有耕耘總會有收穫，有播種總會有希望。"三分天註定，七分靠打拼。"只有讓過程變得美麗，才能讓結果變得燦爛；只有把汗水變成珍珠，才能把夢想變成現實！
寶劍磨礪，梅花苦寒，再熬半年，你們便將面臨人生最關鍵的考驗，未來將走上完全不同的生活道路。我想，在座的同學們，各有各的興趣與愛好，各有各的目標與理想。也許你希望自己能成爲科學領域的專家學者，也許你希望在技術研究中成爲行業精英，也許你希望自己能走上仕途成爲政府官員，也許你只想平淡從容做一個生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬別，總有人當紅花，也總有人當綠葉。但是，三百六十行，行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長與愛好，在填報志願時依據本身情況選擇最大限度的匹配，相信每個人都會在自己的學習和未來的工作中取得成績。我覺得人民日報社海南分社的社長陳偉光先生寫給女兒二十週歲的寄語裏有兩句話寫得非常好，他說："專業沒有高低，喜歡便好。"真是這樣，幹什麼並不重要，關鍵是自己喜歡。因爲感興趣，你就可以學得輕鬆愉悅；因爲感興趣，你就會事半而功倍。他還說，"身體比事業重要，成長比成功重要，超越比追求重要。"我想在後面補充一句："快樂比做事重要",並把這四句話分享給同學們。
今天的你，青春洋溢；今天的你，激情綻放；今天的你，將點燃自信；今天的你，將放飛夢想！你若是魚，海闊憑魚躍；你若是鳥，天高任鳥飛！願你們乘風破浪去遠航，願你們奮馬揚鞭去馳騁，願你們振翼蒼穹去搏擊，願你們心懷夢想去飛翔！既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程；既然歷經痛楚破繭成蝶，就要生如春花絢爛繽紛。無論你們走得多遠，背後永遠都有父母關注的目光；無論你們飛得多高，背後永遠都有師長殷切的期盼。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！"願你們在十八歲的高臺上，以成人的恆心與毅力去開創未來，以成人的智慧與勇氣走向明天！