國小發言稿十篇

國小發言稿 篇1

尊敬的老師、各位家長大家好!我是李明的家長。

首先感謝老師讓我作爲家長代表發言，我倍感榮幸，前天，孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實話有點不好意思，因爲自我感覺我的孩子也並不是最優秀的。

每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點，他們都有着各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可複製的，現在的孩子，我們應怎麼管?該怎麼慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會，我願與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下孩子的學習和個性培養問題。

每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點，他們都有着各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可複製的，現在的孩子，我們應怎麼管?該怎麼慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會，我願與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下孩子的'學習和個性培養問題。

我個人認爲，家長跟老師經常溝通是提高孩子綜合素質的首要一點。

1、言傳身教以身作則，做孩子的榜樣。父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個事實的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會電腦，孩子看我每晚都玩電腦，就按時提出也要玩會，開始我想，反正他也寫完作業了，他想玩就讓他玩會吧!但是後來，我慢慢的發現，孩子每晚的作業很快就寫完了，然後就跟我搶電腦。班主任找我談話以後，我才恍然醒悟，我決定戒網，一定要給孩子做出榜樣。因爲，孩子爲了每晚上能上網，就急匆匆的寫作業，結果是可想而知的。我們做家長的應不斷提高提高自身素質，給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環境，孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習。現在我在家裏再也不上網了，沒事就看看報紙看看書，孩子也不要求玩電腦了，寫作業的態度也認真了，沒事的時候也看看課外書。

2、不再用分數和成績來壓迫孩子，多鼓勵，跟孩子成爲最好的朋友

我們當家長的都希望自己的孩子每次考試都能拿第一，經常拿學習成績跟別的孩子來比自己的孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大;但要是孩子學習成績相差太大，這樣比來比去，很快就會把孩子的學習興趣和自信心給比沒了。孩子現在的成績不好，不是大問題，但是讓孩子失去了學習興趣和自信心，問題就大了。我個人觀點，只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優秀的，並且一直用這個觀點去鼓勵孩子，不再給他壓力，還要跟他成爲最好的朋友，時間長了想不優秀都難。關心孩子的成長，不僅是關心孩子的學習;

關心孩子的現在，更要爲他們的將來!。要做好一個合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認爲做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛;孩子們需要的是關注，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結合起來，精心培育孩子，方法得當，就一定會有收穫的!

今天在這佔用了大家的一些時間，希望以後有更多機會和大家探討關於孩子的教育問題，提升我們付出的回報，讓我們和孩子一同成長!並真誠感謝爲我們孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們! 謝謝大家!

國小發言稿 篇2

老師們，同學們，我國旗下演講的題目是國際寬容日。11月16日是國際寬容日，聯合國教科文組織設立國際寬容日的目的在於強調在多元化社會裏，應通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。

由於全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行爲方式和不能與各種文化進行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處、成爲全球性的嚴重挑戰。因此，在聯合國教科文組織的倡議下，將1995年定爲“國際寬容年”，宣佈每年11月16日爲“國際寬容日”。

寬容並不是簡單指“容忍他人的行爲”，而是指承認他人的權利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負責也要對他人負責。聯合國祕書長安南曾在“國際寬容日”發表講話指出，寬容是一種積極而正確的態度，是基於瞭解且尊重他人自由和權利而獲得的。他倡導，用關心取代冷漠與輕視，用瞭解取代盲目、無知和歧。

人非聖賢，孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活;寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨着漲潮而立刻忘卻;寬容社會，雖然現實存在很多的缺陷，但記得歷史的車輪還是在向前滾;寬容你的敵人，不要輕易說恨，恨一個人和愛一個人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。

我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容!

懂得寬容別人的人是偉大的!

同學們，讓我們攜起手來，理解、支持、倡導寬容，構建和諧社會!

