高中畢業班主任發言稿範文(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.07W

高中畢業班主任發言稿範文 篇1

各位同學:

高中畢業班主任發言稿範文(精選3篇)

大家好!站在時間的交匯點上,我彷彿回到三年前的7月1日,回到你們成爲長高第三屆宏志生,來校參加夏令營的那一刻。

依稀記得,剛報到的夏令營班會,自我介紹時的小不點倪葉林的羞澀;依稀記得,第一次爲離家想家而進行的班會課上,王那思念的淚水;依稀記得,高一軍訓我們怎樣走出宏志班的英姿颯爽;一轉眼,你們已經高三了,一眨眼,你們已經畢業了。當告別的日子終於來臨時,我還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,我不知道該用怎樣的句式來表達這種別離。

同學們,三年,你們默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫着輝煌的成長史,你們的精神,已成爲一道美麗的風景定格在長高的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神,已成爲一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。高中三年,注滿了社會各界的關心,學校老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體裏,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來,你們一直在實踐宏志精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學都爲之而付出了艱辛的努力,同時也在全校師生中樹立了榜樣。

往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失於無形,但三年來你們在我校校園獲得的超越於同齡人的高質量成長已定格爲永恆。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運動場上你們的青春身影,忘不了課外活動時你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們灑下的青春激情和創造意識。

無法忘記王少年白頭;無法忘記聯歡會上我們師生盡情歡樂的情景;無法忘記週六、週日,當其他班級的同學都回家去時,我們依然在教室裏勤學的情形;無法忘記,當其他同學進入夢鄉時,你們卻躲在廁所裏,藉着微弱的燈光在看書的事情;無法忘記我們如同大家庭一般,在生活上相互關心、友愛融洽、關係上信賴坦誠,學習上互相幫助氛圍濃厚,關心班級,服務大家,回報母校,社會。無法忘記在我們舉行的一年一次的集體生日、元宵節、中秋節晚會上,我們爭着搶着爲他人服務;無法忘記我們爲學校每學期同學的新書發放汗流滿面的情形;無法忘記我們在新老校區一次次爲校區打掃衛生,幫助整理實驗室,校車的管理的情形;無法忘記我們每年幫助新生接待,爲敬老院老人服務洗頭剪指甲的情形。

宏志精神已植根於我們每一位同學的心中。作爲班主任,我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在窮且益堅不墜青雲之志的志氣;我敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攙扶着共同進步的友情。校園裏古樹蒼勁剛強,浸透了斑駁的厚重,承載着你們少年的夢,林蔭道上每一粒鵝卵石都凝望過你們身影,感恩湖裏每一滴水珠都映照過你們的青春生動,三年,白駒過隙,就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。

和你們在一起的日子裏,我深深地體會到,你們稚嫩的肩上,過早承受了生活的重壓:親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學費無着落等等,你們是不幸的。然而你們又是幸運的,當生活困厄降落,是愛心,是人間的真情,將生命點亮,你們得到了社會的關注、企業的贊助以及長河高中的辛勤培育,你們不但順利地完成了高中的學業,並且在大學聯考中也以你們的執着創造了人生的奇蹟。

再過一個多月,你們將走進美麗的象牙塔,圓你們心中的大學之夢。雖然在求學的征途中還會有很多的坎坷,但在社會、企業的幫助下,在你們自身的努力下,你們,一定會闖過難關,走向美好的未來!

同學們,當高中日子漸漸成爲過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成爲遠去的風景時,我相信宏志精神在你們的心中永存,感恩之心精神伴隨你們的一生。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!

高中畢業班主任發言稿範文 篇2

大家好!今天,你們將帶着父母親人的熱切期盼,面對莊嚴的國旗許下鏗鏘誓言,光榮地成爲共和國的成人公民,邁出成人第一步,踏上人生新徵途。

面對18歲,親愛的同學們,我想你們此時此刻似乎要感慨地東西會很多很多!

感慨要告別一個時代,告別過去的玩性、莽撞、青澀,告別自己的孩童和青少年時的歲月。但是同學們別忘了,當一個時代結束了的時候,又意味着新時代的開始。從今天起,你們走進了人生的新時代,在新生活中,你們將真正體會人生路上的付出與收穫、成功與失敗、幸福與艱辛,因爲你們長大了,有了自己思考問題的方式,有了明確地價值取向和人生態度,所以說,你們即將真正地去生活!

你們也會感慨,似乎應該在這個時刻給自己的父母說點什麼。是啊,一個人從呱呱墜地,到十八歲成人,經歷了六千五百七十個日日夜夜,這是一個多麼漫長的過程!而在這個過程中只有父母是同你們一天天走過的人,他們見證了你們的成長。

在走過的這六千五百七十個日日夜夜中,你們摔倒過、哭泣過、偷懶過、生病過、做錯過等,這個時候,扶起你們的是父母,爲你們擦乾眼淚的是父母,最心疼你們的是父母,最包容你們的是父母,最揪心的是父母,最苦最累的還是父母!可憐天下父母心,同學們,在今天你們即將成人的莊嚴時刻,請在你們的心裏,帶着良知、赤誠和愛向父母深深地鞠上一躬,表達兒子或女兒的感激之情!在未來的日子裏,請用你們的努力、勤勞和成績來詮釋這“感激的一躬”,而老師今天還想說的是,同學們,做一個孝敬的孩子吧!

