愛心媽媽發言稿2篇
實小的各位老師家長朋友們下午好！我是506班蔣春意的媽媽，今天是六一兒童節首先想祝所有的孩子們節日快樂！，今天特別高興，因爲女兒告訴我，我被評爲了感動校園十佳愛心媽媽了。十佳愛心媽媽這個稱號太大太完美了，不是每個母親都能擔當的，學校搞這樣的活動，可謂用心良苦，十二年歲月過去了，孩子成長的點點滴滴在心頭，能夠藉此機會回顧與自省，對自己今後如何做好一個更好的母親也算一個總結和展望。
孩子好習慣一生受益
我女兒春意今年十二歲她來自農村，身上透着一股鄉下孩子的品質，淳樸，善良，聰明，勤勞。七歲那年我把她從農村轉輾到了城市，走進了她嚮往已久的實驗國小。我從事經商，從一年級開始，我沒有接送過一天孩子，是由她奶奶一直代勞的，她會用稚嫩的口氣對奶奶說：‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口，其餘的路我自己會過去的”。一二年級很快過去了，三年級，女兒當上了路隊長，。每天的留言是我和她的約定，儘管小時候有些字她不認識，可她會從中慢慢理解，我一般早上5點就匆匆出了家門，把想說的話和沒說完的話寫在書籤放於書桌上，寶貝，今天回來做什麼，什麼東西別忘了帶。這個習慣一直延伸到現在
相信你在媽媽眼裏一直是最棒的
跨入實小的大門，迎接她的第一任班主任是嶽紅梅老師。從一年級開始，在嶽老師教育和指導下，女兒越來越懂事，看到她一天天的長大，做爲母親的我由衷感到欣慰，我堅持不懈的努力沒有白費。在生活中，我一直用這樣一句話來鼓勵她無論你做什麼，媽媽相信你會做好 而且做的很棒，相信你在媽媽眼裏永遠是最棒的，記得有一次，學校組織開家長會，，我還沒出門，在她還沒有完成作業的情況下，她把電視機打開了。我笑着說：“寶貝，媽媽相信你會馬上關了電視機，因爲你是媽媽最棒的女兒。”我隨後出門。開完家長會回來時，孩子還躺在牀上還沒有睡，原來是爲了告訴我，她認真的完成了作業。年級的升高，年齡的增長，我和女兒一直保持着陽光般的心情，因爲作爲母親的我始終堅信我的孩子永遠是最棒的。
有一種品質叫堅持
一年級就開始寫日記。低年級的日記現在回過頭來讀讀看看，有時忍不住會發笑，儘管很幼稚，卻是真真切切的成長足跡，，三年級有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒有題材怎麼辦？有時她會難過的哭起來，“媽媽我不會寫，也不知道怎樣去寫”，學校的讀書活動讓我得到了很多啓發，應該讓孩子多看書，家裏的書不多，沒時間去圖書館，就買回來，有時間我就和她一起去書店裏看書，從中我也得到了受益，在書的海洋裏，我和孩子一起長大，孩子的寫作方面得到了很大的提高，爲了開拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，週末讓她回農村，看望爺爺奶奶，農村是寫作題材最多的地方，其中【我家的土竈頭】.【我的家鄉】在作文比賽中獲得了好評。事不懼微，貴在堅持。課餘時，女兒還在學拉小提琴，初學小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍繞着幾個稻來米發少。而且要靜坐上2個小時以上，女兒堅持的很好，今年暑假要考七級了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恆，堅持的結果是美麗的。
學會寬容於感恩