國小發言稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

今天，我們迎來本學期的最後一天，愉快的暑假就要開始了。過去的一個學期，我們全體老師和同學們每一天都在奮鬥，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長！我們一起走過了充實的一個學期。在此，我對辛勤耕耘，努力工作的老師們表示深深的敬意，對奮發向上、積極進取，講文明有責任的同學們表示熱烈祝賀！對默默支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。

回顧本學期的日子，我們的各項工作都在忙碌而有序地進行，下面我對學校一個學期來的教育教學做一個總結。本此總結想跟大家分享三個詞：喜悅、不足、希望。

一、我們的喜悅

喜悅之一：確定新教育理念，提升學生綜合素質。

學校對學生一視同仁，始終貫徹以“師生髮展優良、教學成績優良、社會效益優良”的辦學目標，確定以“厚生爲本、教學合一、主動發展”的教育新理念。這個理念的意思是：圍繞這一理念，學校本學期重點開展了平安校園、課堂教學建模、教學科研、經典文化教育、體藝兩加一工程、德育實踐活動等工作，旨在全面提升學生的綜合素質。

喜悅之二：開展活力課堂，掀起教學建模熱潮。

課堂是教學的生命力，要提高學生的成績，必須有高效的課堂。因此，學校積極響應教育局在去年提出的教學建模的要求，以活力課堂爲目標，全體老師在簡校長的帶領下，積極進行課堂教學改革，探索最優的課堂教學模式。通過實踐，我欣喜地看到，課堂上同學們的學習積極性更高了，能大膽提出問題並通過小組合作中解決問題，改變了過去老師講得多，學生聽得累的現狀，在課堂中，同學們的思維得到鍛鍊，個性得到張揚，合作意識增強了，展示自我的機會多了，這正是我們學校和老師們追求的活力課堂，追求的高效課堂。在課改中，也涌現了一批非常有活力而優秀的課改先鋒，教學建模促進了師生的發展，厚生的理念真正在課堂實現，老師和學生都得到發展，實現雙嬴。

喜悅之三：開展經典和德育實踐活動，促進良好品德養成。

學校以創建活力校園爲目標，一直致力營造書香校園、活力校園。本學期，學校繼續開展經典文化教育工作，以誦讀古詩和練字漢字兩項爲主。爲什麼要堅持開展經典文化教育？我還要向各位同學和家長重申一下，中華經典詩文承載着中華民族精神和傳統文化教育的精華，是對青少年進行倫理道德教育的重要載體。開展中華經典詩文誦讀活動，可以傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，激發全社會對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養和語文素質。因此，這項工作我們還會長期抓。我們學校堅持每天中午練硬筆書法、誦讀誦讀《七十五首古詩》十分鐘，還堅持每學期舉行全校經典文化誦讀展演，讓經典深入人心。

在德育實踐工作中，少先隊開展了富有特色的“向災區人民獻愛心”的義賣活動，活動還得到了全體老師和家長們的支持，老師們紛紛拿出自己喜歡的物品進行義賣，家長們紛紛掏錢給孩子買東西。此次活動籌得的善款全部捐給災區人民。

學校也積極配合廣州市長和新塘街道的要求，在校內開展垃圾分類的活動，在走廊和校道上設有不同的垃圾筒，各班進行垃圾分類的主題班會，還進行了垃圾分類的繪畫、手抄報比賽，通過各項活動，培養學生良好的環保意識。

喜悅之四：重視教科研工作，提升教師專業發展。

教科研工作是學校發展的生命力，學校很重視這項工作。本學期，我校加強了教學建模的研究，學校簡校長、副校長、科研主任分別給全體老師分享了教學建模的理論知識，簡校長、副校長、張主任還帶頭進行課堂建模的實踐，全校抱起了學模、用模的教學研究和實踐的熱潮。本學期學校還邀請了市和區教研室的專家到校聽開課報告，邀請了華南師範大學胡小勇教授到校進行論文寫作的培訓。陳紫凌老師申請了一個廣州市的課題併成功在我校進行開課，老師們都朝着經驗型的老師轉變爲學習型、專家型的老師目標邁進。

