競選班長髮言稿大學生(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2.6W

競選班長髮言稿大學生 篇1

尊敬的老師,親愛的同學;大家好.

競選班長髮言稿大學生(精選16篇)

我叫戴芊芊,我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛,活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺.

我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅.

如果我能競選上班長,我一定會努力的.

競選班長髮言稿大學生 篇2

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會!

我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,爲同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體,全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下,我們的班級會成爲一個團結向上、積極進取的集體。

希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!

謝謝大家

競選班長髮言稿大學生 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”, 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因爲我想多爲班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

當好班長,我認爲應該做好四個方面。

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

競選班長髮言稿大學生 篇4

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

爲什麼我要競選班長呢?因爲我當上了班長就可以很好地爲班級服務,爲同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是:一是大公無私,不會因爲哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因爲哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂於助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功,我一定會很好地爲班級服務,爲同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師爲他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裏。-

希望大家爲我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競選班長髮言稿大學生 篇5

同學們、老師們:

大家好!

我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛鍊人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我爲人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我瞭解班長的責任和任務,作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

競選班長髮言稿大學生 篇6

敬愛的老師、同學們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

假如我是班長,我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲,這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

假如我是班長,我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,週五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

競選班長髮言稿大學生 篇7

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神,清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和6年3班集體共同進步!

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實幹家,我相信,憑藉自己的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,我絕不信奉“無過就是功”的信條,相反,我認爲一個班幹部“無功就是過”。本人與大家相處融洽,人際關係較好,這樣就在客觀上減少了工作的阻力,我將與同學們一起,發出我們青春的吶喊,明辨是非,堅持原則,積極爲同學們服務,積極爲大家謀求正當的權益。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成長爲棟樑;既然是石頭,我就要鋪向大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天然的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

同學們,讓我們一起攜手,把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧!請投出你真誠的一票,讓我們共同努力吧!謝謝大家!

競選班長髮言稿大學生 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想競選“班級元首”——班長。雖然許多同學對班長這個職位虎視眈眈,但我覺得我更能勝任這個職位。

我爲什麼能勝任這個職位呢?首先,我的成績很好,可以幫助那些學習差的同學提高成績。大家有什麼困難,儘管問我,我會傾盡所能爲你解答,也可以幫老師減輕一些負擔。其二,我畫畫畫得好,可以代表班級去參加校內外比賽,爲班級獲得更多的榮譽,有興趣的同學也可以和我交流。

假如我競選當上了班長。我會在教室安放一個書櫃,每人捐出一二本書,同學們就可以看更多的書,獲得更多的新知識。我還會鼓勵同學們多參加學校裏的興趣活動,如演講、樂器表演、舞蹈表演等,讓那些有特長的同學爲班級拿到更多的榮譽。

假如我競選不上班長,說明我還有許多的不足,我會更加努力完善自我。

同學們,請把寶貴的一票投給我吧!

競選班長髮言稿大學生 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好 !

我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認爲班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成爲虛名。

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛生情況,收齊作業,把作業情況向老師一五一十地說清,早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認爲班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續努力,爭取做好。

你問我:“你有什麼優點?”我告訴你,我的優點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等,我成績也很優秀......有了這些優點,我相信我可以。

是花,我就要開放;是樹,我就長成棟樑;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊 !

競選班長髮言稿大學生 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

沐浴着溫暖的陽光,校園裏充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨着時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

今天我站在講臺上,就是爲了成爲一名好班長。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優秀的學習成績爲班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能爲班級做出奉獻,利用自己的課餘時間爲班級做點兒事。俗話說:一屋不掃,何以掃天下?我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。爲了當一名班長,我願意付出,我願意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期裏,我會努力的改正缺點,取長補短的!說了這麼多我最大的心願就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師佈置的每一份作業。

競選班長髮言稿大學生 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我懷着激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班幹,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成爲一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職,那麼我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的爲班級服務,做出貢獻!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長髮言稿大學生 篇12

我叫李闊,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認爲自身有才華,你就應該認爲自身有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長髮言稿大學生 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收穫的季節裏,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作爲“舊班長”來參加這次競選。一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,所以對班長這個職務相當瞭解,而且具備了班長的豐富經驗。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味着責任和奉獻。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力爲集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因爲有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

競選班長髮言稿大學生 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大學生活纔剛開始一個多月,在前段日子裏我沒有做什麼吸引大家眼球的地方!班裏的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網有個最叛國的李X輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業於廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,國中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以纔會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的薰陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日裏還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

我國中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷爲我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想爲大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋樑,我願意當這座橋樑。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從羣衆中來,到羣衆中去,當一名平民班長。

假如我能但上班長的話,我會解決班裏存在的一些問題,因爲大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很瞭解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互瞭解,相互熟悉。

假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神聖的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底! Thank you!

競選班長髮言稿大學生 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良後果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行爲。作文

我相信,這次我在講臺上發言,必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是:

1、因爲我敢走上講臺,所以證明了我有足夠的勇氣。作文

2、有勇氣當然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來的。

3、我對事情的觀點,有着獨特的見解。

4、我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。

如果我當上了班長的話,那麼我一定會揚長避短,努力的爲班級着想。當時師生髮生爭執時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢於向老師發表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正爲止。作爲一班二主,我要積極團結其他委員,讓他麼一起爲班級事業奮鬥,一起爲班級大局着想,不僅如此,如果男女生髮生衝突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發生打架這種惡劣行爲,我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸於好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到並告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子擡那位去醫務室冶療。

請投出你那珍貴的一票吧,現在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結果,那還等到什麼時候呢?

競選班長髮言稿大學生 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收穫的季節裏,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作爲“舊班長”來參加這次競選。一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,所以對班長這個職務相當瞭解,而且具備了班長的豐富經驗。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味着責任和奉獻。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力爲集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因爲有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

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