今天,你們更應該感慨,應該在這個時刻給自己就讀過的母校給我們的老師們說點什麼。你們應該感謝母校,感謝老師,從幼兒園到今天你們受了十五年的教育,是這些學校的老師培養和教育了你們,他們像園丁,辛勤耕耘,像蠟燭,照亮別人,他們爲黨的教育事業勤勤懇懇工作,小車不倒只管推。值得驕傲的是,在這個行列中就有與你們朝夕相處並肩作戰的高三35名教師,是他們托起了十四中大學聯考的這片天地,成爲學生們參加大學聯考的主心骨、引路人,我請你們不要忘記這些爲你們嘔心瀝血、辛勤工作的老師們,不要忘記他們的教誨,他們的培育!在今天這個難忘的時刻,請在你們的心裏給老師們道一聲“謝謝”,以表達學子們深深的感激之情!當然,你們要感謝的還有你們未來的母校---十四中。是在這所校園裏你們告別了自己的中學時代,你們的身上都留着母校的印記,將來不管你們走到那裏,我想你們都會自豪地說“我的母校是十四中”。

親愛的同學們,要感謝地似乎太多,責任的確重大,這就是成人送給你們的第一份賀禮!

說到這裏,我突然想起一個問題,同學們,你們又準備拿什麼爲自己的十八歲獻禮?答案在你們的思考中,在你們的心底。但我想,你們的進步,你們的懂事,你們的成熟,你們的成績就是給自己最好的獻禮!如果要問,什麼是給自己唯一的獻禮?那隻能是你心中理想大學的一張燙金的錄取通知書!除此之外,我想不到比這更好的獻禮!

同學們:在未來的歲月裏,父母,老師還會把你們惦記,但是,畢竟你們長大了,有一天,我們的臂膀也許已夠不着你們遠飛地身影,我們所做的只能在家中將你們守望。我們希望看到那時的你們羽翼豐滿,勇敢頑強!我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事,一步一個腳印,帶着勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空,創造自己的新生活!我們也祝福你們在今後的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!祝願你們幸福!我親愛的學生們!

高中畢業班主任發言稿範文 篇3

親愛的同學們:

大家上午好!今天,縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們國中母校的校長,還有家長代表都來參加我們的畢業典禮,來給我們鼓舞加油,這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。

同學們,今天是六一兒童節,我不知道兒童是到幾歲爲止,不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成爲大人了。首先,我宣佈,經過三年系統學習,龍x等805名同學修業期滿,成績合格,准予畢業!

成人,意味着什麼?前幾天,我聽了聞名全球的中國臺灣佛教界星雲大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”爲高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認爲,成人,意味着從今天起,我們開始成爲真正意義上的“人”了。

今天,在大家即將跨入大學融入社會之際,作爲校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業贈言吧。

我們應該成爲一個什麼樣的人?怎樣的人才能事業有成家庭幸福?我認爲校訓“智勇仁愛”已經給出了答案,我的解讀是:

一、做一個智慧的人

人,應該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什麼是智慧?智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統構成的複雜系統,是人們生活的實際基礎。哲學家說,智慧之於靈魂猶如健康之於身體。

馬塞爾說,沒有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成爲文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統學習專業知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。

智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個秀才進京趕考,路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心裏唸叨着:“棺材,棺材(官財),這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山,後一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。

類比一下,人的眼皮有時會跳,特別是緊張時。萬一大學聯考時你的左眼跳,你怎麼辦?你就在心中說:“左眼跳財,右眼跳災”;可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時,有人說象一艘船,引領大家劈波斬浪、高歌遠航;也有人小聲告訴我說怎麼象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎麼回答的?對,棺材,棺材,升官的升官發財的發財啊。校慶前,學校運來了不少大石頭,我的想法是點綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問,搞這麼多石頭來幹嘛?我笑着回答:一塊石頭落了地,石來運轉唄。確實,校慶後,學校大發展了,越來越漂亮了,質量也大幅度提高了。

二、做一個勇敢的人

勇敢就是人們有勇於敢爲人先的精神或氣質。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機會多。記得剛上大學時,班上有一個男同學,一下課就幫老師擦黑板,同學們都笑他,他也以笑迴應,老師讓他當了班長,幾年下來,入黨留校。當年建立深圳特區,八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的,相對我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來,悔之晚矣!不但門檻大大提高,過去別說房子,連個廚房都買不起了。所以,機會青睞那些敢闖敢幹的人。

三、做一個仁義的人

仁義就是仁愛與正義,它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說,爲人臣者懷仁義以事其君,爲人子者懷仁義以事其父,爲人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作爲晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行爲規範,是一種單方義務。師生之間,師對生要有情,生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。

四、做一個富有愛心的人

進入社會後,人們首先會觀察你人怎麼樣。大家都成人了,過幾年就要去尋找愛情了。你今後希望去尋覓一個怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人,在學歷容貌等方面寧願退而求其次。所謂好人,首選有愛心的人,他(她)對於別人都同情憐憫幫助,能會不疼愛自己的家人?當然,你能找到集財富美貌智慧及愛心於一身的人,就太完美了。但是,任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的,實際上是一種責任,對父母的責任,對家庭的責任,對朋友和社會的責任。應該從樂於助人做起,助人才有樂嘛,從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,看見人家費力的拉車時幫推一把,噹噹義工,儘管這是非常小的事,但你的朋友會敬重你,既幫助了別人,自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學習,在大學聯考中,考出自己最好的成績,使父母放心和高興,這就是孝。

有愛心的人,命運常青睞於他,成功學上有一個美國汽車大王福特的故事。當年福特大學畢業後,到一家汽車公司應聘,他是最後一個面試,前幾個學歷都比他高。福特進去後,看見地上有一個紙片,就隨手撿起扔進紙簍。沒想到老闆第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄取了。福特摸不着頭腦的問,他們幾個不是更優秀嗎?老闆說,沒錯,他們學歷更高,也儀表堂堂,但只有你,纔是幹大事的!

最後,我以一個實例來結束我的演講。

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