喜悅之五：捷報頻頻，收穫了可喜的成績：

經過全體師生的共同努力，本學期我校取得了可喜的成績，下面公佈如下：

1、集體方面：學校上學期獲得廣州市德育評估達標獎。學校老師代表參加區羽毛球比賽獲得第5名；學校五年級少先隊被評爲區特色中隊。

2、教師獲獎方面：

獲得國家獎勵的老師有2名，市級的有3名，區級的有16名，共有29人次獲得區級以上獎勵。其中獲得廣州市優秀老師的有：陳紫凌老師。校長被評爲支持少先隊工作好校長。獲得天河區嘉獎的有簡永昌校長，獲得區優秀教師的有張福聯主任、楊偉芬老師。獲得區優秀黨員的有楊偉芬老師。徐小麗老師、謝羣笑老師所撰寫的論文和文章分別在廣州市評比獲是三等獎，陸展英、張福聯、陳紫凌、楊光獲得全國、市、區的優秀輔導老師獎。任慧、任慧、胡丹、郭思妮吳素芬、龍桂英、張福聯、楊偉芬、陸展英、郭頌詩、陳梅娟、謝羣笑、陳紫凌、麥志敏在區工會組織活動中獲獎。

3、同學們獲獎情況：獲得國家獎勵的同學有5名，市級的有4名，區級的有12名，共有26人次獲得區級以上獎勵。其中，吳真同學獲得全國第11屆希望杯競賽五年級組三等獎，盧映彤、陳翠婷、羅星、單凡分別獲得第八屆全國青少年冰心文學大賽一二三等獎。姚傑文同學獲得廣州市優秀學生幹部，謝依芳獲天河區優秀少先隊員，文韻、潘至傑、侯淑瑩獲得廣州科技周兒童活動專場“奇思妙想”節能環保創意製作大賽一等獎，李金玲、鄭育珊在廣州市國小科學自編書比賽獲三等獎，李浩殷的文章在《廣州英文早報。Mini週刊》四年級版出版。謝依芳、謝佳良、杜悅希、謝依芸分別獲少兒拉丁舞蹈比賽一二名。鄧富波、李美玲、李昌旺、鄭育珊、姚傑文、張揚傑、鄧富波分別獲天河區電腦製作活動電腦繪畫、小報的一、二、三等獎，xx區第六屆運動武術比賽三等獎。

讓我們用熱烈掌聲祝賀以上獲獎的老師和同學們。

二、不足與希望

成績的取得讓我感到驕傲和自豪，作爲沐陂的一份子，我們團結一致，共同奮鬥。但是成績已代表過去，站在新的起跑線上，爲了我們學校能朝着更高、更快、更好地目標發展，我們還應該清醒地認識到，我們離平安校園、活力課堂、幸福校園還有一定的距離，離教育局提出的新要求是，適應天河快速的發展，要創建國際化的學校、建設現代化高水平的學校還有一大段距離。要實現教育局提出的要求和學校的目標，我們還需要在以下幾個方面努力：

創建和諧幸福的校園，需加強安全意識。有平安纔有和諧、幸福，因此，身爲沐小每一位老師、同學、家長都應肩負起這個職責，自覺從自身做起，做到人人平安，平安校園。

善於學習，不斷提升自身綜合素質。21世紀不會學習的人等於新的文盲，希望我們都要適應社會的要求，不滿足現狀，銳意進取，爭做優秀的好老師、好學生。

從小事做起，做一個綜合素質高的人。要成爲社會受歡迎的人，不能已滿足成績好，還要加強各方面素質的鍛鍊，全面發展。因此，希望各位同學積極參與學校各項活動，在活動中鍛鍊自己，提升自己，成爲綜合能力強的受歡迎的人。

