校慶發言稿(4篇)

尊敬的高橋中學老師們、親愛的同學們：

大家上午好。

首先，我藉此機會，代表今天到來的和沒到來的同學們，向當年給我們諄諄教導，給我們無限關懷的老師們，表示深深的謝意！對今天參加這次同學聚會的同學們表示最熱烈的歡迎，並對未能參加的同學們送去親切的問候和美好的祝願。

此時此刻，我的心情和在座的同學們一樣: 無比激動！面對着既熟悉、又陌生的校園、面對白髮蒼蒼的恩師，面對着華髮叢生的同窗好友，我真的很激動。

說真的，我們已經好久沒有這麼激動過了！我想大家此時此刻的心情一定和我一樣。

我一直在問自己：是什麼能有這麼大的凝聚力？能讓全校的同學從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號召力？是高橋中學的凝聚力？是母校的召喚力？還是美麗古鎮的吸引力？不！都不是!

是緣分，是你、我、他在母校裏日日夜夜積蓄的那份同學情誼，是我們曾經一起度過的青春歲月，烙在你我心中的那道深深的痕跡，在召喚着你、我、他，來履行我們青春的約定！

三十多年沒在母校裏相見了！同學們：多少次，在我腦海裏猜想過你的模樣；多少次，在睡夢裏幻想過你的聲音。但是，直到今天，見到大家的那一瞬間，那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰! 你的音容笑貌撥開了虛幻的面紗，真實地展現在我們的眼前。

鄉音未改風度添，紅顏褪盡華髮染，似曾相識不相認，定睛看去仍當年……

我們都成熟了！成熟得連自己的老師都不敢在生活中來相認了！在高橋中學的歷屆學友中，有共和國的外交官、有中國人民解放軍的高級軍官、有檢察院的人民陪審員、公訴人、法官和庭長！有滿腹經綸的學者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國傳統中醫學理論和醫技傳播到大洋彼岸的學術專家、也有我們這座八百年古鎮的父母官……

94屆學生楊宇新、95屆學生萬里、99屆學生華晏旻、02屆學生王科分獲上海市理科、浦東新區文理科大學聯考狀元。

母校堅持“以學生髮展爲本”的教育思想，以“爲學以理，積學精業”爲校訓，堅持創設條件，“優化教學環境，優化教學手段優化教師隊伍，讓學生有自主學習的時間，有自主學習的地方，有自主學習的內容”的辦學思路，學校開展了研究性學術活動，開設研究性課程，培養學生的創新精神，學生的實踐能力、創造能力得到了充分的發展，涌現出了少年電腦天才--滿舟、上海市“明日科技之星”宋順等優秀的學生。

他們、就是他們！一代又一代的高橋學子給我們的母校增添了光彩！給我們高橋中學的歷屆校友增添了自豪！

憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

但是，我相信，今天對於在座的每一位同學來講：都將是終身難忘的！

同學們，還記得當年我們在一起唱過的《年輕的朋友來相會》這首歌嗎？歌裏唱到：“再過20年，我們再相會，偉大的祖國會有多麼美！”如今，30多年已經過去，爲了它，我們從各地趕來重逢，在今天這個難忘的日子裏，我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，也是對逝去歲月的感慨。

毋容質疑，高橋中學的四年，是我們人生的精華，值得慶幸的是，我們在坐的每一位都相識在那人生的精華歲月裏！

還記得嗎？球場上矯健的身影，教室裏專注的神情，班級聯歡會上優美的歌聲、婀娜的舞姿，學校體育會上的起跑線……

還記得嗎？課堂上老師嚴格的要求，老師親切的鼓勵，臨分手時女生們留下的無聲的淚水……

太多、太多的回憶，讓我們這輩子終生難忘。四十多年前，王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪！那句擲地有聲的吶喊：“今天你們如果真要砸這塊碑，那你們就先砸我的腦袋！”王勁簠老師用自己的血肉之軀，擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘，保住了今天的那塊聳立在校園內的御碑，給我們這個800多年的古鎮留下了珍貴的歷史文物！

我們大家在十六、七歲時相識，20歲時分手，30年後的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次！我親愛的同學們！讓我們在回憶過去的時候，珍惜今天，更加註重未來吧!