我很欣慰，女兒是一個善良充滿愛心的人，節假日，帶她出去，她會對街邊的乞丐放上一塊錢，坐車她會給老人讓座。和同學相處從不斤斤計較，在家裏，她也會幫我做許多事情，洗碗，搞衛生，我做事情的時候，她是我的小幫手。五月十日是母親節，她用她的壓歲錢，給我買了一份禮物，一個大紅的手提包，雖然紅色並不是我的最愛，但這個大紅的手提包我會永遠的珍藏。可我心裏還是充滿了感謝。最後我想送在坐的各位家長一句話：你可以不是天才，但你可以成爲天才的父母。孩子的成長離不開學校這塊沃土，離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最好的教育來自學校來自老師，感謝老師教會了愛於寬容。最後祝願實小越辦越好，明天更加輝煌！
謹以此文，表示我對老師和學校組織的各項活動的尊重！謝謝大家！我的發言完畢！
愛心媽媽發言稿（2）：
各位老師，各位家長朋友，可愛的小朋友們下午好
我是小小二班戴亦純的媽媽。這些天大家都被同一件事情揪着心，那就是512川中發生的大地震以及災難造成的巨大傷亡。在這次災難發生後，幼兒園非常及時的行動起來，在今天的活動安排上臨時添加了這樣一個愛心捐獻環節。很有幸我被邀請作爲家長代表來全程見證這次愛心捐贈活動。感謝幼兒園給了孩子也給了我們一次表達關愛的機會。
我想這次事件之所以牽動這麼多人的心，是因爲我們看到了太多無辜生靈慘遭傷害，其中一大部分是充滿青春稚氣的孩子。在這樣的一場天災中，孩子成了最大的受難者。同樣身爲父母的我們，無法平靜。試想，那一個個早晨還是微笑出門的小小身影轉眼間變爲無數失去知覺的冰冷肢體，還有那些雖然生還卻永遠失去至親的孩子們還要自己隻身去走完人生長路，這些都是何等的殘忍。我曾在網上看到這樣一首詩，在這裏，摘抄部分念給大家聽，這首詩的標題是“媽媽別哭，天堂真的會很美”
繫上紅領巾背上小書包
親親爸爸，媽媽的臉
我們拉着小手上學啦~
歌聲朗朗，琴聲飛揚
我們唱歌跳舞，多麼歡暢
課堂的鈴聲纔剛拉響
怎麼天在搖，地也在晃
來不及呼喊，來不及思想
只是聽到了一聲巨響
醒來的時候和原來是兩樣
巨大的石塊擋在前方
我的手腳都幫不上忙
轉轉頭，看見我的同學
閉上了眼睛跟睡覺一樣
媽媽你在哪，爸爸你在哪
眼前是黑暗我看不到希望
爸爸媽媽，我想再叫一聲
因爲我困了，我想睡了，
我想我變成可愛的小天使
和我的老師同學到了天堂
媽媽別哭，天堂的學校很漂亮
爸爸別哭，這裏的花兒很芬芳
哦，別忘了我的書包和文具盒
那是留給媽媽和爸爸的禮物
我會永遠把你們記在我的心上！
媽媽別哭，天堂真的會很美
你聽，那裏的歌聲在飛揚~~~
每次聽到這些，看到這些，內心都是無比沉痛。可是如果，我們對生命的關愛總在生命逝去之後才得以顯現，那麼留下的永遠只有遺憾。有這樣一篇報導，都江堰一所國小在地震發生時由於孩子們在慌亂中全部擠在了門口，導致大部分學生無法及時逃脫被壓在了廢墟里，人數達300餘人。還有許多這種由於沒有掌握正確逃生或者避難方法造成的無辜人員傷亡。看到這些，我們會想，如果我們在日常教育中多一些應對自然災害的常識教育，就能挽回不少孩子的性命。因此，在這裏，我也想代表家長們呼籲我們的幼兒園日後能夠有更多的災難教育與生存常識普及，同時引導孩子關愛自然。我們作爲家長更要把關愛孩子這種心情融入到日常生活的點滴行動之中，教會孩子敬畏自然，保護環境，應對災難。畢竟生活不總是陽光燦爛。
前一天晚上我們家正在看新聞，女兒指着電視裏問：媽媽，那是地震的人嗎？我說是，女兒問：她爲什麼在哭？我說：她失去了親人，失去了家，又冷又餓，很難過。女兒過了會說：媽媽，我很幸福對吧？不到三歲的她已經開始理解幸福與不幸，這也許就是災難教育的第一步。讓我們這些身處平安和幸福中的人一起伸出援手，一點捐助可以點燃一份希望，小作爲一定會帶來大不同。謝謝大家！