三、暑假的幾點要求

暑假要到了，如何過一個有意義的假期，以此提幾點要求：

1、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”校長支持和提倡同學們加強課外閱讀，假期的到來，不能成爲我們閱讀的空白期，相反，而要成爲我們廣泛閱讀的黃金時期。爲迎接我們新學期讀書節的開展做好準備。

2、制定合理的作息時間表。放假不等於停止學習，假期更是考驗我們同學們獨立自主學習能力的最佳時間段。有了合理的時間作息表，寒假會變得充實而有效，有了清晰的計劃，寒假能創造出事半功倍的收穫。

3、培養獨立能力，爲父母分擔家務事。

4、注意假期安全：

我要特別向同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。

（1）出行時要注意交通安全，遵守交通規則，以免出現安全事故。

（2）獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易爲陌生人開門，遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。

（3）出去玩要跟家長事先講清地點，並按時回家。

（4）不去網吧遊戲廳，減少和不良青少年的接觸，交好友，做好人。

（5）注意游泳安全。炎熱的夏天裏，全國溺水事件時有發生，希望要注意防溺水，不到有危險的水塘玩，游泳經父母陪同到正規的游泳池裏玩。

最後想跟大家分享的是：成績只能說明過去，代表不了將來；不足也只是暫時的存在。取得的成績，讓我們在新的學年有更高的起點，相信我們每一位沐小人有能力，有信心，有動力去努力，去攜手建設一個和諧幸福、充滿生氣的校園。感謝大家的細心聆聽。祝老師、同學們渡過一個愉快而有意義的假期。

國小發言稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我是四(五)班的海王子，非常榮幸今天能夠代表四年級的全體同學在這裏發言，我發言的題目是：《雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越》。

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀，轉眼我們就要告別四年級，升入五年級了。

回顧這學期的學習，我的收穫還真不少呢。四年級的生活是豐富多彩的，值得回憶的事情也很多：有緊張而有條不紊的學習;有熱烈而趣味無窮的校運會;有輕鬆而多姿多彩的快樂展能;有開心而流連忘返的春遊活動。而每一項活動，我們都能夠從中獲得不少的收穫。我們通過運動會增強了班級的集體榮譽感，增進了同學們之間的團結和凝聚力;我們通過快樂展能活動，向老師和家長們展示了我們多才多藝的一面，同時也增進了大家的交流，促進了相互間的學習。

要說到四年級的學習，最難忘的是這學期的語數英三科全區統考了。這是我們第一次參加區裏的統考。對我們四年級的全體同學來說，這既是一次對我們的考驗，也是一次我們證明自己的機會。老師們對這一次的統考都非常重視，他們周密部署着我們的學習計劃，加班加點地爲我們製作各種複習資料。我們的班主任王老師，每天總是早早的來到學校，從早讀課開始就對我們緊抓不懈。他要求我們將數學概念一遍一遍地背誦直至滾瓜爛熟，人人過關爲止。語文趙老師不辭勞苦地把我們所學過的知識梳理成脈絡，分門別類地進行歸類總結，使我們在複習的時候能夠做到更加地系統和全面。英語葉老師，肩負着深港教材和朗文教材的雙重教學任務，肩上的擔子本來就不輕了，爲了我們能夠取得好成績，她利用自己的休息時間爲我們每一個人製作了聽力材料。我所在的四(五)班全體同學在老師們的帶領下，全力以赴地投入到緊張的複習備考中：上課認真聽講的人多了，開小差的人少了;課後認真複習的人多了，追逐打鬧的人少了。在老師和同學們的共同努力下，我們四年級的同學們不負衆望，取得了全區統考第一名的好成績。

同學們，有道是：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”所謂“逆水行舟，不進則退。”成績只代表過去，新的學年向我們提出了更高的要求和挑戰。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”讓我們攜起手來，發揚成績，改正不足，爭取在新的學年取得更大的進步!

我的發言完了，謝謝大家!