我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年，甚至將它通過我們的後代延續到更加遙遠的未來！

俗話說：失去的東西才感到珍惜。

我們爲什麼一定要等到失去以後呢？我呼籲：把握住今天，把握住我們已有的這份珍貴友誼，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……

蘇東坡說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”今天的相聚，明天又要分手。重逢時的歡樂必須以分離爲代價。

今天，在這難忘的日子裏，我們以37年的別離爲代價，終於從四面八方匯聚在一起----參加我們高橋中學百年校慶，聽聽那久違的聲音，看看那夢寐以求的面孔。

隨着時代的發展，當年陳舊的校園已經成爲永遠的記憶。但在30年前，這所學校和我們的老師與同學的心早就融合在一起了，已經深深地植根於我們每一位高橋中學師生員工的內心深處。

無論什麼時候，無論走到哪裏，我們也不會忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工，還有一羣親密的同學。此時此刻，彷彿有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長地久，只要曾經擁有！”。不過，在我看來，此話只說對了一半。因爲任何歡歌都有曲終人散的時候，任何豐盛的筵席都會撤席。但是，高橋中學的師生之情、同窗之情，既然曾經擁有，必將天長地久！

讓我們共同祝願：師生之情天長地久！同窗之情天長地久！我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久！

謝謝大家！

各位領導、老師，大家好！

昨天下午接到沈老師的通知，讓我在今天的校慶總結會議上談一些自己的感受。與其說感受不如讓我來說說感動吧！

特別感動於11月7日這天，我與母校一起度過了一個非常有意義的生日。

特別感動於校慶辦的老師們兢兢業業的工作作風。

特別感動於我們音樂組和體育組的老師們百年校慶的演出而忙碌的身影。

特別感動於我們墩國小生和全校所有的老師們爲之付出的汗水和智慧。

接下來是我撲捉到的百分之一甚至是千分之一的感動鏡頭與大家一起分享：

有一天我在路上遇到沈偉羣老師，發現她可以在下班的路上邊騎車邊嘴巴里嘀咕着一些話，估計她滿腦子就是校慶的事務；每次下班回家經過新教學樓，總是還能看到行政樓上的那盞燈亮到很晚，估計韓老師他們還在策劃些校慶的工作吧！

音樂組的老師們每天排練節目，辛苦到嘴巴都起泡了，但是那一天在臺上表演的她們，歌聲還是那麼動聽，舞姿還是那麼優美！

我們體育組的老師們其實也很辛苦，11月1日區運會一結束，11月2日馬上投入到校慶的準備工作中。體育組主要負責的是臺下的方陣與凳子的擺放，以及三跳演出的排練。特別是那一天在操場上拉線佈置方陣，一直到天黑了我們戴老師和楊老師帶領着我們加班，希望把每一條線拉到最精確的位置，陳麗娟老師不僅要負責方陣，還有每天早中晚都要給長繩隊進行訓練和排練。前輩們的這種精益求精，認真負責的工作態度真的令我很感動，很佩服！我要向他們學習！~

最後特別感動於今年我們體育組在楊老師的帶領下，取得了非常優異的成績，爲我們百年校慶獻上了一份厚禮！真的非常感謝楊老師，我一直認爲我們三墩國小體育組是一支非常優秀的團隊，特別是能得到我師傅戴老師這位前輩的引領和指導，我在其中是非常幸運和幸福的。爲此，我會更加努力，好好的珍惜這一份珍貴的幸運和福氣！

無論那天的舞臺多麼美麗壯觀，無論那天的校園多麼熱鬧非凡，無論校慶活動有多麼圓滿，當學校最需要的時候，大家都來爲我們墩小的百年華誕奉獻出自己的力量和智慧。我還是覺得，這一刻的你，是最美！

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友、老師們、同學們 大家好：

金秋十月，秋高氣爽。我們歡聚一堂，慶祝母校60華誕，心情格外激動。一中，是各位校友夢想的起點，青春的驛站。不論我們身在何方，對她的感念從未釋懷；無論我們前行多遠，她永遠是我們心靈的港灣。世界是那麼大，又是那麼小，我們各奔東西，又能在這裏相聚；人生是那麼長，又是那麼短，幾十年彈指一揮間，分別彷彿就在昨天。多少往事，多少友情，那纏繞在心頭的縷縷情絲和對母校的深深眷戀，是再長的時間、再遠的距離也割斷不了的。歲月更迭，時光流轉，不變的情懷永駐心間。