國小發言稿 篇5

尊敬的各位專家、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

九天前，我們從三湘四水懷着攢學分、躲忙季、享清閒的心態，報到參加在長沙教育學院舉辦的國小安全教育國培班。九天過去了，國培項目組教育學院培訓團隊給了我們精心周到的前期準備，讓我們有回到家的溫暖；周密細緻的學習編排，使我們體會到了什麼是高效課堂；新穎脫俗的活動安排，令我們興奮、期待和嚮往。一次次中肯的點評，一段段美妙的開篇，一句句誡勉的談話，一條條網絡的回覆，聚集着專家老師們的良苦用心，催人奮進，讓我們享受着教育的樂趣。溫暖的笑容，動聽的歌聲，幽默的導遊，親切的陪伴，使我們倍感幸福。生活服務熱忱周照，可敬可親，特別是少有的一次車輛延誤，學院還向同學們道歉，頓時感受到了學院的細緻入微。國培項目組是我們學習的'楷模，是我們堅持的榜樣力量。在此，向辛勤老師道一聲：老師，您辛苦了！

三男兩女的搭配班委會團隊，用勤勉、智慧、合作、創新，經受起了各種考驗，帶領班集體和諧、團結、快樂地學習、活動，我們這個團隊是有戰鬥力的！在此，謝謝班委會成員的支持和配合，謝謝你們了！當然，由於本人的能力有限，經驗不足，沒有能更好地帶領班集體搞好各項活動，敬請大家原諒！

我們班學員克服工作上和高溫酷暑的困難，從陌生、膽怯、期盼，逐步到相識、勇敢、投入，破冰活動中“相逢哥”“二十四哥”的精彩展示，空中單槓時“日本鬼子”的勇敢一跳，“我們是最棒的”遊戲中各位臉上顯露的可愛與執着，障礙牆前人梯的單薄身子，話筒前的慷慨激昂、幽默風趣，小組討論時的你爭我論、策劃呈辭，登山路上相互摻扶、你拉我推，籃球場上的突破上籃、飛身搶奪等等，一幕幕，一曲曲，都凝聚着全體學員的合作、奉獻，謝謝親愛的全體學員，因爲有你的付出，纔有班集體的精彩！

培訓是短暫的，但我們的友誼還會繼續，希望我們在今後的工作中加強聯繫，相互探討，共同進步，讓我們十天建立起來的感動和友情，萬古長青，讓我們努力，將我們的校園打造得更加和諧，更加平安！

國小發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

又是一個金風送爽、碩果飄香的九月，我們迎來了新的學年，今天，我們全體師生歡聚一堂，共同慶祝xx學校的開學典禮。我很榮幸，能夠作爲教師代表站在這裏，首先，我想代表xx學校對新入校的全體老師和同學致以最真誠的的祝賀和最熱烈的歡迎

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

同學們，在過去的一年裏，我們取得了一定的成績，但，我們都知道，成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。那麼今天，當我們邁進新的學年，面對新的機遇和挑戰，你是否已經爲自己提出了新的希望和要求呢？也許你希望自己越來越懂事，也許你希望自己的身體越來越棒，也許你希望經常受到他人的肯定和讚揚，但我相信，我們每一位同學和老師都有一個共同的願望望，那就是我們的成績越來越棒，學校辦的越來越好。

作爲老師，我們願傾其所有，全力以赴。因爲選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與你們連繫在一起。你們是幸福的，我們是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。

同學們，尤其是九年級的同學們，你們知道嗎？當你上課睡覺時，別人在認真記筆記，當你在打鬧時，別人在背單詞讀英語，當你無所事事時，別人在埋頭做題，那麼，當別人取得成績時，你只有羨慕和後悔！

有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，在新的學年裏，我們一定不能辜負學校領導和老師的殷切希望，不辜負家長的'高度信任，努力學習，開拓進取，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展現新的風采。

誰持彩練當空舞，且看今朝xx人！讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，放飛理想，爲了更加燦爛的明天去努力奮鬥吧！

最後深深地祝福xx學校全體師生，在新的學年裏身體健康、工作順利、學習進步，祝福咱們xx學校再添輝煌！

謝謝大家！

國小發言稿 篇7

老師們，同學們：

上午好！

時光飛逝如流水，沐浴着冬日的暖陽，我們收穫着一個學期的學習碩果，我們又將迎來暑假。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多：每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長。

清晨，每間教室裏書聲朗朗；課間，每處校園裏文明遊戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業，書寫工整；校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不苟，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神聖職責，切實踐行學生的行爲規範，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這裏，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝。

同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，相信你們不會忘記：爲了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心；爲了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間；爲了讓你們養成良好的行爲習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞；爲了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息爲你們補習……這一切都是爲了你們的將來，都是爲了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裏獲得更好的發展。

在這一個充滿激情的學期裏，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習並踐行國小生一日常規、禮儀常規，落實班級安全和衛生職任制，少先隊幹部輪流執周，較爲有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會：

“作業教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；國慶表演活躍了課餘生活，激發了大家愛國熱情；工會舉行了教職工文娛活動，開辦了一學期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每週班會課上“安全教育”和“生存教育”環保教育、防近視教育的教學和宣傳；迎接了教辦和教育局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通……

本學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有xx名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了xx名新優秀學生，他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩、堅持不懈；他們以自己的優秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。我們評出了xx名名副其實的優秀少先隊幹部。

縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校裏還存在垃圾亂飛的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧、奮進”的環境是格格不入的，我也爲我們學校裏還存在着不和諧的音符而感到不安和着急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行爲的檢查和衛生的檢查，開展“彎腰”行動，整潔我們的校園。

回顧，是爲了總結；總結是爲了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮鬥的腳步，以本學期爲新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧於我的父母，我無愧於我的老師，我無愧於我的祖國和人民。

同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收穫。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。

關於安全問題，散會後班主任還要進行細講，希望同學們牢記在心，嚴格按要求去做。

最後，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的暑假，有一個高高興興的暑假。在此，恭祝全校師生歡樂、安康！

國小發言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行姜莊國小六年級同學的畢業典禮。

又是一年芳草綠，又是一年石榴花紅。在我人生歷程中的第一個兔年馬月，在這個熱情如火的夏天，我們姜莊國小的十九名同學，迎來了自己的畢業季。今天是一個有意義的日子，是一個值得慶祝、值得記念的日子。我們經過兩千多天的學習，終於學完了國小的課程，終於可以象羨慕多年的大哥哥、大姐姐們一樣成爲一名國中生了。這是一個令人激動、令人興奮的時刻，然而我的心裏又有着太多的憂傷、太多的留戀、太多的捨不得。捨不得離開學習生活了六年的姜莊國小，捨不得離開爲我們嘔心瀝血的老師們，捨不得離開親如兄弟姐妹的.同學們。

寒來暑往，花開花落，不經意間，我們已經在這裏渡過了六年的時光，姜莊國小留下了我們成長的足跡，留下了我們對童年美好的回憶。匆匆六年，學校即將變成母校，我們卻對學校的一桌一凳、一草一木都越來越感親切。六年來，學校和我們一起成長。記得剛入學的時候，學校只有半座教學樓，我們只能在村委會的辦公室裏上課。現在我們的教學樓不僅早已竣工，去年國家又投資新建了一座綜合樓，裏面有多媒體教室、圖書室等。學校還添置了乒乓球桌、籃球架、足球等體育器材，同學們玩得更開心了。

姜莊國小給了我們快樂的童年，希望同學們都能好好學習，爭取爲我們的母校增光添彩。不管以後咱們去哪兒讀書，不論將來做什麼工作，都要感恩咱們的母校，常回母校看看。姜莊國小是我們踏入社會的第一站，讓我們從這裏啓航，去遨遊知識的海洋，讓我們張開翅膀，去追尋自己的夢想。