生活需要友誼，需要愛。回想當年，我們一起在伾山腳下，學習遊玩，憧憬未來，描繪理想，開懷大笑，無憂歌唱，那是多麼的幸福、純真！60年校慶，爲一中校友提供了重敘友誼、聯絡感情的平臺，希望各位校友在漫長的人生道路上，相互提攜，相互幫助，共同實現我們人生的價值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我們卻有那麼多相互思念、相互關心的同學、朋友，作爲一中校友，我們是何等的驕傲與自豪！

一中的昨天，因前輩們的艱難開拓而厚重深遠；一中的今天，因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時此刻，我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放後，原來我縣的唯一高中劃歸滑縣，父親作爲縣文教科長，一直致力於創辦我縣自己的高中，爲浚縣一中的創建付出了大量心血。1950年，以浚縣縣立師範爲依託開始高中招生，這就是浚縣一中的起點。後來父親上調安陽地區行署工作，但父親割捨不掉一中情結，又主動返回浚縣，親自選定大伾山腳下爲浚縣一中新校址，並負責在半年內把一中建設好。後因反“右”運動，父親被迫離開他心愛的一中。我想，看到浚縣一中今天的輝煌，父親一定會感到無比的欣慰！

校友們，不管我們身在何地，心在何方——

願我們的友誼地久天長！

願我們的事業蒸蒸日上！

願我們的老師壽比南山！

願我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

敬的各位老師，各位領導，各位師兄師姐，學弟、學妹：

我是毛嘴中學75屆的學生，現在東湖高新區即“中國光谷”工作。

今天對於我們毛嘴中學人來說，是一個特別需要記住的日子，也是特別高興的一天。這是因爲：今天金風送爽，丹桂飄香；舉國上下，歡度雙節；母校毛中，五十華誕。當值之際，我們異常興奮，充滿激情。爲此請允許代表校友，向母校致以深深地祝福！向一直關心和支持母校發展的各級領導致以深深的謝意！向不辭艱辛，嘔心瀝血教育了我們的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

五十年，對於人生來說，已屆“天命”之年，成熟之際，貢獻之時，而對於學校來說，則是聲名日隆，貢獻甚大，發展愈快。五十年風雨滄桑、五十年奮鬥不息，五十年春華秋實。這五十年是毛中風雨兼程、開拓創新的五十年；是一代一代毛中人在這裏經受洗禮，開啓智慧的五十年；也是母校被每一個毛中人思念、牽掛，並引以爲豪的五十年。

我曾經不止一次地問自己：一個地處江漢平原中心、通順河畔的普通高級中學，在我有生以來，並非是我見過的規模最大、條件最好的學校，也是我學習、生活乃至工作時間最長的地方，爲什麼能引起我長久的思念，爲什麼每當佳節之時，思念之情油然而生，大有唐代詩人李白所言“誰人不起故園情”，以至於身處他鄉，但說毛中畢業，必定視爲故交，確有“他鄉遇故知”之感。特別是這次要回母校參加校慶，這種自問之情尤爲濃烈。

有人說：“母”者，本之源也；“校”者，學之堂也。我們的毛嘴中學就是以她母親般的情懷、家庭式的溫暖，教育着、培養着我們一代又一代的學子。爲我們輸送了、培育了走向生活、走上社會的動力之源。

我在毛中的那個年代，我們的國家正處在一個十分特殊的時期。在這特殊的年代，作爲以“傳道”、“授業”、“解惑”爲天職的教師，如何保持知識分子的良知、履行自己教書育人的職責，既是對每個教師工作方法的檢驗，更是對其爲人品格的考驗。而正是在這種特殊時期，我們的毛中老師表現出了“位卑未敢忘憂國”的無畏品格和高尚情操。