匆匆六年，我們從當初入學時懵懵懂懂的幼童，長成了一個個活力四射、熱情洋溢的少年。可是有誰知道，六年來我們的老師們在我們身上傾注了多少的心血和汗水？

記得剛上一年級的時候，教我們語文的，是剛參加工作的王萍老師。因爲離家遠，她每天早晚都要騎很長時間的電動車上下班，無論寒暑，中午只能吃點從家裏帶來的乾糧。雖然生活條件很艱苦，但是王老師給我們上課時總是面帶微笑，一次次不厭其煩地糾正我們的每一個錯誤發音，糾正我們寫錯的每個字的筆畫、筆順。五年級時，從郯城電大來我們學校支教的徐甜甜老師教我們英語課。因爲我們的英語基礎太差，許多三年級時學的知識點徐老師還要給我們重新講。爲了培養我們對英語的學習興趣，徐老師和同學們一起做遊戲，還把自己手工畫的漂亮石頭作爲獎品，獎勵給表現好的同學。一年的支教工作很快就結束了，短短的一年時間，同學們的英語成績有了很大提高，而本來就很苗條的徐老師卻瘦了整整二十斤。臨別前，徐老師給她教的當時的三、四、五、六年級的每個同學都拍了照片，放在自己的QQ空間裏，並且給我們留了QQ號，加了我們的同學羣。送別徐老師的那一天，好多同學都哭了。一直到現在，同學們都還經常訪問徐老師的空間，去看看我們的照片，看看我們的徐老師。

五年級時教我們數學的張馳老師和現在教我們數學的朱老師，對我們要求都很嚴格，而且經常和我們的家長交流我們的學習情況。

爲我們付出最多的當然是我們的班主任李寶蘭老師。李老師教我們語文的這幾年，我們班的語文成績一直在全鎮名列前茅，並且沒有一個同學掉隊。同學們大多數都很貪玩、很淘氣，但是李老師佈置的作業同學們都能完成。因爲我們怕完不成作業李老師會生氣，怕真心疼愛我們的好老師會傷心啊。這幾年，李老師把精力都放在了我們的身上，甚至都沒有多少時間陪陪自己的孩子。

李老師，您還記得去年冬天的那節勞動課嗎？那天您從自己家裏拿來麪粉和餃子餡，耐心地教我們每一個同學和麪、擀麪皮、包餃子。同學們都圍在您的身邊，每個同學都那麼開心，都笑得那麼甜。那時候，看着您親切的面龐、溫和的目光，我在想，我們班多像一個美滿、幸福的家啊。

日月如梭，時光飛逝，我們無法停駐時間的車輪啊！老師，再過幾天，我們就要背上書包離開學校了，帶着您教給我們的知識，帶着您的期盼和牽掛，也帶走了您最美好的青春年華。給您留下的，只是空蕩蕩的教室，還有您臉上閃閃的淚花……

老師對我們的愛是無私的，不求回報的。“誰言寸草心，報得三春暉”。我們又怎麼報答得了老師對我們的深恩呢？我們只有努力學習，取得更好的成績，才能不辜負老師對我們的期望啊！學校變成了母校，而老師永遠都是我們的老師。畢業以後，同學們都要經常回來看望我們的老師。老師，我們會回來看您的，一定會的。