我們永遠記得，在學校那間燈光並不太亮的小會議室裏，校領導告誡我們：以德立身，以學立業，德才兼備，方可成器。使我們明白了做人的一個十分重要而又最基本的道理；我們還記得，在學校的團員生活會上，老師嚴肅而認真地向我們宣讀毛主席語錄：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的”，使我們下定決心：一定做一個有文化的當代青年；正是因爲高中的第一堂數學課，老師在黑板上板書了“咫尺之棒，日取其半，永世不絕”哲學名言，促使我乞求廢品收購站的阿姨將那本艾思奇先生的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》轉給了我；也是因爲語文老師給我們講授毛澤東主席的《詠梅》詞時，介紹了陸游及中國歷史上其他一些偉大詩人，我才東拼西湊了幾毛錢，在毛嘴新華書店購買了郭沫若先生的《中國史稿》第一冊。這兩本書我至今仍保留着，這也是我上大學前得到的僅有的兩本經典學術著作；還因爲英文老師用抑揚頓挫的英語向我們介紹了世乒賽，我才第一次領略了英語的魅力，認識到我們還可以用另外一雙眼睛看待事物，還可以有另外一扇窗戶看待世界，並對當時盛行的“我是中國人，何必學外文，不懂abc，照樣鬧革命”的說法深表疑慮。也是因爲學校豐富多彩、富有特色的文化活動，才使我們嘗試了文學創作，培養了我至今割捨不掉的文學情結；正是因爲化學老師第一次破例的實驗，使我能初步用科學原理破解農村流傳了數千年的所謂“鬼火”之謎；也是由於物理老師將學工學農傳授知識巧妙結合，我們有機會認識了發動機構造的基本原理、無線收音機的組裝與維修；還是因爲體育老師別出心裁的組織，讓我們比一般人提前十多年領略了足球的魅力，知道了皮球除了用手拍之外，還可以用腳踢，而且是更爲精彩、更爲激烈的比賽；由於老師在報告會上的有意插曲，使我這個從未走出過毛嘴的鄉村孩子，開始了嚮往大學的神奇，並暗自奢望，一定要到那神祕的大學校園走一走，一定要到大學的課堂聽一聽，即使是踮着腳尖站在窗外，也是三生有幸。

這些知識在今天看來，可能不足爲奇，然而正是這點點滴滴，恰如甘泉，滋潤了我們乾涸的心田，滿足了我們對知識的渴求。而且在當時那個年代，老師能夠講，就是勇氣，我們有機會聽，確屬幸事。要知道，中學時代，特別是高中階段，是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，也是人生重要的轉折階段。正是在這緊要關頭，毛中的教師以一個園丁的精細，呵護着、培育着這滿園的幼苗和花蕾。正如一首歌所唱到的：“那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利”；“那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”；“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。我曾經說過，七七年恢復大學聯考是我人生道路的遵義會議，那麼，毛嘴中學則是我人生之舟的重要港灣。在這裏，我們明確了正待出航的生命之舟的遠行目標，練就了駕馭遠行之舟的初步技能，培育了戰風斗浪的決心和勇氣。

我們懷念母校、留念母校、感激母校，從一定意義上說，實際上是懷念老師、留念老師、感激老師。敬愛的老師，是你們教給了我們做人的基本道理；是你們爲我們開啓了知識的大門；是你們爲我們詮釋了剛正不阿的具體內涵；是你們爲我們塑造了爲人師表的光輝形象。我們羨慕你們豐富的學識，我們感念你們師長的情懷，我們崇尚你們高貴的品格，我們敬佩你們無私的奉獻。在此，請允許我代表全體毛嘴中學的校友說一聲：“感謝你，親愛的母校！感謝你，敬愛的老師！”請接受我們深深的一拜！

回首往事，我們感恩情甚，展望未來，我們祝福滿腔。五十華誕校慶，既是對一段輝煌歷史的有機展示，更是對一個嶄新曆程的由衷期盼！我們深知由於自己的學識、能力所限，雖經幾十年努力，但仍有負母校、有負老師。但我們聊以自慰的是我們曾經努力，我們仍在努力，我們還將努力，力爭離母校要求的差距小一些，讓老師的失望少一些。而且我們衷心祝願我們的母校更加興旺發達，我們的各位老師更加健康快樂！我們的各位學弟學妹更加茁壯成長！