花開花謝，潮起潮落，六年的時間過去了，同學們當初陌生的面孔現在都已經變得那麼熟悉、那麼親切。六年來，我們朝夕相處，風雨相伴。課堂上我們一起學習，放學後一起做作業，一起玩遊戲。六年來，有過多少往事彷彿就在昨天，有過多少歡聲笑語，彷彿還縈繞在耳邊。還記得去年兒童節時的那次聚會嗎？那天咱們買了好多的零食、飲料，還有蛋糕。我們一起歡笑，一起跳躍，簡直嗨翻了天。我們互相朝臉上抹奶油，每個人都變成了三花臉，連最愛美的女生都沒有生氣。然後我們去爬“山”，其實就是沙場那兒的大沙堆。碰巧那天有幾個我們村的國中生也在那兒玩，我們就和他們玩爭高山的遊戲。雖然我們沒有他們強壯，但是爲了班級榮譽，我們還是一次次佔領了高山。當晚上回家的時候，我們又累又餓，但是同學們都說那是有生以來最快樂的一天。六年的時間過去了，畢業的日子的近了，平時好找事的變得安靜了；天天喊着結仇的忙着給同學們製作畢業禮物；活潑開朗的變得愛哭鼻子了；在遊戲裏叱吒風雲的失眠了……

同學們都捨不得分別啊。

有人說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。”感謝命運，讓我們在姜莊國小相遇、相識，正是因爲有同學們的陪伴，我的童年才充滿陽光，充滿快樂。我會珍惜每一份友誼，感謝生命中有你。馬上就要畢業了，但是畢業不代表長久的離別，希望我們還能一起讀國中，還能一起學習。

最後，祝願我們的母校桃李芬芳，越來越漂亮；祝願我們的老師工作愉快，生活幸福安康；祝願同學們都能學有所成，我們的友誼地久天長！

謝謝！

國小發言稿 篇9

親愛的老師同學們：

大家好

我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；儘管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

信心打擊我，我的演講完畢。

國小發言稿 篇10

各位同學、老師：

我是來自三（6）行勇中隊的張z，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。

主持人：我是來自三（4）行責中隊的王嘉蔚，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。

大家好，我是胡z，今天我做爲一名護旗手，站鮮豔的五星紅旗下，心中感到無比的激動和自豪。我對科技創新活動特別感興趣，總想有自己的小發明。我積極參加社區活動，記得有一次我帶領陽光小隊參加了“童心向黨”晚會，站在鄰里中心廣場的舞臺上，穿着二實小的校服，手中揮動着小國旗，高唱着“五星紅旗迎風飄揚”，用我們稚嫩的嗓音爲學校，爲行責中隊增添了光彩。我會和同學一起爲高高飄揚的五星紅旗而努力！

大家好，我是史z，我是個活潑開朗的女孩，喜歡交朋友。願意幫助同學，主動參與班級管理，是老師得力的小助手。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，對於校內外各項活動，我都積極參與，曾在D2達人秀中獲得“銅話筒”獎。假日裏我還經常到媽媽工作的社區去當志願者，參與社區的許多活動。我熱愛學習，覺得在學校裏讀書非常快樂。我會帶着我們行責中隊一起努力，一起進步。謝謝大家！

大家好，我是張z，我出生在一個充滿着和煦陽光的日子，生長在一個和睦溫煦的家庭，今天，我又在一個春風煦日的晨光裏，在雄壯的國歌聲中，站在這裏，目送着國旗冉冉升起，這是多麼榮耀和自豪！我喜愛音樂，酷愛數學，曾連續五學期取得了免考資格和三好學生呢！對我而言，最幸福的事情莫過於徜徉在書海之中。同學們，讓閱讀成爲一種習慣吧！祝願我們每一個人都能成爲一個喜愛閱讀、求知若渴的人。

大家好，我是劉z，不知不覺中我在D2已經渡過了三年難忘的歲月，三年來，D2的國際理解教育對我影響深遠，我知道了許多國家的國旗、飲食、節日，瞭解了很多世界遺產，我的眼界擴大了，也從中懂得了尊重與合作，學會了創新與服務。平時的我，積極參與公益活動，假期裏組織同學一起參加雛鷹小隊活動，得到社區好評。在D2這個快樂的校園裏，我還會不斷地成長、進步。謝謝大家。

王z：我們三4行責中隊是一個文明守紀好學上進的集體，我們在這個溫暖的集體中“快樂學習，健康成長”。我們在D2這個大家庭裏學會做人，學會求知，發展自我。